(exercitii)

ACORDUL GRAMATICAL

Modifica dupa cum trebuie: O oglinda curata Un brad verde O galeata verde Un cojoc scurt O cireada mare O coada neagra O lada lunga Un baiat viteaz O poarta inchisa O coarda buna Un castron adanc Un parc frumos Un dar placut niste niste niste niste niste niste niste niste niste niste niste niste niste

Pune cuvantul scolar in locul punctelor la forma care trebuie: ............merge la scoala. Acolo s-a intalnit cu toti..................din clasa lui. Niste..................nu au scris corect temele. Un ........................ a uitat acasa caietul si profesoaraa la certat pe ...........uituc. Cand s-a intors profesoara sa mi-a aratat caietul.......................... Era dezordonat si neingrijit. Ne-a aratat si caietele ....................... silitori. Erau curate, ingrijite, ordonate. Transforma dupa model: Elevul scrie tema. Elevul a scris tema. 1. Baiatul cade jos. 2. Bradul creste in padure. 3. Fetel scriu frumos. 4. Scolarii fac curat in clasa.

5. Anghel citeste in clasa. 6. Marinarii merg cu vaporul. 7. Morcovul este dulce. 8. Pionierii au cravate frumoase. Transforma dupa model: Mihai si Ion coloreaza cu rosu. Mihai si Ion au colorat cu rosu. 1. Chiriac deseneaza un copil. 2. Cainii latra in curte. 3. Cocosul canta pe gard. 4. Manea spala un covor. 5. Bunica tricoteaza o fusta. 6. Scolarii lucreaza in gradina. 7. Ciorba este fierbinte. 8. Angela cumpara creioane. Transforma dupa model: Baiatul scrie tema. Baietii scriu tema. 1. Elevul aprinde focul. 2. Masina a plecat. 3. Marinarul merge cu vaporul. 4. Furnica munceste din zori. 5. Bunica face o pereche de manusi. 6. Parcul a fost curatat. 7. Copilul stropeste florile. 8. Bunicul a sapat o groapa mare. Scrie corect cuvantul din paranteza:

(scolar) merge la scoala. (banca) sunt murdare. (elev) citesc bine lectia. (fata) sar coarda in curte. (matura) sunt in clasa. (caine) a latrat la mine. (cocos) are pene frumoase. (eleva) au codite cu fundite. Modifica dupa model si inlocuieste cuvantul modificat cu cuvantul ei sau lui dupa cum se potriveste: 1. Batista (Traian) este alba. 2. La marginea (padurea) sunt niste brazi. 3. Guma (Angela) sterge bine. 4. Pana (gaina) s-a murdarit. 5. Coada (lup) este rupta. 6. Laba (gasca) are o piele portocalie. 7. Blana (vulpe) este roscata. 8. Linia (Dorina) este lunga. 9. Cheia (usa) este ruginita. 10. Sticla (Ghita) este plina. 11. Usa (masina) este deschisa. 12. Ochelarii (bunica) sunt vechi. 13. Munca (tata) imi place. 14. Bomboana (Irina) este buna. Modifica dupa cum e in model: Ana are un ac. Acul e mare 1. Eu iau un mar. (bun) 2. Tai un copac. (inalt)

3. Am murdarit un cojoc. (lung) 4. Am scris pe plic. (curat) 5. Am terminat un bloc. (frumos) 6. Ai luat un caiet. (nou) 7. Noi am spalat un covor. (verde) 8. Am reparat un gard. (bun) Modifica cuvantul dupa cum cere propozitia: 1. Acesti (cartof) sunt buni. 2. Am taiat (brad) inalt. 3. (Pom) din gradina sunt mari. 4. (Morcov) acestia sunt dulci. 5. (Pantof) mei sunt curati. 6. (Elev) silitori iau note mari. 7. Niste (scolar) au gresit tema. 8. (Copac) cel frumos este un tei. 9. Am vazut niste (marinar). Transforma dupa model si formeaza propozitii: matura patina a matura a patina

