Sunteți pe pagina 1din 9

Examenul de bacalaureat la biologie, 18 iunie 2007, profilul real/sport

Examenul de bacalaureat la biologie, 18 iunie 2007 Profilul real/sport


Timp alocat: 180 minute. 1. Scrie n spaiul rezervat esena noiunilor: a) variabilitate; b) organe omoloage; c) aromorfoz. a) _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ b) _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. Analizeaz desenul ce ine de structura hidrei i prezint explicaiile n tabelul anexat acestui desen.

Numrul celulei 1. 2. 3. 4. 5.

Denumirea celulei

Funcia

3. Analizeaz formaiunile anatomice ale membrelor superioare a omului i rspunde la ntrebrile afiliate n spaiile rezervate. a) numete regiunile I-III ale membrelor superioare 1,5p. b) numete structurile 1-9, evideniate pe desen 4,5p. c) caracterizeaz tipul de articulaie ce predomin n membrele superioare 2p. d) enumer tipurile de oase dup form, caracteristice membrelor superioare 2p.

a) _________________________________________________________________________

Examenul de bacalaureat la biologie, 18 iunie 2007, profilul real/sport

___________________________________________________________________________ b) _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ d) _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. Alege i ncercuiete varianta (CS) sau variantele (CM) corecte. 1. CS. esutul vegetal conductor: a) este format din celule mici cu nucleu mare; b) este format din celule cu o anvelop subire i cu substane de rezerv; c) conine multe straturi de plut; d) asigur transportul apei i substanelor organice; e) acoper frunzele i tulpina plantelor. 2. CM. Ce funcii ndeplinesc tulpinile modificate ale plantelor superioare? a) depozitarea substanelor; b) nmulirea vegetativ; c) depozitarea apei; d) de protecie. 3. CM. Care sunt trsturile caracteristice ale plantelor monocotiledonate? a) este prezent cambiul; b) posed rdcini adventive; c) frunzele sunt simple i compuse; d) rdcina principal este pivotant; e) numrul elementelor florii este multiplu la 3; f) nervaiunea reticulat; g) nervaiunea paralel. 5. Examineaz desenele, ce prezint diverse animale. Evideniaz clasele de animale prezente n desene i scrie n tabel denumirea fiecrei clase i cifrele respective ale animalelor din aceste clase.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8. Clasa

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Reprezentanii (noteaz prin cifre)

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Examenul de bacalaureat la biologie, 18 iunie 2007, profilul real/sport

7. 6. Citete afirmaiile de mai jos. ncercuiete litera A, dac afirmaia este adevrat, i litera F, dac afirmaia este fals. Dac ai ncercuit litera F, scrie afirmaia corect, substituind cuvintele evideniate cu cele corecte. a) A F Lizozomii primari sunt formai de ctre reticulul endoplasmatic neted. ___________________________________________________________________________ b) A F n rezultatul meiozei dintr-o celul iniial se obin dou celule fiice diploide. ___________________________________________________________________________ c) A F esutul glandular face parte din esuturile conjunctive. ___________________________________________________________________________ 7. Folosind corect mbinrile de cuvinte de mai jos, alctuiete un enun care s caracterizeze structura i activitatea inimii la om. a) are dou camere trei camere patru camere; b) valvulele atrioventriculare se deschid de la atriu spre ventricul de la ventricul spre atriu; c) peretele cardiac este alctuit din dou straturi trei straturi patru straturi; d) posed ritmicitate excitabilitate imunitate conductibilitate. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 8. Completeaz casetele libere din schema de mai jos. Filumul _______________

Clasa _________________

Familia _______________

Genul Cartoful

Genul
_____________________

Genul
_____________________

9. Afirmaiile de mai jos sunt alctuite din dou pri, ambele adevrate. ncercuiete cuvntul DA, dac partea a doua explic prima parte i cuvntul NU, dac partea a doua nu o explic. Dac ai ncercuit NU, explic printr-o fraz de ce ai ncercuit NU. a) DA NU Intronii reprezint secvene neinformaionale a ADN-ului eucariot, deoarece sunt localizai ntre exoni (secvene informaionale). ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ b) DA NU Protalul ferigilor reprezint gametofitul, deoarece la aceste plante el este redus. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

Examenul de bacalaureat la biologie, 18 iunie 2007, profilul real/sport

c) DA NU Ovarele reprezint glande cu secreie mixt, deoarece secret de rnd cu hormonii sexuali feminini (progesteron i estrogeni) i mici cantiti de hormoni sexuali masculini (testosteron). ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 10. Coloana I conine tipuri de relaii dintre organisme, iar coloana II exemple. nscrie n spaiul rezervat de dup noiunile coloanei I cifrele corespunztoare din coloana II. I A. Relaii concurente ___________ B. Relaii neconcurente ___________ II 1. comensalism 2. mutualism 3. antagonism 4. parazitism 5. predatorism 6. simbioz

