Sunteți pe pagina 1din 4

Strategii pentru optimizarea

ÎNVĂȚĂRII
(UNESCO, 1995)
Șapte strategii cunoscute
1. Construirea lecțiilor NOI pe baza cunoștințelor
anterioare ale elevilor.
2. Folosirea EXPERIENȚELOR zilnice ale elevilor
3. Trezirea INTERESULUI prin folosirea povestirilor
și a ilustrațiilor
4. Aplicarea celor învățate
5. Raportarea învățării și alte MATERII/DISCIPLINE
6. Folosirea excursiilor și a călătoriilor
7. JOCUL și JOCURILE
Învățarea INTERACTIVĂ
Învățarea este mai plăcută în clasă dacă:
• Se învață INTERACTIV
• Se NEGOCIAZĂ obiectivele
• Se DEMONSTREAZĂ, se APLICĂ și se
REACȚIONEAZĂ
• Se EVALUEAZĂ permanent
• Se asigură SPRIJIN
Să reflectăm:

• Ce părere aveți despre aceste metode


propuse?
• Folosiți și dv?

S-ar putea să vă placă și