______________________________________________________________________________________

EVALUARE NAŢIONALĂ
LA FINALUL CLASEI a IV-a
2019

Test 2

LIMBA ROMÂNĂ
pentru elevii de la şcolile şi secţiile
cu predare în limba ucraineană

Judeţul/sectorul ......................................................................................
Localitatea ...............................................................................................
Şcoala ......................................................................................................
Numele şi prenumele elevului ................................................................
..................................................................................................................
Clasa a IV-a .........................

Băiat Fată
Test 2 - Limba română pentru elevii de la școlile și secțiile cu predare în limba ucraineană
EN IV 2019 Pagina 2 din 7
 Citește cu atenție textul de mai jos, pentru a răspunde la întrebări:

,,[…] În fiecare primăvară, Petrişor şi Ancuţa mureau de teamă că s-au uscat salcâmii peste
iarnă. Toţi pomii din grădina lor înfloreau, înverzeau, numai salcâmii înălţau braţe negre în
văzduh.Erau ca o arătare urâtă și de spaimă. Cireşii, prunii, vişinii, merii, perii se împodobeau
cu puzderia de flori albe ori trandafirii,și când bătea vântul dinspre grădină mireasma lor
umplea ograda, numai salcâmii, la bătaia vântului,nu făceau decât să-și scuture păstăile
uscate,care nu căzuseră peste iarnă.
Înfricoșați, copiii se apropiau de mama sau de bunica:
- Se vede că în iarna asta s-au chiar uscat salcâmii.
- Uituci mai sunteți și voi! Nu știți că în toată primăvara salcâmii înfrunzesc mai
tărziu! Ați uitat de anul trecut?
- De ce înfrunzesc mai târziu, bunico? întreba copila
- V-am spus doar,în fiecare primăvară;pentru că rădăcinile lor merg mai adânc în
pământ decât ale celorlalți copaci și pomi,și până să pătrundă căldura soarelui la ele trebuie mai
multă vreme.Iar ați uitat?
- Eu n-am uitat,zicea Petrișor.
- Dacă-i așa,de ce ți-e frică și ție că s-au uscat?Și dacă ești mai mare și mai cuminte
pentru ce nu o lămurești și pe soru-ta?
- Pe mine nu mă crede!
- Cum să te creadă dacă vede că și ție ți-e frică? Pentru ca să-l crezi pe om,el trebuie
să fie tare în credința lui.
În toată dimineața când ieșeau în curte, copiii se apropiau de salcâmi și când vedeau
întâii muguri și întâiele frunzulițe chiuiau de bucurie și
alergau să spuie în casă vestea cea mare.
- Înverzesc, bunico !
- Vedeți, puțin credincioșilor!Dacă înverzesc
vor și înflori la vremea lor.
- Și albinele iar vor umple florile!
- Vezi bine1 Ce așteaptă și ele, săracele!Că
florile de cireși, de pruni, de meri și peri au trecut, s-au
scuturat,iar numai cu florile de păpădie-puțină ispravă.
Lângă gardul, deasupra căruia străjuiesc de-a
lungul salcâmii,este o laviță înnegrită de ploi,de vânturi și de soare,pe care a făcut-o tatăl celor
doi copii,bădicul Ionaș,să stea la umbră în căldurile mari de vară. ”

(Ion Agârbiceanu, Salcâmi în floare)

Test 2 - Limba română pentru elevii de la școlile și secțiile cu predare în limba ucraineană
EN IV 2019 Pagina 3 din 7
Rezolvă cerinţele următoare!

1. Despre ce copaci ne vorbeste Ion Agârbiceanu?

(Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.)
a) Cireși în floare
b) Meri în floare
c) Salcâmi în floare
d) Caiși în floare Nu se completează de către elev.
COD
1.

2. Când se temeau copiii că s-au uscat salcâmii?

a) în fiecare vară
b) în fiecare primăvară
c) în fiecare iarnă
d) în fiecare toamnă Nu se completează de către elev.
COD
2.

3. De ce salcâmii înfrunzesc mai târziu? (scrie explicația din text)

...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

Nu se completează de către elev.

COD
3.
4. Formulează o întrebare potrivită pentru următorul răspuns:
(Scrie întrebarea pe spațiul dat.)

Când bătea vântul dinspre grădină mireasma lor umplea ograda.

........................................................................................................................................................... ?

Nu se completează de către elev.

COD
4.

Test 2 - Limba română pentru elevii de la școlile și secțiile cu predare în limba ucraineană
EN IV 2019 Pagina 4 din 7
 5. Cum erau florile pomilor?
(Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.)
a) albe
b) trandafirii
c) albe ori trandafirii
d) roz
Nu se completează de către elev.
COD
5.

6. Unde era lavița înnegrită de ploi, de vânturi și de soare ?

(Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.)

a) lângă gardul unde străjuiesc de-a lungul salcâmii

b) lângă gardul unde se odihnesc păsările
c) lângă gardul unde stau pomii
d) lângă gardul unde copiii se joacă
Nu se completează de către elev.
COD
6.
.

7. Realizează corespondența dintre perechile de cuvinte cu sens opus:

(Trasează câte o linie de la un cuvânt din prima coloană la cel din a doua coloană care i se potrivește.)

albită tristețe
lași uscate

curajoși ude

înnegrită bucurie

Nu se completează de către elev.

COD
7.

Test 2 - Limba română pentru elevii de la școlile și secțiile cu predare în limba ucraineană
EN IV 2019 Pagina 5 din 7
8. Notează cu A (adevărat) sau F (fals) enunţurile următoare:

a) Petrișor este mai mare și mai cuminte decât sora lui. _________
b) Petrişor zări multe flori în salcâmul din grădină. ___________
c) Pe uliţă erau mulţi salcâmi înfloriţi. _______________
d) Băiatul crede că toți salcâmii s-au uscat peste iarnă. _________
e) Pentru ca să fie crezut, un om trebuie să fie tare în credinta lui.

Nu se completează de către elev.

COD
8.

9. Completează propozițiile cu informații din text:

Lângă ........., deasupra căruia ............... de-a lungul salcâmii,este o laviță .............. de ploi,de vânturi și de
soare, pe care a făcut-o tatăl celor doi copii, bădicul Ionaș, să stea la umbră în .................... mari de vară

Nu se completează de către elev.

9. COD

10. Ce trăsătură li se potrivește celor doi copii?

(Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.)
a) nepăsători
b) neînfricați
c) iubitori de natură
d) lași
Nu se completează de către elev.
COD
10.

Test 2 - Limba română pentru elevii de la școlile și secțiile cu predare în limba ucraineană
EN IV 2019 Pagina 6 din 7
 11. Taie forma greșită pentru fiecare pereche de cuvinte:

elevi harnici / harnic zăpadă albe / albă clasă curată / curate

cer cenuşie / cenuşiu soare strălucitoare / strălucitor măr roşie / roşu

Nu se completează de către elev.

COD

11.

12. Dacă ai putea să te întâlnești cu Petrișor, ai vrea să-i spui ceva?

(Alege o singură variantă de răspuns și explică alegerea făcută.)

DA

...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

NU
Nu se completează de către elev.
COD

12.

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!

Test 2 - Limba română pentru elevii de la școlile și secțiile cu predare în limba ucraineană
EN IV 2019 Pagina 7 din 7