Gloria Chadwick

- Discovering your past lives -

Cuprins
Cuprins.................................................................................................................................................1 Introducere............................................................................................................................................4 Partea I - nceputurile...........................................................................................................................6 Recarnarea i legtura ei cu tine......................................................................................................6 Procesul de reamintire a vieilor tale anterioare............................................................................... Cum lucrea! su"contientul........................................................................................................# Cum ies la supra$a amintirile..................................................................................................1% Cum s recunoti amintirile vieilor trecute...............................................................................11 Cum i poi regsi amintirile vieilor trecute.................................................................................1& 'otul despre (l$a........................................................................................................................1) nt*lnirea cu su"contientul........................................................................................................14 Cum s stimulm apariia amintirilor.........................................................................................16

+a ce tre"uie s $i atent atunci c*nd amintirile ncep s apar...................................................1 Ce s $aci cu amintirile tale atunci c*nd le gseti.........................................................................1# (i ncredere n ceea ce simi.......................................................................................................1, Con$irmarea i veri$icarea amintirilor vieilor tale trecute.........................................................&% -inerea unui .urnal.....................................................................................................................&1 nceputul cltoriei.........................................................................................................................&& Partea II- /0plorri i e0periene........................................................................................................&) 12.3 vu4 (i mai $ost pe aici c*ndva................................................................................................&) Cum s recunoti re$lectrile vieilor anterioare.........................................................................&4 Pe urma sen!aiilor de 12.3 vu...................................................................................................&6 /0erciii de desc5idere...............................................................................................................&6 Imaginile4 lim"a.ul minii...............................................................................................................&# Cum s ve!i i s simi imaginile vieilor trecute.......................................................................&# /0erciii de desc5idere...............................................................................................................&, Imaginaia4 lumea imaginilor tale interioare..................................................................................)1 Interpretri $cute de imaginaia ta.............................................................................................)& Reverii care $ac s apar vieile trecute......................................................................................)& /0erciii de desc5idere...............................................................................................................)) Inspiraie i intuiie.....................................................................................................................)) /0erciii de desc5idere...............................................................................................................)4 6oac-te cu vieile trecute...........................................................................................................)7 /0erciii de desc5idere...............................................................................................................)6 8i acum9 partea serioas.............................................................................................................)6 /0erciii de desc5idere...............................................................................................................) Privind n pre!ent pentru a gsi trecutul.........................................................................................) C5estionar de indici cureni........................................................................................................4& +ocuina i mo"ila......................................................................................................................44 m"rcmintea i gardero"a.......................................................................................................47 :rana i o"iceiurile legate de m*ncare.......................................................................................47 ;u!ica i c*ntecele.....................................................................................................................46 Cri i $ilme...............................................................................................................................4 1omenii de interes9 talente9 ndeletniciri $avorite......................................................................4# <erviciu i carier.......................................................................................................................4, <ntatea i corpul $i!ic..............................................................................................................71 'rsturi de caracter i caracteristici..........................................................................................7& Prietenii i $amilia.......................................................................................................................7) Imagini9 sunete9 scene9 situaii....................................................................................................77 =isele4 ta"lourile vieilor tale trecute.............................................................................................7 1escoperirea vieilor anterioare prin intermediul viselor...........................................................7# ;odul de desci$rare a viselor.....................................................................................................7, Plani$icarea viselor de viei trecute............................................................................................61 /0erciii de desc5idere...............................................................................................................61 <epar-i /u-rile i spiritualitatea...................................................................................................6& /ul tu interior............................................................................................................................6) /0erciii de desc5idere...............................................................................................................64 Crearea sanctuarului tu interior................................................................................................64 C5eia cunoaterii........................................................................................................................67 /ul tu <uperior..........................................................................................................................6 /0erciii de desc5idere...............................................................................................................6, Reunirea cu /ul <uperior............................................................................................................6, /sena <u$letului tu................................................................................................................... % /0erciii de desc5idere............................................................................................................... 1

