Gradatie Merit 2017

Bădău Georgeta, Raport de activitate pentru obţinerea gradaţiei de merit, sesiunea 2017
RAPORT DE ACTIVITATE PENTRU PERIOADA

01 SEPTEMBRIE 2011 - 31 AUGUST 2016
PENTRU OBŢINEREA GRADAŢIEI DE MERIT – SESIUNEA 2017

ÎN CONFORMITATE CU O.M.E.N.C.Ş. NR. 6161 /22.12.2016
NUMELE ŞI PRENUMELE BĂDĂU GEORGETA
UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT COLEGIUL NAȚIONAL ”HOREA, CLOȘCA ȘI CRIȘAN” ALBA IULIA
SPECIALITATEA LIMBA FRANCEZĂ
ACTIVITĂŢI, REZULTATE ŞI PERFORMANŢE,CONFORM FIȘEI DE EVALUARE, REFLECTATE ÎN

DOCUMENTE DOVEDITOARE. PUNCTAJUL ACORDAT ÎN ETAPA DE AUTOEVALUARE.
PAGINILE DIN DOSAR (VOL.1: CRITERIUL 1; VOL.2: CRITERIILE 2,3,4)
1. Criteriul activităţilor complexe cu valoare instructiv-educativă - 70 p. max/an
1.a. Rezultate deosebite obţinute în pregătirea preşcolarilor şi a elevilor în atingerea obiectivelor/ competenţelor specifice impuse de
curriculumul şcolar, materializate în progresul elevilor la clasă, la testări si examene naţionale de sfârşit de ciclu, rezultate oţinute
cu clasa şi individual la disciplinele de specialitate din învăţământul vocaţional :
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia prin care se certifică procentul de promovabilitate de 85-100% al elevilor la 15 iunie
raportat la nr. elevi înscrişi la început de an şcolar, respectiv procentul de promovabilitate de 85-100% pentru examenele naţionale de sfârşit de ciclu, în anii școlari 2011-
2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016.
An școlar 2011-2012: 5p
An școlar 2012-2013: 5 p
An școlar 2013-2014: 5 p
An școlar 2014-2015: 5 p
An școlar 20115-2016: 5 p
1.b. iniţierea şi aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea manualelor digitale, a platformelor electronice de
invatare si a softurilor educationale specifice disciplinei, existente în unitatea de învățământ
 utilizat sistematic
1
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" prin care se certifică inițierea și aplicarea sistematică a unor proiecte de predare a disciplinei prin
utilizarea manualelor digitale, a platformelor electronice de învățare și a softurilor educaționale specifice disciplinei, existente în unitatea de învățământ, în anii școlari 2011-
2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016.
An școlar 2011-2012: 2 p
An școlar 2012-2013: 2 p
An școlar 2013-2014: 2 p
An școlar 2014-2015: 2 p
An școlar 20115-2016: 2 p
1.c. inițierea și aplicarea unor metode, procedee și tehnici de predare inovatoare, precum și producerea și/sau utilizarea unor
auxiliare curriculare inovatoare, preluate din cercetarea educațională de profil
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" prin care se certifică inițierea și aplicarea unor metode, procedee și tehnici de predare inovatoare, și
utilizarea unor auxiliare curriculare inovatoare, preluate din cercetarea educațională de profil în anii școlari 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016.
An școlar 2011-2012: 3 p
An școlar 2012-2013: 3 p
An școlar 2013-2014: 3 p
An școlar 2014-2015: 3 p
An școlar 20115-2016: 3 p
1.d. Performanţe dovedite în pregătirea elevilor distinşi la olimpiadele şcolare şi/sau concursurile de profil, corelat cu disciplina
predată, materializate prin obţinerea premiilor I, II, III, menţiunilor si a premiilor speciale la faza judeţeană şi a Municipiului
Bucureşti/ interjudeţeană/ naţională/ internaţională, desfăşurate în coordonarea şi/sau finanţarea Ministerului Educaţiei Naţionale şi Cercetării
Ştiinţifice.
Olimpiade şcolare/concursuri de profil organizate de M.E.N. C.S./I.S.J.

Olimpiada școlară de limba franceză
Etapa județeană
An școlar 2011-2012
Diploma de acordare a Premiului III elevei Macavei Raluca, clasa a IX-a Bilingv
Diploma de acordare a mențiunii elevelor Lazăr Ioana Elena, clasa a IX-a Normal, Trif Ana-Maria, clasa a X-a Normal, Bica Maria, clasa a X-a Normal
Rezultatele finale ale Olimpiadei de Limba Franceză, martie 2012 (participarea elevelor Crișan Maria Bianca, Drăgan Marina, Blaga Corina, clasa a X-a – Bilingv)
Premiul III: 4 p
Mențiune: 3 x 3,50=10,50 p
Participare: 0,25 x 3=0,75p
2
Total: 15,25/ an școlar 2011-2012. Punctaj maxim posibil a fi acordat pentru acest criteriu: 10 p
Diploma de acordare a Premiului I elevei Medruț Georgiana Maria, clasa a IX-a Bilingv.
Rezultatele finale ale Olimpiadei de Limba Franceză, martie 2013 (participarea elevelor Dragoș Iulia Geogiana și Rahovean Amalia – IX Bilingv; Macavei Raluca și
Lazăr Ioana Iulia – X Normal; Paștiu Roxana, Păpureanu Andreea și Dobre Anamaria Daniela – X Bilingv)
Diploma primită la Gala Performerilor pentru rezultatele obținute în cadrul olimpiadelor școlare 2012-2013
Premiul I: 5 p
Participare: 7 x 0,25p: 1,75 p
Total: 6,75 p
Diploma de acordare a Premiului I elevei Medruț Georgiana Maria, clasa a X-a Bilingv.
Diploma de acordare a Premiului III elevei Dragoș Iulia Georgiana, clasa a X-a Bilingv.
Diploma de acordare a Mențiunii elevei Dobre Anamaria Daniela, clasa a XI-a Bilingv.
Participarea elevelor Rahovean Amalia, clasa a X-a Bilingv, Paștiu Roxana, Păpureanu Andreea, Danci Ioana-Eugenia, clasa a XI-a Bilingv și Boca Eugenia, clasa a XI-
a Normal (lista de calificare la etapa județeană, lista de participare la proba B a Olimpiadei județene)
Premiul I: 5 p
Premiul III: 4 p
Mențiune: 3,50 p
Total: 13,75 p – Punctaj maxim care poate fi acordat: 10 p
Diploma de acordare a Premiului I elevei Medruț Georgiana Maria, clasa a XI-a Bilingv.
Diploma de acordare a Premiului II elevei Dragoș Iulia Georgiana, clasa a XI-a Bilingv.
Participarea elevei Popescu Mirela Bianca, clasa a IX-a Bilingv
Premiul I: 5 p
Premiul II: 4,50 p
Total: 9,75p
Diploma de acordare a Premiului I elevei Medruț Georgiana Maria, clasa a XII-a Bilingv
3
Diploma de acordare a Premiului II elevei Dragoș Iulia Georgiana, clasa a XII-a Bilingv.
Participarea elevei Popescu Mirela Bianca, clasa a X-a Bilingv
Premiul I: 5 p
Premiul II: 4,50 p
Total: 9,75p

Olimpiada școlară de limba franceză
Etapa națională
Diplomă de participare acordată elevei Medruț Georgiana Maria, clasa a IX-a Bilingv
2p
Diplomă de acordare a Mențiunii (Minister) elevei Medruț Georgiana Maria, clasa a X-a Bilingv
5,50 p
Diplomă de acordare a Mențiunii speciale elevei Medruț Georgiana Maria, clasa a XI-a Bilingv
5,50 p
Diplomă de acordare a Mențiunii speciale elevei Medruț Georgiana Maria, clasa a XI-a Bilingv
Diploma de excelență din partea ARPF pentru Exprimare orală în cadrul Olimpiadei naționale de limba franceză
5,50 p
Etapa internațională - concursuri de profil, corelat cu disciplina limba franceză:
2 eleve participante și distinse cu premiile I și II la Concursul internațional de poezie în limba franceză „Poésie en liberté”
Proiect Poésie en liberté: promovarea competiției, transmiterea produselor finale, corespondența cu partenerii străini în vederea deplasării elevei premiante în Franța
Lista premiilor (consultabilă și la adresa: http://pf.casden.fr/Votre-banque-cooperative/Suivre-nos-actualites/CASDEN-MAG-toute-l-actualite/Archives/Poesie-en-

liberte-2012), extras din reportajul realizat de televiziunea locală AlbaTV, articol de presă apărut în ediția on line a Ziarului Unirea
Premiul I: 8 p + Premiul II: 7,50 p. Punctaj maxim posibil a fi acordat pentru acest criteriu: 8
4
5 eleve participante la Concursul internațional de creație în limba franceză „Des mots pour voir” (copii de ecran după formularul de înscriere, descriptivul proiectului)
Premiul II acordat elevei Luca Roxana Emilia (adresa oficială prin care s-a anunțat premiul, articol in presă)
Premiul I: Premiul II: 7,50 p. Participare: 5 p (4 eleve). Punctaj maxim posibil a fi acordat pentru acest criteriu: 8p

