Pediatrie si Nursing Specific

TEHNICI DE INGRIJIRE A COPILULUI MIC

 
TEHNICI DE INGRIJIRE A COPILULUI MIC
 
SUPRAVEGHEREA DEZVOLTARII PSIHOMOTORII A COPILULUI
 
 scop – aprecierea gradului de dezvoltare motorize si psihica a copilului,
in concordant cu virsta
 se va urmari
 motricitatea generala si cea fina
 comportamentul
 dezvoltarea vorbirii si a limbajului
 
INTERVENTII LA DOMICILIU
 
 asigurarea conditiilor de mediu
 camera separate, calduroasa, mobilier limitat
 alimentatia
 sa se faca la aceleasi ore
 stimularea participarii active a copilului
 calcularea corecta a ratiei alimentare in functie de virsta
 respectarea principiilor de diversificare a alimentatiei
 igiena corporala – baia
 zilnic la aceeasi ora, de preferat seara
 vanita va fi utilizata numai in acest scop
 temperature camerei 22-24   c0

 temperature apei 37 c0

 durata nu va depasi 5-8 minute

 nivelul apei sa nu depaseasca umerii copilului
 linga vanita vor fi pregatite cele necesare
 dupa baie uscarea se face prin tamponare
 stergerea ochilor se face cu compresa sterile dinspre exterior spre
interior
 orificile nazale si auditive se vor curate cu tampoane de vata
 somnul
 respectarea orelor de somn in functie de virsta
 asigurarea unui mediu adecvat pentru somn
 regimul de viata
 trebuie sa se tina cont de particularitatile fiecarui copil, va fi
individualizat in functie de virsta si de starea de sanatate
 se va evita prelungirea starii de veghe
 imbracamintea
 lenjeria de corp va fi confectionata din bumbac
 va fi adecvata virstei si anotimpului
 usor de manevrat
 spalat zilnic, fiarta si calcata
 educarea sfincterelor
 dupa virsta de 5-6 luni copilul va fi asezat cu regularitate pe olita, la
aceleasi ore, dupa alimentative sau cind se trezeste
 aprecierea dezvoltarii fizice
 greutatea, inaltimea si perimetrele vor fi masurate periodic
 se vor aprecia functionalitatea diferitelor organe
 se va urmari eruptia dentara
 aprecierea dezvoltarii psiho-motorii
 constituie criteriul in aprecierea gradului de maturitate al sistemului
nervos
 aprecierea cuprinde
 motricitate
 postura 
 coordonare
 dezvoltare senzoriala
 comportament
 limbaj
 aprecierea gradului de nutritie
 elemente de referinta
 tesut dipos
 turgor
 tegumente si mucoase
 climatul familial
 parintii vor creea un climat de afectivitate, protective, calm
 se va evita atitudinea hiperprotectoare, restrictive sau de respingere
 calirea organismului
 factori utilizati
 apa
 aer
 soare
 se incepe de la 2-3 luni
 de preferat utilizarea mai multor factori o data
 imunizarile active
 contribuie la cresterea rezistentei specific a organismului
 se fac dupa calendarul stability de MS
 principalele vaccinari sunt: BCG,DTP, antipoliomelitic, antirujeolic,
antigripal, antihepatitica
 prevenirea accidentelor
 supravegherea atenta si constanta de catre parinti
 sa se evite plasarea copilului pe scaun
 sa nu se ofere jucarii din mai multe piese de dimensiuni mici
 sa se masoare temperature apei la baie si a alimentelor lichide
 sa se indeparteze de linga copil obiecte ce ar putea fi introduce in gura
 alimentarea sa se faca corespunzator cu rabdare
 sa nu se plaseze prea multe perne in patul copilului
 sa nu se lase la indemina copiilor medicamente
 sa se tina copilul in brate cu ambele miini
 
 
 sa se protejeze prizele electrice
 sa se indeparteze obiectele taioase, ascutite
 in timpul somnului sa se ridice barele laterale ale patului
 
 
 in timpul transportului cu masina sa se imobilizeze copilul in hamuri
 
Cu ocazia vizitelor la domiciliul nou nascutilor si sugarului asistenta
medicala trebuie
 sa instruiasca mama in vederea efectuarii ingrijiriilor necesare
 sa verifice intelegerea informatiilor
 sa motiveze importanta acestor ingrijiri
 sa evalueze starea de sanatate a copilului, gradul de crestere,
dezvoltare si maturitate
 
