INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI

Inspector Şcolar General,

Prof.Mioara Enache

INSPECTOR ŞCOLAR DE LIMBI MODERNE,

Prof. Laura Bǎlan

INSTITUŢIA ORGANIZATOARE: D I R E C T O R,

Colegiul Naţional,,Alexandru Ioan Cuza” Prof.Iulia Maria Chirnoagǎ

Str Saturn, nr 26, Galaţi

Concurs interjudeţean de limba engleză

”HIGH FLYERS”
REGULAMENT DE ORGANIZARE

Coordonatori,
Prof.Alina Vlad
Prof Mariana Gaiu

Aprobat în ședința Consiliului de Administrație al Colegiul Naţional ”Alexandru Ioan

Cuza”, Galaţi din 7.09.2018
 Concurs interjudeţean de limba engleză
‘’HIGH FLYERS“
Ediţia a IV-a

NOTĂ DE PREZENTARE
Concursul,, HIGH FLYERS“ se adresează elevilor din ciclul primar, gimnazial şi liceal
care au aptitudini deosebite de limba engleză şi doresc performanţe înalte în domeniul
limbilor străine. Concursul îşi propune să dezvolte abilităţile de relaţionare în limba
engleză şi să pregătească elevii pentru viitoarele examene şi concursuri.
ARGUMENT
Concursurile şcolare de limba engleză stimuleazǎ elevii pentru a obţine performanţe
şcolare înalte promovând, totodată, valorile culturale şi etice fundamentale, spiritul de
fair-play, competitivitatea şi comunicarea interpersonală.

Considerăm că organizarea concursului este motivată şi oportună, competiţia şcolară

dovedindu-se una dintre cele mai eficiente metode de facilitare a achiziţiilor lingvistice.
Concursul de limba engleză ,,HIGH FLYERS“ motivează interesul elevilor pentru
studierea aprofundată a competenţelor de limba străină, sporindu-le încrederea în forţele
proprii şi pregătindu-i pentru reuşita şcolară şi profesională.

De asemenea, menţionăm faptul că lipsa unor concursuri de limba engleză reduce

substanţial dorinţa elevilor de a obţine cunoştiinţe suplimentare, de a intra în competiţie,
de a dezvolta deprinderi pentru învăţarea consecventă, de lungă durată.

SCOP
Stimularea curiozităţii şi creativităţii elevilor prin studiul suplimentar al limbii engleze
care să-i motiveze şi să-i apropie de această disciplină.
GRUP ŢINTĂ
Elevii claselor a IIIa, A IVa, aV-a, a VI-a si a VII-a, a VIII-a, a IX-a, a X-a,a XI-a şi a
XII-a din judetul Galaţi şi instituţiile judeţene partenere.
Etapa pe şcoală: 6 aprilie 2019
Fiecare şcoală participantă la Proiectul de Concurs Interjudeţean va organiza o
etapǎ pe şcoalǎ pentru selectarea elevilor participanţi la Concursul Interjudeţean
’’High Flyers”.
Fiecare coordonator din judeţul Galaţi şi din alte judeţe participante va trasmite
listele cu elevii participanţi calificaţi către Instituţia organizatoare Colegiul Naţional
,, Alexandru Ioan Cuza” în perioada 10-14 aprilie 2019.
PERIOADĂ DE DESFĂŞURARE
11 mai 2019

Perioada de înscriere este 10-14 aprilie 2019

 Nu se percep taxe de înscriere sau de participare la concurs.

LOC DE DESFĂŞURARE
 Concursul interjudeţean va avea loc pe data de 11 mai, ora 10.00,
la Colegiul Naţional “Alexandru Ioan Cuza”, Galați pentru
participanţii din Judeţul Galaţi
 Pentru instituţiile interjudeţene partenere, concursul va avea loc în locaţia
proprie la aceeaşi dată.

 PROFESORI COORDONATORI
1. Gaiu Mariana, Colegiul Naţional ”Al. I. Cuza”, Galaţi
2. Vlad Alina, Colegiul Naţional ”Al. I. Cuza”, Galaţi
Nivelurile din cadrul european comun de referinţă vizate.

