Numele__________________

_____________

Orizontul apropiat. Orientarea în orizontul apropiat

1. Temeni geografici:
a) Orizontul imediat – spatiul în care ne desfășurăm cea mai mare parte din zi: casa, clasa, scoala
b) Orizontul apropiat: spațiul în care ne deplasăm frecvent în timpul zilei: de acasă la școală și invers, în
cartier, în sat.
c) Orientarea în orizontul apropiat se face cu ajutorul celor patru puncte cardinale: est, vest, sud, nord.

2. Lucrați în perechi:
Descoperiți situațiile în care cocoșul din poveste în raport cu curtea și fetița în raport cu casa ei (se
află în orizontul imediat sau apropiat).

Merg la bunici!

orizont ___________ orizont ___________ orizont

___________ orizont ___________

3. Completăm spaţiile punctate cu noţiunile de geografie învăţate:

M
 Locul de unde răsare soarele se numește _____________ sau ____________________________ .
 Vestul sau _____________ este locul unde _______________________________ .
 Punctul atins de Soare la amiază se numeşte ___________ sau _________________________ .
 Nordul sau _______________________ este punctul opus poziției soarelui la___________________

4. Lucrează singur! 5. Pe tablă, hartă sau pe orice foaie de hârtie

Notează punctele cardinale ținând punctele cardinale se notează
astfel:
cont de poziția soarelui.

Punctele cardinale pot fi identificate cu ajutorul busolei care indică totdeauna

nordul.
Alte modalităti de a afla punctele cardinale:
 Muşchiul de pe trunchiurile copacilor creşte spre nord.

Înv. Pavel Vasila – fișă de lucru la geografie, cls. a IV-a 1

  Mușuroaiele de cârtiță sunt umede in partea de nord.
 Steaua Polară indică nordul (noaptea).
 Bisericile ortodoxe au intrarea în partea de vest și altarul spre est.

6. Învățăm:
Dacă ne aflăm cu fața spre est în spate avem vestul, în dreapta sudul și în stânga nordul.
Exersați cu celelalte puncte cardinale.

Temă pentru acasă

1. Notaţi pe o foaie punctele cardinale şi apoi localizaţi în desen următoarele obiecte:

 În centrul foii se află o minge;

 La nord de minge se află o floare;
 La sud de minge se află o călimară;
 La est de călimară se află un creion;
 La vest de călimară se află un plic;
 La nord de plic este o frunză.

2. Ghicitori

3. E opusul nordului 5. Punctu-acesta cardinal

1. O stea binecuvântată Cum îi zice dumnealui? ____ Deşi e cam matinal,
Mereu nordul îl arată. Dimineaţă –n zori de zi
4. Soarele, când va apune
____ După Soare-l poţi găsi.
Ce punct cardinal ne spune?
2. Cutiuţă, cutioară,
Încotro e nordu-n ţară? ______ _____
____

Mijlocul de Denumirea Direcţii

orientare - mijlocului de indicate
desen orientare
3. Alege varianta corectă:
Soarele  Soarele ne ajutǎ sǎ ne orientǎm când cerul este
senin / înnorat.
 A l t a r u l b i s e r
vest / est.
 M u ş c h i u l c r e ş t e înno rpda irct ǎe a / s ua d i c ǎ
trunchiului copacilor.
 S t e a u a p o l a r ǎ n e a j u
Steaua Polară ziua / noaptea.

Înv. Pavel Vasila – fișă de lucru la geografie, cls. a IV-a 2

  Steaua polarǎ se aflǎ în vârful oiştei Carului Mare / Carului Mic.
 Dimineaţa Soarele se găseşte la: est / vest
o Când Soarele apune, el se află în punctul cardinal nord / vest.

Înv. Pavel Vasila – fișă de lucru la geografie, cls. a IV-a 3