1. zid 2. sapa 3. palma 4. lac

5. roata 6. culoare 7. scurt 8. lung 9. praf 10. liniste

Transforma dupa model:

alb 1. rosu 2. linie 3. murdar 4. curat

a albi 5. joc 6. cantar 7. fulg 8.farama

Transforma dupa model: Irina pleaca la scoala. Scoala Irinei este ..... 1. Fata are o rochie frumoasa. 2. Croitorul a facut o haina noua. 3. Marcela scrie pe caiet cu creionul. 4. Ghita a rupt pantalonii lungi. 5. Bunicul are o barba alba. 6. Bunica cauta ochelarii. 7. Eleva a pierdut guma. 8. Mihaela cauta fusta. 9. Farfuriile au dungi colorate. 10. Marinarii au cerut uniforme noi. 11. Pestele are solzi tari. Pune cuvantul subliniat in locurile libere si scrie forma lui corecta: Eu mananc cirese..............sunt coapte. A cazut din pom o ..................... Culoarea unei ...... este rosie. Gustul ..................... este bun. Schimba forma cuvintelor dupa cum este nevoie. 1. Acum Ana (a scrie) tema. 2. Ieri Ion (a invata) bine lectia. 3. Noi (a merge) la scoala.

4. Eu (a ridica) copacul. 5. El (a striga) acum prea tare. 6. Tu (a rupe) foaia acum. 7. Voi (a pleca) acum pe jos. Transforma dupa model: Copilul se joaca cu jucarii frumoase. Jucariile copiilor sunt frumoase. 1. Oana scrie cu stiloul. 2. Enache a rupt caietul 3. Marcela scrie frumos cu stiloul. 4. Ion canta la vioara. 5. Baiatul se joaca cu galetusa. 6. Elevii citesc din carti. 7. Fetele au desfacut pachetul. 8. Mama probeaza paltonul. 9. Pisica linge laba. 10. Cainele s-a lovit la bot. 11. Morcovul are frunze. Modifica urmatoarele propozitii, astfel incat, cuvintele subliniate sa fie scrise cu doi i: In curtea scolii sunt multi elevi. Elevii stau in curtea scolii. 1. Pe camp alearga niste cai. 2. Padurarii au taiat niste brazi. 3. La bunici am cules niste maci. 4. Am nevoie de niste bani pentru caiete. 5. S-au rupt fetele unor pantofi. 6. Multi pruni s-au uscat.

Scrie corect cuvintele din paranteza: 1. Ieri Mihai (deseneaza) un copac. 2. Elevii (scrie) cu stiloul. 3. Andrei (citesc) lectia la limba romana. 4. Ora trecuta Irina (face) gimnastica. 5. Gelu (au spart) mingea. 6. Anul trecut tata (taie) un brad mare. 7. Andrei si Gica (a mancat) cirese. 8. Gradinarul (ingrijesc) gradina. 9. Marinarii (a mers) cu vaporul. 10. Aseara baietii (bate) covorul. 11. Baloanele (este) verzi. 12. Toamna trecuta (cade) frunzele repede. Modifica cuvantul din paranteza si pune in locul lui ei sau lui dupa cum se potriveste: 1. Cartea (baiat) e curata. 2. Roata (masina) s-a stricat. 3. Jucaria (fata) e frumoasa. 4. Papusa (Maria) are o rochie alba. 5. Bicicleta (Andrei) are un far mare. 6. Pisica (bunica) are multi pui. 7. Gaina (Ioana) face oua mari. 8. Haina (bunic) este agatata in cui. 9. Clasa (elev) este ingrijita. 10. Scoala (Costel) are clase mari. 11. Cratita (mama) este pe soba. 12. Surubelnita (mecanic) este veche. 13. Seringa (doctorita) s-a spart. 14. Foaia (carte) s-a indoit.

