Şcoala primară STELNICA, jud.

IALOMIŢA

PROIECTUL PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNTUL RURAL

,,ŞCOALĂ PENTRU PĂRINŢI” –PROGRAM

EDUCAŢIONAL PENTRU ADULŢI ŞI COPIII LOR
Autor: prof.înv. primar Petrescu Iulia

Categoria subproiectului:
Subproiecte care întăresc relaţiile la nivelul
comunităţii ,deschiderea şcolii către comunitate şi
asigurarea micilor reparaţii ale şcolii
Valoarea grantului :16590 lei
Obiectivul general al proiectului:

 Proiectul,, ŞCOALĂ PENTRU

PĂRINŢI “ , şi-a propus :
 promovarea unui parteneriat
şcoală-familie,care să asigure
unitatea influenţelor educative
asupra elevilor ,precum şi o
continuitate în ceea ce priveşte
evoluţia de la o etapă la alta.Acest
obiectiv a fost atins printr-o listă
intreagă de activităţi desfăşurate p
parcursul a 9 luni.
 Obiective specifice:
 O.1.Crearea unui climat socio-afectiv şi motivaţional pentru desfăşurarea
activităţilor .

 O.2. Dezvoltarea capacităţii de comunicare părinte /copil ,părinte /cadru

didactic,părinte /părinte.

 O.3. Cunoaşterea de către adulţi a nivelului de dezvoltare psiho-fizică a copilului de

vârstă şcolară mică şi înţelegerea nevoilor acestuia.

 O.4. Adaptarea cunoştinţelor adulţilor la nevoile şcolii în raport cu schimbările

sociale.

 O.5.Implicarea activă a părinţilor în actul învăţării şi conştientizarea utilităţii

acestei implicări.

 O.6. Contribuţia comunităţii la dezvoltarea bazei didactico-materiale ,păstrarea şi

întreţinerea mediului educogen.
 Echipa de proiect:

 Coordonator proiect: prof. înv. primar

Petrescu Iulia
 Membrii echipei:
 Prof.Radu Mioara
 Prof.Cheoseaua Mihaela
 Înv. Dragoi Anica
 GRUPUL ŢINTAĂ

 A fost format din 40 persoane

 20 persoane adulte cu vârste cuprinse intre 27-40 ani,cu
pregătire şcolară minimă(absolvenţi a 8 clase ,a unei
şcoli profesionale sau liceu) ;
 20 copii:7 copii clasa I
 4 copii clasa a II-a
 5 copii clasa a III-a
 4 copii clasa a IV-a
 Activităţile desfăşurate:
 ,,Un spatiu ambiental propice dialogului”-
dialogului”-a constat în
organizarea unui cabinet de consiliere a relaţiei
relaţiei copil-părinte. Cabinetul
a fost organizat într-una din incăperile şcolii şi a fost dotat cu
echipamentele necesare.

 ,,Să
,,Să ne cunoaş
cunoaştem partenerii de dialog”
dialog”, cunoaş
cunoaşterea grupului
ţină
inăa 20 parinti si 20 elevi din clasele I-IV ;

 ,,Un Om in devenire” activitate informativ -practică

-practică de cunoaş
cunoaştere a
personalităţ
personalităţii
ii copilului de vâ
vârsta şcolară
colară mică
mică cu participarea unor
specialiş
specialişti(medic,psiholog, preot).;
preot).;

 ,,Ş
,,Ştiu să
să comunic cu propriul copil?” Orele de consiliere realizate
de un psiholog au urmărit, printre altele, dezvoltarea capacităţilor de a
face faţă problemelor legate de maturizare determinate de situaţii
conflictuale, generate de schimbări; ameliorarea relaţiilor interumane;
stimularea potenţialului personal; facilitarea schimbărilor
comportamentale şi promovarea procesului decizional.
decizional.

 ,,Deprinderi ,capacităţ
,capacităţii ,abilităţi
,abilităţi”
” -s-au prezentat obiectivele şi
conţ
conţinuturile programei şcolare pentru fiecare an de studiu şi
standardele curriculare de performanţă.
performanţă.
 ,,Ală
,,Alături de copilul meu in rezolvarea sarcinilor şcolare” -au
fost rezolvate sarcini şcolare in parteneriat pă
părinte –copil;iniţ
–copil;iniţierea
grupului ţintă
intă în utilizarea calculatorului.
 ,,Fa
,,Fantezie ,dibă
,dibăcie ,creaţ
,creaţie”-activitate practică
practică în echipa pă
părinte –
copil de confecţ
confecţionare a unor materiale didactice
Activităţile în imagini
Activităţile în imagini
Activităţile în imagini
Activităţile în imagini
Activităţile în imagini
Activităţile în imagini
Activităţile în imagini


 PARTENERI IMPLICAŢI
 Primăria STELNICA şi părinţii elevilor s-au
implicat în amenajarea unei săli din şcoală.
 Parohia SF. PANTELIMON Stelnica prin preot
paroh Simion Mitruş
 Cabinetul individual medical Stelnica prin
amabilitatea doamnei doctor Staicu Liliana
 Biblioteca comunală ,reprezentată de doamna
bibliotecar Şerban Ionelia
 Consilier şcolar –psiholog Nela Călinescu
 CĂLĂTORIM ÎMPREUNĂ- excursie tematică

 Excursia s-a desfăşurat pe traseul : STELNICA-

Ploieşti- SINAIA S-au vizitat următoarle obiective
turistice:Peleşul ,Casa memorială George Enescu,
Mânăstirea Sinaia, Parcul Dimitrie Ghica, Muzeul
Ceasului.

 Elevii şi părinţii au notat impresiile de

călătorie şi au completat albumul foto şi un jurnal
de călătorie.
 DISEMINARE

 Activităţile de diseminare au continuat şi după

cele 9 luni de implementare a proiectului prin
participarea cadrelor didactice implicate la
sesiuni ,seminarii , publicarea de articole în
presa de specialitate şi prezentări ppt pe
Internet.
 REZULTATE :

Ca urmare a activităţilor derulate în cadrul Proiectului,, ŞCOALA PENTRU
PĂRINŢI”,au fost obţinute următoarele rezultate:
 Legătura şcolii cu familia s-a îmbunătăţit;
 Competenţe de a utiliza calculatorul pentru 20 elevi şi 20 părinţi , membri ai
comunităţii;
 20 elevi vor şti să confecţioneze material didactic;
 Pliant informativ;
 Albumul foto;
 Filmele unor activităţi;
 Expoziţie de fotografii;
 Produse ale activităţilor copiilor ce vor rămâne în şcoală şi vor fi utilizate ca material
didactic, pentru promovarea proiectului cât şi ca premii pentru diferite concursuri ;
 Creşterea importanţei şcolii în comunitatea locală.
 Formarea competenţelor cadrelor didactice, elevilor şi părinţilor de a lucra în echipă
pentru organizarea şi desfăşurarea unor activităţi comune.
 Utilizarea calculatorului, a tehnologiilor moderne ca unealtă pentru căutarea
informaţiei şi ca instrument pentru dezvoltarea creativităţii.
 Îmbunătăţirea relaţiilor cu autorităţile şi comunitatea locală.
 Stabilirea unor bune relaţii de colaborare între cadrele didactice din şcoli.