Facultatea de Limbi si Literaturi Straine Catedra de limba si literatura engleza MA Lingvistica limbii engleze (metode si aplicatii)

PROGRAMA ANALITICA

1.Disciplina: Lexicon. Structura cuvantului 2. Anul de studii: IV /V 3. Semestrul: I 4. Forma de verificare: examen 5.Numar total de ore din planul de invatamant: 28 . 6. Obiectivele disciplinei de studiat: In lingvistica moderna se presupune ca Gramatica Universala este facultatea mintii care determina caracterul achizitiei limbajului si a competentei lingvistice (Chomsky 1995). Gramatica Universalainclude o serie de module printre care lexiconul si morfologia. Cunoasterea structurii cuvantului este un aspect central al competentei lingvistice. Intuitia lingvistilor este ca lexiconul (si morfologia) constituie liantul cu celelate module ale gramaticii (sintaxa, semantica, fonologia) . Scopul acestui curs este de a descrie structura morfologica a limbii engleze si principiile de organizare din perspectiva noilor teorii lingvistice cu intentia de a dezvolta competentele teoretice si metodologice necesare pentru utilizarea si evaluarea constienta a conceptelor si teoriilor prezentate, precum si de a dezvolta capacitatea studentilor de a realiza legatura dintre aspectele teoretice si cele aplicative. Un alt obiectiv al cursului este de a oferi studentilor posibilitatea si capacitatea de a identifica diferentele la nivelul proceselor de formare a cuvintelor in limba engleza si limba romana. 7. Tematica cursului:

Nr. crt.
1. 2.

Denumirea temei
Studiul cuvntului in calitatea sa de semn lingvistic. Delimitarea notiunii de morfem. Abordari lexicaliste privitoare la formarea cuvintelor: Aronoff (1978), Selkirk (1982), Lieber (1980,1982). Structura lexiconului, forma si rolul regulilor de formare a cuvintelor cu accent pe procesul de afixare. Clasificarea afixelor in functie de distributie. Cuvantul la interfata dintre morfologie si sintaxa. Procesul de afixatie si structura argumentala. Se analizeaza relevanta pentru morfologie a structurii argumentale a predicatelor precum si modificarile pe care le

Nr. ore
2 2

3.

2 produc diferitele procese morfologice. Abordari sintactice si semantice din perspectiva modelului teoretic Principii si Parametri (Chomsky 1981,1986 si urm.). 4. Nominalizari si tipologia acestora; ambiguitatea din sistemul nominal; structura nominalizarilor evenimentiale (Grimshaw 1990) Abordari lexicaliste(Grimshaw 1990) si sintactice (Abney 1987, Valois 1992); Compunerea ca mijloc de formare a cuvintelor. Clasificarea compusilor: compusi verbali (school-teacher, civil engineering, home-spun), compusi derivati din tema (root compounds: drawbridge, laptop, redcoat). Abordari lexicaliste (Lieber 1993 si urm., Grimshaw 1990)) si sinctactice ( Borer (1989), Di Sciullo 1991, Valois 1991) Conversiunea (schimbarea categoriei gramaticale) in limba engleza ; modelul lansat de Hale and Keyser (1998 si urm.), derivarea si structura aspectuala a verbelor derivate prin conversiune. Prezentare a unor articole si discutii asupra acestora 4

5.

6.

7.

Bibliografie minimala: Baciu, I. 1999, 2004, English Morphology. Word Formation. A Generative Perspective. Editura Universitatii din Bucuresti Borer, H (1992) The Morphology-Syntax Interface: A Study of Autonomy, in Proceedings of the 5th KREMS Morphology Meeting Di-Sciullo, A.M & Williams., E. (1987) On the Definition of Word. MIT Press. Cambridge, Mass.
Hale,K. & Keyser,J.2000. Conflation. Cuadernos de Linguistica del I.U.Ortega y Gasset, vol 7,pp 39-76 Hatch, E.& Brown, C. Vocabulary, Semantics, and Language Education, Cambridge University Press. (part II) Katamba, F. 1993 Morphology. In Modern Linguistics Series (Burton-Roberts, N & Spencer, A. eds.) (part I, part III) Lieber, R. 1992. Deconstructing Morphology. Word Formation in Syntactic Theory, University of Chicago Press