Perceperea su$letului tu............................................................................................................. & >eele tale din trecut................................................................................................................... & 'recerea n revist a vi!iunilor vieilor tale trecute........................................................................ ) Pregtirea dinaintea cltoriei n trecut...................................................................................... 7 Protecia cu +umin al"............................................................................................................ +egarea la pm*nt i centrarea................................................................................................... # (utoproiectarea n vieile tale trecute......................................................................................... , +umini9 camer9 motor ?.............................................................................................................#% Cltorind cu mintea prin amintiri.............................................................................................#1 /0erciii de desc5idere...............................................................................................................#1 Cltorind prin timp...................................................................................................................#& -ri9 culturi i civili!aii.............................................................................................................#& /0plorarea i trirea tuturor vieilor trecute...............................................................................#4 Partea III - @arma...............................................................................................................................#4 nainte de natere............................................................................................................................#4 nceperea e0perienei vieii pm*nteti......................................................................................#7 +egea @armei.................................................................................................................................# Crearea realitii proprii.............................................................................................................## 'u i oamenii din viaa ta...............................................................................................................#, <u$lete-perec5eA oameni deose"ii..............................................................................................#, nt*lniri din vieile trecute4 legturi Barmice care nlnuie.......................................................,1 /0erciii de desc5idere...............................................................................................................,) Pltirea datoriilor din trecut............................................................................................................,7 nelegerea Barmei proprii..........................................................................................................,6 Identi$icarea pro"lemelor-c5eie i a in$luenelor vieilor trecute...............................................,, /0erciii de desc5idere.............................................................................................................1%1 (vanta.ele ec5ili"rrii Barmei..................................................................................................1%7 /0erciii de desc5idere.............................................................................................................1% /c5ili"rarea Barmei......................................................................................................................1% Procesul sc5im"rilor po!itive.................................................................................................1%# Principiul iertrii.......................................................................................................................11% Principiul compasiunii..............................................................................................................111 @arma comun..........................................................................................................................11& 'estele de veri$icare a ec5ili"rrii............................................................................................114 =indecarea tuturor urmelor lsate de Barm.............................................................................117 /0erciii de desc5idere.............................................................................................................116 Partea I= - Iluminarea......................................................................................................................11 1escoperirea propriului destin.....................................................................................................11 /0erciii de desc5idere.............................................................................................................1&% 'u eti stp*nul destinului tu..................................................................................................1&& /0erciii de desc5idere.............................................................................................................1&) /sena energetic a <inelui tu.....................................................................................................1&7 Piramida ta de putere................................................................................................................1&6 <traturi i nivele de energie i de contien............................................................................1& /0erciii de desc5idere.............................................................................................................1&# <traturile de energie..................................................................................................................1&# (devrata natur a spiritualitii tale............................................................................................1)& /li"erarea spiritului tu............................................................................................................1)) Piesele de pu!!le al vieilor tale trecute........................................................................................1)7 n cutarea cunoaterii..................................................................................................................1)6

Cumele i detaliile privind persoane ale cror e0periene personale apar n aceast carte au $ost sc5im"ate pentru a le prote.a anonimatul. (ceast carte i este dedicat -I/... -ie9 aa cum eti ast!i9 -ie9 aa cum ai $ost9 8i ie9 aa cum vei deveni.

