Data 04. 02.

2022
Subiectul lecției:
Planificarea procesului de
cercetare.
Ce este cercetarea?
Când vorbim despre cercetare ne gândim în mod automat
la cunoaștere. Este un fel de „călătorie a descoperirii”1 ,
deosebit de incitantă, în care pornim, mânați de curiozitate,
deplasându-ne dinspre ceea ce cunoaștem spre ceea ce nu
cunoaștem. Cu toții avem instinctul vital al curiozității,
pentru că atunci când necunoscutul ne confruntă, ne mirăm
și curiozitatea noastră ne face să cercetăm și să atingem
înțelegerea și mai completă a necunoscutului. Această
curiozitate este mama tuturor cunoștințelor. Este metoda pe
care omul o folosește pentru a obține cunoașterea a ceea ce
este necunoscut și se numește cercetare . Cercetarea este o
încercare susținută de a identifica adevărul cu ajutorul
studiului, observației, comparației și experimentului.
Orice cercetare implică efort, timp și înfruntarea
unor dificultăți. De aceea, menținerea interesului pe
toată durata procesului, până la finalizare, este
extrem de importantă pentru a avea succes. Cea mai
importantă resursă într-o cercetare este cercetătorul
însuși, iar conștientizarea propriilor caracteristici este
esențială pentru tipul de abordare care are cele mai
bune șanse de succes. Cei care relaționează și
comunică ușor, pot alege un proiect pe bază de
interviu, cei care detestă statistica vor evita
cercetările cu un volum mare de date sau vor alege
un model calitativ
Mult timp și energie pot fi economisite dacă se acordă atenție acestor
aspecte și dacă, înainte de a începe, vom avea clar în minte răspunsul la
câteva întrebări fundamentale (Dawson, 2002):
1) care este obiectul cercetării?
2) care este motivul cercetării?
3) care este populația și cine vor fi subiecții cercetării?
4) unde se va desfășura cercetarea?
5) când și cât timp durează (are la dispoziție) cercetarea?
Planificați procesul de cercetare conform următorilor
pași/întrebări: (
•Care este situația? (problema)
•La ce schimbare intenționăm să contribuim ? (scopul)
•De ce resurse avem nevoie ?
•Cum am putea să le obţinem? (vulnerabilităţi și provocări).