Numele:…………………………………………...

Prezenta lucrare conține pagini

...........................................................................
Inițiala prenumelui tatălui: ……………............
Prenumele:……………………………...............
........................…………………....………………
EVALUAREA NAȚIONALĂ PENTRU Școala de proveniență: ………........................
ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a ...........................................................................
Centrul de examen: .........................................
Anul școlar 2021 – 2022
Localitatea: ………………………………...........
Județul: …………………………………….........
Limba și literatura română Nume şi prenume asistent Semnătura

Test de antrenament 4

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) PROFESORULUI SEMNĂTURA

EVALUATOR I
EVALUATOR II
EVALUATOR III
EVALUATOR IV
NOTA FINALĂ

Probă scrisă la limba și literatura română

1
  Toate subiectele sunt obligatorii.

 Se acordă zece puncte din oficiu.

 Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I (70 de puncte)

Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate.

Textul 1

Madam Georgescu – Mița Georgescu – cu d. Georgescu – Mihalache – pleacă la Sinaia cu

trenul de plăcere. Însă, de mult madam Georgescu a promis „puiului” să-l ducă odată și pe el la Sinaia;
prin urmare și pe gramama trebuie să o ia. Puiul este mititelul Ionel Georgescu, în etate de cinci anișori...
Trenul de plăcere pleacă din Gara de Nord sâmbătă după-amiazi, la orele trei fără cinci.
Sâmbătă, așadar, de la amiazi, amândouă aceste doamne încep să se pregătească de plecare. Madam
Georgescu este pe deplin stabilită asupra toaletei sale. Cucoana Anica se îmbracă în negru, așa se
îmbrăca dumneaei de când a pierdut pe răposatul Nicula. Cât despre puiul, nici nu încape discuție – el va
purta la Sinaia uniforma de ofițer de vânători ca prințul Carol. Până să potrivească mamița pe madam
Georgescu, până să îmbrace pe puiul și să-i pună sabia, iată că s-a făcut ceasul două fără douăzeci. La
ceasurile două fără un sfert iată sosește și d. Georgescu. Cum intră și dă ochii de gramama, strigă:
- Cucoană! încă n-ai plecat... Până ajungi la tramvai, cum umbli d-ta, până s-ajungi la gară
- s-a isprăvit!
Coana Anica pornește și madam Georgescu după ea:
- Mamițo, știi unde am vorbit să ne-ntâlnim, în salon de clasa-întâi... Ai auzit?
Peste câteva minute, trenul zboară-nspre Carpați.
- Biletele, vă rog, domnilor, zice politicos conductorul, intrând în primul vagon de clasa
întâia.
D. Georgescu arată două bilete.
- Mititelul... al dv...? întreabă conductorul arătând pe ofițerașul de vânători, care s-a suit
cu picioarele pe bancheta de catifea.
- Da! Dar n-a-mplinit patru ani... Nu trebuie să ne-nveți dumneata pe noi regula, zice
madam Georgescu.
Conductorul salută politicos și trece mai departe.

(I. L. Caragiale, Tren de plăcere)

Probă scrisă la limba și literatura română

2
Textul 2

Educația începe cu cei șapte ani de-acasă, regulile bunei purtări se absorb astfel încât totul să fie
cât se poate de firesc.
Pentru a-ți fi mai ușor să devii un practicant al bunelor maniere, dacă totuși ai avut prilejul să le
înveți în copilărie, va trebui să începi prin cunoașterea de sine. Va trebui să fii sincer; să te cunoști, mai
ales ca temperament; și apoi să insiști asupra educării acestor trăsături care nu convin conceptului de
persoană civilizată.
„Adevărata cunoaștere de sine ne-ar face, în general, foarte modești”, spune Gustav le Bon.
Până la urmă, cum se comportă un om educat? Trebuie să insist în ideea că nu există diferență
între modul de comportare în intimitate și acela în prezența altor persoane. Un om este ori domn, ori nu
este domn! Nu trebuie să fii bogat pentru a fi gentleman. Bunul simț, respectul față de ceilalți ne dictează
cele mai multe din regulile comportamentului civilizat. Domn este și cel care merge zi de zi cu autobuzul,
și cel care-și schimbă mașinile personale periodic. Tot așa cum mitocan pot fi și unul, și celălalt. Doamnă
este și aceea cu un singur palton, și aceea cu garderoba plină. Important este cum le poartă și cum se
comportă.
O persoană manierată va trăi și se va comporta astfel încât să nu-i deranjeze pe ceilalți din jurul
său.

(Mirela Schmoll, Bunele maniere sau Cum să ne simțim bine între oameni)

A.

1. Notează un reper spațial și un reper temporal, din primul text. 2 puncte

2. În momentul în care conductorul vine să verifice biletele, 2 puncte

a. băiatul este pe culoar.
b. cucoana Anica ajunge și ea în vagon.
c. băiatul se mândrește cu uniforma sa.
d. copilul are picioarele pe bancheta de catifea.

Răspunsul corect: .

3. Potrivit textului 2, un gentleman este descris drept 2 puncte

a. un om cu o avere considerabilă.
b. o persoană care are bun simț față de cei din jur.
c. persoanele cu o garderobă plină.
d. persoanele care circulă cu vehiculele proprii.

Răspunsul corect: .

Probă scrisă la limba și literatura română

3
4. În ceea ce privește regula pentru achiziția biletelor pentru copii, desprindem din text: 2 puncte
a. călătoria este gratuită pentru copiii mai mici de 4 ani;
b. călătoria este gratuită pentru copiii mai mici de 5 ani;
c. nu este nevoie să fie achiziționat un bilet dacă se circulă la clasa întâi;
d. copiii care circulă cu ambii părinți au gratuitate.