11. Rezolv problema: La om culoarea cpruie a ochilor este determinat de o gen autozomal dominant, iar daltonismul de o gen recesiv cuplat cu cromozomul X. Un brbat cu ochi cprui (heterozigot), care sufer de daltonism, s-a cstorit cu o femeie cu ochi cprui i o vedere normal, tatl creia era daltonic i avea ochi albatri. Determin probabilitatea naterii n aceast familie a unui biat cu ochi cprui i o vedere normal? 12. Folosind modelul propus, scrie nu mai puin de trei asemnri i trei deosebiri dintre glandele endocrine i glandele exocrine. Asemnri 1. _________________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________________ Deosebiri Glande endocrine 1. 2. 3. 13. Selecteaz cuvintele care Nu se ncadreaz n grupul tematic i explic mai jos printr-o propoziie de ce le-ai separat. A 1. ras 2. soi 3. specie 4. su 1. oligochete 2. crustacei 3. arahnide 4. insecte B C 1. nucleoid 2. plasmide 3. ribozomi 4. mitocondrii Criteriul Glande exocrine

A. _________________________________________________________________________ B. _________________________________________________________________________ C. _________________________________________________________________________ 14. Formeaz triade, folosind cuvintele sau mbinrile de cuvinte, conform algoritmului: grupul de organisme componentul peretelui celular incluziunile celulare tipice (unele cuvinte pot fi utilizate de 2 ori).

Examenul de bacalaureat la biologie, 18 iunie 2007, profilul real/sport

peretele celular lipsete, ciuperci, animale, amidon, celuloz, glicogen, chitin, plante 1. _________________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________________ 15. Elaboreaz un program concret de prevenire (nu mai puin de patru msuri) a nclzirii globale. Argumenteaz rspunsul. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Schema de notare Scor maxim Nr. 1 3 puncte Nr. 2 10 puncte Nr. 3 10 puncte Nr. 4 8 puncte Nr. 5 7 puncte Nr. 6 6 puncte Nr. 7 6 puncte Nr. 8 5 puncte Nr. 9 6 puncte Nr. 10 6 puncte Nr. 11 10 puncte Nr. 12 6 puncte Nr. 13 6 puncte Nr. 14 3 puncte Nr. 15 8 puncte total: 100 puncte Nota 10 ??-?? puncte 9 ??-?? puncte 8 ??-?? puncte 7 ??-?? puncte 6 ??-?? puncte 5 ??-?? puncte 4 ??-?? puncte 3 ??-?? puncte 2 ??-?? puncte 1 ??-?? puncte

Examenul de bacalaureat la biologie, 18 iunie 2007, profilul real/sport

Barem de verificare la testul de biologie realizat n cadrul examenului de bacalaureat profilul real/sport 18 iunie 2007 Nr. Punctaj Barem itemului acordat 1. 3 Rspunsul lipsete 0 p. puncte Rspunsul este incorect 0 p. Pentru fiecare rspuns corect cte 1p. Rspunsul ateptat a) Variabilitate nsuire general a organismelor care asigur capacitatea de a dobndi caractere noi sub aciunea factorilor mediului. b) Organe omoloage organe care au o origine comun i un plan unic de organizare, dar ndeplinesc funcii diferite. c) Aromorfoz schimbare evolutiv n structura i/sau funcionarea organismelor, caracteristic unitilor taxonomice mari. 1 epitelio-muscular funcia de motilitate, de structur; 2 digestiv (cu flageli i pseudopode) funcia digestiv; 3 sexuale funcia de reproducere; 4 nervoas funcia senzorial (iritabilitatea); 5 urzictoare funcia de dobndire a hrnii. a) I bra; II antibra; III mn; b) 1 clavicul, 2 articulaie (humerusului cu scapula)/cartilagiu, 3 scapul, 4 humerus, 5 uln, 6 radius, 7 oase carpiene, 8 oase metacarpiene, 9 falangele degetelor; c) Articulaie mobil permite realizarea micrilor ample; d) Lungi, scurte, late Not Pot fi formulate i alte explicaii.

2.

10 puncte

Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru fiecare denumire corect a celulelor cte 1p. Pentru fiecare funcie corect a celulelor enumerate cte 1 p. Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru fiecare regiune cte 0,5 p. Pentru fiecare structur cte 0,5 p. (n caz c nu se obin numere ntregi (ex.4,5), ele trebuie rotunjite (ex.5)) Pentru tipul de articulaie predominant 1 p. Pentru caracteristica articulaiei predominante 1 p. Pentru 2 tipuri de oase 1 p., iar pentru 3 tipuri de oase 2 p. Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect

Denumirea celulei trebuie s coreleze cu funcia principal.

3.

10 puncte

Rspunsurile trebuie s fie corecte, s reflecte esena ntrebrii i s se ncadreze n spaiul rezervat.

4.

8 puncte

1. CS d 2. CM a, b, c, d

Nu se admit alte

Examenul de bacalaureat la biologie, 18 iunie 2007, profilul real/sport

5.

