Sunteți pe pagina 1din 6

MINISTERUL EDUCAŢIEI al REPUBLICII MOLDOVA

LICEUL TEORETIC „GRIGORE GRIGORIU”, SATUL CÂRNĂȚENI, RAIONUL CĂUȘENI

COMISIA METODICĂ „Socio-umană, arte, tehnologii, sport”

Aprobat ______________________ Coordonat_____________________
_______________________ Directorul liceului _________________director adjunct
_______________________2018 ___________________________2018

PROIECT DE LUNGĂ DURATĂ

CLASA A X-A (arte)


CATEHISM 

anul de studii 2018-2019

Profesor: Secrier Svetlana

Semestrul I Semestrul II Total


Numărul de ore
Evaluare

1
Proiectul este elaborat conform Curriculumului disciplinar modernizat, 2017

COMPETENȚA SPECIFICĂ UNITĂȚI DE COMPETENȚE


1. Valorificarea resurselor de învăţare pentru înţelegerea 1.1. Identificarea specificului religiei creştin-ortodoxe în contextul
trăsăturilor definitorii ale propriei credinţe creştin universal şi naţional
1.2. Utilizarea critică a surselor de documentare pentru caracterizarea
religiilor din antichitate.

2. Integrarea în propriul sistem de valori, atitudini şi 2.1. Analiza unor modele de comportament creştin în exemplele biblice
comportamente a cunoştinţelor şi a valorilor moral-creştine şi în cele din istoria bisericească.
2.2. Valorificarea elementelor de morală creştină în elaborarea şi
exersarea unor norme de comportament cotidian.

3. Exersarea demersurilor de valorificare a învăţăturii de 3.1. Respectarea normelor moralei creştine în diferite situaţii de viaţă
credinţă în viaţa personală şi a comunităţii 3.2. Determinarea consecinţelor unor comportamente care încalcă
morala creştină asupra vieţii personale şi asupra comunităţii.

4. Corelarea achiziţiilor acumulate în cadrul Religiei cu cele 4.1. Identificarea elementelor religioase în diferite forme ale artei.
obţinute la alte discipline de studiu 4.2. Aprecierea contribuţiei Bisericii Ortodoxe la dezvoltarea culturii şi
învăţământului în spaţiul românesc.

2
Unitatea Unități de Nr. Activități de învățare-
Competenţ
de compe- Conţinuturi de evaluare Data Observaţii
a specifică
învăţate tenţă ore
2.1. 1. EVALUARE INIŢIALĂ 1 Chestionarea orală.
2. Integrarea în propriul sistem de valori, atitudini

2.2.
şi comportamente a cunoştinţelor şi a valorilor

3.2. 2. Introducere în catehism 1 Ciorchinele

3. Credința creștină ortodoxă 1 Studierea surselor


I. Credința creștină ortodoxă

istorice
4. Revelația 1 Elaborarea fişelor de
personaj;
moral-creştine
UNITATEA I.

5. Sfânta Tradiție 1 Conversaţia catehetică

6. Sfânta Scriptură 1 Exerciţii de analiză


critică a surselor istorice,
7. Simbolul credinței 1 Lucru cu textul

8. Dumnezeu Tatăl 1 Elaborarea referatului

9. Dumnezeu Fiul 1

10. Dumnezeu Duhul Sfânt 1

3
11. Sfânta Biserică 1 Vizite de studiu la
Biserică
12.Sfintele Taine 1 Studiu de caz

13. Credința în Înviere și Viața 1 Studierea unor lucrări de


Veșnică referinţă;

14. EVALUARE SUMATIVĂ 1 Test docimologic

4.1 15. Rugăciune și reconciliere 1 Autoanaliză


4. Corelarea achiziţiilor acumulate în cadrul

4.2
Religiei cu cele obţinute la alte discipline de
Moduri și feluri de închinare creștin-

16. Rugăciunea particulară: 1 Exerciţii de formulare


„Tatăl nostru”. argumentată a opiniei
personale;
17. Rugăciunea de obște: Cele 1 Exerciţii de formulare
UNITATEA II.

șapte laude. argumentată a opiniei


ortodoxă

personale
18. Sfânta Liturghie. Generalități 1 Studierea unor lucrări de
referinţă;
19. Părțile principale ale Sfintei 1 Pelerinaj la mănăstiri;
Liturghii.
studiu

20. Pregătirea și participarea la 1 Studiu de caz


Sfânta Liturghie.

4
21. Alte slujbe ale Bisericii. 1 Conversația
Ierurgiile.

22. Sărbătorile creștine 1 Tabel comparativ

23. Cinstirea Maicii Domnului, a 1 Lecturarea textelor


Sfintei Cruci și a Sfintelor icoane. istorice și biblice

24. Postul și foloasele lui. 1 Exerciţii de autoevaluare


a propriului
comportament
25. EVALUARE SUMATIVĂ. 1 Test docimologic

1.1 26. Învățătura creștin-ortodoxă 1 Vizionarea secvenţelor


trăsăturilor definitorii ale propriei

1.2 despre mântuire. de filme creştine;


1. Valorificarea resurselor de

27.Condițiile mântuirii: har, 1 Exerciţii de formulare


Desăvârșirea morală

învăţare pentru înţelegerea

credință și fapte bune argumentată a opiniei


UNITATEA III

personale;
28. Legea morală: Decalogul. 1 Cercetarea surselor
istorice cu referire la
religiile în lumea antică;
29.Legea iubirii: Fericirile. 1 Studiu comparativ
credinţe

30.Virtuțile: teologice și morale. 1 Exerciţii de autoevaluare


a propriului
comportament

5
31. Păcatul – încălcarea voii lui 1 Exerciţii de determinare
Dumnezeu. a relaţiilor cauză – efect;

32. Desăvârșirea morală. 1 Dezbatere

33. Datoriile creștinului: față de 1 Studiu de caz


Dumnezeu, de aproapele, de sine
însuși.

34. Datoriile creștinului: față de 1 Conversația euristică


Biserică, familie, față de Patrie și
față de lume.

35. EVALUARE SUMATIVĂ. 1 Chestionare

S-ar putea să vă placă și