Alte concursuri şi competiţii recunoscute/avizate de MENCS/ ISJ
participare – examene /concursuri internaţionale recunoscute de MENCS

maxim 4p
0,50 p / elev / participare – concursuri şi competiţii recunoscute/avizate de MENCS, ISJ sau instituţii de ȋnvaţământ superior
maxim 3p
Diploma DELF (examen cu recunoaștere internațională) acordată elevei Danci Ioana Eugenia
1x1p=1p
11 elevi membri ai echipei Proiectului eTwinning „Lectures partagées” au participat la acțiunile care au adus Colegiului titlul de „Ambasadă eTwinning” în cadrul
competiției naționale „Ambasada eTwinning în școala mea”.
Întreaga activitate a fost concepută de mine. Unitatea școlară a primit o invitatie de participare gratuită la seminarul de contact eTwinning de la Bruxelles, 17-19
noiembrie 2012(descriptivul campaniei naționale, descriptiv acțiune HCC, extras site oficial eTwinning cu premierea)
11 x 0,50 = 5,5 p. Punctaj maxim care poate fi acordat : 3 p
Total criteriu 1 d an școlar 2011-2012: 10+8+1+3=22/26
5 elevi (Luca Irina, Crainic Cosmina, Rahovean Amalia, Ilies Andra, Dobra Laura) au susținut și au promovat examenul DELF- examen cu recunoaștere internațională
(Diplome DELF)
1 p x 5 = 5 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 4 p
Total criteriu 1 d an școlar 2012-2013: 6,75+2+8+4=20,75/26
Diplomă DELF eleva Medruț Georgiana Maria
5
Fișa de înscriere DELF eleva Tamaș Iulia Alexandra

1px2=2p
Total criteriu 1 d an școlar 2013-2014: 10+5,5+2=17,50/26
26 de elevi care au susținut si promovat examenul DELF
1 x 26 = 26 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 4 p
Participarea cu elevii din clasa a XI-a F (25 de elevi) la Concursul interjudețean „L’Interdisciplinarité au service du bilingue français)
25 x 0,50 = 12,5 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 3 p
1 elev participant la Premiile CEFA (descriptiv proiect, diplomă Medruț Georgiana Maria): 0,25 p
Total criteriu 1 d: 9,75+5,5+4+3=22,25/26
5 elevi care au susținut și promovat examenul DELF (elevii și-au ridicat personal diplomele și doar unii dintre ei au adus fotocopie la școală; listele elevilor admiși,
publicate pe site-ul IF Cluj)
1 x 5 = 5 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 4 p
2 elevi (Pop Cristian, Drăguș Alexandru) participanți la Premiile CEFA (descriptiv competiție, diplome)
0,50 x 2 = 1 p
Total criteriu 1 d: 9,75+5,5+4+1=20,25/26
1.e. pregătirea loturilor olimpice de elevi, participarea, în calitate de membru al comisiei de evaluare/organizare, la olimpiadele si
concursurile şcolare şi extraşcolare, fazele judeţene, interjudeţene, naţionale şi internaţionale, incluse în programul de activităţi şi în
calendarul inspectoratelor şcolare/ Ministerului Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice, certificate de conducerea
inspectoratului şcolar
Pregătirea loturilor olimpice la diferite etape ale Olimpiadei de limba franceză
6
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" prin care se certifică pregătirea lotului olimpic de elevi (etapa locală și județeană) pentru olimpiada de
limba franceză în anul școlar 2011-2012
3 p + 3,50 p = 7,50p
Ani școlari 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016

Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" prin care se certifică pregătirea lotului olimpic de elevi (etapa locală, județeană și națională) pentru
olimpiada de limba franceză în anul școlar 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016
3 p+3,50p+4,50p= 11 p pentru fiecare an școlar menționat
Membru al comisiei de evaluare/organizare, la concursuri şi olimpiade
Ani școlari 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" prin care se atestă calitatea de membru al comisiei de evaluare/organizare la Olimpiada de limba
franceză, etapa locală, în anul școlar 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016
Decizii de constituire a comisiei județene, adeverințe de evaluator, adeverințe de propunător de subiecte, adeverințe de evaluator (ani școlari școlar, 2011-2012, 2012-
2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016)
Diplomă de membru în Comisia centrală a Olimpiadei naționale de limba franceză (an școlar 2011-2012)
Diplomă de evaluator la Olimpiada națională de limba franceză (an școlar 2011-2012)
Adeverință de corector la etapa județeană a concursului național „Laudă semințelor, celor de față și în vecii tuturor” (an școlar 2011-2012)
Decizie de membru al Comisiei de examinare și evaluare pentru proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în clasa a IX-a xu regim de
predare bilingv (ani școlari 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016)
Decizie de membru al Comisiei de examinare la examenul pentru obținerea atestatului de competență lingvistică (2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016)
Decizie de membru al Comisiei de evaluare a competențelor lingvistice și digitale (ani școlari 2013-2014, 2014-2015)
7
Decizie de membru al Comisiei de organizare și desfășurare a probei anticipate (2015-2016)
Decizie de membru al Comisiei de elaborare de subiecte și bareme de evaluare pentru concursul de ocupare a posturilor (2011-2012)
Adeverință emisă de Colegiul Național „Horea, Cloșca și Crișan” din Alba Iulia care atestă calitatea de membru al Comisiei de organizare și desfășurare a inspecțiilor
speciale în profilul postului (2013-2014, 2014-2015, 2015-2016)
An școlar 2011-2012: 3,50 p +4+ 5 p=12,50 p

Total criteriu 1 E pentru an școlar 2011-2012: 18,50 p. Punctaj maxim care se poate acorda: 14 p
Ani școlari 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016: 3,50 + 4= 7,50 p

Total criteriul 1 E pentru anii școlari 2011, 2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016: 18,50 p. Punctaj maxim care se poate acorda: 14 p
f. rezultatele obţinute în centrele de excelenţă, certificate de inspectorul de specialitate sau cu elevi cu cerinţe educaţionale
speciale,certificate de centrele judeţene de resurse şi asistenţă educaţională/ Centrul Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă
Educaţională
5 p- coordonator modul interdisciplinar bilingv-francofon
5 p - coordonator atestate
An școlar 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015
Diplomă de excelență acordată de Ministrul educației pentru secția bilingvă francofonă la aniversarea a 10 ani de existență a Proiectului bilateral „De l’enseignement
bilingue vers les filières francophones)
Adeverința emisă de emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia prin care se atestă calitatea de coordonator al modul interdisciplinar bilingv-
francofon în anii școlari
Descriptivele Modului de învățământ interdisciplinar bilingv francofon pentru fiecare an școlar în care am fost coordonator de modul
Lista elevilor care au susținut Proba anticipată a bacalaureatului francofon (clasa a XI-a) pentru fiecare an școlar în care am fost coordonator de modul
An școlar 2011-2012: 0 p
An școlar 2012-2013: 5 p
An școlar 2013-2014: 5 p
An școlar 2014-2015: 5 p
An școlar 2015-2016: 0 p
An școlar 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016
8
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia prin care se atestă calitatea de coordonator pentru atestatele de competență lingvistică
Listele cu elevii care s-au prezentat la examenul pentru obținerea atestatului de competență lingvistică, inclusiv temele alese, pentru fiecare an școlar în care am fost
coordonator de atestat
An școlar 2011-2012: 0 p
An școlar 2012-2013: 0 p
An școlar 2013-2014: 5 p
An școlar 2014-2015: 5 p
An școlar 2015-2016: 5 p
Total criteriu 1 f
An școlar 2011-2012: 0 p
An școlar 2012-2013: 5 p
An școlar 2013-2014: 10 p
An școlar 2014-2015: 10 p
An școlar 2015-2016: 5 p
g. rezultate deosebite obţinute în pregătirea preşcolarilor şi a elevilor din medii dezavantajate, cu cerinţe educaţionale speciale şi cu
alte dificultăţi de învăţare
An școlar 2011-2012: 0 p
An școlar 2012-2013: 0 p
An școlar 2013-2014: 0 p
An școlar 2014-2015: 0 p
An școlar 20115-2016: 0 p
1.h. iniţierea şi aplicarea unor proiecte didactice inovatoare pentru progres în învăţare a fiecărui copil, inclusiv a acelor aflaţi în risc
de abandon şcolar şi a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia prin care se certifică inițierea și aplicarea unor proiecte didactice inovatoare pentru
progres în învăţare a fiecărui copil, inclusiv a acelor aflaţi în risc de abandon şcolar în anii școlari 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia prin care se certifică participarea la 2 evenimente cu recunoaștere națională în anii
școlari („Ziua Europeană a Limbilor” - 26 septembrie și „Ziua internațională a francofoniei” -20 martie): 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016
An școlar 2011-2012:
Participare la „Ziua Europeană a Limbilor”(eveniment național): 2 p (adeverință HCC, articol de presă referitor la campania eTwinning)
9
Participarea la Zilele Francofoniei 2012: 2 p (adeverință HCC)

