Unitatea de nvmnt Disciplina de studiu Educaie antreprenorial Clasa a X-a E

Profesor:

Proiect de lecie
Unitatea de nvare: Iniierea si derularea unui plan de afaceri Subiectul leciei: Codul muncii - cadrul legislativ ipul de lecie: de predare Competenele specifice vi!ate: Utili!area adecvat a conceptelor specifice antreprenoriatului" #dentificarea prevederilor le$islative referitoare la activitatea antreprenorial" %biective operaionale: &a sfr'itul activitii de instruire elevii vor fi capabili: (" S defineasc codul muncii %biectivul este considerat atins dac toi elevii vor reu'i sa formule!e corect definiia" )" S identifice principalele drepturi si obli$atii ale salariailor"%biectivul este considerat atins dac toi elevii vor reu'i identifice cel putin * drepturi si obli$atii dintre cele + enumerate" ," S recunoasc drepturile 'i obli$aiile an$a-atorului"%biectivul va fi considerat atins dac elevii vor recunoa'te cel puin * drepturi 'i obli$atii din cele + pre!entate"

Desfurarea leciei
Timp alocat (min) ) ) ) Metode i mijloace de nvm nt utili!ate 5eeaua de discuii E7plicaie

Etapele (evenimentele, momentele) leciei .oment or$ani!atoric Captarea ateniei 6nunarea subiectului leciei 'i a obiectivelor operaionale

Activitatea profesorului /otea! absenii0 se asi$ur c elevii sunt pre$tii pentru nceperea leciei 1ormulea! ntrebarea: 2Un intreprin!tor este liber s acione!e pe pia dup propriile dorinte34 6nun titlul noii lecii : Codul muncii 'i pre!int obiectivele operaionale"

Activitatea elevilor Se pre$tesc pentru nceperea activitii 5spund la ntrebri /otea!

Modaliti de evaluare

5eactuali!area cuno'tinelor anterioare necesare nvrii care urmea! 8eventual0 aprecierea 'i notarea rspunsurilor elevilor9

6dresea! intrebrile: Care este le$ea ce re$lementea! nre$istrarea comercianilor in 5omnia3 Ce repre!int actul constitutiv3 De cate feluri sunt societile comerciale3 Care este cea mai intalnita form de societate comercial3 Pre!int definiia Codului muncii" Enumer principiile ce stau la ba!a Codului muncii" Pre!int principalele drepturi 'i obli$aii ale salariatului" Pre!int principalele drepturi 'i obli$atii ale an$a-atorului" Profesorul adresea! ntrebri 1i' de lucru Profesorul adresea! ntrebri"

5spund ntrebrilor

Conversaia cate:etic

Evaluare formativ

Comunicarea noilor coninuturi: or$ani!area 'i diri-area nvrii 8n funcie de situaiile de nvare construite9

,,p

Elevii notea!"

E7plicaia Evaluare formativ

5spund ntrebrilor"

Conversaia euristic 1is de lucru Evaluare formativ

%binerea feed-bac;-ului 'i reali!area de preci!ri0 completri etc" Evaluarea performanei 1i7area cuno'tinelor Stabilirea sarcinilor pentru activitatea independent a elevilor"

*
Pe tot parcursul leciei Pe tot parcursul lectiei (

5spund intrebrilor

Conversatia euristic

ema pentru acas < e7" =#0 p$",>

/otea! sarcina de lucru"

/umele 'i prenumele """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" Clasa"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

Codul muncii

I. Completeaz enunurile urmtoare cu informaia corect: (" )" ," ?" 5elaiile de munc din orice tar sunt re$lementate printr-o serie de """"""""""""""""""""""""""""""""""""" %rice persoan este """"""""""""""""""""""""""""""""""""""n ale$erea locului de munc" /imeni nu poate fi""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""s munceas sau nu ntr-un anumit loc de munc" Salariatul are obli$aia de a respecta msurile de""""""""""""""""""""""""""""" 'i """""""""""""""""""""""""""""""""" a muncii n unitate" *" 6n$a-atorul are dreptul s stabileasc """""""""""""""""""""""""""""""""""""" 'i """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""" societii comerciale" II. Rpundei cu adevarat sau fals: @@@@ (" uturor salariailor le sunt recunoscute dreptul la plat pentru munca prestat" @@@@@ )" /imeni nu este liber n ale$erea locului de munc" @@@@@ ," Salariatul nu este obli$at s respecte atributiile ce ii revin din fi'a postului de munc" @@@@@ ?" %rice an$a-ator are dreptul s aplice sanciunile corespun!toare asupra salariatului" @@@@@ *" Salariatul beneficia! de respectarea demnitii 'i con'iinei sale0 fr nicio discriminare" III. Completati coloanele de mai jos cu cel putin 5 obligaii ale salariatului i ale angajatorului:

bligaiile salariatului

bligaiile angajatorului