Numele _____________________________ Data___________________

RECAPITULARE

FISA DE LUCRU
Unitatea 5. –‘ Se cern norii de zapada

I. Citește textul:

E sâmbătă seara. Pana acum, in aceasta iarna nu a nins. Acum, ninge ca în povești.
De la fereastră, Angheluță și Xenia privesc jocul leneș al fulgilor.Ei sunt atat de fericiti
privind cum stratul de zapada se asterne ca o mantie alba. Băiatul întinde mâna și în palma
lui se așază fulgi reci, sfioși.
- Privește! Mii de steluțe argintii se cern ca un roi de fluturi albi! exclamă fericită
Xenia.
- Asta inseamna ca maine vom putea sa ne dam cu saniuta pe derdelus, spune
vesel baiatul.
- Ultima dată noi am câștigat concursul de săniuțe! îi amintește Xenia.
- De data aceasta vom concura pentru cel mai frumos om de zăpadă. Am pregătit
deja pălăria veche a bunicului, cărbuni, morcov, mătură... Tu ce ai pregatit?
- Eu îi voi pune la gât fularul meu roșu, pe cap pălăriuța croșetată din lână și-l voi
îmbrăca cu vesta neagră. El va impresiona publicul! se laudă fata.
Noaptea coboară peste satul acoperit cu o plapumă albă ca spuma laptelui. Casele au
acoperisuri de zahăr, iar prin coșuri ies rotocoale albe de fum. Copiii au vorbit mult despe
concursul de a doua zi, apoi,tarziu in noaptea rece , ei ai adormit.
Doar gerul se întețește si impreuna cu prietenul lui cel mai bun,vantul,pun stapanire
pe inteaga natura imbracata in voalurile albe ale iernii.

1) Raspunde la intrebari:
 Ce concurs au castigat copii anul trecut?
...............................................................................................................................
................................................................................................................................
 Ce vor sa construiasca copii?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
2) Transcrie din text o propozitie :
 interogativa
...............................................................................................................................
 exclamativa
.................................................................................................................................
 enuntiativa
..................................................................................................................................
Înv. Pavel vasila – Test de evaluare la Limba română, clasa a IV-a
  negativa
...................................................................................................................................
3) Stabileste carui personaj apartin replicile:
` * Asta inseamna ca maine vom putea sa ne dam cu saniuta pe derdelus.`
a) Angheluta b) Xenia c) Omul de zapada
 `Tu ce ai pregatit?`
a) Angheluta b) Xenia c) Omul de zapada

4) Gaseste in text 3 comparatii ( oral )

5) Transforma in povestire primele trei replici din dialogul copiilor.

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

6) Transcrie din text 3 perechi de substantiv+ adjectiv :

.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................

7) Scrie pronumele personale gasite in text si precizeaza pesoana si numarul

( genul unde este cazul ) pentru fiecare:
..............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
..............................................................................................................

Înv. Pavel vasila – Test de evaluare la Limba română, clasa a IV-a

 ...............................................................................................................
...............................................................................................................

8) Transcrie corect urmatoarele enunturi:

a) Lasal pe iel sa citeasca.
...................................................................................................
b) Iele doresc sal intalneasca pe actorul indragit.
....................................................................................................
c) Vau propus sai ajutati la construirea casei.
...................................................................................................
d) Au salvato in urma apelului pe care lau primit.
....................................................................................................

9) Completeaza enunturile cu formele potrivite ale pronumelui personal de

politete: dumnealui, dumneavoastra, dumitale, dumneata, dumnealor.

 Casa .......................................arata frumos.

 - Bunico, ....................................iti amintesti de vremea
copilariei ........................................................ ?

 ....................................vorbeste raspicat in fata publicului.

 .....................................nu sunt din acest oras.

10) Incercuieste forma corecta :

 Iedul ce-l / cel mare a deschis usa lupului.
 Fata ce-a / cea mica a imparatului era ce-a / cea mai frumoasa.
 Gandul ce-l / cel preocupa era sa devina campion.
 Am fost surprins de ce-a / cea reusit sa faca.
 Comoara ce-l / cel interesa se afla in ce-l / cel mai indepartat tinut.
 -Ce-i / Cei de facut cu ce-i / cei care nu spun adevarul?
 Acestia sunt ce-i / cei ce-i / cei necajeau pe prietenii mei,

Înv. Pavel vasila – Test de evaluare la Limba română, clasa a IV-a

 a) Subliniază numeralele din text. 0,60p
b) Transcrie trei comparații din text. 0,60p
______________________________________________________________________________________________________

c) Transcrie trei cuvinte însoțite de epitete (însușiri deosebite) 0,60p

______________________________________________________________________________________________________

d) Argumentează că în text viscolul este personificat. 0,50p

______________________________________________________________________________________________________

e) Povestește fragmentul dictat. 2p

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

f) Formulează două întrebări pornind de la textul de mai sus. 0,70p

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________
II.
1) Scoate din text: 0,90p
o trei substantive de genuri diferite: ____________________________________________________________
o trei verbe la timpuri diferite: _________________________________________________________________
o trei pronume personale: _____________________________________________________________________

2) Alcătuieşte două propoziţii în care numeralul 12 să fie însoţit pe rând, de un substantiv masculin
şi de unul feminin. Scrie numeralele cu litere. 0,50p
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

3) Alcătuieşte câte un enunţ în care cuvântul mie să fie, pe rând, pronume personal şi numeral. 0,50p

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Înv. Pavel vasila – Test de evaluare la Limba română, clasa a IV-a

 4) Descoperă şi scrie ce este ca parte de vorbire cuvântul subliniat în propoziţiile: 0,30p

o Nouă ne plac provocările! ______________________________

o Succesorul lui nouă este zece. ______________________________
o Ne-am mutat într-o școală nouă. ______________________________

5) Subliniaţi numeralele şi precizaţi funcţia lor în propoziţie : 0,30p

o Al doilea a câştigat concursul. ______________________________

o Elena a cumpărat trei caiete. ______________________________

o S-a întâlnit cu al treilea. _____________________________

6) Uniţi cu o linie ceea ce se potriveşte: 0,50p

prima cincisprezece
doisprezece exprimă un număr o sută cincizeci şi trei
al patrulea cincizeci si cinci
a şasea exprimă ordinea întâi
al V-lea a IV-a

7) Analizați părțile de propoziție: 1p

Dan a rezolvat cinci probleme dificile.

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Punctaj: I 0,60+0,60+0,60+0,50+2+0,70 = 5 puncte S: 5 – 6,90p

II 0,90+0,50+0,50+0,30+0,30+0,50+1= 4 puncte B: 7 – 8.90p
Din oficiu: 1 punct FB: 9 – 10p

Înv. Pavel vasila – Test de evaluare la Limba română, clasa a IV-a