Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova

Direcția Generală Educație și Cultură Fălești

IET grădinița de copii ,,Albinuța” s. Albinețul Vechi

ȘEZĂTOARE FOLCLORICĂ
„De la lume adunate
Și-napoi la lume date”

Grupa mixtă „Buburuzele”

Educatori:Grușca Anastasia
Instituția: IET ,,Albinuța,, filialia Albinețul Nou
Educator: Russu Raisa, Grușca Anastasia
Grupa de vârstă: mixtă (3-7 ani)
Titlul scenariului: De la lume adunate
Și-napoi la lume date !!!
Data: 10.11.2023
Durata: 40 minute

Domeniu de activitate:
• Arte;
• Limbaj și comunicare;
• Eu familia și societatea;
Dimensiune:
• Educația muzicală:
• Educația pentru limbaj și comunicare;
• Educația pentru societate;

Unități de competență:
2.5.Improvizarea mișcărilor în diferite combinații de dans și jocuri muzicale (EM, pag.
116);
2.3.Producerea de mesaje clare, logice, folosind expresivitatea verbal, non-verbală,
paraverbală (intensitate, ritm, intonație, accent,gesture, mimică etc.) (LC, pag. 62);
2.4.Demonstrarea răbdării/stăpânirii de sine în cadrul activităților zilnice (DP, pag.
37).

Obiective operaționale:
a) cognitive:
O1 - să recite expresiv poezii, caracteristice serbării de primăvară;
O2 - să-și formeze deprinderi și o anumită percepere de a acționa în comun imitând
educatorul în conformitate cu dispozițiile lui verbale;

b)psihomotorii:
O3 - să interpreteze cântece cu diferite caractere muzicale;
O4 - să se orienteze în spațiu liber, folosind toată aria sălii;
O5 - să execute mișcări de dans;

c)socio-afective:
O6 - să participe activ la distracție, interacționând cu alți colegi;
O7- să provoace sentimente de bucurie în acțiunile comune cu adulții,semenii.

Resurse umane: copiii ,părinți

Strategii didactice:

Metode și procedee didactice: cuvântul artistic, convorbirea, moment de surpriză,

interpretarea, jocul, dansul, recitarea…
  Mijloace de învățământ: Decorații de la strămoși pentru infrumusețarea sălii de
muzică.(ulcioare,fețe de perne brodate,țoluri,covoare,ceaun,melestiu,fețe de mese etc.)
 Îmbrăcăminte în stil național
 Fructe, legume
 Instrumente muzicale
 Flori

Forme de organizare: grup mare, grup mic, individual.

Vocabular: tradiții, obiceiuri, daruri, , șezătoare, strămoșă,...

Decor mediu: sala este pregătită de sărbătoare, scaunele pregătite pentru costume,

Bibliografie:
1. Curriculum pentru educația timpurie, editura Lyceum, Chișinău, 2019;
2. Standarde de învățare și dezvoltare a copilului de la naștere până la șapte
ani, editura Lyceum, Chișinău 2019
3. Activități de dezvoltare personală în instituțiile de educație timpurie,
Tipografia Reclama, Chișinău 2019;

Desfășurarea scenariului
Educatorul:
Frunză verde măr rotat
Azi e şezătoare-n sat
De aceea v-am poftit
Oaspeţi dragi, bine-aţi venit!
Ați ajuns în casa mare,
Vă poftim cu mic cu mare
Am gătit pâine și sare,
Cum e din străbuni lăsat
Și cinstit în orce sat.

: Dragu-mi unde-am venit.

Un părinte
Am venit ca să lucrăm
Cu drag să vă ajutăm

La nevoi şi la durere
Unde-s mulţi puterea creşte
Şi lucrul bine sporeşte.
Toamna a intrat in casa
Punând struguri dulci pe masa
Si-n camara, prin borcane,
Patlagele dolofane.

Tot ea ne-a adus alune,

Nuci si mere foarte bune.
Mari gutui pentru dulceata
Si-un butoi de varza creata.

