Planificarea activităților educaționale cu copiii, la distanță

Tema proiectului:,,Primavara”
Tema zilei:„Scrisoare de la rândunică” de Elena Dragoş “

IET nr. 12 Grupa 06 pregătitoare Educator:Maneața Ina

Ziua / Etapele activității Demersul didactic

data (tema zilei, sarcini de lucru) Sfaturi pentru părinți
Evocarea Salutul de dimineață se realizează prin joc:-Bun găsit, eu sunt rândunica/barză/lebădă...etc!);”
Întâlnirea de Adresați intrebari referitoare la anotimpul primavara:-Câte luni are anotimpul primăvara?-Care Oferiți timp să răspundă.
dimineață. sunt elementele caracteristice anotimpului primăvara?-Ce flori de primăvara cunoaşteţi?-Ce păsari
călătoare se întorc la noi în ţară?Copiii răspund la aceste întrebări.
Realizare Activitaea de azi debutează printr-o ghicitoare, fiți atenți:-„Cine primăvara vine/De pe Citiți clar,cu un ton moderat
a sensului meleaguri străine./ Are coada furculiţă /Şi-şi clădeşte odăiţă/Sub o streaşină de casă/Nimeni să nu
o vadă?”(rândunica)
Însărcinare:-Priviți atent imaginea rândunicii ,- Gândiţi-vă la cuvintele care vă vin în minte când Realizați un desen cu nourașii
rostiţi cuvântul „rândunică”. Cuvintele supse de copii sunt scrise pe nourași. pe care copii vor scrie
-Să o privim bine...Ce vedem la cap?-Ce formă au ochii?-Cum este ciocul(ca marime şi culoare)?- cuvintele.
Cum este trupul?-Cu ce este acoperit ?-Ce culoare au penele ?-Cum sunt picioarele?
Rezumat: Rândunicile sunt păsări mici cu spatele şi aripi negre,guşa ruginie şi abdomenul alb,are Solicitați răspunsuri concrete în
coada bifurcată-sub forma de furculiţă.Îşi face cuib din biluţe de lut şi paie, pe care îl lipeşte sub propoziții.Nu criticați.
streşinele casei,în poduri,garaje. .Se hrăneşte cu insecte,au un ciripit specific . Corectați fără să discriminați.
Joc didactic-„ Răspunde repede și bine”
1.Și copaci vei așeza,/5 aici și 3colea…În total să-mi spui acum/Câți ai pus, copile bun?(7)
2.Rândunelele pe cer, în stolCum să le aranjăm oare?În ordine crescătoare/De la 1 până la 10.
3.Pune flori acu-n grădină/Câte degete-s la mână.Și le așezi frumos în șir Și le numeri și-ți dau 5…
4.Ghiocei așezi aici,/4 și apoi încă 5,/Ca să fie frumușei/Pentru Primăvară cercei.(10)
5.Uite-o lebădă flic -flac /Ce înoată ușor pe lac./Caută-i repede acum/După număr, vecinele de
drum!(3,6,11,15,19,10)
6.Nu știu cum s-a întâmplat,/Cei 8 pui s-au amestecat.Împarte-i repede acum/În cele 2 cuiburi,
copile bun,Și numără câți sunt acum?(4,4)
Sarcina didactiă:Pentru că le iubim şi le aşteptăm să vină la noi odată cu sosirea fiecărei Vizionați îmreun cu copii
primăveri, veți învața poezia, „Scrisoare de la rândunică”de E.Dragoş (de pe suportul video) video
https://youtu.be/VknpWVcFOpU
Reflecția Sarcini de lucru: Succces!Aștept lucrările
1.Realizați o lucrare ,,Cuib de rândunică”modelaj (suport -https://youtu.be/6TR3dooU8DM) voastre”
2.Desenați:1soare.3 nourași,10 rândunele.5 copaci,8 floricele.
29.04.2020 Miercuri

Evaluarea Se vor face aprecieri asupra muncii depuse de copii la această activitate .