Introducere
Interesul meu pentru rencarnare s-a tre!it ntr-o noapte9 pe c*nd mergeam cu maina pe l*ng un vec5i cimitir9 n care nu $usesem niciodat. Pe c*nd treceam pe l*ng intrarea cimitirului9 am i!"ucnit "rusc ntr-un pl*ns cu sug5iuri. 8tiam9 $r nici un du"iu9 c $usesem ngropat acolo. Cumva9 tiam c numele meu $usese <ara5 i cunoteam data la care murisem. 1eoarece era t*r!iu i cum nu $ac o pasiune din plim"area prin cimitir n ntuneric - $r a mai vor"i de c*t de speriat eram - m-am ntors acas i m-am g*ndit la aceast nt*mplare toat noaptea. +a ivirea dimineii reuisem s m conving c totul era o ne"unie. 'otui9 m-am ntors la cimitir i m-am ndreptat direct spre morm*ntul care simeam c era morm*ntul meu. Cumele i datele de pe piatra $unerar erau cele care mi veniser n minte n seara precedent. Pe c*nd stteam acolo9 privind la propriul meu morm*nt9 am nceput s-mi reamintesc evenimente i triri pe care le cunoscusem pe c*nd eram altcineva. /0periena era at*t de real i plin de via9 nc*t nici mcar mintea mea lucid nu o putea re$u!a. (ceast e0perien a constituit pentru mine nceputul de drum ntr-o nou lume. D lume captivant ce-mi desc5idea poarta spre nelegerea9 perceperea i cunoaterea rspunsurilor la ntre"rile4 cine eram9 de ce m a$lu aici i ce nt*mplri m-au $cut s devin ceea ce sunt acum. ;iam dat seama c aceast e0perien m va conduce la urmrirea des$urrii destinului meu9 aa cum mi l-am ales naintea naterii mele din aceast via. Cunoaterea i contient pe care o do"*ndisem9 at*t n aceast via c*t i n vieile trecute9 sunt re!ultatul multor i di$erite e0periene i persona.e cunoscute anterior. Cu c*t nv mai mult9 cu at*t devin mai contient de imensa cunoatere a$lat undeva9 n ad*ncul nostru. (ceast carte repre!int modul meu de a-i mprti ie9 cititorule9 cunoaterea pe care am do"*ndit-o9 pentru a te a.uta s i aminteti i s nelegi cine ai $ost nainte9 c toate vieile pe care le-ai trit p*n acum teau adus s $ii ceea ce eti acum i cum te vor in$luena ele s devii ceea ce vei $i n viitor. Cartea aceasta are la "a! cursurile de rencarnare pe care le predau9 precum i sute de regresii ale vieilor trecute pe care le-am e$ectuat cu studenii i cu pacienii mei9 ca i descoperiri pro$unde pe care le-am $cut din revederea vieilor mele anterioare. (ceast carte este un g5id care te a.ut s-i descoperi vieile trecute9 s peti pe drumul ce