LARGIMEA VOCABULARULUI

- MESERII -

CINE LE FACE: 1. Cine cladeste locuinta? 2. Cine zugraveste locuinta? 3. Cine pune parchet in camera? 4. Cine plombeaza dintii? 5. Cine opereaza apendicita? 6. Cine face injectii? 7. Cine face carti? 8. Cine face paine? 9. Cine face medicamente? 10. Cine face mezeluri? 11. Cine face prajituri? 12. Cine lucreaza cu strungul? 13. Cine conduce taxiul? 14. Cine lucreaza cu tractorul? 15. Cine repara mobila? 16. Cine lucreaza cu dalta in marmura? 17. Cine lucreaza cu calculatorul electronic? 18. Cine repara pantofi? 19. Cine repara robinete stricate? 20. Cine repara comutatorul electric? 21. Cine face mancare? 22. Cine prinde pesti? 23. Cine face haine? 24. Cine desneaza tablourile?

RASPUNSURI:

LARGIMEA VOCABULARULUI
- MATERIALE -

DIN CE SUNT FACUTE: 1. zidurile 2. podurile 3. mesele 4. trotuarele 5. gardurile 6. cheile 7. farfuriile 8. furculitele 9. plafonul 10. pantofii 11. maioul 12. paharele 13. nasturii 14. clantele de la usi 15. chiuvetele 16. omul

RASPUNSURI:

EXERCITII LEXICE
Cum ma spal?
Imi ud mainile cu apa Iau putin sapun si-apoi, Il pun iarasi inapoi Mainile le spal indata Cate una si-amndoua, In chiveta parca ploua, Picaturi adevarate Peste mainile-mi curate Apa, mana si sapunul Trei prieteni parca-s unul. Spala-ntai perechile Ochii si urechile Fug ca vantul, n-au ragaz Sunt pe gat, sunt pe obraz

i ii (verbe)
Alege forma corecta din propozitiile: 1. Astazi voi (fii fi) ascultata la matematica. 2. Cand vei (fii fi) mare vei (fi fii) avocat. 3. In tramvai sa (fi fii) atenta la bilet! 4. Nu-mi amintesc sa (fi fii) fost la acest film. 5. Trebuie sa (fi fii) prima din clasa! 6. Daca as (fi fii) fost cu tine as (fi fii) fost tare bucuroasa. 7. Cred ca este bine sa (fi fii) cu fiii tai la doctor. 8. Imi place mult sa (fi fii) laudata. 9. Cred ca a (fi fii) castigatoare este usor? 10. Intotdeauna trebuie sa (fii fi) ordonata.

Completeaza forma corecta a verbului a fi: 1. (a fi) ordonata! 2. Sa nu (a fi) obraznica! 3. Ieri trebuia sa (a fi) la bunica. 4. Daca voi sti rezolvarea problemei voi (a fi) laudata. 5. Nu cred sa (a fi) fost prea greu sa termini curatenia. 6. Dupa lectii voi (a fi) la tine. 7. (a fi) corecta si spune adevarul. 8. Dupa ce beti ceaiul veti (a fi) in parc. 9. Mama te invata sa (a fi) intotdeauna respectuasa.

Completeaza spatiile libere: 1. Ne apropiem de sarbatorile de iarna. - Sa te ........... de caiet cu grija! 2. Sa ne screim temele! - Sa ti .......temele! 3. Sa venim la timp! - Sa ......... la timp! 4. Sa nu zariem mobila! - Sa nu ......mobila! 5. Trebuie sa stim sa traversam! - Trebuie sa .... sa traversezi! 6. Acum trebuie sa fim atenti! - Trebuie sa ....... atent! 7. Venim maine la tine! - Sa.........maone la mine! 8. Daca voi ......... acasa voi urmari emisiunea TV. 9. Stim ca a ........ cuminte este lucru mare. 10. Este bine sa ....... atent si pudent intotdeauna. 11. Sa ..... indraznet cand este cazul! 12. Daca as ...... mare as pleca in Italia. Transforma cuvintele dupa model: Fii cuviincios! Nu fi obraznic - atent, chibzuit, modest, blanos, ordonat, punctual, prezent, curat, prietenos. Raspunde printr-o singura propozitie: 1. a) Cine apropie prima linie? Cine apropie a doua linie? b) Tu apropii cele doua linii.