Oraganizarea, în parteneriat cu IF Cluj, a unei acțiuni de prezentare a ofertei SCIENCE PO (afiș): 1 p
Punctaj maxim care poate fi acordat: 3 p
Participare la „Ziua Europeană a Limbilor”(eveniment național): 2 p (adeverința HCC, calendar)
Participare la acțiunea „Patrimoniul urban istoric și dezvoltarea orașului” (eveniment interjudețean): 1 p (descriptivul acțiunii, lista participanți din partea CN
„HCC”Alba Iulia: 1 p
Participarea la programul „Cealaltă față a realității’ (eveniment cu recunoaștere județeană) (certificare nominală în document colectiv)
Participare la „Ziua Europeană a Limbilor”(eveniment național): 2 p (adeverința HCC)
Participare la turneul în România al magicianului francez Magic’ Mouss (recunoaștere națională) (afiș, articol de presă): 2 p
Participarea la Zilele Francofoniei 2014 ((adeverință HCC, descriptiv proiect, afiș moment literar-muzical realizat în parteneriat cu Asociația „Alba-Manche
Impreună”extras site Lectorat Francez): 2 p
Participarea la Zilele Francofoniei 2014 – 19 martie (descriptiv proiect, extras site lectorat francez din Sibiu)
Participare la momentul literar-muzical organizat în parteneriat cu Asociația Alba-Manche Impreună (afiș moment literar-muzical): 1 p
Participare la concursul de proză și lectură publică organizat în parteneriat cu Asociația Alba-Manche Impreună (afiș): 1p
Expoziție „Botique Alba” (afiș): 1 p
Descriptiv eveniment național „Haïkunoi 2016” + 17 diplome de participare: 2 p
10
1.i. iniţierea şi aplicarea unor proiecte didactice inovatoare la clasele în regim simultan, pentru progres în învăţare a fiecărui copil,
inclusiv a celor aflaţi în risc de abandon şcolar şi a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale.
Nu este cazul, nu există în instituția noastră clase în regim simultan.
An școlar 2011-2012: 0 p
An școlar 2012-2013: 0 p
An școlar 2013-2014: 0 p
An școlar 2014-2015: 0 p
An școlar 20115-2016: 0 p
2. Criteriul privind performanţele deosebite în inovarea didactică/managerială 10 p. max/an
2.a. elaborarea de programe şcolare pentru discipline opţionale noi, însoţite de suportul de curs vizând curriculumul pentru
opţional integrat în dezvoltare locală avizate de inspectoratul şcolar.
An școlar 2012-2013: 0 p
Contribuție la ghidul 11apărut sub coordonarea Institutului pentru Stiințele Educației, intitulat „Valorificarea pedagogică a parteneriatelor școlare eTwinning: ghid
pentru cadrele didactice”, București, 2015, cap.II.2 și anexe (coperta 1, sumar)
1p
An
școlar 2013-2014: 0 p
An
școlar 2014-2015: 0 p
An
școlar 2015-2016: 1 p
Contribuție la ghidul 11apărut sub coordonarea Institutului pentru Stiințele Educației, intitulat „Învățarea prin proiecte eTwinning. Compendiu de 11activități didactice
inovative realizate prin activități de parteneriat cu școli europene”. Bucureşti: Editura Universitară, 2013, 181 p. ISBN: 978-606-591-746-0 (coperta 1, coperta 4,
11
sumar)
2.b. elaborarea de cărţi şi lucrări ştiinţifice publicate în domeniul didacticii, specialităţii şi managementului educaţional, înregistrate
cu ISBN/ISSN
1,00 p./ material cu ISBN şi referent ştiinţific; 0,50 p./ material cu ISBN; 0,50 p./ material cu ISSN; 0,25p./ material/articol publicat
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" prin care se certifică redactarea și publicarea în anii școlari 2012-2013, 2013-2014, 2015-2016 on line
a Raportului de activități educative extrașcolare și extracurriculare desfășurate la nivelul Colegiului Național „Horea, Cloșca și Crișan” din Alba Iulia (+ copie de ecran
anexată de pe site-ul Activități educative al instituției noastre)
Lucrarea „Poezia care unește sau despre importanța redactării creative în ora de limba franceză” publicată în Zilele Şcolii Albei: Simpozion de didactică: ediţia a XII-
a: secțiunea Multiculturalism în sistemul educațional, 08 iunie 2012 [resursă electronică]. Casa Corpului Didactic Alba, 2012, 1 CD-ROM (ISSN CD 1844-8313)
Publicarea în revista internațională în limba franceză „INTER CDI” nr.234/noiembrie-decembrie 2011, în calitate de coautor, a articolului „Quand les blogs donnent
envie de lire” (copie sumar)
Articolul “Literatură și cinema”, publicat în Revista CDI HCC, nr.3/august 2012, p.17-20, nr. Accesibil on line la adresa
https://hcccdi.files.wordpress.com/2012/09/revista-cdi-nr-3-august-2012.pdf , ISBN 2068-9365
4 articole on line publicate pe Blogul Catedrei de franceză al CN “Horea, Cloșca și Crișan din Alba Iulia” (copii de ecran)
(0,5 p x 3) + (o,25 x 4)= 2,50 p

