Sunteți pe pagina 1din 10

Metoda observației

Elaborat: Mardici Nicoleta


Cuprins:
• Delimitări conceptuale;
• Caracteristici definitorii;
• Condițiile aplicării metodei;
• Avantaje;
• Dezavantaje;
• Criterii de diferențiere;
• Instrumentul;
Concluzie
Bibliografie
Ce este observația?
• A observa înseamna a cunoaște, a examina un obiect, un proces, a
face constatări și remărci în legatură cu ce privim. De asemenea,
observarea contribuie la obținerea de informații necesare pentru
soluționarea problemelor decizionale.
• Metoda observației- metodă de cercetare exploratorie sau
descriptivă, utilizată pentru culegerea de date primare referitoare la
persoane, obiecte, fenomene în cazul în care cercetătorul nu
comunică direct cu subiecții, obiectele sau situațiile supuse
investigației.
Caracteristicile definitorii
• precizia observaţiei care se poate întinde de la forme foarte riguroase,
structurate până la forme difuze;
• focalizarea, concentrarea observaţiei de la o manifestare foarte
îngustă, strictă a comportamentului până la manifestări globale;
• nivelul de conştientizare a prezenţei observatorului de către subiectul
(subiecţii) observat, care poate prezenta următoarele variante:
-observator prezent şi neimplicat,
-observator prezent şi implicat,
- observator ascuns şi neimplicat,
-observator ascuns şi implicat;
• durata observaţiei , care poate varia de la o observaţie spontană până
la observaţia pe durate mari de timp;
• nivelul de informare oferit subiectului observat, care poate varia între
dezvăluire completă până la absenţa oricărei informări.
Condițiile aplicării metodei
- Caracterul observabil- informatiile cautate trebuie
sa poata fi obtinute prin intermediul observarii.
- Caracterul repetitiv- aspectele urmarite trebuie sa
se desfasoare cu o anumita periodicitate, sa fie
predictibile intr-o anumita masura.
-Durata relativ scurta - comportamentul sau
fenomenul studiat poate fi observat daca se
desfasoara intr-un interval de timp relativ scurt; 
Avantaje
•  Furnizează informații despre
comportamentul efectiv;
• Absența problemelor legate de
primirea răspunsurilor;
• Evitarea anumitor erori sistematice
datorate moderatorului;
• Rapiditatea culegerii datelor;
• Obținerea de informații ce nu pot fi
verbalizate cu ușurință, etc.
Dezavantaje
• Anumite tipuri de informații nu pot fi obținute.
De exemplu motivația ce stă la baza atitudinii
unui comportament, intențiile subiecților,
preferințele subiecților nu pot fi identificate prin
intermediul observației.
• Costul și durata de multe ori ridicate. În situațiile
în care comportamentul nu e destul de frecvent,
costul și durata cercetării vor spori în mod
nefavorabil. 
• Predictibilitatea scăzuta a unor comportamente.
• Focalizarea asupra comportamentului public.
Metoda observației este utilizată prioritar pentru
studierea comportamentelor subiecților în
mediul public, nu privat. Aspectele intime ale
vieții individului nu fac obiectul observării ca
metodă de cercetare.
Instrumentul- fișa de observație ce conține:
• datele paşaportale ale subiectului: nume, sex, vârstă, nivel de pregătire şi alte
elemente de identificare specifice utilizate de către experimentator;
• date privitoare la particularităţile concrete ale situaţiei experimentale: data,
ora, ambianţa, locul de desfăşurare, durata observaţiei, numărul de
observatori, tipul de observaţie, tipul de observator, numărul de subiecţi
observaţi.
• conţinutul observaţiei: tipul constituţional, tipul temperamental, conduita
expresivă (pantomima, mimica, modificările vegetative), conduita verbală,
conduita reflexivă (componente senzorial-perceptive, cognitive, mnezice,
atenţia, motivaţia, atitudinile).

Fiecare componentă trebuie să prezinte un sistem clar de consemnare înscris


în fişa de observaţie. De asemenea, fişa de observaţie trebuie să conţină un
spaţiu aparte dedicat unor observaţii curente, specifice subiectului în cauză, dar
şi consemnării, evaluării primare cu caracter sintetic .
Concluzie
• Observatia este printre cele mai importante
tehnici de investigație de tip sociologic,
pentru că în urma ei se obțin date factuale, de
o diversitate foarte mare și de o amploare pe
măsura. În urma acestora, se poate trece la
urmatorul pas, dacă se dorește, și anume
ancheta sociologică, piatra de temelie a
acestei știinte.
Bibliografie
• https://www.slideshare.net/guest5989655/me
toda-observatiei-presentation

• https://moodle.ust.md/pluginfile.php/22351/
mod_resource/content/2/Ghid%20Cunoa%C8
%99terea%20elevului%20Consiliere%20%20%
C5%9Fi%20orientare.pdf

S-ar putea să vă placă și