duce spre inim i spre su$letul tu. /a i o$er o metod de a desc5ide aceast cale spre interiorul tu9 spre adevrata ta esen - dar nu este singura. 1orina ta de a privi n interiorul tu pentru a-i descoperi propriul adevr i adevrata cunoatere9 ea va $i cea care i va permite s peti pe acest drum. 8i odat pornit9 $orele tale interioare se vor tre!i la via i vor lrgi i mai mult desc5iderea ta spiritual i contiena ta. ;aterialul pre!entat n aceast carte este ast$el alctuit nc*t s-i permit s o parcurgi n ritmul care i este propriu i s a"sor"i cunotinele dup cum doreti. Cartea este un curs de descoperire a vieilor trecute i de acces la adevrul i la cunoaterea existente n straturile profunde ale interiorului nostru. (tunci c*nd te a$li ntr-o clas9 poi pune ntre"ri pro$esorului i poi s-i lmureti anumite aspecte care i se par neclare. n aceast carte9 cel care ntrea" i cel care o$er rspunsul sunt una i aceeai persoan4 'E nsui. Rspunsurile a$late n interiorul tu te vor clu!i spre adevr i spre nelegerea vieilor tale trecute. Poate c unele dintre in$ormaiile din carte i se vor prea la nceput mai greu de neles. /0ist un motiv "ine ntemeiat i un scop precis pentru care am ales acest mod de e0punere. /le au la "a! dorina mea sincer de a te a.uta s nvei n cel mai "un mod posi"il. Pentru c nu eti n clas i nu-mi poi pune ntre"ri9 n aceast prim parte am ncorporat toate Fc5eileF i toate indiciile necesare pentru a gsi rspunsul n interiorul tu. /0ist su"tiliti de nelegere i de nuane care nu sunt uor de o"servat. 1oar privind n pro$un!imea lor9 n spatele aparenelor9 le vei sesi!a i vei deveni contient de adevratul lor sens. Cartea aceasta i o$er concepte care nu pot $i pe deplin e0plicate n cuvinte9 dar care devin clare dac le e0plore!i i le nelegi din interior i le legi de viaa i de e0periena ta proprie. ncepe citirea acestei cri i a in$ormaiei cuprinse n ea $iind desc5is i atent at*t la sentimentele i percepiile pe care i le prile.uiete9 ca i la rspunsurile care i se o$er n cadrul meditaiilor9 n timpul vi!uali!rilor $cute su" ndrumare9 c*t i la e0erciiile pregtitoare. Poate vei dori Ia nceput s o rs$oieti repede pentru a GsimiF in$ormaia cuprins n carte9 nainte de a ncepe s-i descoperi vieile anterioare. D poi $ace. 1ar a doua oar citete-o pe ndeleteA ia-o ncetior i ncearc s-i percepi g*ndurile i sen!aiile pe care i le tre!esc in$ormaiile o$eriteA ca i modul n care reacione!i la ele. Pro"lema rencarnrii este o pro"lem $oarte serioas i este pre!entat ast$el nc*t s-i permit descoperirea i e0plorarea vieilor tale trecute n modul cel mai potrivit pentru tine. Pe msur ce peti pe drumul ce duce spre descoperirea acestor viei9 las-te condus de e0perienele tale proprii. nelegerea vieilor trecute repre!int un pas important pe calea cunoaterii. Ddat cu nceperea descoperirii acestor viei9 vei a$la pro"a"il multe nivele de contien n pro$un!imea $iinei tale. ;uli dintre cei ce au nceput s-i retriasc amintirile vieilor trecute au trecut n acelai timp printr-un proces de cretere i nvare care i-a $cut s devin contieni de e0istena unor

aspecte spirituale i care i-a a.utat s i le de!volte. Enii dintre ei au nceput acest drum plini de du"ii i de con$u!ie9 aa cum am $cut-o i eu9 dar au continuat s cercete!e n ad*ncul $iinei lor9 cut*nd i gsind rspunsuri i e0plicaii la ntre"rile pe care i le puneau n legtur cu e0perienele lor9 cu rostul i importana acestora pentru viaa pe care o triau. 1u"iile li s-au trans$ormat n contienti!are i nelegere. Con$u!ia li s-a trans$ormat n claritate i lumin9 iar paii lor de nceput i-au a.utat s rm*n n contact cu (devrul i cunoaterea a$late n interiorul lor. (u trecut printr-o trans$ormare progresiv i continu spre o contien pro$und despre ei nii9 pe msur ce noi i noi pori se desc5ideau spre ad*ncul $iinei lor9 lrgindu-le ori!onturi de e0plorare i de nelegere a adevratului rost al e0perienelor i al vieilor lor. Pe msur ce vei revedea i e0plora amintirile vieilor tale anterioare9 o nou lume de cunoatere i se va desc5ide n $a. 1escoperind vieile tale trecute i neleg*nd e$ectul lor asupra celei pre!ente9 vei ptrunde rostul vieii i vei ti c tu eti $uritorul destinului tu.

