Anexa 1

A.
,,Dintre toate comorile pe care părinţii le pot lăsa copiilor, nu e niciuna mai de preţ ca un frate: e
un prieten dat de natură, un prieten căruia nimeni nu-i poate ţine locul şi pe care, odată ce l-ai
pierdut, nimeni nu-l poate înlocui“.
(Plutarh)

„din tot ce-a fost nimic nu s-a schimbat.” ( L. Blaga, Taina inițiatului)

B.
Niciun om nu poate deveni stăpânul meşteşugului său din prima zi. (Proverb englezesc)
Când copiii sunt răi, nu merită nicio moştenire; când sunt buni şi vrednici, nu au nevoie de nicio
moştenire. (Proverb chinezesc)
Cerință:
Rezovând rebusul, veți găsi pe verticală numele titlul lecției:
1. Desemnează diferitele persoane care participă la actul comunicării.
2. Indică respectul față de o persoană.
3. Ține locul substantivului așteptat ca răspuns la o întrebare.
4. Înlocuiește numele unui obiect, indicând totodată apropierea sau depărtarea obiectului în
spațiu și timp, identitatea sau diferențierea acestuia față de alte obiecte.
5. Nu dă informații precise asupra obiectului denumit de substantivul pe care îl înlocuiește.
6. Alcătuit dintr-un grup de cuvinte care înlocuiește atât numele obiectului posedat, cât și
numele posesorului, evidențiind relația dintreobiectul posedat și posesor.
7. Face legătura în frază între o propoziție secundară și propoziția de care aceasta depinde.

A
P E R S O N A L

P O L I T E Ț E

I N T E R O G A T I V

D E M O N T R A T I V

N E H O T Ă R Â T

P O S E S I V

R E L A T I V