Proiect didactic

ETAPELE OB CONŢINUTUL ACTIVITATEA ELEVILOR METODE ȘI MIJLOACE FORME DE EVALUARE

LECŢIEI OP INFORMAŢIONAL PROCEDEE DE ORGANIZA
AL LECŢIEI INVĂȚĂMÂ RE
NT
1. 1. Moment O Se asigură climatul necesar bunei Elevii isi pregătesc caietul de conversatia Caiete de Frontal
organizatoric A1 desfăşurări a lecţiei. teme și instrumentele de teme
(1 min) scris.
2. Verific tema calitativ si corectez Caietele elevilor Conversția Caiete de Frontal Aprecierea
Verificarea greselile teme verbala
temei (5 min)
2. Captarea O Le voi propune jocul didactic Participa cu interes la jocul Conversatia flipchart frontal Observarea
atenţiei C6 ,,Cine stie... raspunde ,,- didactic Jocul sistematica
(5min) rezolvand corect cerintele jocului didactic
vor descoperi titlul lectiei de
astazi . Recapitulare (Anexa 1)
3. Anunţarea Astazi vom recapitula ce am Conversația Frontal
temei şi a invatat despre numerele naturale de Observarea
obiectivelor la 0 la 10 000”. sistenatica
(2min.) Daca veti fi atenti la sfarsitul Asculta atenti obiectivele
orei :veti rezovla corect exercii de lectiei
citire ,compararea ,ordonare si
 rotunjire. Vom organiza un concurs Caietele
cu premii,rasplatind implicarea elevilor
voastra la lectie.

4.
Recapitularea Scriu pe tabla titlul lectie si planul
si de recapitulare Explicatia
sitematizarea Recapitulare Frontal
continutului Numere naturale de la 0 la 10 000 Noteaza titlul lectie pe caiet
(10 min) Citesc planul de recapitulare Aprecierea
1.Formarea , citirea şi scrierea verbala
numerelor naturale 0-10 000 Planul de
O recapitulare
2. Comparare si ordonarea
C1 Problematiz Individual
numerelor naturale 0-10 000
area
3. Rotunjirea la zeci ,sute ,mii a
numerelor naturale mai mici decat
10 000.
Exerciţii de incalzire :
10 unitati =? Elevii raspund la cerintele Exercitiul
O 10 zeci= ? invatatorului
C2 10 ute =?
10 mii= ? .
-Cel mai mare număr natural de 4
O cifre
C3 -Cel mai mic număr de 4 cifre
diferite
-Cel mai mare numar natural de 3 Frontal
cifre
-Cel mai mare numar natural de 3
 cifre diferite
O Este predecesorul numărului 2018.
C3 -Succesorul numarului 2330
5.
Obtinerea O Concurs –,,Corect ai castigat ” !
performantei C4 Fiecare elev va extrage un dintr- Apreciere
20 (min) un cosulet un exercitiu il rezolva Participa cu interes la concurs Exercitiul Regulile Frontal verbala
la tabla pentru fiecare raspuns Elevii extrag bilete cu concursului Individual
O corect primeste cate un banut de exercitii sile rezolva la tabla
C5 problematiz
ciocolata area
6.
Evaluarea Bilete cu
Apreciez cu calificative exercitii
activitatii participarea elevilor la concurs
( 2 min) Notarea cu
calificative
Fisa de lucru cu exercitii
Tema pentru
acasa