Partea I - nceputurile
Recarnarea i legtura ei cu tine Cercetnd pentru a deslui scopul i nelesul vieii, oamenii au ajuns la conclu ia c !devrul se afl n ei nii. (u devenit contieni de acea esen special pe care o deineau i pe care au numit-o su$let. (u nvat9 pe "a!a lor9 c su$letul lor era nemuritor i c propria lor contien se de!volt de-a lungul timpurilor. 1oar modul de percepere a acestei cunoateri este di$eritA (devrul rm*ne acelai. /i au devenit contieni c moartea nu repre!enta un s$*ritA ea era urmat de un nou nceput9 care crea ciclul vieii. (u descoperit un model ritmic ce se relua mereu i mereu9 su$letul lor rensc*ndu-se de $iecare dat la un alt nivel de con tien. 8i-au dat seama c ceea ce $ceau ntr-una din viei9 se re$lecta ntr-o alt via. "encarnarea repre int credina n viaa de dup moarte. #ufletul tu se nate din nou ntr-un alt corp fi ic n scopul mririi gradului de cunoatere i pentru a nelege i a re olva sentimente i fapte negative pe care le-ai manifestat n vieile tale anterioare. $rin rencarnri repetate ajungi s nvei leciile %armice i s te &ucuri de rsplata leciilor deja nvate. $e msur ce acumule i cunotine i-i perfecione i sufletul, atingi o uniune din ce n ce mai strns cu eul tu superior, cu #inele-Dumne eu. Pe drumul ce l str"ai din via n via9 eti pus n $a a consecinelor unor e0periene pe care le-ai trit anterior9 $ie po!itive9 $ie negative.

<uma acestora este cunoscut su" denumirea de Barma sau legea cau!ei i e$ectului. Cau a i efectul nseamn de fapt modul n care i construieti propria realitate. -i-o construieti prin ceea ce $aci n $iecare moment al vieii tale. Prin g*ndurile9 sentimentele i $aptele tale9 tu eti cel ce determini apariia i des$urarea evenimentelor. C*nd trieti e$ectul Barmei9 de $apt su$eri e$ectul tuturor g*ndurilor9 sentimentelor i aciunilor pe care le-ai provocat i le-ai ncercat n vieile tale trecute. n acest proces de evoluie a su$letului tu9 devii contient de toate cau!ele produse de tine. i o$eri ie nsui oca!ia s-i trieti Barma i ai li"ertatea de-a alege cum vrei s procede!i cu ea. 'u eti cel care alege9 $ie s sc5im"i i s ndrepi ceea ce ai $cut nainte9 dac este nevoie s $ie corectat9 $ie s-i continui i s-i accentue!i Barma pe care o vei avea de re!olvat n viaa urmtoare. Cu aceeai oca!ie i o$eri posi"ilitatea s te "ucuri i s pro$ii de ceea ce ai nvat de.a i totodat li"ertatea de a-i apro$unda cunoaterea. n cutarea ta pe drumul iluminrii spirituale9 devii contient c tu eti cu adevrat cel ce i construiete propria sa realitate. n cadrul acestei credine despre rencarnare se a$l o ntreag lume de cunoatere i de autocunoatere. Cunoaterea a ceea ce ai trit nainte i nelegerea aparentelor nedrepti i inegaliti ale vieii, aduce neles i scop vieii pre ente. Prin acceptarea responsa"ilitii consecinelor atitudinilor i $aptelor tale trecute9 i mreti $ora de a $ace sc5im"ri po!itive n viaa ta actual9 ceea ce i d posi"ilitatea s-i nvei leciile i s-i ec5ili"re!i Barma. Cunoaterea faptului c ai fora s controle i ceea ce se ntmpl n viaa ta pre ent i de a te &ucura de multele plceri i provocri ale existenei fi ice, i d con tien i sigurana c tu eti stpnul destinului tu. $rin nelegerea tuturor experienelor tale, do&ndeti cunoaterea i iluminarea care te face s fii contient de adevrata ta natur spiritual. Prin descoperirea a ceea ce ai $ost nainte i n ce $el e0perienele trecute determin ceea ce eti n pre!ent9 capei posi"ilitatea unor imense c*tiguri n ceea ce privete nelegerea e0perienelor tale de acum. 1eose"ita importan a reamintirilor vieilor anterioare const tocmai n aplicarea cunotinelor i conclu!iilor o"inute din vieile tale anterioare9 la evenimente9 situaii i relaii din viaa pre!ent.

