NUME:....................

PRENUME:....................
CLASA A VIII-A .....
DATA:__/__/____

Test de evaluare
Sintaxa
1. Analizați sintactic următoarele fraze: (6 p.)

a) Profesorul s-a gândit ca fiecare elev să aibă o altă temă.

b) „Norocu-i după cum și-l face omul” (Folclor)

c) Să nu fi fost ploile, câmpul ar fi înverzit.

d) A citit până a terminat cartea.

e) Mâncarea este făcută de oricine vrea.

f) Copilul nu s-a speriat ci doar s-a prefăcut.

g) Dacă i-ai scris bunicii înseamnă că n-ai uitat-o.

h) Copile, fie vii, fie nu vii?

i) Este bine ca fiecare copil să-și scrie tema.

j) Ba vorbeau una, ba vorbeau alta.

1
k) Fă și altceva nu numai sta!

l) Du-te în ce direcție vrei, spuse împăratul.

m) Era destul de inteligent, cât să nu fie înșelat în afaceri.

n) Orice s-ar întâmpla, el tot încearcă.

o) Du-te de te culcă!

p) Mama o să pregătească bucate cum n-ați mai mâncat.

q) Cum e activ, merge mult pe jos.

r) Cu cât înveți, cu atât știi mai multe.

s) Văd cum zboară pasările în văzduh.

t) Vii sau nu vii?

2
3
2. Analizați sintactic următoarele propoziții: (52,5 p.)

a) Întârziase la prins pește.

b) Timpul trece pe nesimțite.

c) Haide la plimbare.

d) Peisajul părea de poveste!

e) Nu pot sta mult timp la bunici.

f) Ați complotat contra mea.

g) Iată-l!

h) Toamna a venit.

i) De plătit mai puțin e convenabil.

j) Ea crede orice.

k) Ai casei au plecat.

l) Țăranii din satul meu sunt harnici.

m) A plecat într-o zi de primăvară.

4
n) L-am găsit în al doilea.

o) Apa a înghețat tun.

p) Copilul este răsfățat în fiecare zi de părinți.

q) Au fost chemați în vederea discutării problemei.

r) Nu moare din asta.

s) A fost chemat de către politician.

t) L-a căutat trei luni.

u) S-a năpustit asupra mâncării.

v) Tremura de emoție.

w) Prietenii mei, cei trei de acolo, citesc mult.

x) Tu ești de vină!

y) A vedea bine o emisiune e o plăcere.

z) Plouă.

a1) Te cheamă Andrei?

5
b1) Unul dintre ei plecă.

c1) Drumul de parcurs era lung.

d1) Vântul de afară e rece.

e1) Sunetul tam-tam l-a speriat.

f1) Opțiunea niciunuia nu s-a schimbat.

g1) Casa lui este frumoasă.

h1) Blocul din spate este nou.

i1) Semnul de adus aminte l-a făcut pe mână.

6
7
3. Citiți cu atenție secvențele, apoi completați tabelul: (10,5 p.)

a) Maria își scrie tema.

b) Cine este la ușă?

c) Marius plânge.

d) Aș vrea un pahar cu apă.

e) Razele soarelui strălucesc.

f) Ce-ai spus?!

g) Du gunoiul!

h) Ai vrea o înghețată?

i) Sara nu vrea desert.

j) Maria merge la școală.

k) Nu el, ea a făcut asta.

l) Ce frumos e afară!

felul după
propoziția
scop aspectul predicatului alcătuire
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)

4. Completați următoarele enunțuri cu semnele de punctuație potrivite: (6 p.)

a) Unde mergi tu acolo te voi însoți

b) Va conta ceea ce declară martorul

c) „Și noi vom fi la rândul nostru/Sfinți/Rugându-ne ca pământul/Să rămână rotund și

binecuvântat/În continuare” (Marin Sorescu – „Imn”)

d) „Câinele că-i câine și tot își ia lumea în cap” (Folclor)

8
e) „Tu să-l porți și pe el bine/Cum m-ai purtat și pe mine” („Toma Alimoș”)

f) El a devenit ce și-a dorit mereu

g) Să-ți iubești părinții înseamnă să-i respecți

h) Vei veni și tu cu mine

i) „ Mă miram eu de ce-s ei așa de cuminți mititeii” (Ion Creangă – „Amintiri din copilărie”)

j) Apreciez argumentele care mă conving

k) „...mie mi se cuvine această cinste pentru că sunt cel mai mare dintre frați” (Ion Creangă –
„Povestea lui Harap-Alb”)

l) „Merse merse până ce li se înfurci calea” („Greuceanu”)

m) N-a venit nici ea nici el

n) „Uite zice mama dacă mănânci tot și ciorbă și felul doi te duci cu sania cu Nic” (Adina Greceanu –
„Cioru”)

o) În consecință nu vreau să plec

p) Nu voi duce gunoiul în schimb voi face curățenie

q) Știe că nu și-a făcut tema

r) Focul nu este aprins de cine poftește

s) Ne spui odată sau nu ne spui

t) „Dânsul doarme-atât de bine/Că s-a întrecut pe sine” (Ion Bindea – „Distihuri”)

