Data : 19.09.

2022 Grupa : 2-3 ani

Proiect tematic:
Tema zilei: Ploița (poezie)
Aria culiculară: EPSOC- Dezvoltarea capacitaților de a intelege mediul inconjurator/LC -Reacţionarea adecvată la sunete, cuvinte simple, rostite clar
de către adult.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
O.C-să numească cel puţin două caracteristici ale anotimpului toamna, pe baza cunoştinţelor dobândite anterior
PSIHOMOTORII - să aplice pete de culoare albastră pe nouraș
SOCIO- AFECTIVE – să se implice în jocul muzical ,,Ploița”
Vocabular : ploaie,tunet,fulger
Etapele activității Conținutul activității Strategii idactice Evaluare
Metode și Mijloace de Forme de
procedee învățământ organizar
diactice e

Evocarea
Primirea copiilor
Întîlnirea de dimineață Trenulețul muzical s-a oprit la scară/ Și pe
toți ne ia cu el pentru prima oară/ uuuuu- u /Eu,locomotivă sunt /Voi
sunteți vagoane.Așezați-vă în rînd/Mâinele-s tampoane. Uuu-uuu... Panoutile Frontal
disponibile Observarea
Salutul de dimineață Ursuleții s-au trezit... Salutul dirijată a
comportame
Completarea panourilor:Calendarul naturii,Eu sunt aici,dispoziția ntului
mea copiilor

 Moment surpriză:
Realizarea
sensului
Păpuşa Ioana cea încrezătoare, care a plecat în excursie prin ţară.
Din când în când ea se opreşte si face vizite la gradiniţe să vadă ce Păpușă
lucruri au mai învăţat copiii. Ioana se numeşte cea încrezătoare pentru Moment de
că ea are încredere în copii că învaţă multe lucruri. De aceea ea a venit surpriză
la grupa mică pentru că a aflat că aici sunt copii cuminţi si care ştiu
multe lucruri.
Frontal
 Păpușa Ioan ne recită o poezie
 Ploaia face pic pic pic
Cite un strop atit de mic
Iesi afara copilaș,mic
Să te ploaie peste nas,pic,pic,pic Poezia Evaluarea
copiilor
 -Memorizarea poeziei cu copii capacitatea
de a memora
Frontal și poezii si
Haide-ți să luăm o pauză Memorizare
individual cintecele

Exersarea mișcărilor după cintecul

Ploaia https://www.youtube.com/watch?v=MuqiflZ2MH0

Tranziție: Bat din palme clap,clap,clap/ din picioare trap,trap,trap/ Ne-

nvîrtim ne răsucim/ Și la centre noi pornim..
Piesa
Evaluare inițială ( se evoluează capacitatea copiilor de a folosi muzicală
Ploaia
degetele si de a lucra cu culorile) Pauză
Executarea
mișcărilor
ARTE . Picăturile de ploaie pe nouraș muzicală după cintec

Frontal
Bibliotecă: Observarea imaginilor cu ploița( se evoluează capacitatea
copiilor de a da paginuțele,de a ține cartea , dar și curiozitatea acestora
de a o răsfoi)

Reflecții Acum copii hai să ne jucăm cu păpușa și să o plimbăm cu autobuzul..

Fișe de
lucru ,cariocă
,pensule
Cărși pentru
copii
Extindere
Capacitatea
de a realiza
Individual sarcina de
lucru