Proiect didactic

C.E. ,,Dimitrie Cantemir”

Profesor: Dumitrela-Elena Scripcă

Disciplina: Geografie

Timpul: 50 de minute

Clasa: a IX-a

Data: 16.01.2018

Titlul lecției: Relieful fluvial și glaciar

Tipul lecției: de comunicare de noi cunoștințe

Competențe specifice:

- utilizarea terminologiei științifice și disciplinare specifice (concepte, noțiuni) pentru

prezentarea unei informații pertinente;
- sesizarea unor succesiuni de procese naturale;
- utilizarea unor metode și tehnici simple, specifice diferitelor discipline științifice, pentru
analiza uno elemente ale reliefului .
- argumentarea unui demers explicativ;

Obiective operaționale: La sfârșitul lecției elevii vor fi capabili să:

a) de cunoaștere și analiză:
să precizeze agenții și procesele care au dus la formarea reliefului fluviatil și glaciar;
să cunoscă formele reliefului fluvial și glaciar ;
să identifice pe suporturi grafice elementele reliefului fluvial;
b) psihomotorii:
să localizeze pe suporturi grafice și cartografice arealele cu diferitele tipuri de ghețari.
să dezvolte exercițiul de analiză și interpretare a modelelor geografice ce conduc la
accesibilitatea învățării.
c) afectiv – atitudinale:
să manifeste interes, curiozitate științifică pentru problematica tipurilor de relief;
să dezvolte curiozitatea pentru cunoaştere, explorare,;
să aibă o atitudine pozitivă faţă de educaţie.
Strategia didactică: dirijată, cognitive, euristică.

Metode și procedee: conversația, explicația, modelarea, problematizarea, joc didactic interactiv .

Material didactic: Harta fizică a lumii,, manualul, secvențe AEL-relieful fluvial, material
Power Point – ‘’ Ghețarii‘’, tabla, calculator, videoproiector, fișe de evaluare.