Articolul „Cuvinte pentru a vedea”: un exemplu de stimulare a creativităţii prin exploatarea operelor de artă în ora de limba franceză publicat în: Zilele Şcolii Albei:
Simpozion de didactică: ediţia a XIII-a: secțiunea Multiculturalism în sistemul educațional, 14 iunie 2013 [resursă electronică]. Casa Corpului Didactic Alba, 2013, 1
CD-ROM (ISSN CD 1844-8313) (coautor) (fișa de înscriere)
0,5 p
5 articole on line publicate pe Blogul Catedrei de franceză al CN “Horea, Cloșca și Crișan din Alba Iulia” (copii de ecran)
12
0,25 x 5 = 1,25 + Raport activități educative (0,25): 1,50
Publicarea pe site-ul Activități educative a Raportului activităților educative pentru anul școlar 2011-2012 (raport întocmit de mine pe baza dosarului de activități al
Colegiului): 0,25
Total: 2,25 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 2 p
An
școlar 2013-2014
Publicarea în volumul colectiv de lucrări de la Simpozionul Național „ L’interdisciplinarité au service du bilingue” a produsului final (dosar tematic) al modulului
interdisciplinar de proiect
ISBN 978-973-0-17558-5 (diplomă)
Articolul „Vinuri, podgorii şi viticultori din judeţul Alba” sau despre descoperirea potenţialului economic şi cultural al judeţului prin intermediul unui CDŞ”
publicat în: Zilele Şcolii Albei: Simpozion de didactică: ediţia a XIV-a: secțiunea Curriculum la decizia şcoli, 13 iunie 2014 [resursă electronică]. Casa Corpului
Didactic Alba, 2014, 1 CD-ROM (ISSN CD 1844-8313) (fișa de înscriere)
Publicarea pe blogul meu personal, blog cu 359973 de vizitatori până în aprilie 2017: http://lewebpedagogique.com/flegbadau : Ghid de Utilizare a programului Sanako-
Study 1200 (sumar ghid, copie de ecran blog
Total: (0,50 x 2) + 0,25 + Raport activități educative (0,25): 1,50 p
Publicarea în volumul colectiv de lucrări al Concursului interjudețean „ L’interdisciplinarité au service du bilingue” a produsului final (5 reviste) din modulului
interdisciplinar de proiect (ISSN 2457-984X; ISSN-L 2457-984X)
Publicarea pe blogul meu personal, blog cu 359973 de vizitatori până în aprilie 2017: http://lewebpedagogique.com/flegbadau : Exploiter un court-métrage en classe de
FLE (fișă pedagogică și fișe de lucru) (copie de ecran)
Total: (0,50 p x 5) + 0,25p + Raport activități educative (0,25): 3 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 2 p
13
Articolul „Cronica unui proiect eTwinning” publicat în: Zilele Şcolii Albei: Simpozion de didactică: secțiunea Proiecte educative în structuri infodocumentare, 10 iunie
2015 [resursă electronică]. Casa Corpului Didactic Alba, 2015, 1 CD-ROM (ISSN CD 1844-8313) (diplomă de participare, fișa de înscriere)
Publicarea lucrării « Coutumes et traditions populaires dans le département d’Alba »ISBN: 978-606-8683-33-1 contract, coperta)
Total: 0,50 p x 2 + Raport activități educative (0,25): 1,25 p.
2.c. realizarea de softuri educaționale în specialitate, platforme de e-learning pentru susținerea progresului școlar, avizate de
M.E.N.C.S.
Realizarea de platforme de e-learning pentru susținerea progresului școlar avizate de M.E.N.C.S.
Copii de ecran care atestă crearea și administrarea în perioada decembrie 2011- august 2012 a site-ului Limbi moderne, accesibil prin portalul Inspectoratului Școlar
Alba (în perioada ianuarie 2012-august 2012, am funcționat ca profesor de limba franceză cu ½ normă și inspector de limbi moderne cu 1 normă; crearea și
administrarea unui astfel de site NU intră în obligațiile de inspector școlar), primul site de acest tip de la nivelul județului Alba, u
Datele de publicarea a documentelor confirmă contribuția mea. Postul local de televiziune AlbaTV a realizat în anul 2012 un reportaj despre acest site creat și conceput
de mine.
Am transferat dreptul de administrare începând cu septembrie 2012 inspectorului de limbi moderne de atunci, dna prof. Corina Radu (extras din Procesul-verbal de
predare-primire avizat de conducerea ISJ Alba).
Publicarea de materiale în spațiul de lucru al Centrului de formare nr.1- Grupa 1- Limba franceză, județul Alba, din proiectul POSDRU 62771 - „Formarea continuǎ a
cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientǎ a limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice”:
http://franceza-fse.edu.ro/ . Programul de formare a fost coordonat de dl. Gabriel Leahu, secretar de stat în MENCS
Crearea unui blog al profesorilor participanți la cursul „Formarea continuǎ a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientǎ a
limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice –POSDRU/87/1.3/S/62771”: Grupa 1: http://lewebpedagogique.com/flegbadau/ . Programul de
formare a fost coordonat de dl. Gabriel Leahu, secretar de stat în MENCS (copii de ecran)
0,5 p
Crearea și administrarea împreună cu elevii secției bilingve francofone a blogului destinat Proiectului bilingv: http://lewebpedagogique.com/11f2012hccab/ . Proiectul se
înscrie într-un proiect bilateral în care Ministerul Educației este partener.
14
(copii de ecran, sumarul blogului, diploma de excelență)
Crearea a două site-uri al profesorilor participanți la cursul „Formarea continuǎ a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea
eficientǎ a limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice – POSDRU/87/1.3/S/62771”: Grupa 2: (01/09/2012 – 15/12/2012)
https://sites.google.com/site/62771gb2alba/ și grupa 3 (23/03/2013 – 25/05/2013): https://sites.google.com/site/fr3alba/ (copii de ecran, sumarul blogului)/ Programul de
formare a fost coordonat de dl. Gabriel Leahu, secretar de stat în MENCS
0,50 p x 3= 1,50. Punctaj maxim care poate fi acordat: 0,5 p
înscrie într-un proiect bilateral în care Ministerul Educației este partener. (copii de ecran, sumarul blogului, diploma de excelență)
0,50 p
Crearea unui site al profesorilor participanți la cursul „Formarea continuǎ a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientǎ a
limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice – POSDRU/87/1.3/S/62771”: Grupa 4 03/11/2013- 30/11/2013):
https://sites.google.com/site/g4hccab2013 (copii de ecran, sumarul blogului)/ Programul de formare a fost coordonat de dl. Gabriel Leahu, secretar de stat în MENCS
0,5 p
înscrie într-un proiect bilateral în care Ministerul Educației este partener.
(copii de ecran, sumarul blogului)
Crearea a unui site al bibliotecarilor și profesorilor documentariști din județul Arad care au participat la cursul meu de formare „Activități pedagogice și culturale în
structurile infodocumentare din învățământul preuniversitar: https://sites.google.com/site/activitaticdiarad2015/
15
Crearea a unui site de formare a profesorilor care au susținut examenul de definitivat în anul 2016 (limbi moderne, limba română, județul Alba (copii de ecran)
0,50 p
2.d. activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de formator în formarea continuă a personalului din învăţământ, activitate
în cadrul comisiilor paritare/de dialog social, activitate în organismele de conducere ale organizaţiilor sindicale afiliate federaţiilor
sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate învăţământ preuniversitar/ semnatare ale contractului colectiv de munca la
nivel de sector de activitate învăţământ preuniversitar, precum si în cadrul asociaţiilor profesionale ale cadrelor didactice la nivel
local/ judeţean/ naţional/ internaţional
-participarea cu comunicări la simpozioane naţionale şi/sau internaţionale,dovedite prin documente oficiale ale manifestării,
contribuție la cercetări științifice în specialitate sau în domeniul problematicii învățământului și educației, atestată prin publicații înregistrate
ISSN/ISBN.
Activitatea de formator în formarea continuă a personalului din învăţământ
Formator în cadrul proiectului POSDRU 62771 - „Formarea continuǎ a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientǎ a limbii
franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice”: 17 martie-26 mai 2012 (o sesiune de 89 de ore de formare) (adresă formator, extras din lista de
formatori naționali, listă cursanți)
1x1p=1p
franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice”: Grupa 2 (01/09/2012 – 15/12/2012) (o sesiune de 89 de ore de formare), grupa 3 (23/03/2013 –
25/05/2013) (o sesiune de 89 de ore de formare), lista cursanți
2x1p=2p
An școlar 2013-2014: 1 p
franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice”: Grupa 4 03/11/2013- 30/11/2013) (o sesiune de 89 de ore de formare), (adresă formator, extras din
lista de formatori naționali, listă cursanți)
1p
16
Participarea ca formator la cursul de formare avizat de MECS „ Activități pedagogice și culturale în structurile infodocumentare din învățământul preuniversitar”, CCD
Arad, 4-6 februarie 2015 (certificat de formator național în domeniu, lista cursanți, adeverință)
1p
Participarea ca formator la programul de formare „Pregătirea cadrelor didactice debutante în vederea susținerii examenului național de definitivare în învățământul
preuniversitar” (adeverința)
1p
Participarea cu comunicări la simpozioane naţionale şi/sau internaţionale
Participarea cu lucrarea „Lectures partagées” la Conferința națională eTwinning 2011, Sinaia (diplomă de participare, extras din Agenda conferinței)
Participarea cu lucrarea „Poezia care unește sau despre importanța redactării creative în ora de limba franceză” la simpozionul național „Zilele Şcolii Albei: Simpozion
de didactică: ediţia a XII-a, 08 iunie 2012 (fișa de înscriere, diploma de participare)
Participarea cu lucrarea „Modalități de integrare a demersului de cercetare documentară în programul școlar al elevilor de liceu” la Conferința Națională „CDI în
dinamica societății cunoașterii” , Sibiu, 2012 (diplomă, adeverință)
3 x 0,50 p =1,50 p. Total criteriu 2 d: 2,50 p. Punctaj maxim care se poate acorda: 2 p
Participarea cu lucrarea „Cuvinte pentru a vedea”: un exemplu de stimulare a creativităţii prin exploatarea operelor de artă în ora de limba franceză” la simpozionul
național „Zilele Şcolii Albei: Simpozion de didactică: ediţia a XIII-a, 14 iunie 2013 (diplomă, extras din broșura evenimentului)
Participarea cu lucrarea „Lectures partagées” la Seminarul internațional România-Moldova, „eTwinning Plus – oportunități de colaborare școlară internațională”, 23-25
iunie 2013, Botoșani (certificat de participare, extras din programul evenimentului)
(1 x 0,50p) + (1x1p)= 1,50 p
Total criteriu 2 d: 3,50 p. Punctaj maxim care se poate acorda: 2 p
Participarea cu lucrarea „Lectura care unește” la Conferința națională „Centrul de Documentare și Informare, vector al dezvoltării culturii informației”, Sibiu, 8-9
noiembrie 2013 (diplomă)
Diplomă care atestă participarea cu lucrarea „Vins, vignes et vignerons dans le département d’Alba” la simpozionul național „Interdisciplinarité au service du
bilingue”, 17-25 iulie 2014, Galați
17
Diplomă și extras din broșura evenimentului care atestă participarea la simpozionul național Zilelor Şcolii Albei: ediţia a XIV-a: simpozion judeţean, Alba Iulia, 13
iunie 2014 cu lucrarea „Vinuri, podgorii şi viticultori din judeţul Alba” sau despre descoperirea potenţialului economic şi cultural al judeţului prin intermediul unui
CDŞ”
3 x 0,50 = 1,50
Total criteriu 1 d an școlar 2013-2014: 2,50. Punctaj maxim care poate fi acordat: 2 p
-
Total criteriu 2 d: 1,00 p (activitate de formator) + 0p= 1p
An
școlar 2015-2016
Participarea cu lucrarea „Animații lectură în CDI” la Conferința națională „CDI, spațiu al lecturii și comunicării”, Sibiu, 11-12 decembrie 2015 (diplomă)
Participarea cu lucrarea „Cronica unui proiect eTwinning” la simpozionul național Zilele Şcolii Albei: Simpozion de didactică: secțiunea Proiecte educative în structuri
infodocumentare, 10 iunie 2015 (diplomă, extras din broșura evenimentului)
Total criteriu 2 d: p + (0,50x2p) = 2 p
2.e. activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului şcolar în comisia naţională
de specialitate, coordonator de cerc pedagogic certificată de inspectorul şcolar de specialitate şi inspectorul şcolar general
Activitatea de metodist și membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului şcolar în comisia naţională de
specialitate
- profesor metodist (2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016)
- membru în Consiliul consultativ al Centrelor de documentare și informare: 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 (în calitate de formator național
pentru profesorii documentariști, format pe parcursul a 660 de ore de formare în România și Franța)
- membru în Consiliul consultativ pentru limbi moderne: 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016
- membru în comisia de organizare și desfășurare a concursului de ocupare a posturilor (2013-2014) (decizie, adeverință)
18
- Documente doveditoare: extrase din Agenda metodică. Liste de inspecții repartizate, convocări pentru ședințele Consiliului Consultativ, prima pagină a
Rapoartelor de inspecție, adresă confirmare calitate de metodist)
An școlar 2011-2012: 3 p
An școlar 2012-2013: 3 p
An școlar 2013-2014: 3 p
An școlar 2014-2015: 3 p
An școlar 20115-2016: 3 p
2. f. activitatea desfășurată, la solicitarea Ministerului Educaţiei Naţionale , în cadrul unor comisii tehnice de elaborare a unor acte
normative/ administrative cu caracter normativ şi în comisiile naţionale de specialitate/ control-monitorizare.
An școlar 2011-2012: 0 p
An școlar 2012-2013: 0, 25 p
Elaborarea în calitate de formator, convocat prin adresa a Ministerului Educației Naționale, a suportului de curs și a instrumentelor de evaluare în cadrul proiectului
bilateral „Profil FLE – programul franco-român de modernizare a predării învățării limbii franceze în sistemul educativ românesc (6-9 decembrie 2012: „Conception
des modules de formation dans le cadre du programme PROFIL FLE”). Cursul al cărui suport și ale cărui instrumente de evaluare au fost realizate de către formatorii
naționali din acest proiect este inclus în prezent în oferta de programe a CCD Alba și a altor CCD din țară.
0,25p
An școlar 2013-2014: 0 p
An școlar 2014-2015: 0 p
An școlar 2015-2016: 0 p
2.g. relevanța participării la programele de dezvoltare profesională asupra îmbunătățirii rezultatelor învățării preșcolarilor/elevilor
din medii dezavantajate, a celor cu cerințe educaționale speciale și cu alte dificultăți de învățare, a preșcolarilor/elevilor talentați
și/sau capabili de performanță; participarea la cursuri de formare
- Préparer ses élèves au DELF B2, Cluj, 24/09/2011
- Ingeniérie de la formation, Sofia (Bulgaria), 10-14 octombrie 2011
- Du CECRL à la perspective actionnelle, 17-19 mai 2012
- Participarea la atelierele de formare organizate în cadrul Conferinței regionale din proiectul POSDRU 62771 - „Formarea continuǎ a cadrelor didactice pentru
19
utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientǎ a limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice”, București, 14-16
iunie 2012
- Instalare și utilizare „Aplicații Study 1200”, 11-15 iulie 2011
0,50 p x 5 = 2,50 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 0,50 p
- Participarea la programul de formare „Utilizarea avansată a instrumentelor TIC- POSDRU 87/1.3/S/62979, iunie-august 2013, 89 de ore și 25 de credite
transferabile (certificat de formare)
-
- Participarea la activități specifice de formare în cadrul seminarului internațional România-Moldova „eTwinning Plus – oportunități de colaborare școlară
internațională”, 23-25 iunie 2013, Botoșani (adeverință)
- Construire une unité didactique dans une perspective actionnelle, Sibiu, 27-30 septembrie 2012
0,50 x 2=1 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 0,5 p
Participarea la cursul „Préparer au DELF- méthodes et techniques pour mieux enseigner et évaluer en FLE”, 24 aprilie 2014
0,50 p
Participare la cursul organizat în cadrul proiectului „Personalul didactic din sistemul de învățământ preuniversitar și universitar de stat – POSDRU
174/1.3/S/149155 (5 credite transferabile), 12.01-31.03.2015
0,50p
Participarea la cursul de „Formare metodiști” (20 ore) (adeverință CCD Alba)
Participarea la cursul „Enseigner l’intercompréhension en langues romanes à un jeune public (10 noiembrie – 9 decembrie 2015)
0,50 p x 2 = 1 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 0,50 p
2.h. elaborarea/susținerea de programe de formare sau de dezvoltare profesională inovatoare pentru cadrele didactice care lucrează
cu preșcolari/elevi aparținând grupurilor dezavantajate/vulnerabile
An școlar
2011-2012
Atelier de formare „Apprendre à motiver, motiver à apprendre”, Stremț, 2/12/2011 (proces-verbal, lista participanți, descriptiv al formării). Atelierul a constituit o
demultiplicare pentru stagiul de formare „Ingénierie de la formation”, Sofia, 10-14 octombrie 2011 (lista cursanți, raport de stagiu; printre cursanți au fost inclusiv cadre
didactice care lucrează cu preșcolari/elevi aparținând grupurilor dezavantajate/vulnerabile)
20
0,50 p
Formator în atelierul A6 Activități culturale în CDI – focus „activități de promovare a lecturii” organizat la Conferința „CDI – vector al dezvoltării culturii informației”,
8-9 noiembrie 2013 (programul conferinței, diplomă de participare; printre cursanți au fost inclusiv cadre didactice care lucrează cu preșcolari/elevi aparținând
grupurilor dezavantajate/vulnerabile)
0,50 p
An școlar 2013-2014: 0 p
An școlar 2014-2015: 0 p
Formator în cadrul atelierului 3 la Conferința Națională „CDI, spațiu al lecturii și comunicării”, Sibiu, 11-12 decembrie 2015 (diplomă de formator, programul
conferinței și al atelierelor)
Participarea ca formator la atelierul „Proiectele eTwinning – o formă modernă de învățare” organizat pentru profesorii din județul Alba (2 grupe: 2.02.2016 și 5.02 2016)
(descriptivul formării, liste de cursanți; printre cursanți au fost inclusiv cadre didactice care lucrează cu preșcolari/elevi aparținând grupurilor dezavantajate/vulnerabile )
0,50 x 2=1 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 0,5 p
3. Criteriul privind activităţile extracurriculare şi implicarea în proiecte - 15 p. max/an
3.a. performanțe dovedite în pregătirea elevilor distinși la concursurile cultural-artistice, tehnico-științifice și sportive incluse în
Calendarul activităților educative naționale/regionale elaborate de M.E.N.C.S., materializate prin obținerea premiilor I, II, III,
mențiunilor/premiilor speciale la faza regională și națională
An școlar 2011-2012: 0 p
An școlar 2012-2013: 0 p
An școlar 2013-2014: 0 p
An școlar 2014--2015: 0 p
21
An școlar 2014--2015: 0 p
3. b. Organizarea de concursuri, festivaluri la nivel internațional, național, sau regional/interjudețean; organizarea de spectacole,
expoziții, concerte la nivel internațional, național ori regional/interjudețean incluse în programul de activități și în calendarul
inspectoratelor școlare/MEN, certificate prin diplome sau adeverințe
Organizare la nivel naţional
Diplomă care atestă implicarea în organizarea și desfășurarea Școlii de vară- Diplomă care atestă implicarea în organizarea Taberei naționale de chimie, Alba Iulia,
26.08.2012 -02.09. 2012
0,50 p
Adeverința nr. 626/04.04.2012 emise de CCD Alba, prin care se atestă implicarea în organizarea etapei naționale a Concursului național „Laudă semințelor, celor
de față și-n veci tuturor”, secțiunea Traducere în limba franceză
0,50 p
Contract care atestă participarea în calitate de membru al comisiei de evaluare la sesiunile DELF organizate de Institutul francez din Cluj în parteneriat cu Liceul „Mihai
Eminescu” din Cluj-Napoca (5-6 mai 2012)
0,50 p
0,50 x 3 = 1,50p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p
An școlar 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015:

Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia, prin care se atestă calitate de organizator al evenimentului cultural-educativ „Bilingue
en fête”, eveniment recunoscut la nivel național, la care participă în fiecare an elevii secțiilor bilingve francofone din liceele incluse în Proiectul bilateral „De
l’enseignement bilingue vers les filières francophones”. Evenimentul are loc în penultima săptămână a lunii mai (23 mai 2013, 22 mai 2014, 19 mai 2015).
0,50 p /an școlar
La care se adaugă:
Participarea ca membru al juriului de evaluare la concursul interjudețean „ Interdisciplinarité au service du bilingue”, 15.06-15.07 2015
(diplomă, lista produselor evaluate)
0,25 p
Participarea la Simularea DELF, acțiune organizată în colaborare cu Institutul Francez din Cluj și Universitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia, 7 oct.2015
0,25p
Participare cu elevii Hleihil Diana. Knall Raul , Birăuță Robert și Popescu Mirela Bianca la Cangurul Lingvist: 2 p (recunoaștere națională) (listă elevi)
0,50 p
22
Total criteriu 3 b an școlar 2014-2015: 0,50 „Bilingue en fête” + (0,25p x 2) + 0,50= 1,00p
Participarea la Simularea DELF, acțiune organizată în colaborare cu Institutul Francez din Cluj și Universitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia, 7 oct.2015
0,25p
Participarea în calitate de membru al comisiei de evaluare la sesiunile DELF organizate de Institutul francez din Cluj în parteneriat cu Universitatea „1 Decembrie 1918”
din Alba Iulia și Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” din Sibiu (12-13 decembrie 2014 Alba Iulia, 20-21 februarie 2015 Sibiu) 0,25 p x 2=
(convocare juriu DELF, delegație de serviciu): 0,50 p x 2=1p
Total criteriu 3 b an școlar 2015-2016: (0,50 p x2) + 0,25 = 1,25 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p
3.c. activitate de coordonator de programe educative şcolare şi extraşcolare sau îndrumarea colectivelor redacţionale ale revistelor
şcolare avizate de inspectoratul şcolar.
1,00 p./an coordonator de programe educative şcolare şi extraşcolare
1,00 p./ an pentru îndrumarea colectivului redacţional al unei reviste şcolare
1p/an – membru în echipa de implementare a programelor educative
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia, prin care se atestă calitate de coordonator și membru în echipa de implementare a
programelor educative 2011-2012
Diploma de excelență acordată de Fundația Agra’s și articol apărut în ziarul „Unirea” cu ocazia decernării premiilor
Adeverința emisă de emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia, prin care se atestă calitatea de coordonator de programe educative şcolare şi
extraşcolare în anii școlari 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016
Documente care atestă crearea, alimentarea permanentă și promovarea site-ului activităților educatuve al instituției noastre (2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-
2016)
Adeverința emisă de emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia, prin care se atestă calitatea de membru CEAC în anii școlari 2012-2013,
2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016
Articol apărut în ziarul electronic Adevărul.ro despre activitatea mea profesională (“Poveștile celor mai buni profesori din Alba: Georgeta Bădău a făcut pionierat în
deschiderea centrelor de documentare și informare”) (2012-2013)
An școlar 2011-2012: 2 p
An școlar 2012-2013: 2 p
An școlar 2013-2014: 2 p
An școlar 2014-2015: 2 p
An școlar 20115-2016: 2 p
23
3.d. activitate dovedită în cadrul Strategiei naționale de acțiune comunitară

Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia, prin care se atestă participarea în anii școlari 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-
2015 și 2015-2016 la diferite activități organizate în cadrul Strategiei naționale de acțiune comunitară
Adeverința de participare la proiectul „Let’s do it, România”
Documente care atestă organizarea unei acțiuni de caritate decembrie 2011
Descriptiv proiect de caritate „Cadouri de Paște” (aprilie 2012)
1p x 3=3 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p
Activitatea de caritate „Borcanul fermecat” (diplomă de participare a clasei pe care o coordonam în calitate de profesor diriginte, liste de donații)
1p x 1=1 p.
Participarea la Proiectul „Și cei defavorizați au dreptul la educație” susținut de Crucea Roșie Română – Filiala Alba
Participarea la „Ziua Europeană de Luptă împotriva Traficului de persoane” (adresă oficială)
Participarea cu un grup de elevi la Marșul antidrog (extras dintr-un articol de presă)
Participarea, în calitate de profesor diriginte, la acțiunea „Săptămâna fructelor și legumelor donate” (diplome, descriptiv proiect)
Participarea, în calitate de profesor diriginte, la proiectul „Viața nu e doar fum” (diplome, descriptiv proiect)
Participarea la acțiunea „Zâmbete de Paști” cu clasa XI F (în calitate de profesor diriginte) (afiș)
An școlar 2015-2016: 1 p
Participarea, în calitate de profesor diriginte, la acțiunile: „Săptămâna fructelor și legumelor donate” (diplome, descriptiv proiect)
Participarea, în calitate de profesor diriginte, la acțiunea „Ziua educației nonformale”(descriptiv proiect)
24
3.e. participarea la proiecte europene/internaționale care au ca obiective performanța școlară, progresul școlar, dezvoltarea
competențelor și abilităților preșcolarilor și elevilor, educația civică, educația complementară, formarea personalității preșcolarilor
și elevilor, dezvoltarea capacității de adaptare la schimbare, dezvoltarea profesională a cadrelor didactice
3 p - coordonator/fondator de proiect
2 p – membru al echipei de proiect
Ani școlari 2011-2012 și 2012-2013

Am elaborat proiectul internațional eTwinning „Fascination du surnaturel”, am efectuat toate demersurile de demarare (găsirea unui partener internațional, Liceul „Guy
de Maupassant” din Fécamp – Normandia, label Etwinning obținut la 09/01/2012, corespondență regulată cu cel de al 2-lea fondator al proiectului, organizarea și
publicarea de materiale în spațiul de lucru on-line etc: http://new-twinspace.etwinning.net/web/p68997/welcome
Certificat eTwinning care atestă calitatea de fondator și membru al echipei de proiectului româno-francez „Fascination du surnaturel”
Toate produsele sunt publicate în Twinspace-ul proiectului și sunt depuse la CDI în variantă imprimată.
Descriptivul proiectului semnat de cele 2 instituții partenere
Calitatea activităților desfășurate a fost recompensată cu Certificat Național de calitat
Adeverință care atestă participarea la proiectul POSDRU 55/1.1/S/25952 –„ Proces educațional optimizat în viziunea competențelor societății cunoașterii” (2011-2012)
An școlar 2011-2012: 3 p + 2 p= 5 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 3 p

