MAPA LOGOPEDICA PENTRU CORECTAREA

SUNETULUI

Coordonator practica:
Lector Univ. Dr. Damian Totolan

Îndrumător de practică:
Profesor logoped Dr. Ecaterina Totolan

Masterand:

1
1. Sunetul şi litera G

g G

2
2. Poziţia corectă a organelor aparatului fono – articulator în momentul
emiterii sunetului G

3. Semnul dactil al sunetului G 4. Simbolul sunetului G din scrierea

pentru comunicarea deficienţilor şi citirea Braille
de auz

3
 5. Etapele corectării sunetului G
1.Etapa impostării

Înainte de aceste două procedee se pregăteşte impostarea cu

ajutorul onomatopeelor:

Gâsca face: ga- ga Curcanul face: glu- glu

4
2. Etapa consolidării sunetului

1. Pronunţă odată cu mine următoarele gupuri de litere:

ga; ge; gi; go; gu; gă; gî.

ag; eg; ig; og; ug; ăg; îg.
aga; ege; igi; ogo; ugu; ăgă.
age; agi; ago; agu; agă.
ega; egi; ego; egu; egă.
iga; ige; igo; igu; igă.
oga; oge; ogi; ogu; ogă.
uga; uge; ugi; ugo; ugă.
ăga; ăge; ăgi; ăgo; ăgu.

5
2. Repeta impreună cu mine:

a) Structuri reversibile.

ga – ag; og – go; ge –
eg; ig – gi; ăg – gă; gu –
ug.

b) Exerciţii de pronunţie a consoanei „g” în silabe, în care

aceasta este urmată de o altă consoană.

gla; gle; gli; glo; glu.

gra; gre; gri; gro; gru

6
3. Pronunţă după mine cuvintele (ţine minte în câte poziţii
se aude suntetul „g”):

- galben; gală; găină; gumă;

gara; gaz; glazură; gradat;
gară; gros; greier.
- argint; argilă; ager; trage;
ninge; agale; aglomerat;
plânge;
- gogoaşă; gargară; gângurit;
gingie;
- meleag; mosneag; arheolog;
hering; prag; drag.

7
 4. Citeşte cuvintele de mai jos şi spune din câte silabe
sunt formate:

gard steag gu – mă gal – ben gâs – că

gân – dac gu – tu –ie gu - ră gu - ler

mă – gar moş – neag o- gor de – get

pun – gă to – iag măr – ge – le gre – ie – re

8
ga – roa – fă mar – ga – re – tă stru – gu – re

go – go – şar găr – gă – ri – ţă gră – di – ni - ţă

gă – i – nă gă – lea – tă gră – di – nă ti – gru

gi – ra – fă pin – gu – in fla – min – go

9
5. Pronunţă singur cuvintele de mai jos şi alcătuieşte scurte
propoziţii cu ele, după exemplele date.

Garoafă : Garoafa este roşie.

Ogor : Munca este in toi pe ogor.

Strig: Vreau să strig în gura mare !

- garaj; gazdă; gustos; guvern; gunoi;

gumă; gaşcă; guler.
- bagaj; bogat; legat; pungă; leagăn; slugă;
pinguin; păgân.
- coleg; întreg; câştig; covrig; bârlog;
belşug; toiag.

10
6. Ce vezi în aceste imagini ?

11
 7. Citeşte împreună cu mine cuvintele:

- glonţ; glas; glob; gladiator; gladiolă;

gleznă; glie; gloată; glugă; glumă
- lung; strung; strâng; crâng; curg;
stâng; plâng; larg; sparg; merg; fulg

glob crâng fulg

12
8. Spune – mi ce fac copiii din imagini !

13
9. Ce cuvinte obţii dacă înlocuieşti liniuţele din următoarele
cuvinte cu litera „g” ?

