Grila de automonitorizare

Numele, prenumele elevului Clasa

Perioada de automonitorizare
Frecvența manifestării comportamentelor specifice:
F – frecvent; U – uneori; N – niciodata; A – comportament neobservat
Luni Marți Miercu Joi Vineri
ri

1. Solicit ajutor de la persoane de încredere atunci când

nu mă descurc singur

2. Recunosc și vorbesc despre eşecuri/ dificultăți, fără a

învinovăți pe ceilalţi

3. Inițiez, mențin și închei o discuție într-un mod pașnic

4. Ascult interlocutorul: privesc interlocutorul; suspend

alte activități; adresez întrebări de clarificare; nu
întrerup vorbitorul etc.

5. Dacă am nevoie să rog ceva o fac în mod respectuos.

6. Exprim emoțiile într-un mod echilibrat, fără a dauna

propriei sau altor persoane

7. Ascult ideile, părerile colegilor, semenilor

8. Ofer ajutor colegilor când aceștia îl solicită

9. Respect regulile stabilite în grupul de elevi, clasă

10. Ajung la timp la ore

11. Realizez sarcinile indicate de profesor

12. Accept să realizeze sarcini comune cu colegi/ semeni

13. Păstrez ordinea și curățenia în spațiul personal și cel

comun
14. Respect regulile de conduită în pauze și la cantină

15. Păstrez mobilierul și utilajul instituției

16. Utilizez obiectele colegilor doar cu permisiunea

acestora
17. Respect regulile de utilizare a telefonului mobil
stabilite de instituție