Data : 12.04.

2022 Grupa : 5-6 ani

Proiect tematic: Primavara bine ai venit

Tema zilei: Vin Floriile cu soare ,și soarele cu florii

Domenii de activitate: FREM/ EM

Unități de competemță:

OBIECTIVE OPERATIONALE:

COGNITIVE-Să numească imaginea și să indice cite silabe are cuvintul; - să recite expresiv poezia, -

PSIHOMOTORII- Să utilizeze conform indicațiilor materialul didactic pus la dispoziție.

SOCIO- AFECTIVE – Să manifeste interes pentru activitățile întreprinse;

Vocabular UNA ,MULTE

Etapele activității Conținutul activității Strategii idactice Evaluar

Metode și Mijloace de Forme de e
procedee învățământ organizare
diactice
Salutul: Dimineața a sosit/Toți copii au venit/La covoraș ne-am adunat/ Și frumos Salutul F
ne-am salutat Expunerea
Evocarea Prezența:”Cine lipsește astǎzi?” Conversația R
Calendarul naturii: În ce anotimp suntem?Ce schimbări au avut loc în natură? În Panourile
ce lunǎ suntem?Ce zi a sǎptǎmânii este? Cum este vremea? Eu sunt aici O
Împǎrtǎsirea cu ceilalți: metoda ghemului de ată : Brainstorming Calendarul
Dezvoltarea abilităților de comunicare –”Primăvara” (brainstorming) naturii N
-Ce stim despre primavara?”
-Ce flori infloresc cind vine primăvara? T

Să urcăm in trenuleț și să ne plimbăm cu toții... AL

În trenuț noi să urcăm /Și ușor să ne plimbăm / Tuc ,tuc,tuc,tuc/ Pe copii îi duc și - Tranzitie
 aduc..

Surpriza activității Zina Florilor Observar

Realizarea -Copii ,cine a venit? Zina ea
sensului Florilor comporta
Am stat de vorbă cu o lalea din grădină și mi-a spus că ea trăiește alături de ghiocel Posterul mentul
și alte flori de primăvară(zambila, lăcrămioare, narcisa, toporași).” Piramida copiilor.
Pentru a afla mai multe despre eceste flori trebuie să ne impărtim in 3 grupe.
Grupa 1-
Observar
Metoda
Piramida.Completarea cu imaginile potrivite,răspunzind la intrebări. Individual ea
piramidei
Grupa 2 Frontal dirijată.
Zâna Florilor dorește să aflați floricelele de primăvară și numele lor. Posterul cu Aprecieri
- Prezint copiilor imagini cu floricelele de primăvară. Joc didactic florile de verbale
CITESTE SI INSCRIE CITE SILABE ARE UN CUVINT.
Grupa 3 primăvară
Copii trebuie sa aranjze floricelele de la mare la mic,și de la mic la mare.
La final fiecare grupă prezintă ce a realizat. Conversația Imagini cu
Exercițiul flori diferite
Memorarea poeziei Vin Floriile
marimi
Tranziti infloresc gradinile
Tranzitie
https://www.youtube.com/watch?v=xasGCbzL3Jw

Reflecții Lucru in caietul de matematica ...figurile geometrice,pag 63. Sarcini de Individual

lucru microgrup
Extindere IEPURAȘUL: Joc dinamic frontal Aprecieri
Iepurașul cind se scoală verbale
Stringe rouă și se spală
Și pe bot ,și pe urechi
Și-apoi fuga la curechi.
Jocul se repetă de 2 -3 ori.

Partea II zilei.
jocul “Eu spun una, tu spui multe!”
.Citire de imagini-Unde sunt mai multe.