Procesul de reamintire a vieilor tale anterioare

En $ilo!o$ spunea odat4 '(nvarea repre int reamintirea a ceea ce ai nvat odinioar.' #u&contientul tu are o memorie perfect i este depo itul tuturor gndurilor,

sentimentelor, experienelor i cunotinelor acumulate. )oate evenimentele i sentimentele trite i de care ai fost contient pe durata unei viei sunt nregistrate n mintea ta. "eamintirea vieilor tale trecute este un proces natural care implic trei condiii* dorina de a cunoate, ncrederea c eti pregtit, dornic i n stare s cunoti i credina c ceea ce vei cunoate i va tre i amintirile pre ente i-i va permite si aminteti vieile anterioare. )oate amintirile pe care le c+emi n minte apar din motive foarte importante, pentru a te ajuta n viaa ta pre ent. ,le ies la suprafa pentru a-i oferi discernmntul i rspunsurile necesare nelegerii a ceea ce simi n cadrul relaiilor n care eti implicat i cu ajutorul lor, i poi explica situaii i evenimente din viaa ta actual. )e ajut s devii contient de modul n care faptele i experienele tale pre ente sunt legate i determinate de evenimentele petrecute n vieile anterioare i i aduc o nelegere clar a influenei lor asupra vie ii tale pre ente. ,le i apar pentru a te ajuta s nvei leciile vieii, s-i ec+ili&re i %arma i pentru a te sprijini n evoluia ta spiritual.

Cum lucrea su!contientul

1e $iecare dat c*nd te rencarne!i9 te nati cu un corp i cu un creier nou9 care au scopul si permit s $uncione!i n lumea $i!ic. <u"contientul tu9 care conine toat cunoaterea su$letului tu9 este ncorporat n noul tu corp $i!ic9 mpreun cu toate amintirile vieilor tale anterioare. (t*t corpul i mintea ta con tient9 c*t i su"contientul i cunoaterea9 se pot compara cu un calculator. Corpul i mintea contient9 cunoscute drept Heta9 repre!int circuitele i componentele e0terioare ale calculatorului. ;intea su"contient. Cunoscut drept (l$a9 este 5arddiscul9 ce conine cunotinele ce asigura $uncionarea ntregului calculator. Corpul i mintea contient $ormea! carcasa i sistemul electronic care primete cunoaterea interioar din partea su$letului. <u"contientul alimentea! i programea! e0perienele vieii noastre actuale. ;intea contient se concentrea! asupra g*ndurilor i ideilor concrete i este condus de procesele g*ndirii i nelegerii logice. (ctivitatea Heta este limitat de cantitatea de in$ormaii pe care le poate primi i prelucra n unitatea de timp. /a se mrginete la a prelucra in$ormaii re$eritoare la organi!area i anali!area sentimentelor i e0perienelor. <copul ei este de a asigura $uncionarea corpului $i!ic i de a-l a.uta s treac prin e0perienele ncarnrii pre!ente9 strict n cadrul dimensiunii $i!ice. ;intea su"contient se concentrea! asupra (devrului interior i cunoaterii i-i concentrea! activitatea pe primirea i prelucrarea in$ormaiilor9 at*t $i!ice9 c*t i spirituale. (l$a deine secretele su"contientului n materie de imagini i de imaginaie9 intuiie i con tien9 emoii9 vise i amintiri. (l$a prelucrea! o cantitate nelimitat de in$ormaie pentru a o integra n conte0tul $oarte complicat al contienei. !lfa are drept scop o&inerea unui nivel tot mai nalt de