Clasa a IIIa/Clasa a IVa Nivel Starters-Movers

Clasa a Va/Clasa a VIa Nivel A1-A1+

Clasa a VII-a/ Clasa a VIII-a Nivel A2-A2+

Clasa a IX-a /Clasa a X-a Nivel B1-B2

Clasa a XI-a/ Clasa a XII-a B2-C1

REGULAMENT DE ORGANIZARE
I. Prezentare generală
1. Participarea la aceast concurs este opţională şi individuală.
2. Elevii, indiferent de an de studiu, pot participa numai la concursul organizat la nivelul
clasei lor.
3. Se susţine o proba scrisă. Durata probei este de 60 minute pentru clasele de primar şi
gimnaziu (clasa a IIIa-Va), 90 minute pentru clasele a VIa-VIIIa şi 120 minute pentru
clasele de liceu.
4. Concursul urmăreşte să evalueze deprinderile de receptare şi de producere a
mesajelor scrise.
5. Înscrierile se fac în limita a 400 de participanţi.(200 candidaţi primar şi gimnaziu/200
candidaţi liceu). Cei care vor fi înscrişi după ce se ating limitele respective, chiar
înainte de 13 aprilie, vor fi anunţaţi ca nu vor putea participa. Precizǎm cǎ înscrierea
se face pe principiul "primul venit, primul servit" .
6. Participarea la concurs se face prin completarea unui formular electronic de către
profesorul îndrumător expediată la adresa concurshighflyers@yahoo.com.
7. Fiecare coordonator din judeţul Galaţi va înscrie MAXIM 10 elevi/ per profesor
selectaţi în urma organizǎrii unei etape pe şcoalǎ în locaţia proprie în mod
autonom şi va trasmite listele cu elevii participanţi calificaţi către Instituţia
organizatoare Colegiul Naţional ,, Alexandru Ioan Cuza” în perioada 10-14
aprilie 2019.
8. Instituţiile participante din alte judeţe vor desfăşura concursul în locaţia proprie, în
aceeaşi zi cu instituţia coordonatoare.Subiectele vor fi comune- finalizate de
profesorii din instituţia coordonatoare, cu sugestii de la partenerii educaţionali-şi se
vor transmite electronic în dimineaţa organizării concursului.
9. Instituţile partenere (din alte judeţe) vor organiza în mod autonom o etapă locală
pentru selecţia elevilor participanţi, dar numărul acestora nu va depăşi 10 elevi /per
şcoală participantă indiferent de numǎrul coordonatorilor. Dupǎ proba de concurs,
lucrările elevilor se scaneazǎ şi se trimit coordonatorului pentru corectare la adresa
concurshighflyers@yahoo.com. Clasamentul premianţilor se stabileşte conform
criteriilor stabilite şi transmise participanţilor.Documentele se vor salva sub numele
NUME ELEV_CLASA_ŞCOALA_COORDONATOR_ORAŞ_JUDEŢ.
Instituţiile partenere vor scana lucrările în maximum două ore şi le vor trimite
coordonatorilor.

10. Instituţia coordonatoare va emite şi transmite semnate şi ştampilate diplomele elevilor

premiaţi/ profesorilor coordonatori.

II. Structura subiectelor

1. La clasele a III-a şi a IV-a, structura subiectelor va conţine itemi cu alegere
multiplă sau de completare, întrebări structurate pe baza unui text dat şi corectarea
unor greşeli de spelling.
2. La clasele aVa-a XIIa structura subiectelor va conţine două tipuri de itemi:
a) Itemi de tip obiectiv pentru testarea înţelegerii după un text dat (Reading)
b) Itemi de tip obiectiv pentru testarea competenţei gramaticale (Use of English)

Subiecte
Subiectele vor conţine următoarele tipuri de itemi şi vor fi structurate cu
respectarea următoarelor proporţii:

1. READING COMPREHENSION 30 puncte

2. ENGLISH IN USE 70 puncte
a. Multiple choice cloze
 b. Open Cloze
c. Word formation
d. Key Word Transformations
e. Spelling
Subiectele vor fi diferite pe nivel de clasă.

Surse bibliografice:
1. Evans, Virginia-CPE Use of English, Express Publishing, 2013
2. Evans, Virginia- CAE Practice Tests, Express Publishing, 2013
3. Evans, Virginia- FCE Use of English, Express Publishing, 2009
4. Mann, Malcolm- Destination C1&C2, Macmillan Publishers Limited, 2008
5. Mann, Malcolm- Destination B2, Macmillan Publishers Limited, 2008
6. Maule David-Pass PET, Black Cat, 2014
7. Aravanis, Rosemary-KET for Schools, Longman, 2011
8. Galloway, Katie-Key English Skills, Collins, 2012

Premierea
Conform ORDIN nr. 4.203 din 30 iulie 2018 pentru modificarea anexei nr. 1 la Ordinul
ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 3.035/2012 privind aprobarea
Metodologiei-cadru de organizare şi desfăşurare a competiţiilor şcolare şi a
Regulamentului de organizare a activităţilor cuprinse în calendarul activităţilor educative,
şcolare şi extraşcolare, Art 46
ART.46
La etapele locală, judeţeană/a sectoarelor municipiului Bucureşti şi
regională/interjudeţeană, modul de acordare a premiilor este stabilit de organizatorii
acestor etape ale concursului.
Punctajul maxim cu care poate fi evaluată o teză este de 100 puncte, iar punctajul minim
0. Numarul total de premii nu va depaşi 15% din numarul de concurenţi pentru fiecare
categorie de concurs
Premierea elevilor se va realiza după cum urmează:
Premiul I se acordă elevilor care au obţinut punctaje între 95-100 puncte
Premiul II se acordă elevilor care au obţinut note între 93-94 puncte
Premiu III se acordă elevilor care au obţinut note între 90-92 puncte
Menţiune se acordă elevilor care au obţinut note între 85-89 puncte
În situaţiile în care doi sau mai mulţi participanţi obţin acelaşi punctaj în concurs, fără
posibilitatea de departajare, se decide acordarea aceluiaşi premiu pentru punctaje egale.
Nu se admit contestaţii.