- ne_
ne_ru; în_ust;
ust; ti_
ti_ru; vir_
vir_ulă;
ulă;
sin_
sin_ur; a_
a_ lomerat; bul_
bul_ăre
ăre;
dun_
dun _ă;

- în_
în_răşat;
răşat; serin_
serin_ă; z_ârcit;
ârcit;
pro_
pro_ram; z_ardă;
ardă; a_
a_rafă;
rafă;
foto_
foto_rafie;

- o_radă;
radă; a_
a_resivă;
resivă; ne_
ne_resă;
resă;
pro_
pro_res; ri_
ri_lă;
lă; ţi_
ţi_lă;
lă; a_ricultor.

14
 10. Completează propoziţiile următoare cu cuvinte care
conţin sunetul „g”:

Găina moşneagului a inghiţit un .....................

.........................are gâtul lung.

Tigrul ţine in........................un gogoşar întreg.

Pe ......................................se strâng grânele.

..............................trage după el cotiga.

..................... se aşează pe florile din grădină.

Alcătuieşte şi tu alte propoziţii ca în exemplele de mai

sus.

15
 3. Etapa diferenţierii sunetului

1. Citeşte împreună cu mine următoarele silabe şi spune

când auzi sunetele „g” şi „d”:

ghi – di ighi – idi ig – id ghig – did ghidi

ghe–de eghe – ede eg – ed gheg – ded ghede
ga – da aga – ada ag – ad gag – dad gada
gi – di iga – ida ig – id gig – did gidi
go – do ogo – odo og – od gog – dod godo
gu – du ugu – udu ug – ud gug – dud gudu

Urmând exemplul de mai sus fă acelaşi lucru cu sunetele

„g” şi „c”:

chi – ghi ichi – ighi ic – ig chic – ghig chighi

che- ghe eche- eghe ec- eg chec- gheg cheghe
ca – ga ica – iga ic – ig --------------- caga
co – go oco – ogo oc – og coc – gog cogo
cu – gu ucu – ugu uc – ug cuc – gug cugu

16
 2. Denumeşte cu mine imaginile:

rog rod

ogor odor

Descoperă prin ce sunet se deosebesc şi

construieşte singur propoziţii cu aceste cuvinte.

17
3. Citeşte alternativ, cu voce tare, următoarele cuvinte:

- gram – dram
- gulie – dulie
- gama – dama
- gură - dură
- ogor – odor
- rog
rog – rod
rod
sug – sud
- sug
- agresat – adresat
- gogoşi – cocoşi
- gară – cară
- goală - coală
18
4. Desparte în silabe cuvintele de mai jos şi spune în
care silabă se aude sunetul „g” şi în care sunetul „d”:

- drag; drog; ghid; gând; grad

- ghidon; gândac; dungă; zgardă
- gospodar; grădină; grindină;
desagă; logoped

Fă la fel şi pentru sunetul „c”:

- crâng
- gâscă; coleg; covrig; creangă ;

gândac; congres
- curgător; câştigător; agricultor;
catalog
19
 4. Etapa automatizării sunetului
1. Citeşte textele de mai jos şi scoate pentru fiecare dintre
ele, pe o coloană toate cuvintele care conţin sunetul „g””

Se duse leul la vânătoare, îl luă pe măgar cu el şi îi

spuse:
„ – Ia- o înainte prin pădure, măgarule, şi strigă cât poţi de
tare, căci ai un gâtlej pe cinste. Fiarele care o vor lua la fugă,
înspăimântate de strigătul tău, vor cădea în ghearele mele.”
Aşa şi făcură: măgarul răgea, fiarele o rupeau la fugă
care încotro, iar leul punea gheara pe ele. După vânătoare, leul
spuse măgarului:
„ - Bravo ţie, ai strigat cum nu se poate mai bine.”
De atunci măgarul rage mereu, tot aşteptând să fie lăudat de
careva.”

