Şcoala Gimnazială Scânteia

Anul şcolar: 2022-2023

Disciplina: Consiliere si orientare
Nr. ore: 1 oră/ săptămână
Profesor diriginte: Mihai Ştefania

Planificare calendaristică
Clasa a VIII-a B (1 oră/săpt.)
Total: 35 săptămâni

Modulul 1. Autocunoaștere și stil de viață sănătos și echilibrat (7 ore)

5 septembrie – 21 octombrie 2022 (7 săptămâni)
Nr. TEMA Săptămâna Competențe
crt.
Capitolul I
Autocunoaștere și stil de viață sănătos și
echilibrat
1. În căutarea sinelui Săptămâna 1 2.1
2. Povestea mea de succes. Călătorii Săptămâna 2 2.1
temporale în viitor
3. Arta dea a lua decizii . Decizii mici Săptămâna 3 2.1
decizii mari
4. Curajul de a lupta pentru ce-ți dorești Săptămâna 4 1.1
5. Cunoaște riscurile, ca să-ți decizi Săptămâna 5 1.2
comportamentul
6. Familia, nucleu al devenirii Săptămâna 6 1.1
7. Orice exagerare doare ! Săptămâna 7 1.2

Vacanță: 22 octombrie – 30 octombrie 2022

1
Modulul 2. Dezvoltare socio – emoțională
31 octombrie 2022 - 22 decembrie 2022 (8 ore)
Nr. Tema Săptămâna Competențe
crt.
Capitolul II
Dezvoltare socio – emoțională
1. Familia și iubirea fără hotare Săptămâna 1 1.1
2. Călătorie în lumea emoțiilor Săptămâna 2 1.2
3. Emoție: stăpân sau unealtă Săptămâna 3 1.1
4. Să înțelegem conflictele Săptămâna 4 1.2
5. Conflictul ca oportunitate de Săptămâna 5 2.2
dezvoltare
6. De la conflict la armonie sau Săptămâna 6 2.2
calea dialogului constructiv
7. Comunicarea asertivă, Săptămâna 7 2.2
limbajul oamenilor de succes
8. Emoția sărbătorilor Săptămâna 8 2.1

Vacanță: 23 decembrie 2022 - 8 ianuarie 2023

Modulul 3. Managementul învățării (5 ore)
9 ianuarie – 10 februarie 2023
Nr. Tema Săptămâna Competențe
crt.
Capitolul III
Managementul învățării
1. Rolul informației în algoritmul Săptămâna 1 3.1
succesului
2. Selectarea surselor de informare Săptămâna 2 3.1
3. Generația digitală. Cu NET-ul Săptămâna 3 3.2
la purtător
4. Timpul, comoară risipită sau Săptămâna 4 3.2
investită?
5. Arta de a te împrieteni cu Săptămâna 5 3.2
timpul
Transformă efortul de a învăța 3.1
in dorință de cunoaștere

Vacanță: 13-19 februarie 2023

2
Modulul 4. Managementul învățării (3 ore). Managementul carierei (2 ore)
20 februarie – 6 aprilie 2023
27 februarie – 3 martie ”Săptămâna verde”
Nr.crt Tema Săptămâna Observații
.
1. Capitolul III
Managementul învățării
2. Transformă efortul de a învăța Săptămâna 1 3.1
in dorință de cunoaștere
3. Învâțarea formală, nonformală, Săptămâna 2 3.2
informală
4. Capitolul IV Săptămâna 3 4.1
Managementul carierei
5. Bagajul meu de călătorie spre Săptămâna 4, 5 4.2
viitorul carierei
Vacanță: 7 aprilie – 18 aprilie

Modulul 5. Managementul carierei (7 ore)

19 aprilie – 9 iunie 2023 (8 săptămâni)
24 aprilie – 28 aprilie 2023 – Săptămâna „Şcoala altfel”
Nr. Tema Săptămâna Competențe
crt.
Managementul carierei
1. Teoria lui Holland. Radarul Săptămâna 1 4.1
meu vocațional
2. Educația, partenerul carierei Săptămâna 2 4.2
mele
3. Mă informez activ Săptămâna 3 4.2
4. Oportunități de carieră Săptămâna 4 4.2
5. Explorări și decizii Săptămâna 5 4.2
6. Proiectul meu de viitor Săptămâna 6 4.1
7. Încheierea situației școlare Săptămâna 7

3
COMPETENȚE GENERALE ȘI COMPETENȚE SPECIFICE
CONSILIERE ȘI DEZVOLTARE PERSONALĂ

1.Adoptarea atitudinilor pozitive față de sine și a unui stil de viață sănătos și

echilibrat
1.1 Identificarea resurselor personale și a oprtunităților de dezvoltare specifice
vârstei
1.2 Analiza surselor de stres și a consecințelor acestuia asupra sănătății și stării
de bine

2. Relaționarea armonioasă cu ceilalți în contexte școlare și extrașcolare

2.1 Recunoașterea unei varietăți de emoții trăiri în raport cu sine și cu ceilalți
2.2 Acordarea feedbackului pozitiv în relaționarea cu ceilalți

3. Reflectarea asupra motivației și eficacității strategiilor pentru progres în

învățare
3.1 Identificarea factorilor personali și de contest care facilitează / blochează
învățarea
3.2 Prezentarea progreselor în învățare, utilizând modalități variante de
comunicare

4. Luarea deciziilor legate de continuarea studiilor și carieră prin valorificarea

informațiilor despre sine, educație și ocupații
4.1 Recunoașterea oprtunităților pe care le oferă educația prin alegerea carierei
4.2Identificarea unor ocupații din domenii diferite de activitate și a beneficiilor
acestora pentru persoană și societate.