PROIECT DIDACTIC

OBIECTUL: LITERATURA ROMÂNĂ

CLASA: A XII-A

DATA: 20 APRILIE 2011

SUBIECTUL: ULTIMA CĂLĂTORIE-OSPEŢIE A TATEI,

DUPĂ NUVELA„ULTIMA LUNĂ DE TOAMNĂ”,

DE ION DRUŢĂ ,(ORA A III-A)

TIMPUL NECESAR : 45 MINUTE

PROFESOARĂ: ANA DRAGANIUC ,

LICEUL TEORETIC №1, VULCĂNEŞTI

OBIECTIVE GENERALE:

- utilizarea corectă şi adecvată a limbii române în receptarea şi producerea mesajelor în diferite situaţii de
comunicare ;

- folosirea instrumentelor de analiză tematică şi structurală a diferitelor texte literare;

OBIECTIVELE OPERAŢIONALE:

ELEVUL VA FI CAPABIL:

 O1-SĂ –ŞI EXPRIME OPINIA PROPRIE LA TEMA ABORDATĂ ,ARGUMENTÂND-O;

 O2-SĂ CONSTATEZE SEMNIFICAŢIA CĂLĂTORIEI INTERPRINSE DE TATĂ;

 O3-SĂ ALCĂTUIASCĂ MESAJE SCRISE LA CELE CERUTE;

 O4- SĂ FACĂ ASOCIERI, PRESUPUNERI , COMPARAŢII

MOTTOUL OREI: LA SFÂRŞIT NU CONTEAZĂ

ANII DIN VIAŢA TA,
CI VIAŢA DIN ANII TĂI
OBIECTI

ETAPELE TEHNICI /
VELE

OREI ACTIVITATEA EDUCAŢIONALĂ EVALUĂRI

I. O-1 CAPTAREA ATENŢIEI: . CAUZĂ ŞI EFECT Comentare

Citiţi şi completaţi enunţul.Argumentaţi alegerea făcută
Evocare DUPĂ O ANUMITĂ VÂRSTĂ ÎNŢELEGI CĂ DRAGOSTEA DIN
2-3 MIN
SUFERINŢĂ VINE, FRUMOSUL-_____________________,
ÎŢELEPCIUNEA____________________,
ADEVĂRUL-_________________________,
BOGĂŢIA-___________________________,
URA-______________________________
1-2 MIN
 *Citiţi motoul de pe tablă. Cum îl înţelegeţi voi? Comentaţi-l.

*Se anunţă obiectivele orei, elevilor li se divizează pe echipe. Tema pentru

* Verificarea temei pentru acasă prin alegerea răspunsurilor acasă
“Da”, “Nu”
 -TOAMNA BĂTRÂNII ,DE OBICEI, SE SIMT BINE 2-2,5 MIN
 -COPIII TOŢI AU CREZUT ÎN TELEGRAMĂ
 -TATA A HOTĂRÂT SĂ-ŞI AŞTEPTE COPIII Înţelegerea
 -TATA ÎNCEPE VIZITA CU SATUL SADÂC conţinutului
 -NICOLAE ESTE CEL MAI AVUT ÎN FAMILIE
 -NICOLAE I-A DAT TATEI UN CUŢITAŞ NOU operei
 -ANTON ERA CEL MAI RĂU COPIL ÎN FAMILIE
 - SERAFIM ESTE AGRONOM
 -TATA VINE LA ION CU AUTOBUZUL
 -TATA VA POVESTI TUTUROR VECINILOR DESPRE
OMUL CU CARE A MERS ÎN TREN
 -TATA ARE 70 DE ANI
 -BĂTRÂNUL ADUNĂ CÂTEVA MERE PENTRU BABĂ
 CEA MAI MARE BUCURIE ESTE CĂ TATA E SINGUR

II. *Vizionarea unor fragmente din film şi descrierea ultimului 7-8 MIN
drum al tatei.
Realizare
a sensului
-DE CA TATA A PORNIT LA DRUM? 1-2 MIN
O-2 -CARE A FOST CAUZA CĂ TATA S-A OPRIT LA FÂNTÂNĂ?
- CE SIMBOLIZEAZĂ FÂNTÂNA? DAR PENTRU TATA?

