Burlacu Alina, gr. 2.

Te salut, drag părinte! Iți scrie Ana-Maria, mama lui Teo, viitorul coleg al copilașului tău.
A rămas puțin timp până începe noul an de studii și cred că e momentul potrivit să ne cunoaștem.

Teo are aceeași vârstă ca și ceilalți elevi din clasa I-a ”D”, 7 ani. La primul salut, vei
vedea un băiat cu ochi sclipitori, adesea cu zâmbet pe buze și foarte vesel la interacțiune cu cei
din jur. Ai putea observa că Teo se deosebește de colegii săi. Vorbește mai lent, multe cuvinte nu
le pronunță complet, unele le spune pe silabe, pentru altele are nevoie de mai mult timp și uneori
de mai multe încercări. Teo are deficiențe de comunicare, întârziere în dezvoltarea limbajului.
Pentru el, comunicarea cu ceilalți e anevoioasă, dar asta nu-l oprește să interacționeze. La fel, ca
fiecare din noi, el are necesitatea de a-și exprima emoțiile, viziunile, părerile și e copleșit de
numeroase evenimente pe care tot încearcă să le expună, dar multe rămân a fi neînțelese. E ca și
cum Teo ar fi o mașină clasică într-o cursă de mașini moderne. Încearcă să țină pasul cu toți
participanții, dar acum starea sa nu-i permite.

Te invităm în această cursă cu o atitudine empatică, cu mai multă răbdare în momentele

de culegere a silabelor, cu încurajări și zâmbete - combustibilul lui Teo. Iar dacă vei analiza alte
aspecte, vei observa comportamente și necesități asemenea celorlalți copii: vrea atenție,
socializare, să-și satisfacă curiozitățile și prin asta să învețe, să devină un adult adaptabil
societății noastre.

Dragă părinte, povestește-i copilului tău despre Teo, noul lui coleg. Amintește-i că toți
suntem diferiți și speciali. Spune-i despre misiunea școlii, de a forma personalităților adaptabile
societății noastre. Vorbește-i despre dificultățile prin care trece un copil asemenea lui Teo și
micul aport pe care-l pot oferi colegii, iar pentru Teo asta e marea susținere în această cursă.