An școlar 2012-2013: 3 p + 2 p= 5 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 3 p
An școlar 2013-2014:
Participarea la proiectul internațional „Génération 14-18 (articole în presă, material de descriere a proiectului)
Participarea elevei Medruț Georgiana Maria la proiectul internațional „Génération bilingue”. Eleva a beneficiat de o bursă de 2 săptămâni în Franța”. M-am ocupat de
toată partea administrativă presupusă de această deplasare (articol în presă, fișă de înscriere)
2p
Participarea la proiectul Erasmus+, K2 „ A inova pedagogia limbii prin Kamishibai (teatru pe hârtie)”
2p
Am elaborat proiectul internațional eTwinning „Des mots et des images de nos villes et nos villages”, am efectuat toate demersurile de demarare (găsirea unui partener
internațional, Liceul „Francesco Cecioni” din Livorno (Italia), certificat Etwinning obținut la 07/09/2015, corespondență regulată cu cel de al 2-lea fondator al
proiectului, organizarea și publicarea de materiale în spațiul de lucru on-line etc.
Certificat eTwinning care atestă calitatea de fondator și membru al echipei de proiectului româno-italian „Des mots et des images de nos villes et nos villages”
Toate produsele sunt publicate în Twinspace-ul proiectului și sunt depuse la CDI în variantă imprimată.
Descriptivul proiectului semnat de cele 2 instituții partenere (prima pagină)
Calitatea activităților desfășurate a fost recompensată cu Certificat Național de calitate și certificat european de calitate
25
Membru al echipei de proiect

3 p + 2 p= 5 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 3 p
3.f. rezultate obținute cu elevii cu cerințe educaționale speciale, certificate de directorul unității de învățământ prin decizie sau
adeverință
An școlar 2011-2012: 0 p
An școlar 2012-2013: 0 p
An școlar 2013-2014: 0 p
An școlar 2014-2015: 0 p
An școlar 20115-2016: 0 p
3.g. inițierea și organizarea unor activități extrașcolare relevante din perspectiva prevenirii și combaterii abandonului școlar și a
părăsirii timpurii a școlii
0,5 p. /iniţiere/organizare cu recunoaştere judeţeană
1p. / iniţiere /organizare recunoaştere naţională
0,5 p. /participare la activitate cu recunoaştere judeţeană
1 p. /participare la activitate cu recunoaştere naţională
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia prin care se certifică inițierea și organizarea unor activități extrașcolare relevante din
perspectiva prevenirii și combaterii abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii în anii școlari 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016.
An școlar 2011-2012: 1 p
An școlar 2012-2013: 1 p
An școlar 2013-2014: 1 p
An școlar 2014-2015: 1 p
An școlar 20115-2016: 1 p
3.h. coordonarea unor activități de schimb de experiență cu alte școlii, rețele sau proiecte interșcolare
Proiectul „Copacul prieteniei”: proiect în parteneriat cu Liceul cu Program Sportiv din Alba Iulia și Școala primară din Bel Accueil – Franța
Participarea la o lansare de carte, acțiune organizată în parteneriat cu Asociația Alba- Manche Impreună și IREX România, 28.09.2011
2 x 1 p= 2 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p
26
Participare personală și cu clasa IX F (în calitate de profesor diriginte) la activitățile campaniei „Hai pe net”
Organizarea unei excursii de documentare la Muzeul de etnografie din Almașu-Mare (document de deplasare, fotografie de grup)
Participarea la Concursul de Scrabble organizat de Echange et Partage și Centrul Județean de Voluntariat Alba (articol de presă, liste de participanți)
Participarea la excursia de studii organizată în cadrul proiectului POSDRU/160/2.1/S/132690 – „Construiește-ți cariera pas cu pas” (adeverință, certificat de participare
la proiect, program excursie)
Participarea la Proiectul ASTRA FILM JUNIOR on TOUR– acțiune organizată în parteneriat cu Colegiul Tehnic « Apulum » din Alba Iulia și Lectoratul Francez din
Sibiu (material informativ, articol pe blogul Catedrei de franceză)
Participarea la activitățile „UAB’S Intercultural Youth Days Festival” organizate de Universitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia (diplomă, adresă oficială, extras
din programul evenimentului)
2 eleve participante (Medruț Georgiana Maria și Dragoș Iulia Georgiana) la Schimbul de experiență organizat de instituția noastră cu unități școlare de la Geneva
(scrisori de recomandare redactate în calitate de profesor diriginte)

An
școlar 2015-2016
Participarea la activitățile „UAB’S Intercultural Youth Days Festival” , ediția a doua a „Festivalului Tineretului Intercultural”, 23-27 noiembrie 2015, evenimente
organizate de Universitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia (diplome acordate prof. Georgeta Bădău și elevilor Rusu Ionel și Medruț Georgiana, extras program
27
eveniment).
Indrumarea elevei Medruț Georgiana pentru publicarea în revista „Le Francophile en herbe et ses amis”, nr.4/2015 a articolului „La chronique d’un séjour français
annoncé” (copie prima pagină și pagina la care este publicat articolul)
4. Criteriul privind contribuţia la dezvoltarea instituţională - 5p.max /an
4.a. Atragerea de finanțări extrabugetare pentru unitatea de învățământ, centre de documentare și informare, laboratoare etc.,
având ca efect creșterea calității activității instituționale și a procesului de predare – învățare-evaluare ( 0,50p/100 lei)
Ani
școlari 2011-2012, 2012-2013 și 2013-2014
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" prin care se certifică primirea Laboratorului virtual Sanako Study 1200 în valoare de 9549 lei, a unui
videoproiector și a unui laptop, inclusiv licența de aplicație tip Office 2010 și aplicație de securitate Bitdefender, în valoare de 4621,22 (aceste dotări, precum și sumele
provenite din închirierea spațiului de formare au revenit unității noastre grație activității de formare pe care am desfășurat-o în 4 sesiuni succesive a câte 89 de ore de
formare în cadrul proiectului POSDRU 62771 - „Formarea continuǎ a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientǎ a limbii
franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice”
Documente tehnice și contabile referitoare la echipamentele cu care a fost dotată unitatea școlară
An școlar 2011-2012: 2 p
An școlar 2012-2013: 2 p
An școlar 2013-2014: 2 p
An școlar 2014-2015: 0 p
An școlar 2015-2016: 0 p
4.b. realizarea de proiecte extracurriculare, cu finanţare extrabugetară, având drept obiectiv creşterea calităţii procesului de
învăţământ şi a dezvoltării educaţionale
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" prin care se certifică realizarea în anii școlari 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-
2016 de proiecte extracurriculare, cu finanţare extrabugetară, având drept obiectiv creşterea calităţii procesului de învăţământ şi a dezvoltării educaţionale, precum și
implicarea în anii școlari 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016 în acțiunile organizate cu ocazia „Zilelor Colegiului Național „Horea, Cloșca și
Crișan”
La care se adaugă:
28
Descriptivul proiectului „Scriitorul de lângă noi” (an școlar 2011-2012)
Proiectul „Litérature et cinéma” desfășurat în colaborare cu Biblioteca CCD Alba
Participarea la acțiunile organizate în cadrul „Zilelor Colegiului Național „Horea, Cloșca și Crișan” Alba Iulia, ediția 2012
0,5 p
Proiectul „Săptămâna muzicii clasice” desfășurat în colaborare cu Biblioteca CCD Alba
0,5 p
An
școlar 2013-2014
Participarea la Proiectul educativ „Marșul cărților și cititorilor”, derulat în parteneriat cu CCD Alba (diplomă)
Inițierea și organizarea proiectelor locale „Jeunes reporters en herbe”, „Jeunes romanciers en herbe” și „A la découverte des merveilles de notre planète (coperta și
sumarul produselor finale)
0,5 p
Scrisori de recomandare redactate în calitate de profesor diriginte pentru facilitarea participării a 2 eleve (Medruț Georgiana Maria și Dragoș Iulia Georgiana) la
schimbul de experiență organizat de instituția noastră cu unități școlare de la Geneva
0,5 p
29
Participarea la acțiunile organizate în cadrul „Zilelor Colegiului Național „Horea, Cloșca și Crișan” Alba Iulia, ediția 2016 (adevererință HCC, afiș „Scène
francophone”)
Realizarea proiectului „Cinéphiles en herbe” (descriptiv proiect)
Realizarea proiectului „Întâlniri neașteptate” (descriptiv proiect)
Participarea la Proiectul educativ „Marșul cărților și cititorilor”, derulat în parteneriat cu CCD Alba (diplomă)
0,5 p
4.c. existența unui progres în privința dotării spațiilor școlare, a achiziționării mijloacelor de învățământ și auxiliarelor curriculare,
conform nevoilor comunității școlare și țintelor stabilite prin P.D.I.
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" prin care se atestă contribuția la existența unui progres în privința dotării spațiilor școlare, a
achiziționării mijloacelor de învățământ și auxiliarelor curriculare, conform nevoilor comunității școlare și țintelor stabilite prin P.D.I. în anii școlari 2011-2012, 2012-
2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016.
An școlar 2011-2012: 1 p
An școlar 2012-2013: 1 p
An școlar 2013-2014: 1 p
An școlar 2014-2015: 1 p
An școlar 20115-2016: 1 p
4.d. realizarea de parteneriate instituționale cu unității/instituții în concordanță cu nevoile comunității școlare și a țintelor stabilite
și/sau implicarea în activități din cadrul acestora
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" din Alba Iulia, prin care se atestă realizarea de parteneriate instituționale cu unității/instituții în
concordanță cu nevoile comunității școlare și a țintelor stabilite și/sau implicarea în activități din cadrul acestora .
Parteneriat cu instituții de învățământ superior din Cluj și IF Cluj pentru dezvoltarea unei filiere a învățământului francez în domeniul informaticii
Acord de parteneriat care atestă implicarea în organizarea și desfășurarea Concursul interjudeţean de creaţie media „Filmarea unui poem”
Adeverință emisă de ISJ Alba pentru calitatea de membru al delegației române care s-a deplasat la Lyon în vederea stabilirii unor parteneriate școlare + fotografie de
30
grup cu delegații români (din delegație a făcut parte și inspectorul de limba franceză din Ministerul Educației care poate certifica participarea mea)
1p
Acord de parteneriat cu CCD Alba
Acord de parteneriat cu Centrul Cultural „Augustin Bena” din Alba Iulia
1p
Parteneriat cu Universitatea „1 Decembrie 1918” din Alba Iulia pentru desfășurarea de activități științifice și culturale (adeverința)
Parteneriat cu artiștii de muzică populară Sebastian Stan și Ancuța Matei, laureați ai Festivalului național „Strugurele de aur” pentru participarea acestora la evenimentul
Bilingue en fête (mai 2014) (articol de presă)
1p
Realizarea unui parteneriat cu Muzeul Unirii din Alba Iulia pentru integrarea unui moment realizat de trupa de reconstituire istorică „Lupii Apulonului” la evenimentul
„Bilingue en fête 2015”
Realizarea unui parteneriat cu Asociația „Fidentia” pentru proiectul „Real-imaginarul – realitate+imaginar”
1p
Participarea ca profesor însoțitor la Excursia organizată de Seminarul Teologic din Alba Iulia la Făgăraș și Sâmbăta de Sus, 11 aprilie 2016
1p
4.e. promovarea educației de calitate, inclusiv pentru elevii aparținând grupurilor din mediile dezavantajate și supuse excluziunii
Adeverința emisă de Colegiul Național "Horea, Cloșca și Crișan" prin care se atestă contribuția la promovarea educației de calitate, inclusiv pentru elevii aparținând
grupurilor din mediile dezavantajate și supuse excluziunii în anii școlari 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 și 2015-2016.
An școlar 2011-2012: 0,5 p
An școlar 2012-2013: 0,5 p
An școlar 2013-2014: 0,5 p
An școlar 2014-2015: 0,5 p
An școlar 20115-2016: 0,5 p
31
PUNCTAJ TOTAL/5 ANI ȘCOLARI: 372/500 p. (An școlar 2011-2012: 72,75 p + An școlar 2012-2013: 77, 25p + An școlar 2013-2014:
73 p +An școlar 2014-2015: 75,25 p + An școlar 2015-2016: 73, 75 p)
Data : 02 mai 2017 Semnătura :
32