: Toamnă ,tomniță.

Un părinte
Orice zi de şezătoare
E un fel de sărbătoare
prietenii se-adună
Şi muncesc cu voie bună
Treaba lor cu toţi şi-o fac
Dar nici din gură nu tac:

Ei le spun la şezători.

Ce e toamna, dragi copii?

Anotimp de bucurii!
Frunzele se sfătuiesc
Ce culori se potrivesc.
Unele roșesc mirate,
Altele-s gălbui, zimțate.
Arămii și visătoare
Se-așterne pe-alei culoare.
Mere-bujorate , fine,
Stau în coșurile pline!
N-am uitat că în panere
Avem struguri, nuci și pere!
Toamna ninge? Toamna plouă?
Câte-un pic din amândouă!
Și noi toți îi spunem iară :
Zâna Bună din cămară!

: Toamna în Moldova.

Un părinte
Toamna cea cu vânt şi ploi
A venit iar pe la noi.
Să mai laşi şi vreme bună,
Căci recolta se adună.

Dacă tu vei lăsa brumă

Prin grădini să strălucească,
Semn atunci, drăguţă toamnă,
Că ne-apropiem de iarnă.

Un copil
Toamna dulce multe aduce
Haideți să ne bucurăm
Mustul este tare dulce
Noi cu toții îl gustăm
Strângem Frunze colorate
Și culegem crizanteme
Vremea e mai răcoroasă
Însă toamna e frumoasă.

Dansul ritmic: Ploia, pic pic pic

Un copil
Toamna, tu ne-aduci
Multe fructe dulci.
Gutui, nuci si mere.
Struguri, prune, pere.
Si porumb de macinat
L
a

g
o
s
Din crenguţele-ncărcate
Am cules merele coapte.
Unul,însă cel de sus,
Să-l culeg nu l-am ajuns.
Aş putea să-l scutur jos
Dar îl las pe ram frumos
Să-i rămînă pomului
Pentru munca lui.

Educatorul
Cunoașteți cum se frământă aluatul?Dar cum se frământă limba știți?
Joc pentru părinți
 Un moș avea un coș în coș un cocoș.
Moșul cu coșul, coșul cu cocoșul.

In tâmplăria unui tâmplar s-a întamplat o întâmplare. Alt tâmplar, care din
întâmplare auzise de întâmplarea întâmplata tâmplarului, s-a dus sa vadă, ce
i s-a întâmplat tâmplarului în tâmplărie si din întâmplare s-a lovit cu tâmpla

 Manușa a fugit de la mătușă,

rândușa a găsit mănușa.
Mătușa a lăudat-o pe Brândușă"

Până când a cărămidărit cărămidarul pe cărămidăriţă, a cărămidărit cărămidăriţa pe

cărămidar.

Capra calca-n piatra,

Piatra crapa-n patru;
Crape capul caprei-n patru,
Cum a crapat piatra-n patru.

Un vultur stă pe pisc c-un pix in plisc.

Când ma gândesc ca te gândesti

ca ma gândesc la tine,
gândeste-te ca ma gândesc
ca te gândesti la mine.
Un cocostârc s-a dus la descocostârcărie, unde se descocostârcăreau şi alţi
cocostârci nedescocostârcăriţi, ca să se descocostârcărească de cocostârcăria lui.

Ştiu că ştii că ştiuca-i ştiucă,

Dar mai ştiu că ştiuca-i peşte.
Şi că ştiuca se mănâncă
Şi că ştiuca se prăjeşte.

Un copil
Un secret mi-a spus bunica:
Crizantema, tufănica
Flori de toamnă se numesc,
Că atunci ele-nfloresc.
Dar vă spun acum eu vouă
Cred că mai cunosc vreo două,
De cu vara înfloresc
Dar și toamna se găsesc.
Dalia, cârciumareasa,
Sunt precum Toamna – crăiasa.
Au rochițe înfoiate
Și cu brumă dantelate.

