Strategii de management al comportamentului copilului de către părinte

În mod frecvent, victimizarea copiilor are ca şi consecinţă apariţia unor comportamente disruptive,
agresive, non-compliante. Părinţii care se simt vinovaţi în legătură cu disciplinarea propriilor copii au
adesea dificultăţi în a controla aceste tipuri de comportament.
Cele mai importante strategii de management al comportamentului includ: lăudarea
comportamentului, ignorarea comportamentului, utilizarea unui plan de management al
contingenţelor.

Tehnici:

Psihoeducarea părintelui
Utilizarea laudei ca recompensă pentru comportamente dezirabile – pentru comportamente
specifice; imediat după ce s-a produs comportamentul; în mod consistent; fără ca mesajele să fie
ambigue – lauda fiind asociată cu o critică („E foarte bine că ţi-ai terminat temele înainte de cină. De
ce nu poţi face asta mai des?”); utilizând un ton entuziast.
Utilizarea ignorării active ca răspuns la comportamente indezirabile – evitarea oricărei forme
de comunicare cu copilul, verbal sau nonverbal.
Utilizarea timeout-ului – întreruperea comportamentului indezirabil şi administrarea unei
întăriri negative, prin deprivarea copilului de atenţia adultului şi de orice altă sursă de stimulare.
Utilizarea unor strategii de management al contingenţelor – steluţe, stickere, simboluri;
acestea sunt administrate contingent, pentru câte un comportament specific; la sfârşitul săptămânii
ele pot fi „schimbate” pentru o recompensă (care este aleasă de părinte împreună cu copilul) – o
jucărie sau de preferat o activitate.
Joc de rol cu părinţii – pentru a testa abilităţile de management al comportamentului
dobândite de părinte.