MODULUL I

Competența – conținutul procesului educațional contemporan:

concept, funcții, structură și tendințe evolutive

TEMA 2

Elaborați finalități ale unei activități specifice domeniului

experiențial/disciplinei pe care o predați, utilizând informațiile din temele
de studiu 1 și 2!

GRUPA: Mică

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum exprimăm ceea ce simțim?

TEMA PROIECTULUI: „Bucuriile iernii”

TEMA SĂPTĂMÂNII: „Să-l așteptăm pe Moș Nicolae”

TEMA ZILEI: „Povestea Moșului Nicolae”

MIJLOC DE REALIZARE: Activitate integrată ADP+ALA1+ADE (DLC+DOS)+ALA2

TIPUL DE ACTIVITATE: Predare de cunoștințe, priceperi și deprinderi

FORMA DE ORGANIZARE: Frontal, individual

DURATA ACTIVITĂȚII: 1 zi

LOCUL DE DESFĂȘURARE: Sala de grupă

Competențe generale:
➢ Însușirea de către copii a unor cunoștințe privind tradițiile din preajma
sărbătorilor de iarnă
➢ dezvoltarea creativității acestora în activitățile de abilitate practică.

Competențe specifice:
➢ Exersează, cu sprijin, autoaprecierea pozitivă, în diferite situații
educaționale;
➢ Manifestă creativitate în diferite situații;
 ➢ Se familiarizează cu sunetele specifice limbii române;
➢ Exersează și extinde progresiv vocabularul.

COMPORTAMENTE VIZATE:

C1. să demonstreze înțelegerea mesajului ca urmare a valorificării ideilor;

C2. să respecte regulile de exprimare corectă;

C3. să identifice corect materialele și uneltele de lucru pentru realizarea lucrării;

C4. să interpreteze liber și creative lucrările.