Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PREVENȚIE PRIMARĂ
Are ca scop împiedicarea apariției
problemelor
Se adresează populației generale, de
regulă sub forme de măsuri de
informare - educație – comunicare
Urmărește sensibilizarea cu privire la
riscurile și impactul traficului de copii
PREVENIREA TRAFICULUI DE
COPII
Activități de prevenire la nivel local:
Campanii de sensibilizare a opiniei publice cu
privire la conținutul și impactul traficului de copii
(educarea publicului de a nu finanța activități în
care sunt exploatați copiii)
Campanii de educare adresate grupurilor țintă
cu un grad mare de vulnerabilitate
Campanii de educare privind riscurile asociate
cu migrația
PREVENIREA TRAFICULUI DE
COPII
Activități de prevenire la nivel local:
Campanii de educare a publicului larg cu
privire la înlăturarea stigmatului asociat
situației de victimă a traficului
Programe de educație a populației
(educație pentru sănătate, educație
parentală, completarea studiilor, programe
pentru preșcolari, școlari)
PREVENIREA TRAFICULUI DE
COPII
Activități de prevenire la nivel local:
Programe pentru părinți (consiliere,
programe informative)
Programe de vizite la domiciliu a
familiilor și consiliere profesională
Programe de prevenire a abandonului
școlar
PREVENIREA TRAFICULUI DE
COPII
Activități de prevenire la nivel național:
Programe de prevenire a sărăciei,
inserție profesională și combaterea
șomajului
Programe de formare și dezvoltare
profesională
PREVENIREA TRAFICULUI DE
COPII
PREVENȚIA SECUNDARĂ
are ca scop identificarea timpurie a
factorilor de risc și prevenirea dezvoltării
ulterioare a problemelor
Activități de prevenire:
Funcționarea unor servicii de prevenire a
abuzului sau intervenție în caz de abuz
PREVENIREA TRAFICULUI DE
COPII
PREVENȚIA SECUNDARĂ
Crearea de rețele formale sau informale în
comunitate, formate din reprezentanți ai
SPAS, poliției, instituțiilor de învățământ,
medic de familie, preot, funcționabilă pe
baza unui protocol comun și pregătită
pentru a identifica familii în situație de risc
PREVENIREA TRAFICULUI DE
COPII
PREVENȚIA TERȚIARĂ
Are ca scop reducerea posibilităților de
repetare a situației de trafic de copii, a
consecințelor acesteia
Eforturile sunt menite să rezolve situații în
care traficul a avut loc deja, cu scopul de a
evita retraficarea și a evita efectele
dăunătoare ale acesteia.
PREVENIREA TRAFICULUI DE
COPII
PREVENȚIA TERȚIARĂ
Servicii de reabilitare a copilului
victimă a traficului (personal
specializat, sistem de înregistrare a
datelor, mecanism clar de colaborare
cu celelalte servicii din rețea)
Monitorizarea reintegrării în familie
CAMPANII DE
CONȘTIENTIZARE
Mesajele destinate copiilor cu privire la
traficul de copii:
Să fie clare și ușor de înțeles
Să nu sperie copiii, ci sa-i ajute sa-și însușească
moduri pozitive de autoprotecție
Să includă sfaturi practice despre ceea ce pot
face copiii pentru a se proteja singuri
Să includă povestiri personale ale unor copii
traficați pentru a da problemei o față umană
CAMPANII DE
CONȘTIENTIZARE
Copiii pot fi implicați în elaborarea materialelor
informative pe diverse căi:
Prin grupuri pilot care oferă un feedback și
sugestii cu privire la cum se pot reformula
materialele de informare inițiale
Făcând parte dintr-un grup de lucru a cărui
sarcină este de a produce materiale de
informare cu ajutorul unui specialist în
domeniu (ex. designer de grafică)
CAMPANII DE
CONȘTIENTIZARE
În contextul unor
ateliere de lucru
creative sau
concursuri de desen
în care materialele
de informare sunt
produse
independent
Asistarea minorului victimă a
traficului de persoane
După identificarea minorului victimă a
traficului de persoane şi înregistrarea cazului
se va asigura intervenţia de urgenţă într-un
centru special destinat protecţiei copilului
victimă a traficului de persoane;
Sesizarea poate fi făcută de către: poliţie,
servicii sociale, organizaţii internaţionale,
ONG-uri, persoane juridice sau fizice, victima
însăşi
Asistarea minorului victimă a
traficului de persoane
Sesizarea va fi preluată de către asistentul
social din cadrul instituţiei sesizate şi
trebuie să cuprindă următoarele informaţii
de bază: datele de identificare ale victimei
(nume, data şi locul naşterii, adresă etc.),
situaţia familială, studii, starea de
sănătate, scurt istoric al experienţei
traumatizante, asistenţa acordată până în
acel moment.