Răspunsul corect: .

5. Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia,
bazându-te pe informațiile din cele două texte. 6 puncte
Enunțul Corect Incorect
Un individ care circulă cu autobuzul poate fi atât un gentleman, cât și un
mitocan, în funcție de comportamentul său.
Băiatul este dus la Sinaia pentru a-l vizita pe prințul Carol.

Doamna Georgescu se îmbracă în negru după moartea răposatului

Nicula.
Familia minte cu privire la vârsta băiatului, spunând că nu a împlinit 4
ani, deși copilul avea vârsta de 5 ani.
Cei șapte ani de acasă constituie bazele educației unei persoane.

Felul de a te comporta în societate nu trebuie să difere cu modul în care

te comporți în intimitatea ta.

Probă scrisă la limba și literatura română

4
6. Menționează, în câte un enunț, tiparul textual din fiecare dintre fragmentele de mai jos:
a.) „- Mamițo, știi unde am vorbit să ne-ntâlnim, în salon de clasa-întâi... Ai auzit?”.
b.) „Pentru a-ți fi mai ușor să devii un practicant al bunelor maniere, dacă totuși ai avut prilejul să le
înveți în copilărie, va trebui să începi prin cunoașterea de sine.”

6 puncte

7. Prezintă, în 30- 70 de cuvinte, o legătură care se poate stabili, la nivelul conținutului, între cele
două texte suport. 6 puncte

8. Consideri că cei șapte ani de acasă joacă un rol important în formarea unei persoane? Motivează-ți
răspunsul, în 50-100 de cuvinte, valorificând unul dintre textele citate. 6 puncte

Probă scrisă la limba și literatura română

5
 9. Asociază fragmentul din Tren de plăcere de I. L. Caragiale cu un alt text literar studiat la clasă
sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50 – 100 de cuvinte, o valoare culturală comună, prin
referire la câte o secvență relevantă din fiecare text.
6 puncte

B.

1. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

Numărul de sunete pentru cuvintele Georgescu și Mihalache sunt:
a. 8 sunete, 8 sunete;
b. 7 sunete, 8 sunete;
c. 8 sunete, 7 sunete;
d. 7 sunete, 7 sunete. 2 puncte

Răspunsul corect: .

Probă scrisă la limba și literatura română

6
 2. Indică seria în care ambele verbe sunt la modul conjunctiv:
a. s-a făcut, să pună;
b. s-a făcut, s-a suit;
c. să insist, se va comporta;
d. să ia, să înveți.
2 puncte

Răspunsul corect: .

3. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

Sinonimele potrivite pentru cuvintele subliniate în enunțul: „La ceasurile două fără un
sfert iată sosește și d. Georgescu.” sunt:
a. ora, pleacă;
b. orele, pornește;
c. orele, ajunge;
2 puncte
d. minutele, apare.
Răspunsul corect: .

4. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

Cuvântul „(de) plăcere” din secvența „Trenul de plăcere pleacă din Gara de Nord...” îndeplinește
funcția sintactică de: 2 puncte
a. subiect;
b. atribut;
c. nume predicativ;
d. complement.

Răspunsul corect: .

5. Alcătuiește un enunț asertiv în care substantivul educație să îndeplinească funcția sintactică de

atribut și un enunț interogativ în care verbul a călători să aibă funcția sintactică de subiect.
Q 6 puncte

6. Transcrie, din fragmentul de mai jos, două verbe la moduri diferite, pe care le vei preciza:
Madam Georgescu – Mița Georgescu – cu d. Georgescu – Mihalache – pleacă la Sinaia cu trenul de
plăcere. Însă, de mult madam Georgescu a promis „puiului” să-l ducă odată și pe el la Sinaia; prin urmare
și pe gramama trebuie să o ia. 6 puncte

Probă scrisă la limba și literatura română

7
7. Completează spațiile libere cu formele corecte ale cuvintelor aflate în paranteză. 6 puncte
Mă numesc Andrei și ………………. (a împlini, indicativ, perfect compus) 8 ani în octombrie.
…………. (a dori, conditional-optativ, prezent) să particip la cursurile ………… (care, acuzativ) le
organizați în acest weekend.

8. Alcătuiește o frază formată din două propoziții aflate în raport de subordonare în care
să-ți exprimi opinia despre bunelor maniere în societate. 6 puncte

SUBIECTUL AL II-LEA (20 de puncte)

Scrie un text narativ, de minimum 150 de cuvinte,în care să prezinți o întâmplare petrecută în timpul
unei călătorii. În cadrul textului, trebuie să inserezi o secvență descriptivă și una dialogată.

Punctajul pentru compunere se acordă astfel:

• conținutulcompunerii – 12 puncte
• redactareacompunerii – 8 puncte ( marcarea corectă a paragrafelor – 1 punct; coerența textului – 1
punct; proprietatea termenilor folosiți – 1 punct; corectitudinea gramaticală – 1 punct; claritatea
exprimării ideilor– 1 punct; respectarea normelor de ortografie – 1 punct; respectarea normelor de
punctuație – 1 punct; lizibilitate – 1 punct).

Notă! Compunerea nu va fi precedată de titlu sau motto. Punctajul pentru redactare se acordă doar
în cazul în care compunerea are minimum 150 de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.

Probă scrisă la limba și literatura română

8
Probă scrisă la limba și literatura română
9
Probă scrisă la limba și literatura română
10