7 puncte

0 p. Pentru rspunsul corect la 1CS 1p. Pentru rspunsul corect la 2CM 4p. (cte 1p pentru fiecare liter ncercuit) Pentru rspunsul corect la 3CM 3p. (cte 1p pentru fiecre liter corect, cu condiia c nu sunt ncercuite alte litere) Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru denumirea corect a fiecrei clase i combinaia de cifre a reprezentanilor cte 1p. Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru indicarea unui rspuns corect cte 2p. Pentru ncercuirea variantei F, dar fr explicaie cte 1p. Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru fiecare mbinare corect de cuvinte din fiecare serie cte 1p. Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru fiecare rspuns corect cte 1p. Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru indicarea unui rspuns corect cte 2p. Pentru ncercuirea variantei Nu, dar fr explicaie cte 1p. Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p.

3. CM b, e, g

aprecieri!

1. Mamifere 1, 3, 6, 9, 11, 12 2. Reptile 2 3. Peti osoi (Peti) 4 4. Psri 5, 13 5. Crustacei 7 6. Insecte 8, 10 7. Arahnide 14 a) F de ctre aparatul Golgi; b) F n rezultatul mitozei; c) F din esuturile epiteliale.

Ordinea claselor poate fi diferit, important este combinaia corect.

6.

6 puncte

7.

6 puncte

8.

5 puncte

Inima la om este alctuit din patru camere cu valvule atrioventriculare care se deschid de la atriu spre ventricul, are un perete din trei straturi i posed o serie de proprieti, cum ar fi ritmicitatea, excitabilitatea, conductibilitatea. Filumul: Angiosperme Clasa: Dicotiledonate Familia: Solonacee Genul: Tomatele, Tutunul a) Nu deoarece nu codific informaie ereditar; b) Nu deoarece pe el se dezvolt anteridiul i arhegoniul; c) Nu deoarece posed secreie endocrin i exocrin.

Enunul poate s difere stilistic, este important corectitudinea biologic.

Pot fi prezentate i alte genuri.

9.

6 puncte

10.

6 puncte

A: 3, 4, 5 B: 1, 2, 6

Rspunsul este considerat

Examenul de bacalaureat la biologie, 18 iunie 2007, profilul real/sport

11.

10 puncte

12.

6 puncte

Pentru fiecare rspuns corect (cifr corect) cte 1p. Rspunsul lipsete 0 p. Rezolvare greit 0 p. Pentru indicarea datelor problemei 1p. Pentru indicarea sarcinii 1p. Pentru indicarea formelor parentale feminine 1p Pentru indicarea formelor parentale masculine 1p Pentru indicarea gameilor masculini -1p. Pentru indicarea gameilor feminini 1p. Pentru completarea grilajului 1p. Pentru analiza datelor din grilaj (ncercuirea rspunsului solicitat) 1p. Pentru calcule 1p. Pentru rspuns 1p. Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru fiecare asemnare cte 1p. Pentru fiecare criteriu i deosebirile respective cte 1p.

PP: AaXDXdx AaXdY Rspuns: 3/16 sau 18,75% (AAXDY, 2AaXDY)

greit dac cifra se repet n dou serii. Este obligatoriu oformarea corect a problemei. Gameii pot fi indicai separat sau n gril.

Asemnri: 1.glande secretorii, 2. caracteristice organismului uman, 3. exercit funcii de reglare, 4. etc. Deosebiri: 1. dup prezena / lipsa canalelor de secreie a) lipsesc b) sunt prezente; 2. dup locul secreiei a) snge b) mediul extern sau intern; 3. dup produsele secretate a) hormoni b) compui diferii, 4. etc. A. Specie Specia este caracteristic ecosistemelor naturale, iar celelalte sunt rezultatul activitii omului n cadrul proceselor de ameliorare. B. Oligochete Oligochetele se refer la Anelide, iar celelalte la Artropode.

Pot fi prezentate si alte asemnri i deosebiri, important s fie corecte. Este obligatoriu indicarea criteriului dup care se deosebesc aceste glande.

13.

6 puncte

Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru fiecare cuvnt selectat cte 1p. Pentru fiecare explicaie cte 1p

Examenul de bacalaureat la biologie, 18 iunie 2007, profilul real/sport

14.

3 puncte

15.

8 puncte

Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru fiecare triad corect (conform algoritmului propus) cte 1p. Rspunsul lipsete 0 p. Rspunsul este incorect 0 p. Pentru fiecare msur corect cte 1p. Pentru fiecare argumentare corect cte 1p.

C. Mitocondrii Mitocondriile sunt caracteristice eucariotelor, iar celelalte procariotelor. 1. animale peretele celular lipsete glicogen; 2. ciuperci chitin glicogen; 3. plante celuloz amidon.

Punctul se acord doar n cazul prezenei unei triade complete! Pot fi prezentate i argumentate i alte msuri.

1. micorarea emisiilor de gaze poluante n atmosfer; 2. utilizarea surselor alternative de energie; 3. controlul asupra proceselor climatice; 4. conservarea biodiversitii i protecia ecosistemelor naturale; 5. etc.

Total

100 puncte