Gradatie Merit 2017

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Gradatie Merit 2017

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Bădău Georgeta, Raport de activitate pentru obţinerea gradaţiei de merit, sesiunea 2017

RAPORT DE ACTIVITATE PENTRU PERIOADA

PENTRU OBŢINEREA GRADAŢIEI DE MERIT – SESIUNEA 2017

ACTIVITĂŢI, REZULTATE ŞI PERFORMANŢE,CONFORM FIȘEI DE EVALUARE, REFLECTATE ÎN

Olimpiade şcolare/concursuri de profil organizate de M.E.N. C.S./I.S.J.

Olimpiade şcolare/concursuri de profil organizate de M.E.N. C.S./I.S.J.

Etapa internațională - concursuri de profil, corelat cu disciplina limba franceză:

Lista premiilor (consultabilă și la adresa: http://pf.casden.fr/Votre-banque-cooperative/Suivre-nos-actualites/CASDEN-MAG-toute-l-actualite/Archives/Poesie-en-

Olimpiade şcolare/concursuri de profil organizate de M.E.N. C.S./I.S.J.

participare – examene /concursuri internaţionale recunoscute de MENCS

Total criteriu 1 d an școlar 2011-2012: 10+8+1+3=22/26

Diplomă DELF eleva Medruț Georgiana Maria

Fișa de înscriere DELF eleva Tamaș Iulia Alexandra

Total criteriu 1 d: 9,75+5,5+4+3=22,25/26

1 x 5 = 5 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 4 p

Total criteriu 1 d: 9,75+5,5+4+1=20,25/26

Pregătirea loturilor olimpice la diferite etape ale Olimpiadei de limba franceză

Ani școlari 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016

3 p+3,50p+4,50p= 11 p pentru fiecare an școlar menționat

Membru al comisiei de evaluare/organizare, la concursuri şi olimpiade

Ani școlari 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016

Diplomă de evaluator la Olimpiada națională de limba franceză (an școlar 2011-2012)

Decizie de membru al Comisiei de organizare și desfășurare a probei anticipate (2015-2016)

An școlar 2011-2012: 3,50 p +4+ 5 p=12,50 p

Ani școlari 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016: 3,50 + 4= 7,50 p

An școlar 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016

Participarea la Zilele Francofoniei 2012: 2 p (adeverință HCC)

Punctaj maxim care poate fi acordat: 3 p

Punctaj maxim care poate fi acordat: 3 p

Punctaj maxim care poate fi acordat: 3 p

Punctaj maxim care poate fi acordat: 3 p

2. Criteriul privind performanţele deosebite în inovarea didactică/managerială 10 p. max/an

(0,5 p x 3) + (o,25 x 4)= 2,50 p

0,25 x 5 = 1,25 + Raport activități educative (0,25): 1,50

Total: 2,25 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 2 p

ISBN 978-973-0-17558-5 (diplomă)

Total: (0,50 x 2) + 0,25 + Raport activități educative (0,25): 1,50 p

Total: 0,50 p x 2 + Raport activități educative (0,25): 1,25 p.

Realizarea de platforme de e-learning pentru susținerea progresului școlar avizate de M.E.N.C.S.

(copii de ecran, sumarul blogului, diploma de excelență)

0,50 p x 3= 1,50. Punctaj maxim care poate fi acordat: 0,5 p

0,50 p x 2= 1,00. Punctaj maxim care poate fi acordat: 0,5 p

0,50 p x 2= 1,00. Punctaj maxim care poate fi acordat: 0,5 p

Activitatea de formator în formarea continuă a personalului din învăţământ

Participarea cu comunicări la simpozioane naţionale şi/sau internaţionale

Total criteriu 2 d: p + (0,50x2p) = 2 p

0,50 x 2=1 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 0,5 p

0,50 x 2=1 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 0,5 p

3. Criteriul privind activităţile extracurriculare şi implicarea în proiecte - 15 p. max/an

An școlar 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015:

3.d. activitate dovedită în cadrul Strategiei naționale de acțiune comunitară

Documente care atestă organizarea unei acțiuni de caritate decembrie 2011

Descriptiv proiect de caritate „Cadouri de Paște” (aprilie 2012)

1p x 3=3 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p

1p x 3=3 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p

Ani școlari 2011-2012 și 2012-2013

An școlar 2011-2012: 3 p + 2 p= 5 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 3 p

Membru al echipei de proiect

2 x 1 p= 2 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p

2 x 1 p= 2 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p

2 x 1 p= 2 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p

2 x 1 p= 2 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p

2 x 1 p= 2 p. Punctaj maxim care poate fi acordat: 1 p

4. Criteriul privind contribuţia la dezvoltarea instituţională - 5p.max /an