strategie pune rolul de a lucra direct în mâinile angajaților. Ei devin mai împuterniciți în ceea ce privește capacitatea lor de a contribui la binele mai mare, ceea ce le construiește pasiunea și dorința de a lupta pentru măreție la locul de muncă. Întrucât performanța unui angajat este în cele din urmă responsabilitatea lor, ei au mai multă dorință de a face lucrurile bine și rapid. În plus, posibilitatea de a lucra din mers din orice mediu creează un loc de muncă mai perfect. Aceasta înseamnă că angajații pot lucra de acasă cu succes și fără ca managerul lor să se uite peste umăr. Pentru cei introvertiți, aceasta este o ușurare binevenită din agitația majorității spațiilor de lucru de afaceri. Pentru companii, angajații care lucrează de acasă reduce cantitatea de spațiu de birou utilizat, ceea ce reduce costurile în general. CONTRA: Desigur, există unele dezavantaje ale strategiei ROWE. Din păcate, vor exista întotdeauna acei angajați care nu vor profita de munca din greu pentru dezvoltarea lor personală. Slackers vor continua să existe într-un model ROWE, așa că angajatorii trebuie să fie în alertă pentru astfel de abuzuri ale sistemului. În plus, în timp ce lucrul în afara biroului oferă anumite avantaje, poate duce și la o comunicare redusă. Unii susțin că timpul petrecut împreună la birou este necesar pentru colaborare și îndeplinirea eficientă a obiectivelor. 1. MODELUL BIFACTORIAL (HERZBERG) Acest model explica motivarea comportamentului prin intermediul a doua categorii de factori: a) HIGENICI si b) MOTIVATORI FACTORI HIGENICI se refera la conditiile de context, adica la: conditiile tehnice, conditiile locului de munca (ergonomici, sociologici etc.) FACTORI MOTIVATORI privesc aspectele calitative al activitatii profesionale prestate de subiectii firmei: specificul muncii, evaluare obiectiva, realista a rezultatelor.
2. MODELUL IERARHIEI NEVOILOR (modelul Maslow)
Modelul a fost elaborat de Maslow, care a grupat în 5 categorii: a) nevoi FIZIOLOGICE b) nevoi de SECURITATE c) nevoi de IDENTIFICARE sI ÎNŢELEGERE d) nevoi de STIMĂ e) nevoi de ÎMPLINIRE ÎN ACTIVITATE