MINISTERUL EDUCAȚIEI, CULTURII ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA

FONDUL ONU PENTRU POPULAȚIE

Curs de formare continuă pentru

CENTRUL DE EXCELENŢĂ ÎN MEDICINĂ ŞI FARMACIE „RAISA PACALO”

asistenții medicali din școli

Formarea competențelor profesionale în asigurarea
securității procesului educațional în ÎPT,
depistarea precoce și realizarea
măsurilor în focarul eventual de
infecție cu virusul SARS-CoV-2
17-28.08.2020

Mariana NEGREAN, director adjunct pentru

instruirea practică, CEMF „Raisa Pacalo”
 Modelul sigur de comportament a cadrelor
didactice în condiții de pandemie cu virusul
SARS-CoV-2.

Asigurarea protecției personale a

1
lucrătorului medical din IÎ.

Condiții sigure de activitate pentru

PLANUL SESIUNII cadrele didactice în IÎ (triajul,
2 organizarea locului de lucru, igiena
instrumentelor curriculare, protecția
persoanlă – măști, viziere).
Formarea modelului comportamental
al elevului în IÎ (triajul, echipamentul,
3 igiena instrumentelor curriculare,
consumarea alimentelor, protecția
personală – purtarea măștilor,
dezinfecția mâinilor).

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

Asigurarea protecției personale
a lucrătorului medical din IÎ (1)

SITUAȚIE ASISTENTUL MEDICAL ACTIVITATEA TIPUL ECHIPAMENTULUI

Triaj 1. În cadrul echipei de Triajul elevilor, cadrelor  Mențineți distanța cel
triaj (conducă- didactice, personalului auxiliar: puțin 1,5 m.
torul) termometria cu termometru Mască medicală.
infraroșu, colec-tarea datelor
epidemiologice țintă, inspecția
generală.
2.Triajul în punctul Termometria cu termometru  Mențineți distanța cel
medical al pacientului infraroșu, colectarea datelor puțin 1,5 m
s/p la infecția COVID- epidemiologice țintă, inspecția Mască
19 adresat de generală, pusloximetria. Mănuși
sinestătător. Vizier
Echipamentul medical
Halat de unica folosință
Asigurarea protecției personale
a lucrătorului medical din IÎ (2)

SITUAȚIE ASISTENTUL MEDICAL ACTIVITATEA TIPUL ECHIPAMENTULUI

Triaj 3.Triajul în punctul Termometria cu termo- Mască pentru pacient
medical al pacientului metru infraroșu, colectarea Izolarea pacientului în
s/p la infecția COVID- datelor epidemiologice țintă, box separat sau
19 adresat de inspecția generală, puls-  Mențineți distanța cel
sinestătător cu semne oximetria. puțin 1,5 m
respiratorii. Mască
Mănuși
Vizier
Echipamentul medical
Halat de unica folosință
Asigurarea protecției personale
a lucrătorului medical din IÎ (3)

SITUAȚIE ASISTENTUL MEDICAL ACTIVITATEA TIPUL ECHIPAMENTULUI

Evaluare 1. Evaluarea cămine- Evaluarea blocurilor sani- Mențineți distanța cel
lor studențești. tare, izolatoarelor, bucătăriilor, puțin 1,5 m
lavoarilor. Mască
Mănuși
Echipamentul medical
2. Evaluarea spațiilor Evaluarea sălilor de studii,  Mențineți distanța cel
educaționale și spa- cabinetelor/laboratoarelor, blo- puțin 1,5 m
țiilor aferenre. curilor sanitare, izolatoarelor Mască
improvizate. Mănuși
Echipamentul medical
Asigurarea protecției personale
a lucrătorului medical din IÎ (4)

SITUAȚIE ASISTENTUL MEDICAL ACTIVITATEA TIPUL ECHIPAMENTULUI

Evaluare 3. Evaluarea ospătă- Evaluarea blocului Mențineți distanța cel
riilor. alimentar, spațiilor ospătă- puțin 1,5 m
riilor, blocurilor sanitare. Mască
Mănuși
Echipamentul medical
4. Evaluarea sălilor Evaluarea sălilor sportive, ves- Mențineți distanța cel
sportive. tiarilor, blocurilor sanitare. puțin 1,5 m
Mască
Mănuși
Echipamentul medical
Asigurarea protecției personale
a lucrătorului medical din IÎ (4)

Menținerea funcționalității punctului medical

 Asigurarea spațiului pentru activitatea asistentului medical, amenajat cu mobilier,

utilaj și aparataj medical (pulsoximetru, tonometru, fonendoscop), medicamente.
 Asigurarea unui box pentru izolarea persoanelor suspecte la infecția COVID-19.
 Asigurarea distanței de 1,5 m între persoanele care solicită servicii medicale (marcaj).
 Asigurarea spațiilor punctului medical cu lampă de cuarț.
 Asigurarea punctului medical cu dezinfectante/sanitaizere pe bază de alcool de 75%.
Asigurarea protecției personale
a lucrătorului medical din IÎ (4)