cunoatere i ne ajut s nelegem toate experienele prin care trecem n viaa noastr fi ic. 1ac un calculator nu este alimentat9 el nu $uncionea!. -eta i !lfa lucrea mpreun, pentru a asigura coexistena pe planul fi ic, att a contienei fi ice ct i a celei spirituale. Heta este ca o lamp Icorpul $i!icJ9 care are un "ec IcreierulJ9 dar nu este pus n pri!. !lfa constituie energia de alimentare. ea conine toate amintirile vieilor trecute i o alimentea pe -eta de fiecare dat. Reamintirea vieilor trecute este asemntoare cutrii pe discul de programe al su"contientului. In$ormaia se a$l pe el9 dar gsirea ei necesit cunoaterea codului calculatorului. <u"contientul are un mecanism de $iltrare unic9 care permite s-i aminteti numai ceea ce este esenial sau necesar pentru viaa ta pre!ent9 n condiiile date. 8i asta datorit cantitii imense de in$ormaii adunate n $iecare via. (i avut de alt$el de-a $ace cu sistemul de $iltrare al su"contientului. /ste asemntor cu situaia n care ai prea multe lucruri de $cut odat9 sau prea multe g*nduri care i trec prin cap n acelai timp. C*nd se nt*mpl asta9 $ie se "loc5ea! computerul simi c e0plode!i9 $ie su"contientul i $iltrea! in$ormaia i-i pre!int numai ceea ce consider c este mai important s tii. n cadrul acestui mecanism de $iltra. e0ist un sistem $oarte complicat de sortare i regsire. -i se o$er !ilnic doar at*ta in$ormaie c*t poate Heta s a"soar" i s menin la un nivel contient. In$ormaia aceasta este diri.at ctre domeniul su"contientului9 unde este clasat dup criteriul sentimentului avut $a de aceast e0perien. /ste su$icient doar s declane!i mecanismul potrivit i calculatorul va primi codul corect care va aduce in$ormaia la supra$aa i i va pre!enta mental imaginile evenimentului dorit. n ma.oritatea ca!urilor9 acest cod de calculator este $ormat din asociaii de sen!aii i evenimente similare. (numite emoii i evenimente vor reactiva amintiri ale vieilor anterioare n care ai trecut prin emoii sau evenimente similare. i aminteti n mod spontan de ceva atunci c*nd o situaie din pre!ent are ceva asemntor cu o e0perien din viaa trecut. Damenii cu care ai mprit o via trecut pot de asemenea s ai" amintiri spontane9 atunci c*nd sentimentele pe care le ai acum $a de ei sunt direct in$luenate de emoii din vieile trecute. Reacia ta $a de relaia respectiv poate declana imagini ale evenimentelor petrecute mpreun mai nainte. <emni$icaia acelei amintiri n raport cu e0periena actual repre!int elementul de stimulare a memoriei. /venimentele importante sunt reamintite mai uor i cu mai mult preci!ie dec*t celelalte. 1ac e0ist un motiv special pentru care tre"uie s-i aminteti ceva9 atunci amintirea va *ni "rusc la supra$a. D implicare emoional mai puternic $a de amintirea respectiva $avori!ea! i ea apariia mai rapid a amintirii9 c5iar dac ea s-a petrecut acum trei sute de ani i nu sptm*na trecut. <u"contientului tu nu i pas de timp. (ste e trea"a strii Heta. 1ac amintirile vieilor trecute a$ectea! n mod direct un anumit aspect al vieii tale emoionale n care tocmai eti puternic implicat9 sau au de-a $ace cu Barma pe care eti pe cale s o

ec5ili"re!i9 ele pot irumpe cu putere la supra$a ntr-o manier dramatic. (mintirile i vor pre!enta imagini i scene ale vieilor trecute i vei ncerca emoiile asociate cu aceste evenimente. (mintirile acestea i vor e0plica modul n care evenimente i emoii din aceast via i au originea n vieile anterioare. Cnd ncerci pentru prima dat s-i aminteti vieile trecute sau s gseti informaii care nu sunt n mod clar asociate cu alte evenimente, su&contientul va ncepe o munc de cercetare sistematic n vederea reconstituirii evenimentelor i emoiilor din jurul acestei amintiri pentru a o aduce la suprafa. /ste asemntor muncii depuse de un sculptor care ci!elea! marmura pentru a a.unge le mie!ul ei. =ei nt*lni tot $elul de ac5ii i "ucatele de memorie care sar de .ur mpre.ur. C*nd a $ost locali!at amintirea central9 primele care sunt scoase la iveal sunt aspectele emoionale9 apoi evenimentele direct legate de acea amintire.