Scaiul din ogradă

Într- o seară, găinile au găsit in ogradă un oaspete
curios.
„ – Ce arătare mai e şi asta? Cum a ajuns oare aici?
- Cred că e un scai adus de vânt, glăsiu Gulerata.”
De lângă gard, se apropie Grivei:
„ – Ia să vedem! A, e clar. Îl ducem la gârlă!”
Rostogolit în apă scaiul începe să înoate.
„ – O, un arici!”

20
2. Citeşte şi memorează:

a) „Gata!” zise Greieraşul b) Strigă cucul de pe coastă

Mi- am pregătit arcuşul Mierlei sure din zăvoi
Mâine- n zori la trei şi- un sfert „ – Soră dragă, primăvara
Mă prezint şi dau concert. Vine iară pe la noi!”

c) Ga, ga, ga, d) Iarna e geroasă,

Gâsca gâgâie aşa. Gelu vine- acasă,
Gâgâie de- o necăjeşte. Geamu- a- ngheţat,
Gâgâie de o goneşte. Dan s- a şi culcat.
Gâgâie la poartă,
Gâgâie la baltă.

e) Ghiocel, ghiocel, f) Cela şi Geta,

Alb, frumos şi mititel, Surioare gemene,
Cu tine fac o ghicitoare, Geanta şi- au luat,
Că eşti o plăpândă floare. La şcoală – au plecat.

g) Gheaţă, ceaţă, h) Găinuşa umple guşa

Ghem, semn, Cu tot meiul de pe jos
Geaţă, faţă, Şi- n cuibar, pentru mătuşa
Gheară, fiară, Face- un ou frumos.
Hai ieşiţi afară !

21
3. Citeşte şi ghiceşte cu ajutorul cartonaşelor cu imagini;
soluţia trebuie să fie un cuvânt care conţine litera „g”.

a) Certareaţă delicată, b) Şi un an de mă priveşti,

Vraja- i seara ne desfată ! Tot pe tine te zăreşti!

c) În zadar te uiţi la mine, d) Care minge colorată

Că te vezi numai pe tine! Toată lumea ne- o arată ?

e) Nu e şoarec, nici orbete, f) Jupâneasa durdulie

Roade pete din caiete Cu rochiţă cenuşie,
Ar fi bine şi frumos Lucrată din pene lucii,
Să nu- i dăm nimic de ros. Caută pe lac papucii!

g) Voinicel cu haină albă h) Pepenaşul cu gurgui

Iese primul din zăpadă ! E- mbrăcat cu puf de pui !

i) Ban de aur colorat, j) Ciucur verde sau roşcat

Cu pene înconjurat, Pe arac stă agăţat,
Îl puteţi ghici îndată, Cine sete? L- aţi aflat?
Că are nume de fată !

k) Cărăuş vestit în turmă l) Zi şi noapte prin fâneţi,

Duce oile din urmă ! Auzi mii de cântăreţi !

22
m) Şapte puncte poartă- n spate n) Un balaur roş, de pară’
Şi- ajută pomii cât poate ! A ieşit din nori afară !

o) O leliţă certăreaţă p) Un pitic, cumplit duşman,

Multe cântece învaţă. Zi şi noapte iese- n lan,
Ea vorbeşte limbi vreo nouă Roade spice, boabe fură
Şi- umblă veşnic după ouă ! În punguţele din gură !

q) Cin’ se urcă pe catarg r) Deşi- i slabă, nu se- ndoaie

Ca să fluture în larg ? Şi cu dinţii strânge paie !

s) Pepenaş de cauciuc ş) Cine poate să- l ajungă

Îl trântesc sau îl arunc, Pe acest alergător,
Orişiunde dacă pică, Care- şi poartă puii- n pungă ?
Nu se sparge, nu se strică ! Îl ghiciţi foarte uşor !

t) Animal cu trup tărcat ţ) Şade „domnul” pe un banc

Şi cu gât nemăsurat ! Numa- n cizme şi în frac !

23