 
SARCINILE ASISTENTEI PEDIATRE PRIVIND INGRIJIREA COPIILOR IN SECTIA
DE PEDIATRIE
 
 activitatea asistentei medicale in sectia de pediatrie cuprinde o serie de
sarcini bine conturate, a caror realizare implica o responsabilitate
deosebita
 ingrijirea copilului implica o serie de actiuni menite sa inlocuiasca
mama, in cazul in care copilul este internat fara mama
 pentru fiecare copil internat trebuie planificat timp sufficient
 munca asistentei medicale pediatre pe linga o foarte buna pregatire
profesionala, cere si foarte multa dariure si dragoste pentru copiii
 
 
OBIECTIVE TIMPI DE EXECUTIE
Asigurarea conditiilor de  Copilul va fi preluat de asistenta de
mediu salon de la cea de la internari
 Verifica lenjeria
 Va instala copilul in pat

Ingrijirile generale necesare  Asigura toate ingrijirile generale

copilului bolnav necesare

 Asigura igiena corporala prin baie

partial ori de cite ori este nevoie
 Copilul se aseaza pe saltea
rezistenta in decubit dorsal, fara
perna

Supravegherea bolnavului
 Evaloarea dezvoltarii
 Apreciaza dezvoltarea somatica a
psoho-somatice si motorii

 Evaluarea clinica generala
 Evaluarea simptomelor
spacifice bolii
Recolteaza produsele biologice
si patologice
Administreaza medicamentele
Alimentatia copilului
 Asigurarea igienei
corespunzatoare
alimentarii
 Asigurarea regimului
prescris
copilului la internare prin cintarire,
masurarea lungimii si a perimetrelor
 Inregistreaza valorile in foaia de
observatie
 Observa din punct de vedere clinic
copilul
 Masoara functiile vitale si vegetative
si le inregistreaza in foaia de
temperature
 Anunta medical despre orice
modificare aparuta
 Observa in mod deosebit prezenta si
evolutia simptomelor specific bolii
pentru care este tratat copilul
 Apreciaza efectul terapiei asupra
simptomelor bolii
 Comunica medicului toate
modificarile survenite
 La indicatia medicului
 La indicatia medicului
 Imbraca echipamentul de protective
corespunzator pentru alimentatie
 Verifica daca alimentele trimise de
la bucatarie sunt corespunzatoare
 Are grija ca temperature alimentului
sa fie potrivita
 Verifica orificiul tetinelor la sugari
 Repartizeaza alimentele in vase

 Respectarea tehnicii
corecte de alimentare
corespunzatoare virstei
 Aprecierea tolerantei
digestive a copilului
 Inregistrarea cantitativa a
consumului de alimente
Educatie sanitara
separate pentru copii mari
 Alimenteaza correct sugarii si copii
mici
 Supravegheaza alimentarea copiilor
care se autoservesc
ATENTIE!!!
Nu se lasa biberonul copiilor culcati pe
spate , care maninca singuri in acest
mod
Nu se bruscheaza copii sa manince
Nu se introduce cantitati exaggerate
de alimente in gura copiilor
 In timpul alimentarii se apreciaza
apetitul copilului, prezenta
greturilor, varsaturilor si a scaunelor
diareice
 Apreciaza cantitatea de alimente
ingerate
 Inscrie in foaia de observatie
cantitatea de alimente consummate
 Transmite medicului observatiile cu
privire la alimentare
 Efectueza instruirea mamei in timpul
spitalizarii
 Pe tot parcursul ingrijirii copilului
asistenta medicala pediatra este
obligate sa se poarte blind cu copilul