CLASA a VI-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

Citete cu atenie textul de mai jos:

Da, sigur c da, tata o s fie att de mndru de mine, c n-o s-i mai ncap n piele de
mndrie! Mai ales cnd o s-mi vad carnetul de note... O s sar n sus de bucurie! i zisese
Andrei i, apucnd o piatr, o azvrli cu toat puterea n iarba de pe trotuar.
Din ora a treia, de la dirigenie, de cnd primise carnetul de note, ncepuse s se gndeasc ce va face
cnd va da ochii cu tatl su. n recreaie, un coleg i dduse un sfat:
Pref-te bolnav! Toat casa se sperie i nimeni nu te mai ntreab dect ce te doare. sta-i sistemul
meu i niciodat n-a dat gre...
(dup un text de Octav Pancu-Iai)
10 p 1. Desparte n silabe cuvintele urmtoare: sigur ...............................; piele ...............................;
carnetul ..................................; puterea ...............................; dirigenie ..................................... .
2.
Dintre urmtoarele cuvinte, rescrie-le doar pe cele care conin diftong: fie; mai; Andrei; sperie; su;
5p
toat; meu ...................................................................................................................................................
10 p 3. Scrie cinci termeni din familia lexical a substantivului piatr ..............................................................
.......................................................................................................................................................................
10 p 4. Precizeaz cte un sinonim pentru nelesul din text al cuvintelor: mndru ..........................................;
apucnd ...................................; puterea ........................................; recreaie ...........................................;
se sperie .........................................
5 p 5. Unete prin sgei perechile de antonime din cele dou coloane de cuvinte, de mai jos:
lsnd
bucurie
sntos
primise
ncpere
bolnav
urt
niciodat
suprare
frumos
dduse
apucnd
mereu

EVALUARE N EDUCAIE la LIMBA i LITERATURA ROMN

pag. 1 din

ETAPA 1 25.10.2008

5 p 6. Alctuiete un enun n care cuvntul mai s fie folosit cu alt neles dect n text (mai ales cnd o
s-mi vad carnetul de note...)
......................................................................................................................................................................
Atenie! Nu schimba forma cuvntului mai.
5 p 7. Cuvntul i din construcia sta-i sistemul meu este:
a) numeral cardinal
b) pronume personal
c) verb copulativ
ncercuiete litera corespunztoare variantei corecte de rspuns:
5 p 8. Explic, n cel mult dou rnduri, nelesul construciei toat casa (toat casa se sperie).
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
5 p 9. Alctuiete un enun, n care s foloseti substantivul iarb, nsoit de dou epitete.
......................................................................................................................................................................
30 p 10. Pornind de la ntmplarea relatat n textul lui Octav Pancu-Iai, redacteaz o compunere, de 20-25
de rnduri, n care s ari ce hotrre a luat Andrei. (Atenie! Nu trebuie s rescrii textul, ci doar s
creezi o continuare a ntmplrii, aa cum i-o imaginezi tu.)
n compunerea ta, vei avea n vedere urmtoarele cerine:
- s apar/s introduci trei personaje (Andrei, colegul su, tatl lui Andrei);
- s foloseti naraiunea i dialogul;
- s prezini faptele/ideile ntr-o ordine coerent, logic;
- s dai un titlu sugestiv compunerii tale;
- s respeci regulile de scriere corect, de punctuaie, de aezare n pagin i de lizibilitate.

Pn la 25 de rnduri poi scrie pe cealalt parte a foii sau pe alt foaie.

Total punctaj maxim 100 puncte.

EVALUARE N EDUCAIE la LIMBA i LITERATURA ROMN

pag. 2 din

ETAPA 1 25.10.2008