: Mamă inima mă doare.

Un copil
A venit și toamna dulce,
Ea de toate ne aduce
Toamnă, toamnă dintre vii
Nu știam că o să mai vii.
Și demult te-așteptam
Stând la ușă și la geam.

Un copil
Morcovelul cu codiță,
A sărit din grădiniță,
L-a luat bunica,
Să facă ciorbiță.

Un copil
Struguri galbeni, aurii,
Roșii, negri, brumării,
I-a copt toamna sus în vii:
Haideți să-i mâncăm copii.

: Toamna din poveste.

Ia până una alta să vă zic și cu câteva ghicitori pentru a vă încerca cât de dezghețați
sunteți?
 Multe fire de argint ,leagă cerul de pământ.(ploaia)
 Cine cântă toată vara prin fânițe cu vioara.(greierașul)

 Așai moșul- în pământ e roșul, iar pe dinafară e verde toată vara(morcovul)

 Cine fuge fără picioare(timpul)
 O domniță mult vestită ,cu multe rochii dichisită, când alături se așează toată
l
 Vara
u este îmbrăcat și iarna dezbrăcat(copacul)
m
e
a
Un copil
l
Castraveți, roșii, ardei,
Ceapă ăverde, dacă vrei,
c morcovi și spanac
Ridichi,
Varză, rcartofi, toate-mi plac!
i
m
Un copil
e
Frunzelor în toamnă
a
Li se face somn,
z
Pînă-ncep să cadă
ă
Şi adorm sub pom.
Numai frunza cea
De pe creanga –naltă,
Nici de cum nu vrea
Brumelor să cadă.
Poate că şi ea
Vrea cu noi să vadă
Primul fulg de nea-
Alba iernii roadă
Iar eu o să vă povestesc o snoavă:
Apoi cica era odată un împărat cam natâng la al lui, dar deștept. Și punându-și la

-Să-mi gătești mâncare din ce-i mai rău pe lume. Slujitorul s-a dus la piață și a
cumpărat o limbă, a gătit o mâncare foarte gustoasă. A mai trecut ceva timp și
împăratul a dat ordin să i se gătească o mâncare din ce e mai bun pe lume.Slujitorul
s-a dus și a mai cumpărat o limbă,și a gătit-o nemaipomenit de gustoasă.
Atunci împăratul a intrebat: De ce și 1și a 2 oară ai cumparat o limba? Slujitorul i-a
răspuns: -"Fiindcă limba e cea mai rea pe lumea asta,dar și cea mai bună, mai
duioasă, când omul vrea!"

Frunză verde trei alune

Cine zicători ne spune
Sau proverbe că-s tot bune?

 Cine lucrează și tace, mai multă treabă face.

 Cine joacă și nu strigă, lumea-i zice mămăligă.

 Cine joacă și muncește, mămăligă pregătește.
 Cine vorbește seamănă, dar cine ascultă culege.
 Ce vei semăna ,aceea vei culege.
 Ce ție nu-ți place,altuia nu-i face.
 Cine se scoală ma dimineață, mai departe ajunge
 Cu răbdarea treci și marea

CÂNTECUL: Lăsați frunzele să cadă.

Un copil

La poarta bunicii mele

Crește un nuc frumos

Bate vânt prin rămurele

Nucușoare cad pe jos.

Un copil

Sau copt toate fructele

Gutui, nuci și pere

Struguri,prune,mere

Toate noi le-am adunat

Să le-avem pentru iernat.

Un copil

Toamna tu ne aduci

Multe fructe dulci

Gutui,nuci și mere

Struguri, prune, pere.

Educatorul

Șezătoarea am sfârșit.
La şezătoare am lucrat
bune-am învăţat
Vă dea Domnul sănătate
Mult noroc şi spor în toate!

șezătoare
Frunză verde busuioc
Hai veniți cu toți la joc
Foaie verde măr rotat
Jucăm hora apăsăt.

♫HORA TOAMNEI.