Liceul Teoretic Tabani

Aprobat Coordonat la ședința

Directorul L/T Tabani Comisiei metodice „Limbă și comunicare”
___________/Guțu L./ Proces- verbal nr._____din___________
Data____________ Șeful Comisiei Metodice_________/Guțu N./

Probă de evaluare sumativă pentru lichidarea diferenței de programă, a profilului real față de
cel umanist,pentru anul școlar 2022-2023 la disciplina Literatura Universală, a elevului
Gamureac Bogdan din clasa a X-a, profil umanist (perioada 01.09.22-24.12.22)
Din ________2023

1. Definește noțiunea de mit

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________4p.

2. Numește trei trăsături specifice mitului:

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________6 p.

3. Încercuiește varianta corectă . În funcțiile de criiteriile adoptate , miturile pot fi clasificate în:
5 p.
a) cosmice f) romantice
b) eroice g) lirice
c) laice h) formale
d) didactice i) fenomenologice
e) cosmogonice
4. Numește 3 mituri despre eroi
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________ 3p.

5. Continuă enunțurile :
 Literatura sumero-babiloniană a dat omenirii una dintre cele mai vechi creații literare numită
__________________________________________________________________.
 Titanul Prometeu a adus omenirii ____________.
 Biblia capodoperă a literaturii_____________și universale , are un caracter nu doar religios, ci și
istoric,estetic,moral,didactic.
 _____________- compoziția poetică adresată divinității și cântată în timpul celebrărilor
culturale din religia iudaică.
 Ansamblu de mituri sau legende care aparțin unei civilizații, unui popor, unei religii sau ramură
a științei care se ocupă cu studiul miturilor se numește _____________

10p.

6. Comentează, într-un minieseu de 10-15 rânduri, afirmaţia propusă „ În complexul uriaş al culturii universale,
Antichitatea stă ca un sacru depozit de modele pentru eternitate.“
Zoe Dumitrescu-BuŞulenga
În acest eseu, urmează:
 Să formulezi ideile principale făcând legătura cu conținuturile studiate;
 Să vă exprimați opinia personală;
 Să angajezi şi să dezvolţi ideea din citat;
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________12 p .
 Liceul Teoretic Tabani

Aprobat Coordonat la ședința

Directorul L/T Tabani Comisiei metodice „Limbă și comunicare”
___________/Guțu L./ Proces- verbal nr._____din___________
Data____________ Șeful Comisiei Metodice_________/Guțu N./

Barem analititc pentru lichidarea diferenței de programă, a profilului real față de cel
umanist,pentru anul școlar 2022-2023 la disciplina Literatura Universală, a elevului
Gamureac Bogdan din clasa a X-a, profil umanist (perioada 01.09.22-24.12.22)
Din ________2023

Nr. Itemul Acordarea punctelor Punctaj

1. Definește noțiunea de mit Câte 2 puncte pentru noțiunea de 4 puncte
mit. 2x2
Câte 2 puncte pentru noțiunea de
mitologie.
2. Numește trei trăsături specifice Câte 2 puncte pentru fiecare 6 puncte
mitului trăsătură specifică mitului, 2x2x2
identificată corect.
3. Încercuiește varianta corectă Câte un punct pentru fiecare tip al 5 puncte
mitului. 1x1x1x1x1
4. Numește 3 mituri despre eroi Câte un punct pentru fiecare titlu 3 puncte
al mitului despre eroi 1x1x1
5. Continuă enunțurile Câte 2 puncte pentru fiecare 10 puncte
răspuns corect. 2x2x2x2x2

6. Comentează, într-un minieseu de Trei puncte pentru formularea 12 puncte

10-15 rânduri, afirmaţia propusă ideilor principale. 3x3x3x3
„ În complexul uriaş al culturii Trei puncte pentru exprimarea
opiniei personale.
universale, Antichitatea stă ca un
sacru depozit de modele pentru Trei puncte pentru dezvoltarea
eternitate.“ ideii din citat.
Trei puncte pentru coerența
textului.