ULTIMA CĂLĂTORIE-OSPEŢIE A TATEI Depistarea

informaţiei
MARINCA ANDREI NICOLAE esenţiale.
3-4 MIN

ION SERAFIM ANTON

ÎNTOARCE
REA
ACASĂ

*CU CE SENTIMENTE SE ÎNTOARCE BĂTRÂNUL ACASĂ? 1-2 MIN

*DE CE ION DRUŢĂ A INTITULAT NUVELA „ ULTIMA LUNĂ
DE TOAMNĂ”?
* CE AR SEMNIFICA ACEASTĂ CĂLĂTORIE A TATEI? DE CE Conversaţie
CREDEŢI AŞA?

PRESĂ

III. O-3 NOI SUNTEM COPIII PĂMÂNTULUI ŞI TREBUIE PRESĂ

Reflecţie SĂ NE ŞTIM LOCUL ŞI MĂSURA 2-2,5 MIN

 R
AFT

R – ROLUL (de la cine?)

A – AUDITORIUL (cui?)
O-4 F – FORMA (mesaj,scrisoare etc) RAFT
T – TEMA (despre ce?)

RAFT 4-6 MIN

O-3 1.O SCRISOARE DE MULŢUMIRE TATEI DE LA
NARATOR
2.UN MESAJ MAMEI DE LA ANTON
3.UN SET DE SFATURI ( POVEŢE) PENTRU
NICOLAI DESPRE COMPORTAMENTUL LUI CU
TATA
2-2,5 MIN

*ALCĂTUIREA COPACULUI DE IDEI

O-4 ***PROPUNEŢI CÂTE TREI –PATRU
SFATURI PENTRU PĂRINŢI ŞI COPII ÎN Gramatica
VEDEREA UNEI BUNE ÎNŢELEGERI. Imperativul
verbelor
***NOTAREA , COMENTAREA
RĂSPUNSURILOR

***TEMA PENTRU ACASĂ

DACĂ PERMITE TIMPUL!!!!!!!!!!!

3-2-1
O-4 3-PRESUPUNEŢI CĂ :
 TATA NU SE ÎMBOLNĂVEŞTE.
 MAMA NU TRIMITE TELEGRAMĂ, 3-2-1
 ION ESTE ACASĂ
2-ALCĂTUIŢI DOUĂ SFATURI PENTRU TOŢI COPII CE
PLEACĂ DE ACASĂ
1-ALCĂTUIŢI UN ALT SFÂRŞIT AL NUVELEI

DIAMANT
1.7 –SUBSTANTIVE ( ANTONIME)
2 -DOUĂ ADJECTIVE LA PRIMUL
DIAMANT
SUBSTANTIV
3 -TREI VERBE LA PRIMUL SUBSTANTIV
4 -DOUĂ ÎMBINĂRI DE CUVINTE CU
SUBSTANTIVE
5 -TREI VERBE LA AL DOILEA
 SUBSTANTIV
6 - DOUĂ ADJECTIVE LA AL DOILEA
SUBSTANTIV

IY. NIVELUL I
Extindere COMPARAŢI-I PE FECIORII DIAGRAMA
VENN

ANDREI NICOLAE

NIVELUL II DIALOGUL

ALCĂTUIŢI UN DIALOG DIN 7-8 REPLICI

B BĂTRÂNUL EU (ELEVUL)
ă TATĂ
trânulll

DIAMANT
PENTRU „10”-ALCĂTUIREA UNUI DIAMANT LA UNUL DIN
SUBSTANTIVELE: COPILĂRIE, TINETEŢE, VIAŢĂ