2. a) Cine sfasie prima hartie? Cine sfasie a doua harte? 3. a) Cine imprastie prima primesjdie? Cine imprastie a doua primesdie? 4. a) Cine zgarie prima fotografie? Cine zgarie a doua fotografie? 5. a) Cine mananca prima prajitura? Cine mananca a doua prajitura? Alege forma corecta din propozitiile: 1. Sa te (apropi apropii) cu grija! 2. Ma (gandi gandii) mult la tine! 3. Eu ma (apropi apropii) de scoala. 4. Ma (infuri infurii) repede. 5. Ma (sperii speri) degeaba! Analizeaza textul: Sa nu fi ingrijorat! Sa fi ingrijorat! Imperativ pozitiv: fii Imperativ negativ: nu fi 1. Voi fi si nu fi! 2. Fii bun si sa fii bun! 3. Nu trebuie sa fii prezent, dar trebuie sa fii respectuos! Raspunde printr-o propozitie afirmativa: Eu nu cred. Poate crezi tu. 1. Eu nu scriu. 2. Eu nu tin. 3. Eu nu stiu.

A FI
1. Cataline cand vei (fii fi) la bunica s-o ajuti! 2. Astazi mi-ai promis sa (fi fii) atent! 3. Cine va rezolva toate exercitiile va (fi fii)castigatorul. 4. Noi vom (fii fi) acolo cand trebuie. 5. Elevii vor (fii fi) la teatru. 6. (fi fii) pregatita de plecare. 7. Ce inseamna sa (fii fi) cu rios? 8. Daca vei (fii fi) harnic, vei (fii fi) apreciat cum se cuvine. 9. Cel mai mare lucru e sa (fi fii) sanatos. 10. Mi-ar parea rau sa (fi fii) fost absent la spectacol. 11. Vrei sa (fi fii) om de afaceri? 12. Primeam bani daca as (fii fi) fost de acord cu pretul.

IN VIZITA LA BUNICUL
Ieri in miezul amiezei..............oprit la bunicul. Iubesc mult sfaturile lui si de aceea am discutat cu el despre limba romana. ............................ intrebat daca stiu sa scriu corect. ...... dat niste exemple ca sa ma incurce. Sa vad daca a reusit (a scrie) corect numele si apoi (a aseza) foaia pe masa! (A nu gasi) pixul. (a canta) in birou dar inainte de a intra (a sterge) picioarele pe pres. Voi copii de clasa a III a (a sti) sa (a citit) povestiri istorice? Da. (Asi aminti) cea care (a placut) mai mult si (a nota) ideile principale pe foaie. (A sti) sa (a povesti) dupa plan? Da. Bine. Sriu acum o intamplare sau o fapta legata de Mihai Viteazul. Am inceput sa povestesc cu usurinta si pacere. La sfarsit ............... corectat povestea si nu .............gasit nicio greseala. .....laudata si ........... daruit o inghetata de fructe foarte buna. Material: 1. Sa nu te (sperii speri), cu parintii voi (vorbi vorbii) eu! 2. Cand vei (auzii auzi) cainele, eu voi (fii fi) la capatul cararii. 3. Sa (intri intrii), sa te (apropi apropii) si sa te (ti tii) dupa mine. 4. Vecinii au aflat, dar nu (fi fii) ingrijorat. 5. (Stii sti) ca parintii sunt intelegatori.

