Activitate 2.

1 - Profilul de
formare al elevului din
perspectiva disciplinei Religie
 Profilul absolventului

• Religia, nu se poate trai decât prin mărturisirea adevărurilor de

credință pe care Mântuitorul nostru, Iisus Hristos le-a promovat în
activitatea Sa pământească prin marea poruncă, a iubirii creștine.
• Disciplina religie are un rol major în formarea moral-civica. Vom
încerca să conturăm profilul absolventului, având în vedere tema
discutată activitatea metodică din școală și anume: “Metode moderne
de lucru cu elevii (tinerii)”. Enumerăm câteva metode și practici
actuale care au in vedere cooptarea elevilor în Biserică, adaptându-le
competențelor cheie:
1.Comunicarea în limba materna.
Realizarea unor asemănări între texte religioase si texte laice;
Elevii sunt antrenați în studierea textelor patristice și scripturistice cu scopul de a se
familiariza cu noțiunile de credința ortodoxă și cu termenii religioși de specialitate.
2. A învăța să înveți:
Realizarea unor joculețe și metode moderne pentru studiu individual dar și pe grupe/echipe;
Vom explica elevilor importanța folosirii aplicațiilor și manualelor digitale de religie;
Gestionarea timpului.
3.Competențe interpersonale,interculturale, sociale și civice:
Manifestarea de comportamente adecvate identitații religioase și culturale;
Această competență la religie ortodoxă este formată prin participarea la cateheze liturgice
practice, urmate de concursuri cu diferite premii;
4.Sensibilitate la cultură:
• Participarea la diferite activități culturale de promovare a istoriei, artei și
literaturii naționale;
• Crearea de concursuri locale tradiționale cum a fi ,,După datini coildăm"unde
putem identifica și valorifica talente potențiale într-un domeniu foarte atractiv
copiilor.