Test de evaluare – MEM – Unitatatea Cu iarna la drum

(Inmultirea când unul dintre factori este 1, 2, 3, 4, 5)

1.a)Scrie înmulţirea potrivită imaginilor şi calculează:
....................

..............

......................

b)Transformă în înmulţiri următoarele adunări repetate, apoi calculează:

4 + 4 + 4 + 4 = ................................ 7 + 7 + 7 =.............................................
8 + 8 + 8 + 8 + 8 = .......................... 6 + 6 + 6 + 6 =.......................................
c) Desenează buline pentru a reprezenta inmulţirile:

3 x 3= 5 X 2= 4 X 4=

2.Calculează!
Explorarea mediului
5x9= 6x1= 6x4= 1x0= 5x8= 2x5=
3X8= 9x3= 3x5= 2x6= 4x4= 3x6=
5x7= 5x4= 2x7= 3x7= 4x6= 10X5=
2x9= 3x3= 10x2= 5x6= 8x4= 4x9=
4x3= 4x2= 2x3= 4x7= 2x8= 2x2=

a.

1x4x3= 7x2x1=
2x2x5= 3x3x3=
3x0x5= 2x4x5=
4x5x1= 5x2x4=
1x9x5= 3x2x4=

b.

5 x 5 + 3= 10 – 2 x 5=

2 + 2 x 2= 9 x 4 – 2 x 8=

2.a)Completează căsuţele libere: b) c) Dacă produsul a două nr.este

x8=24 x 4 = 16 x = 30 20, care pot fi factorii?

x9=36 x 8 = 32 x = 18 _________________________

x7=35 x 9 = 27 x = 12 _________________________

3 . Se dau numerele 3 şi 9. Calculaţi: 4.Află:

a) Suma numerelor: ..........................
b) Produsul numerelor:......................
c) Diferenţa numerelor: .....................
d) Dublul lui 9: ...................................
e) Triplul lui 3: .................................
f) Împătritul lui 9: ...............................
a)Întreitul numărului 10.......................
b) De 5 ori câte 7.................................
c) Numărul cu 4 mai mic decât 9...........
d) Înpătritul numărului 7.......................
e) Numărul cu 5 mai mare decât 8.........
f) Cvintuplul numărului 5 mărit cu 3.....................
Explorarea mediului
5. a) La produsul numerelor 5 şi 7 adaugă produsul numerelor 4 şi 7.
___________________________________________________________________________________
b) Află diferenţa dintre produsul numerelor 3 şi 7 şi suma lor.
____________________________________________________________________________________
c) Din dublulul triplului lui 3 scade împătritul lui 4.

6. Ana are 5 șosete verzi și de 3 ori 7. Matei are 6 ani, Tamara de 4 ori mai mult,
mai multe șosete albe. iar Denis cu 7 ani mai puțin decât Tamara.
Câte șosete are Ana în total? Câţi ani are Denis?

8. În curtea bunicii 4 pisici pândesc 7 păsări. 9. Ana a primit 5 garoafe şi 3 buchete de trandafiri.
Câte picioare sunt în total? Buchetele au câte 7 trandafiri fiecare.
Câte flori a primit Ana?
 Explorarea mediului
Observă imaginile cu atenţie, apoi completează cu informaţiile potrivite:

REGIUNEA POLUL _________

ARCTICĂ
CERCUL POLAR

POLUL _______

1. Pământul are doi poli: ___________________ și _________________. Ele se află la extremitățile

Pământului.

Locuitorii zonelor polare se numesc ________________. Acești trăiesc în case din mormane de zăpadă
și gheaţă , numite __________________și se hrănesc cu animale întâlnite în zona polară, ca de exemplu cu

______________________________________________________________________________________.

2. Stabilește valoarea de adevăr a afirmațiilor:

La Polul Sud este mult mai rece decât la polul Nord. ____

În Antarctica se află doar ocazional oameni, îndeosebi cercetători. ____

Polul Nord are numai un răsărit de soare şi un apus de soare ____

Noaptea polară durează 187 de zile, iar o zi polară 178 de zile. _____

Eschimoșii practică pescuitul la copcă (o gaură făcută în gheață). ____

La Polul Nord nu există uscat, ci numai gheață și zăpadă._______

Întâlnim urși polari la Polul Sud._______

Balenele, focile și păsările de la Polul Sud se hrănesc cu pești. ______

Pinguinii nu sunt păsări. _____

3. Încercuiește numai animalele care trăiesc la POLUL NORD:

Explorarea mediului