6. Sa-ti (imprastii imprasti) teama si sa le (spui spuii)cinstit totul! 7. Nu te (sfii sfi). 8. Mai tare le (sfasi sfasii) inima cu o minciuna. Modifica cuvintele din paranteze dupa cum cere sensul propozitiei: 1. (Om), vitele si (caine) dormeau (istovit). 2. (Salcam toti) intindeau spre cer brate negre. 3. (Bradut toti) , (codrul toti) impodobec (muntele) nostru. 4. Imi place sa culeg (strugure) din (vie). 5. Uneori in largul (mare), apar alte (lumina) albe, (rosu) si (verde). 6. Sosesc vapoarele cu (marinarul) harnici si (cutezator). 7. Dupa un timp, in linistea (noapte) se aude zarnaind lantul (ancora). 8. In livada (aramiu) (pom) invioareaza natura. 9. Fa cum (a sti prezent)! 10. Ma (a apropia prezent) prin intunecime. 11. O sa (a intarzia) mult. 12. Te rog (a fi - imperativ) bun si fa-ti lectiile. 13. Sa nu (a fi) obraznic. 14. Sa (a stii) ca (parintele) sunt plecati. 15. Asi dori ca ora urmatoare sa nu (a intarzia). Scrie corect textul de mai jos: 1. La miezul nopti se auzea zborul unor pescarusii rataciti printre copaci inalti. 2. Sa nu fi ingrijorat pentru ca pescarusi si pui lor au un simt de orientare dezvoltat. 3. Tiai uitat pe malul mari pantofi pe care iai cumparat. 4. Cred ca ti-ai dat seama ca e bine sa fi constincios? 5. Fii vecini mele miau spus sa nuti iei uneltele de pescuit iar acum pesti marini sunt protejati de lege. 6. Colegi mei se ingrijesc de copii strazi oferindule imbracaminte si alimente. 7. Ti-i neaparat sa mergii la film? 8. Grabestete, fati ordine in raft, iati geanta, puneti pantofi, leagati sireturile, spalate pe maini si fi punctual pentru ca pleaca trenu.

9. Trebuie sa ti bine bagajul chiar daca tii rau. 10. Mi-i de harti zboara pe biroul meu care mii tare dragi.

ALTERNANTE IN RADICAL (ESC EASCA)

adanci adancesc adanceasca buimaci buimacesc buimaceasca calici calicesc caliceasca dezmetici dezmeticesc dezmeticeasca domestici domesticesc domesticeasca ghici ghicesc ghiceasca impletici impleticesc impleticeasca incalci incalcesc incalceasca indulci indulcesc indulceasca luci lucesc luceasca mijloci nauci petici porunci rataci a saraci saracesc saraceasca a scotoci scotocesc scotoceasca a straluci a suci a talmaci a toci a zadarnici a zgarci

REPETARE DE CUVINTE CU ACEEASI DIFICULTATE DE PRONUNTARE

1. coopera; cooperatie; coordona; coordonare; coordonator; coordonatoare 2. poem; poema; poet; poetic; poezie; poeziile. 3. cuviinta; necuviinta; cuviincios; incuviinta; incuviintare; fiinta; nefiinta; infiinta; desfiinta; stiinta; nestiinta; instiintat; constiincios; neconstiincios; onstinciozitate. 4. coaja, plaja; straja, sarja, vrajba; birja, grija; schija, tija; forja, loja, carja 5. camasa, cireasa; fasa, nasa; cocoasa, gogoasa; avalansa, revansa; plansa, transa; leresa, cresa, depresa; fisa, nisa; agrisa, pastisa; catusa, matusa; cenusa, papusa; tusa, usa; infasa, desfasa; ingrasa, ingroasa.

REPETARE IN SINTAGME SAU IN ENUNTURI

- o gogoasa uriasa - o camasa dragalasa - o tovarasa fruntasa - o cravata mai vrajmasa - chiriasa nevoiasa - bogatasa ucigasa - copilasa naravasa - o cireasa bastinasa - catelusa jucausa - si-o papusa dupa usa - iar o nasa mai poznasa tot infasa si desfasa

b abces, obcina; absent, absolut, subsol; obtuz, subteran, subtitlu; obtine, subtire. p copcile; capsa, vopsea, mops; opta, optic, aptitudine; optiune, excetie

SESIZAREA ELEMENTELOR DIFERENTIATOARE ALE GRAFEMELOR

OU 1. De la colegi ajungi sa culegi multe sfaturi. CE 2. El screi o serie de exercitii. OA 3. Un plic pentru Mangolia a ajuns la Mangalia. I 4. Pe stanci am pierdut inelul mainii stangi. I 5. Sa stingi lumina cu degetul mic al mainii stangi.

