RECAPITULARE PENTRU EVALUAREA NAŢIONALĂ 2023

CONSTRUCŢII SINTACTICE

1. Cum se recunoaşte o construcţie:

a) pasivă?
b) activă?
c) cu pronume reflexiv?
d) pasiv-reflexivă?
e) incidentă?
f) impersonală?
g) condiţională?
h) concesivă?

2. Transformă construcţiile pasive în construcţii active.

a) Bluza este spălată de către Maria.
b) Muzica rock este apreciată de tineri.
c) Elevul va fi premiat de juriu.
d) Preţul dicţionarului a fost redus de distribuitori.
e) Ciocolata era împărţită de fraţi în mod egal.
f) Filmul fusese văzut de ei în vacanţa de vară.
g) Desertul ar fi fost apreciat de toţi, dacă ar fi avut frişcă.
h) Elevii au fost încȃntaţi de excursia făcută la munte.
i) Clădirea fusese construită de arhitect în urmă cu doi ani.
j) Creioanele colorate ar fi fost ascuţite de fratele meu mai mic.
k) Desenul fusese realizat de către doi dintre participanţii la cercul de pictură.
l) Camerele fură închiriate de către studenţi.

3. Transformă construcţiile active în construcţii pasive.

a) Mihai a terminat curăţenia în camera sa.
b) Băiatul şutase mingea cu putere.
c) Şoferul conducea maşina cu îndemȃnare.
d) Andrei va citi cu interes această carte.
e) Mara ascultă melodia lansată ieri.
f) Mama spăla rufele murdare.

4. Stabileşte care dintre construcţiile de mai jos sunt reflexive.

a) Vă ajutaţi prietenii?
b) Mă plimb singur în fiecare seară.
c) Mă plimbi şi pe mine cu motocicleta?
d) În copilărie, bunica mă plimba mereu prin parc.
e) Acest tabel ne ajută mult.
f) Ne ajutăm unul pe altul la nevoie.
g) Mi-am cumpărat o rochie nouă.
h) Nu mi-am imaginat niciodată asta.
1
 i) Mama mi-a cumpărat o bicicletă.
j) Părinţii mi-au oferit o maşină.
k) Rudele ne-au făcut cadouri drăguţe.
l) Părinţii vă laudă des?
m) Voi vă lăudaţi uneori?
n) Ne cunoaştem bine defectele.
o) Căţeii îşi aşteaptă stăpȃnii la poartă.
p) De aici se vede asfinţitul.
q) Şi-a zȃmbit cu îngăduinţă.
r) Croitoreasa mi-a făcut o fustă.
s) Şi-a luat o maşină roşie.
t) Croitoreasa mi-a făcut o fustă scurtă.

5. Identifică care dintre enunţurile de mai jos sunt impersonale.

a) Maria se îmbracă modern.
b) Ele se întȃlnesc la magazin.
c) Am ajuns la şcoală tȃrziu.
d) Mi-a ajuns efortul depus.
e) Îmi trebuie o carte pentru ora de romȃnă.
f) Îi place matematica.
g) Pentru tema de acasă, vă rămȃne completarea tabelului.
h) Bunica rămȃne în poartă.
i) Este un frig cumplit.
j) Ne miră rezultatul obţinut la concurs.
k) Mama le-a întȃmpinat cu drag.

6. Transformă construcţiile personale în construcţii impersonale.

a) Ei ştiu definiţiile.
b) Elevii învaţă pentru examen.
c) Colegii mei vor organiza o petrecere.
d) Ei pot rezolva orice problemă.

7. Subliniaţi construcţiile incidente de mai jos.

Mergi acasă, a zis seful de birou.
Era bolnavă de o lună de zile (cel puțin aşa declara soţul ei) şi venea cu mare greutate
la serviciu.
Întâmplarea sau  dacă vrei  ghinionul ne-a adus aici.
Dacă sunteți atenți, nu greșiți, le-a spus profesorul.
Mergem la joacă, zise ea, după ce terminăm temele.
Mai am puțin de scris, a spus el după ce a terminat exercițiul la română.
Mama lui de treabă femeie!  nu l-a certat niciodată.
Asta, zău, nu stiu.
— Aici ce se studiază?...

2
 — Ecuațiile teoriei sistemului binar Herculis, răspunse profesorul-robot.

— Apoi, îi tare departe  zice moşul zâmbind şi clătinând din cap  şi puteai să umbli mata
mult şi bine, ani întregi puteai să te duci aşa...

— Ascultă atunci... uite... (şi pe urmă grăbit, bucuros că a scăpat). Uite... am un prieten
ofițer, care ar vrea să fie mutat într-alt oraş.
Apoi, deodată  e momentul dinainte fixat?  treburile iau altă întorsătură.
Afacerea Arghezi e, iată, departe de a fi limpezită.

8. Precizează care dintre construcţiile de mai jos sunt concesive şi care sunt condiţionale.
a) Dacă asculţi muzică clasică, te linişteşti.
b) Chiar dacă s-a îmbolnăvit, tot merge la şcoală.
c) Dacă a muncit mult, atunci va merita trofeul.
d) În ciuda dificultăţilor, cei doi turişti au ajuns aproape de vȃrful muntelui.
e) Îl vom ajuta, dacă are nevoie.
f) Cu toate că e inteligent, nu a înteles mesajul.
g) Şi-a instalat cortul, deşi începuse un vȃnt puternic.
h) Aş pleca, dacă nu te deranjează.
i) Chiar dacă mănȃncă mult, tot nu se îngraşă.