Regimul de protecție în activitatea AMȘ

 Realizarea curățenii și dezinfecției fiecare 2 ore.
 Aerisirea spațiilor punctului medical la fiecare 3 ore.
 Prelucrarea cu lampă de cuarț al spațiilor punctului medical: timp de 1 oră în timpul
pauzei de masă și după finalizarea zilei de lucru; după evacuarea persoanei suspecte
la COVID-19.
 Respectarea riguroasă a regimului de purtare a măștilor (schimbarea la fiecare 3 ore
sau de câte ori este necesar, algoritmul scoaterii/aplicării măștilor).
 Respectarea riguroasă a regimului de prelucrare a mâinilor.
 Modelul sigur de comportament a cadrelor
didactice în condiții de pandemie cu virusul
SARS-CoV-2.

Asigurarea protecției personale a

1
lucrătorului medical din IÎ.

Condiții sigure de activitate pentru

PLANUL SESIUNII cadrele didactice în IÎ (triajul,
2 organizarea locului de lucru, igiena
instrumentelor curriculare, protecția
persoanlă – măști, viziere).
Formarea modelului comportamental
al elevului în IÎ (triajul, echipamentul,
3 igiena instrumentelor curriculare,
consumarea alimentelor, protecția
personală – purtarea măștilor,
dezinfecția mâinilor).

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

 TRIAJUL ELEVILOR ÎN
INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT

SCOPUL – SCREENING-UL RPIMAR

CINE ORGANIZEAZĂ TRIAJUL?

CE INCLUDE TRIAJUL SPECIFIC INVECȚIEI CU VIRUSUL SARS-CoV-
19?

MANAGEMENTUL REZULTATELOR TRIAJULUI

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

 CINE ORGANIZEAZĂ TRIAJUL

RESPONSABIL
COVID-19 ÎN IÎ

A/M DIN ȘCOLI CU ELEVII

ECHIPA DE ELEVI ȘI CADRE
DIDACTICE

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

 CONDIȚII DE REALIZARE A TRIAJULUI

ASIGURAREA CU
DESZINFECTANTE

ASIGURAREA CU
TEMOMETRE

OBLIGATORIU
ECHIPAREA CU
MĂȘTI
EVITAREA
AGLOMERAȚIEI

CADRUL
DIDACTIC/ASISTEN
TUL MEDICAL

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

CE INCLUDE TRIAJUL SPECIFIC INVECȚIEI CU VIRUSUL SARS-CoV-2

CONTACT CU PERSOANE VENITE DE

PESTE HOTARILE ȚĂRII

SOSIREA DE PESTE HOTARILE ȚĂRII,

(14 ZILE) – ÎNCEPUTUL ANULUI DE
STUDII/VACCANȚE

CONTACTUL VIZUAL

TERMOMETRIA

PRELUCRAREA MÂINILOR
CU DEZINFECTANTE

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

 CE INCLUDE TRIAJUL SPECIFIC INVECȚIEI CU VIRUSUL SARS-CoV-2

RINOREE (ELIMINĂRI
SEROASE DIN NAS)

HIPEREMIA FIEȚEI
CONTACTUL VIZUAL (hipertermie posibilă)

SCREENING-UL PRIMAR AL ELEVILOR ȘI CADRELOR

DIDACTICE

TUSEA

VOCE RĂGUȘITĂ

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

 TERMOMETRIA

TERMOMETRELE INFRAROȘII (ELECTRONICE)

TERMOMETRE CU MERCUR (MEDICALE)

TEMPERATURA CORPORALĂ NORMALĂ NU

EXCLUDE INFECȚIE CU SARS-CoV-19

 COVID-19 - BOALĂ SEZONIERĂ

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

ALCOOL ETILIC DE 75 %
DENATURAREA
ANVELOPEI VIRALE
(LIPOFILĂ)

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

MANAGEMENTUL REZULTATELOR TRIAJULUI

APLICAREA MĂȘTII DE PROTECȚIE

IZOLAREA PERSOANEI ÎN IZOLATOARELE INSTITUȚIEI

TEMPERATURA CORPORALĂ NORMALĂ NU

EXCLUDE INFECȚIE CU SARS-CoV-19
APELAREA SERVICIULUI 112

INFORMAREA PĂRINȚILOR, ORAGNELOR IERARHIC SUPERIOARE

DEZINFECȚIA FINALĂ DUPĂ TRASPORTAREA PERSOANEI SUSPECTE

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli
 ORGANIZAREA LOCULUI DE LUCRU

 Respectarea distanței de 1,5 m  Respectarea distanței de 1,5

între actorii procesului • Interzicerea condiționerilor.
m/interzicerea jocurilor active/
educațional în aulă/cabinet/ discuții în grup (2).
laborator. • Prelucrarea mâinilor, laptopului,
 Spalarea pe mâini cu
săpun/prelucrarea mâinilor cu telefonului mobil, vizierului.
 Interzicerea deplasării cadrelor sanitaizere .
didactice în timpul lecției. • Schimbarea măștii de protecție.
 Aieresirea și prelucrarea aierului din
sălile de studii cu lampe de cuarț.

