Fișă autoevaluare

(2019-2022)

Nume și prenume:
Școala (școlile) și numărul de ore pentru fiecare unitate de învățământ:
1) An școlar 2019 – 2020:
2) An școlar 2020 – 2021:
3) An școlar 2021 – 2022:
Școala (școlile) se află în jurisdicția Protopopiatului(Protopopiatelorelor).................................... și al Parohiei (Parohiilor)

Anul susținerii și nota – Titularizare: ; Definitivat: ; Gradul II: ; Gradul I:

;
Alte discipline și/sau opționale (inclusiv cele specifice disciplinei Religie) predate (dacă e cazul):

Evaluare cooperare Biserică-Școală-Familie ( Perioada 2019-2022) Punctaj Autoevaluare Inspector Centrul

Religie Eparhial
Calificative obținute în școală în perioada 2019-2022 – în copie; (I și S – 0 p, B – 0,25 p, FB – 0,5 p) 0 – 0, 5 p
Cursuri de formare în perioada 2019-2022; ( niciunul – 0 p, 1 – 0, 25 p, 2 sau mai multe – 0,5 p) 0–1p
Implicarea activă în organizarea și desfășurarea concursurilor și olimpiadelor școlare, participarea la 0 – 1 p
acțiunile metodice; (neimplicare – 0 p, participare doar la acțiunile metodic – 0,25p, dovezi participare și la
organizarea concursurilor – 1 p)
Parteneriat(e) valabil(e) anexat(e) în copie, încheiat(e) cu Parohia 0 – 1 p
(Parohiile) ...........................................................................................................................................................
.................. (nu există – 0 p; cel puțin 1 – 0,5 p)
Procese verbale și dovezi pentru cel puțin 2 activități/an școlar desfășurate în colaborare cu Biserica, care să 0 – 3 p
ateste implicarea în organizarea/desfășurarea proiectelor catehetice, religioase, culturale, educative, ș.a.) –
în copie; (0,5 p pentru fiecare dovadă)
Participarea la acțiunile organizate de către protopopiat sau Centrul Eparhial, promovarea acestora la nivelul 0 – 1,5 p
școlii și mediatizarea lor (exemple: Marșul pentru viață, Concurs interjudețean de creație plastică cu
tematică religioasă, Rugăciunea, hrana sufletului); ( minim 3 dovezi activități – 0,5 p/activitate)
Participarea cu elevi la concursuri și olimpiade școlare; rezultate notabile obținute; (0p – neparticipare; 0,5p 0 – 1 p
– participare; 1p – obținere rezultate)
Alte parteneriate cu diferite instituții (dacă e cazul); consemnări și dovezi ale activităților desfășurate; ( 0,5 0 – 0,5 p
p pentru dovada existenței parteneriatului sau parteneriatelor)
Promovarea ofertei educaționale a Seminarului Teologic Ortodox Sfântul Ioan Gură de Aur din Slobozia, 0 – 0,5 p
concretizată în ultimii 3 ani prin îndrumarea elevilor către această unitate școlară; ( nu a fost promovat – 0p;
dovezi promovare – 0,5p)
Total: 0 - 10 p
Insuficient: 0 - 4 p; Suficient: 4, 1 p – 7 p; Bine: 7, 1 p – 8, 5 p; Foarte Bine: 8, 6 p – 10 p.
 Provocări întâmpinate în activitatea didactică (prozelitism, situații conflictuale, cazuri problematice particulare, numărul estimativ al elevilor care nu
participă la orele de Religie, ș.a.):

Sugestii și propuneri de remediere a situațiilor problematice:

Data Semnătură

Preasfinției Sale,
Preasfințitului Părinte VINCENȚIU,
Episcopul Sloboziei și Călărașilor