Asistarea minorului victimă a
traficului de persoane
Înregistrarea cazului se realizează conform
procedurii instituţiei la care a fost făcută
sesizarea şi este confidenţială;
Minorilor le sunt oferite următoarele servicii:
protecţie de urgenţă în regim rezidenţial: găzduire.
asistenţă socială în vederea asigurării protecţiei şi
reintegrării;
asistenţă medicală;
asistenţă psihologică şi consiliere psihologică;
asistenţă psio-pedagogică şi de petrecere a timpului liber;
Asistarea minorului victimă a
traficului de persoane
Categoria de persoane beneficiare:
copii găsiţi neacompaniaţi pe teritoriul altor
ţări, victime ale traficului de fiinţe umane.
(Copii din familii sărace, dezorganizate, cu
nivel scăzut de educaţie).
copii refugiaţi;
copii în risc de a fi traficaţi;
numărul beneficiarilor variază în funcţie de
sesizările primite
Metodologii de lucru
A. Protecţie de urgenţă în regim
rezidenţial: găzduire
Centrul este amplasat într-o zonă
comercială, permiţând uşor accesul
beneficiarilor la serviciile centrului.
Metodologii de lucru
B. Servicii de asistenţă socială în vederea
asigurării protecţiei şi reintegrării;
La sosirea în centru se realizează evaluarea
iniţială a copilului;
Centrul utilizează o fişă de evaluare iniţială
în care sunt înregistrate toate datele privind
situaţia copilului şi familiei sale, cauzele care
au determinat traficul;
Metodologii de lucru
se întocmeşte dosarul cazului, se efectuează
anchete sociale;
sunt informate familiile copiilor;
este pregătită familia pentru reintegrarea copilului;
copilul este acompaniat pentru integrare social-
profesională şi familiala;
Se stabileşte legătura cu serviciile de protecţie a
copilului din localităţile de domiciliu ale victimei şi
solicită acestora anchetă socială.
Metodologii de lucru
Ieşirea copilului din centru se face pe baza
următoarelor documente:
proces verbal de predare-primire;
proces verbal de predare-primire a
obiectelor personale ale copilului;
copie după dosarul copilului;
documentele de identificare ale copilului
(certificat de naştere, C.I., B.I., paşaport).
Metodologii de lucru
Copilul este încredinţat unui reprezentant
al Direcţiei Generale de Asistenta Sociala
si Protecţia Copilului de la domiciliul
copilului împreună cu copie după dosarul
copilului, pe baza unui proces verbal de
predare-primire, sau familiei pe baza
împuternicirii date de DGASPC de la
domiciliul copilului;
Metodologii de lucru
DGASPC-ul de la domiciliul copilului (după
stabilirea celor mai bune măsuri pentru
integrarea copilului) face evaluări
periodice şi informează Centrul Pilot
despre orice schimbare survenită în
evoluţia cazului.
Metodologii de lucru
C. Asistenţă medicală
La sosirea în Centru, echipa medicală (medic şi
asistentă medicală de serviciu) realizează
evaluarea medicală primară, face apoi igienizarea
copilului şi asigură materialele necesare efectuării
toaletei zilnice a copilului;
În funcţie de rezultatele evaluării medicale
primare se procedează la acordarea tratamentului
medical corespunzător pentru ameliorarea stării
de sănătate a copilului.
Metodologii de lucru
cea mai mare parte a copiilor găzduiţi în centru
au suferit traume şi vin cu tratament medical
prescris în străinătate;
se realizează evaluarea psihiatrică şi se
stabileşte planul de recuperarea
psihoterapeutică;
Acesta este completat de psiholog, care după
evaluarea iniţială stabileşte şi aplică terapia
corespunzătoare fiecărui beneficiar.
Metodologii de lucru
D. Asistenţă psihologică în scopul
diagnosticării, stabilirii unui plan de
intervenţie şi consiliere psihologică
Aceasta presupune evaluarea iniţială,
evaluarea psihologică, delimitarea
problemei;
Aceste informaţii sunt consemnate în fişa
de evaluare primara
Metodologii de lucru
În funcţie de rezultatele evaluării primare se
elaborează planul de intervenţie, împreună
cu echipa multidisciplinară a centrului;
Acesta presupune consilierea psihologică,
planul de recuperare psiho-terapeutică,
precum şi consilierea familiei în vederea
integrării socio-profesionale şi familiale ale
copilului
Metodologii de lucru
E. Asistenţă psiho-pedagogică şi de
petrecere a timpului liber:
Aceasta are în vedere informarea copilului privind
Regulamentul de funcţionare a centrului,
organizarea de programe de pregătire şcolară,
organizare de activităţi de timp liber (conform vârstei
şi nivelului de educaţie al fiecărui beneficiar);
Beneficiarii sunt încurajaţi să participe şi să se
implice în toate activităţile organizate în centru, să
facă propuneri de îmbunătăţire a activităţii.