TEST

Vocabularul
Clasa a V-a

Citeşte cu atenţie textul următor:

Văl de brumă argintie Şi cum de la miazănoapte

Mi-a împodobit grădina, Vine vântul fără milă,
Firelor de lămâiţă De pe vârful şurii noastre
Li se uscă rădăcina. Smulge-n sbor câte-o şindrilă*.

Peste creştet de dumbravă De viforniţa păgână

Norii suri îşi poartă plumbul, Se-ndoiesc nucii, bătrânii,
Cu podoaba zdrenţuită Plânge-un pui de ciocârlie
Tremură pe câmp porumbul. Sus pe cumpăna fântânii.

Îl ascult şi simt sub gene

Cum o lacrimă-mi învie:
Ni s-aseamănă povestea,
Pui golaş de ciocârlie.
(Octavian Goga – Toamna)

* şindrilă, s.f. – scândurică de brad, îngustă şi subţire, care serveşte la acoperitul caselor.

Răspunde la următoarele cerinţe:

1. Pune la forma corectă (literară) cuvintele din text: uscă, sbor. 0,4p
2. Menționează trei elemente ale comunicării. 0,6p
3. Precizează câte litere și câte sunete au cuvintele: lacrimă, ciocârlie, argintie,
ceapă. 1p
4. Identifică corect sunetele cuvintelor: podoaba, învie, povestea, noastre. 1p
5. Desparte în silabe: lămâiță, vifornița, astru, vârful. 1p
6. Scrie câte un sinonim pentru cuvintele din text: a împodobit, suri. 1p
7. Scrie câte un antonim pentru cuvintele din text: miazănoapte, bătrânii. 1p
8. Formează câmpul lexico-semantic al păsărilor cântătoare (vezi ciocârlie) scriind
încă trei termeni. 1p
9. Precizează trăsăturile specifice ale unui text literar studiat la clasă. 2p

Se acordă 1 punct din oficiu.

SUCCES!