S c i e n c e Te c h n Curs
o l o g y de
Engformare
i n e e r i n g continuă
A r t s M a t h epentru
matics asistenții medicali din școli
 IGIENA INSTRUMENTELOR CURRICULARE
CĂRȚI/GHIDURI/CAIETE

LAPTOPURI/TABLETE/TELEFOANE

MULAJE/APARATAJ/INSTRUMENTE

VIRUSUL SARS-CoV-2 ESTE STABIL

 în aerosoli timp de până la trei ore

 până la 24 de ore pe carton
 până la 2-3 zile pe plastic și oțel inoxidabil.

Formarea abilităților specifice la cadrele didactice de realizare a procesului educațional în condții de pandemie
cu virusul SARS-CoV-2
 PROTECȚIA PERSONALĂ

 COVID-19 este o infecție care • Ochilari pentru protecție conjuctivei

 Acoperirea nasului și gurei.
este direct dependentă de oculare.
cantitatea virusului care
pătrunde în organism. • Viziere – protecția conjuctivei și
Institutul Vaccinilor, OMS  Schimbarea regulată a măștii. a sistemului respirator.
 Apariția COVID-19 și
gravitatea evaluării depinde de
tipul virusului și cantitatea  Regulele de aplicare și scoatere a • Schimbarea măștii de protecție.
pătrunsă. măștilor.
Formarea abilităților specifice la cadrele didactice de realizare a procesului educațional în condții de pandemie
S c i e n c e Te c h n o l o g y E n g i n e e r i n g A r t s M a t h e m a t i c s
 Modelul sigur de comportament a cadrelor
didactice în condiții de pandemie cu virusul
SARS-CoV-2.

Asigurarea protecției personale a

1
lucrătorului medical din IÎ.

Condiții sigure de activitate pentru

PLANUL SESIUNII cadrele didactice în IÎ (triajul,
2 organizarea locului de lucru, igiena
instrumentelor curriculare, protecția
persoanlă – măști, viziere).
Formarea modelului comportamental
al elevului în IÎ (triajul, echipamentul,
3 igiena instrumentelor curriculare,
consumarea alimentelor, protecția
personală – purtarea măștilor,
dezinfecția mâinilor).

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

 FORMAREA MODELULUI COMPORTAMENTAL AL ELEVULUI:
ECHIPAMENTUL

 Echipament special – este

preferabil de purtat în IÎ.
 Gențile - confecționate din material  Elevii implicați în triaj – purtarea
care poate fi prelucrat cu dezinfec- măștilor.
tante.
 Hainele de schimbat odată cu
intrarea acasă.

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

S c i e n c e Te c h n o l o g y E n g i n e e r i n g A r t s M a t h e m a t i c s
IGIENA INSTRUMENTELOR CURRICULARE

PRELUCRAREA CALCULATOARELOR

GHIDURILE PRACTICE – DE PĂSTRAT ÎN IÎ

SE INTERZICE SCHIMBUL CU ORICE OBIECTE

TEMPERATURA CORPORALĂ NORMALĂ NU

EXCLUDE INFECȚIE CU SARS-CoV-19
 LECȚIILE PRACTICE – DE REALIZAT ÎN MĂȘTI ȘI MĂNUȘI DE
UNICA FOLOSINȚĂ
 PREFERABIL DE UTILIZAT VIZIERE ÎN MOMENTUL
ACTIVITĂȚII ÎN GRUP

Curs de formare continuă pentru asistenții medicali din școli

COMPORTAMENTUL ÎN TIMPUL PAUZELOR
PURTĂM MASCA

EVITĂM AGLOMERAREA

NU FACEM SCHIMB DE

OBIECTE

NE SALUTĂM CORECT

CONSUMAREA ALIMENTELOR
REGIM SPECIAL DE ACTIVITATE ÎN OSPĂTĂRIE PENTRU EVITAREA
AGLOMERAȚIEI

RESPECTAREA DISTANȚEI SOCIALE ÎN OSPĂTĂRIA STUDENȚEASCĂ

IGIENIZAREA MÂINILOR ÎNAINTE DE LUAREA MESEI

CONSUMAREA ALIMENTELOR LA MASĂ NU MAI MULȚI DE DOUĂ

PERSOANE

SE VA INTERZICE CONSUMAREA ALIMENTELOR CARE NU SUNT

AMBALATE (FRUCTE, PATISERIE)
MODELUL COMPORTAMENTULUI
 MULȚUMESC
PENTRU ATENȚIA ACORDATĂ!

Mariana Negrean
069156654, m.negrean777@gmail.com