Bibliografie

Bernart, E. (2003). Metode i tehnici de nvare eficient. Cluj-Napoca: Presa Universitar Clujean. Cristea, S. (2005). Teorii ale nvrii. Modele de instruire. Bucureti: EDP. Drapeau, Ch. (2000). nva cum s nvei repede: Tehnici de nvare accelerat. Bucureti: Editura Teora. Dumitru, I. (2000). Dezvoltarea gndirii critice i nvarea eficient. Timioara: Editura de Vest. Eurydice (2000). nvarea pe tot parcursul vieii: contribuia sistemelor educaionale n statele membre ale Uniunii Europene. Lisabona, Bruxelles. Euridice. CE. Faur, S. (2002). Arta memoriei. Tehnici i metode de antrenament pentru o memorie perfect. Bucureti: Creative Solutions. Gardner, H. (2005). Mintea disciplinat. Bucureti: Editura Sigma. Iucu, R.B. (201). Instruirea colar. Perspective teoretice i aplicative. Iai: Editura Polirom. Jinga, I., Negre, I. (1994). nvarea eficient. Bucureti: Editis. Laire, Sylvie (1999). Cum s memorm. Ghid practic. Iai: Editura Polirom. 2006). Invatarea academica independenta.Ghid metodologic.Bucuresti: Universitatea din Bucuresti, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei Negovan, ValeriaLinksman, R. (1999). nvarea rapid. Bucureti: Editura Teora. Maciuc, I.(2002), Repere ale instruirii.Bucuresti: Editura Didactica si Pedagogica Maciuc, I.(2000), Elemente de psihopedagogie diferentiala. Bucuresti: Editura Didactica si Pedagogica Maciuc, I.(coord.) (2004), Studii de pedagogie diferentiata. Craiova :Editura Sitech Memorandum supra nvrii permanente

Miclea, M. (1998). nvarea colar i psihologia cognitiv. n: M. Ionescu(coord.). Educaia i dinamica ei. Bucureti: Editura Tribuna nvmntului. Neacsu , I.(1990).Instruire si invatare. . Bucureti: Editura Militar. Neacu, I. (1990). Metode i tehnici de nvare eficient. Bucureti: Editura Militar. Neacu, I. (2000). nvarea colar teorii, mecanisme, modele, orientri. n:Curs de pedagogie (Modulul I). Bucureti : Universitatea din Bucureti. Colegiul Universitar CREDIS.

 Neacsu, I.(. (2004). Autonomia n nvarea academic fundamente i resurse. Bucureti: Editura Curtea Veche. Negre-Dobridor, I., Pnioar, I. O. (2005). tiina nvrii. De la teorie la practic. Iai: Editura Polirom. Oprea, Crengua-Lcrmioara. (2003). Pedagogie. Alternative metodologice interactive. Bucureti: Universitatea din Bucureti. Ostrander, S., Schroeder, L., Ostrander, N. (2003). Tehnica nvrii rapide. Bucureti: Editura Amaltea. Potolea, D. (1989). De la stiluri la strategii: o abordare empiric a comportamentului didactic. In: I. Jinga, L. Vlsceanu (coord.). Structuri, strategii, performane n nvmnt. Bucureti: Editura Academiei. Siebert, H. (2001). nvarea autodirijat i consilierea pentru nvare. Iai: Editura Institutul European. Ungureanu, D., Copiii cu dificultati de invatare(1998).Bucuresti : Editura Didactica si Pedagogica, R.A. *BIBLIOGRAFIE PE SUPORT ELECTRONIC