Clasa I

Prețuiește timpul!
adaptare după Poveste despre Lasă!
de Alexandru Mitru

A fost odată Dan, nu sta Dragul mamei,

un băiat căruia încălțat în pat! aranjează-ți
i se spunea lucrurile!
Lasă pentru
clasa I

că era foarte
leneș.

Lasă, mamă!
Le voi aranja mâine.

1. Lasă era:
A) somnoros. B) leneș. C) sportiv. D) bolnav. E) trist.

2. Mama îl roagă:
A) să-și aranjeze caietele. B) să-și aranjeze patul. C) să o ajute la curățenie.
D) să-și facă temele. E) să-și aranjeze lucrurile.

3. Care era prenumele lui Lasă?

A) Dan. B) Adrian. C) Ionescu. D) Dumitru. E) Dinu.

4. Privește imaginea. Care sunt jucăriile din camera lui Lasă?

A) avionul, corăbioara, mingea. B) mingea, corăbioara, camionul.
C) mingea, avionul, păpușa. D) tenișii, avionul, telescopul.
E) avionul, corăbioara, tabloul.

10
 Nici la școală nu făcea nimic, doar lenevea. Profesoara îl sfătuia să lucreze,
dar el nu avea urechi să audă.

Fii atent, Dan

și nu pierde timpul!

O să rezolv Textul este foarte

exercițiul interesant!
mai târziu.

clasa I
5. Băiatul „nu avea urechi să audă“, înseamnă că ...
A) era surd. B) nu-l interesa ce îi spunea profesoara.
C) îl durea urechea. D) era supărat. E) îi lipsea o ureche.

6. Doamna profesoară observă că băiatul ...

A) doarme. B) sforăie. C) vorbește în somn. D) nu lucrează. E) este bolnav.

7. Colega lui Lasă spune că textul este ...

A) plicitisitor. B) amuzant. C) ușor. D) interesant. E) greu.

8. În imagine sunt mai mult de ...

A) 20 de cărți. B) 20 de stilouri. C) 20 de elevi. D) 20 de creioane. E) 20 de flori.

11
 De Ziua Copilului, doamna profesoară a mers cu elevii în pădure.

Eu culeg flori Mama cunoaște

pentru mama. Alex, ciupercile, Ana. Dan, hai
tu cunoști ciupercile Ea le și gătește. să adunăm
comestibile? gunoaiele!
clasa I

Nu vreau,
Dana! Ce bine
este în pădure!

9. Pe ce dată se sărbătorește Ziua Copilului?

A) 1 mai. B) 1 aprilie. C) 1 iunie. D) 1 august. E) 1 decembrie.
10. În pădure, aerul este mai:
A) cald. B) curat. C) poluat. D) uscat. E) strălucitor.
11. Ana vrea să culeagă ...
A) flori. B) ciuperci. C) ghinde. D) mure. E) frunze.
12. Lasă refuză ...
A) să alerge. B) să se joace. C) să strângă gunoaie.
D) să vorbească cu Ana. E) să citească.
13. Cine culege ciuperci?
A) Dana. B) Dan. C) Ana. D) Alex. E) profesoara.

12
 Dan a adormit sprijinit de un stejar bătrân. El a visat că toți colegii, însoțiți de
doamna profesoară, au plecat. Atunci a apărut un lup.

Să plecăm! Ne-a
chemat doamna
profesoară.
Suntem
toți?
Lasă nu a
vrut să vină.

clasa I
14. Câte păsări apar în imagine?
A) două. B) trei. C) patru. D) cinci. E) șase.
15. În imagine apar următoarele feluri de plante ...
A) copaci, păsări, arbuști, ciuperci. B) copaci, iarbă, arbuști, flori.
C) copii, arbuști, flori, ciuperci. D) copaci, iarbă, lupi, ciuperci.
E) copaci, iarbă, flori, copii.
16. Animalul care s-a apropiat de băiat este un personaj întâlnit în povestea:
A) Cenușăreasa. B) Albă-ca-Zăpada. C) Degețica.
D) Scufița Roșie. E) Punguța cu doi bani.
17. Dan a visat că:
A) s-a apropiat un lup. B) l-au chemat părinții. C) l-au strigat colegii.
D) profesoara s-a rătăcit. E) Ana s-a accidentat.

13
 Când lupul a ajuns la el, băiatul a țipat de spaimă. Atunci, tot în vis, i-a apărut
un păstor care l-a alungat pe lup.

Să ai grijă altădată,
să fii mai ascultător!
Îți mulțumesc, păstorule!
clasa I

Mi-ai salvat viața.

18. Bărbatul care-l salvează pe Lasă este ...

A) șofer. B) pădurar. C) vânător. D) sportiv. E) cioban.
19. Ce animale păzește păstorul din imagine?
A) oi. B) capre. C) vaci. D) porci. E) cai.
20. Cântecul păsărilor se numește:
A) zumzăit. B) mieunat. C) lătrat. D) ciripit. E) mormăit.

Băiatul s-a trezit și a plecat acasă, împreună cu doamna profesoară și toți

ceilalți colegi ai săi.

21. După ce s-a trezit din vis, Dan ...

A) a mers acasă. B) a plecat la bunici. C) a văzut o vulpe.
D) a cules mure. E) s-a întâlnit cu un urs.

14
 De atunci, băiatul s-a vindecat de lenevie. A devenit harnic și nimeni nu i-a
mai spus Lasă.

Ce frumos ți-ai aranjat

hainele în dulap!

Suntem mândri
de tine, băiete!

clasa I
Eu nu mai am timp
de pierdut. Fac degrabă
tot ce trebuie făcut!

22. Ce obiecte sunt aranjate frumos în cameră?

A) hainele, jucăriile, încălțămintea, tabloul.
B) bicicleta, jucăriile, încălțămintea, tabloul.
C) hainele, caietele, încălțămintea, tabloul.
D) hainele, jucăriile, vioara, tabloul.
E) hainele, jucăriile, încălțămintea, cărțile.
23. Părinții băiatului ...
A) îi reproșează dezordinea. B) îl trimit să-și facă lecțiile.
C) îl trimit la spălat. D) îl cheamă la masă. E) îl laudă.
24. Ce poreclă i s-ar potrivi acum băiatului în loc de Lasă?
A) Curajosul B) Hărnicuțul C) Dezordonatul D) Împrăștiatul E) Leneșul

15