MARCAREA GRAFICA PENTRU R

1. Culegi fragi sub fagi. 2. In tren ma sterg pe ten. 3. Desenez trei tei. 4. Dintre toate durerile cea de dinte este cea mai mare. 5. Grivei latra cand vede dunga lata si colorata. 6. Te petrec pana la usa ta si-mi dai un petec de stofa pt papusa. 7. Am dres ciorba foarte des. 8. Cei sapte crai au sapte cai. 9. Imi cos tricoul inainte de cros. 10. De la crap imi place doar ciorba de cap.

Alege cuvantul potrivit si alcatuieste propozitii: 1. Plec cu Gina (cina) la cinema. 2. Muntele e format din rogi (roci). 3. Florile de pe lunci (lungi) au inflorit. 4. M-am catarat pe stanci (stangi) fara sa ma lovesc. 5. Sa nu strigi (strici) castelul din cuburi.

DIFERENTIEREA DIGRAFULUI DE TRIGRAF (CE CHE)

1. Ei nu pot sa ridice o ridiche. 2. Cina a avut ceai de China. 3. Cu un ochean vezi lucruri interesante pe ocean. 4. Casele vechi sunt cladite pe veci. 5. Langa borcanul cu gem este un ghem. 6. Getuta a lasat ghetuta.

DIFERENTIEREA DIGRAFULUI DE GRAFEM

1. Pe o vreme geroasa imbracam o haina groasa. 2. Nu pot sa creasca pana la bolta cereasca.

MARCAREA GRAFICA PENTRU H

1. Aici e o alta halta. 2. Ursoaica nu-si raneste puii cand ii hraneste. Alege cuvantul potrivit si alcatuieste propozitii: 1. Elena incearca sa ridice (ridiche) sacosa. 2. Gandacul s-a urcat pe ridice (ridiche)

3. Sanda pregateste cina (China). 4. Cina (China) este o tara indepartata. 5. Las borcanul de gem (ghem) pe geam. 6. Gemul (ghemul) este in lighean. 7. Getuta (ghetuta) este prietena mea. 8. Duc astazi Getuta (ghetuta) la reparat.

EXERCITII DE COMBINARE SINTAGMATICA SI DE ALEGERE PARADIGMATICA

Leu Priveste Andrei Marius Admira Deseneaza Coloreaza Tigru Urs Lup Cerb Ras rinocer Pom Mar Par Niste Multi Acesti Toti Prun Visin Cires Cais Piersic Gutui Corcodus Sunt rodnici Acestia Aceia

Ciorap Niste 1. Ileana A cautat A gasit Multi Acesti Toti Papuc Pantof Bocanc Galos soson Ciorap Papuc 2. Ileana A cautat A gasit Pantof Bocanc Galos Soson Se intoarce Se plimba 3. Cici Se gandeste Se opreste Prieten Coleg Tovaras la Profesor Vecin Baiat Acestia Aceia sai Acestia Aceia

cu

TABELE DE SUBSTITUTIE PENTRU ii (finali)

Comisie Niste Unele Aceste Toate Constructie Directie Discutie Familie Sacrificiu Serviciu Studiu Domiciliu Fotoliu

Niste copii asculta. Cativa copii se joaca. Multi copii privesc. Acesti copii scriu. Toti

Florile sunt proaspete. Stofele sunt vechi. Obrajii sunt palizi. Pantofii sunt murdari. Rosu Purpuriu

Pom Mar Par Prun Visin Piersic Cais Cires Corcodus gutui Acestia Sunt rodnici.