Școala Gimnazială Nr. 8 Suceava Doc. pers. prof. M.

Calancea, 2018-2019
Clasa a IV-a C GEOGRAFIE

Orizontul local. Linia orizontului. Punctele cardinale

1. Termeni geografici:
a) Orizont: limita până la care putem privi dintr-un anumit punct.
b) Linia orizontului: Linia imaginară unde bolta cerească se unește aparent cu suprafața pământului
c) Orizont local: limita până la care putem privi atunci când ne aflăm într-o localitate

Lucrați în perechi:
Alegeţi varianta corectă:
a) Orizontul sau zarea este:
 o suprafaţă de pământ
 o porţiune de cer
 locul unde cerul şi pământul par că se unesc
 tot ce cuprinde privirea noastră până la linia orizontului
b Linia orizontului este:
 tot ce cuprinde privirea noastră până la linia orizontului
 locul unde cerul şi pământul par că se unesc
 o linie desenată de noi pe o planşă

2. Să înțelegem:
Orizontul și linia orizontului se modifică în funcție de locul în care se află cel care observă și de
înălțimea acestui loc. Dacă privim dintr-un loc înalt, orizontul pe care îl vedem este mai întins. Dacă privim din-
tr-un loc aflat între clădiri înalte linia orizontului este foarte aproape.

Lucrați în perechi:
Scrieți adevǎrat A sau fals F în dreptul enunţurilor.
Când suntem pe un deal înalt putem atinge linia orizontului.
Când suntem în afara localitǎţii, linia orizontului pare mai departe.
Linia orizontului se mai numeşte şi zare.
Obiectele care sunt departe de noi se vǎd mai clar decât cele care sunt aproape.
Nu toate obiectele ce apar la orizont sunt la fel de mari.
Ỉn zilele cu ceaţǎ nu putem vedea linia orizontului.

3. Termeni geografici:
a) Puncte cardinale: puncte fixe situate spre direcțiile principale ale orizontului (nord, sud, est, vest).
b) Puncte intercardinale: puncte situate între punctele cardinale ( NE, NV, SE, SV )
c) Roza vânturilor: reprezentarea grafică (prin desen) a punctelor cardinale și intercardinale.

Notăm în desen punctele cardinale și intercardinale.

1
Școala Gimnazială Nr. 8 Suceava Doc. pers. prof. M. Calancea, 2018-2019
Clasa a IV-a C GEOGRAFIE
Lucrați în perechi
Colorați județul Suceava. Completați enunțul:

Județul Suceava se află în partea de ________ a României.

Temă pentru acasă

1. Notează în cadranul alăturat punctele cardinale şi apoi localizează în desen următoarele obiecte:

 În centrul cadranului se află un cerc ;

 La nord de cerc se află un triunghi ;
 La sud de cerc se află un pătrat ;
 La est de pătrat se află un dreptunghi ;
 La vest de pătrat se află un oval;
 La nord de oval este o bulină.

2. Alege răspunsul corect încercuind litera corespunzătoare:

 Te afli într-o pădure, dimineaţa, este înnorat. Te poţi orienta după:

A. poziţia Soarelui pe cer; B. muşchiul copacilor; C. ceasul de mână
 Pe timpul nopţii, pentru a afla nordul, cauţi pe bolta cerească:
A. Luceafărul; B. Calea Lactee; C. Steaua Polară
 Pentru a te orienta într-o localitate necunoscută, vei folosi:
A. planul localităţii; B. harta României; C. atlasul geografic
 Orizontul se mai numeşte:
A. linie de orizont B. boltă cerească C. zare
 Dimineaţa umbra corpurilor este îndreptată spre :
A. vest şi este cea mai lungă B. est şi este cea mai lungă C. nord şi este cea mai scurtă

3. Desenaţi umbra pomului dacă este:

dimineaţa la prânz seara

4. Trasează drumul fluturașului urmărind directia de zbor: E, E, SV, V, SE, E, E, N, E, S, E, E, NV,

NE.

2
Școala Gimnazială Nr. 8 Suceava
Clasa a IV-a C
5. Ghicitori
Pe linia din depărtare
De priveşti atent, oricând
Vei vedea minune mare:
Cerul cade pe pământ.
__________________
Doc. pers. prof. M. Calancea, 2018-2019
GEOGRAFIE
Becu-acesta uriaş Am un ceas puţin ciudat
Pare puţin mai poznaş: Ce-i cu litere marcat.
Nu se arde niciodată, Dacă ştii să-l foloseşti,
Luminând în lumea toată Nu poţi să te rătăceşti.
_________________ _______________