5. Faceți expansiunea părților de propoziție subliniate: (6 p.)

a) Ne întâlnim la colțul străzii.

b) Stolul de păsări înaintează lin spre răsărit.

c) Ștefan este un băiat talentat la desen.

d) A mers la piscină pentru a se relaxa.

e) Vremea pare frumoasă.

f) Nu mă pricep la rezolvarea problemelor de geometrie.

g) Nu se cuvine a spune minciuni.

h) Dimineața admirăm răsăritul soarelui.

i) Aș vrea să plâng de fericit.

9
j) Își scrie tema.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

6. Contrageți propozițiile îngroșate: (6 p.)

a) Apreciez argumentele care mă conving.

b) S-a așezat unde se afla geamul.

c) Câștigul este după cum muncești.

d) S-a dus să pescuiască pe lacul de la marginea pădurii.

e) Hai când se înserează!

f) Îi explicam celui ce n-a fost atent.

g) Va conta ceea ce declară martorul.

h) Aud cum tună afară.

i) Din cauză că îi era teamă, a fugit.

j) A dispărut fără să anunțe.

a)

b)

c)

d)

e)

10
f)

g)

h)

i)

j)

7. Rescrieți următoarele enunțuri, evitând greșelile: (6 p.)

a) Nu e suficient ca să vrei, trebuie ca să poți.

b) Trebuiai să spui adevărul.

c) Eram să întârzii.

d) S-a întâmplat ca să trebuim să plecăm.

e) „Nu știu alții cum sunt, dar eu, când mă gândesc la locul nașterii mele, la casa părintească din
Humulești, la stâlpul hornului unde lega mama o șfară cu motocei la capăt, de crăpau mâțele
jucându-se cu ei [...], parcă-mi saltă și acum inima de bucurie!” (Ion Creangă – „Amintiri din
copilărie”)

f) Decizia ca să mergem în excursie am luat-o singuri.

g) Hotărârea că a doua zi să se întâlnească era bună.

h) Revista a cărei pagini le răsfoiesc a apărut azi.

i) Poetul al cărei operă o studiem este contemporanul nostru.

j) Secolul unde s-au petrecut aceste fapte a trecut.

k) Cartea unde se prezintă sărbătorile este interesantă.

l) Care îl dorești?

m) Faptul că nu învață m-am supărat, ceea ce l-am pedepsit.

n) Romanul care ni l-a recomandat profesorul nu este la bibliotecă.

o) Asta am cumpărat-o azi.

p) Îngrijește copiii.

q) Am chemat toți colegii.

r) Știe vorbi limba franceză.

s) Poate a rezolva exercițiile.

t) Am încercat de a vorbi cu el.

11
u) Vreau ca să plece mai repede.

v) Aflați despre mine căci sunt sănătos.

w) Au promis că a doua zi să meargă la el.

x) Pot pentru ca să spun adevărul.

y) L-au întrebat că ce caută acolo.

z) I-am spus ca să plece.

a1) L-a întrebat că cine este prietenul lui.

b1) Mi-a spus că ce frumoasă sunt.

c1) A adus prăjituri la copii.

d1) N-a spus la nimeni adevărul.

e1) I-am mulțumit lui Dan și lui Carmen.

f1) Se gândeau că a doua zi să plece.

g1) Se temea ca să-i spună adevărul.

h1) Se mira că ce deștept sunt.

i1) Douăzeci de metri de acolo, s-au întâlnit.

j1) De la București-Brașov sunt 130 de kilometri.

k1) Între București-Ploiești sunt 60 de kilometri.

l1) Doi ani după această întâmplare, a aflat adevărul.

m1) A lipsit timp de două zile.

n1) Sesiunea de comunicări va avea loc la data de 15 aprilie.

a)

b)

c)

d)

e)

12
f)

g)

h)

i)

j)

k)

l)

m)

n)

o)

p)

q)

r)

s)

t)

u)

v)

w)

x)

y)

z)

a1)

b1)

c1)

d1)

e1)

13
f1)

g1)

h1)

i1)

j1)

k1)

l1)

m1)

n1)

__________________________________________________________________________________

Timpul efectiv de lucru este de 2 ore

Se acordă 7 p. din oficiu

14