Cum ies la supra"a amintirile

C*nd ncepi s ai acces la amintirile vieilor tale trecute9 de cele mai multe ori i aminteti mai nt*i emoiile cuprinse n ele i apoi evenimentele care au prile.uit aceste emoii. 8i aceasta deoarece amintirile sunt clasate dup coninutul lor emoional. Poi vedea un mic $ragment sau o imagine rapid dintr-o amintire a vieilor trecute care va determina ivirea emoiilor asociate cu ele. D amintire din trecut poate $i declanat de o situaie pre!ent9 similar cu cea din viaa anterioar i te poi tre!i rspun!*nd unor emoii din trecut $r a-i aminti detalii din acea amintire. (ceasta ne a.ut s nelegem situaii n care sentimentele sau reaciile ne sunt total disproporionate sau aparent $r legtur cu situaia actual. !tunci cnd ncepi s-i aminteti vieile anterioare, poi avea sen aii sau emoii legate de acele amintiri fr s le ve i clar cu oc+ii minii. $oi deveni contient de existena unei legturi cu o via anterioar, dar fr s poi preci a n ce const. Devii contient de anumite sim&oluri sau imagini care repre int ceva ce doreti cu putere s nelegi, nainte ca ntreaga amintire s ias la suprafa. ,ste ca i cnd amintirile ar avea o minte proprie. !ceasta se ntmpl i pentru c -eta i !lfa nva s lucre e mpreun n mod armonios pentru a aduce aceste amintiri la suprafa. +a nceput9 vieile anterioare v pot prea ca un .oc din "ucele9 unde piesele nu se potrivesc9 pentru ca Heta i (l$a o$er perspective separate i complet di$erite asupra aceleiai amintiri. i pot aprea doar $ragmente de amintire9 ca $las5-uri de vagi imagini ce par a veni din via a trecut. n minte i vin mici luminie de contien care i r*d de tine9 d*ndu-i doar impresia unei amintiri9 care dispare n momentul n care te $ore!i s o ve!i mai limpede9 scp*nd puterii tale de recunoatere i de nelegere. (tunci c*nd ncepi s-i ve!i imagini ale vieilor anterioare9 ele pot aprea i disprea din mintea ta cu vite!a $ulgerului9 ceea ce se dovedete a $i destul de neplcut9 mai ales atunci c*nd doreti cu adevrat s i aminteti vieile trecute.

(ceasta se nt*mpl atunci c*nd (l$a ncepe s i o$ere amintirile9 iar Heta i pune la ncercare at*t sinceritatea c*t i r"darea. C*nd amintirile vieilor anterioare pendulea! pe muc5ia dintre a aprea la supra$a i a disprea pentru totdeauna n uitare9 rela0ea!-te i las-le s-i $ac drum la supra$a. /ste o situaie similar cu aceea n care un cuv*nt i Fst pe lim"F9 dar nu-l poi rosti. (tunci c*nd nu te mai c!neti s i-l reaminteti i i ndrepi atenia spre altceva9 cuv*ntul *nete la supra$a c*nd te atepi mai puin. /l apare pentru c l-ai lsat deoparte cu g*ndul c i-l vei reaminti mai t*r!iu. /ste vala"il i pentru amintirile vieilor anterioare. <u"contientului nu i place s $ie "ruscat sau gr"it i poate $i $oarte sensi"il $a de modul n care ncerci accesul la amintirile vieilor trecute.

Cum s recunoti amintirile vieilor trecute

P*n te $amiliari!e!i cu modul n care su"contientul i o$er amintirile9 ast$el nc*t s-i dai seama cum se percepe i cum arat amintirea dintr-o via trecut9 poi crede de multe ori c amintirile acestea nu sunt cu adevrat amintiri ale vieilor anterioare. Poi avea tendina s cre!i c su"contientul i .oac $arse i c imaginaia a luat-o ra!na. 1e multe ori9 c*nd amintirile ies la iveal9 eti contient de e0istena unor sentimente legate de aceste amintiri care nu sunt clar asociate cu nimic din viaa ta pre!ent. 1ac amintirea a $ost declanat de o situaie curent9 poi simi emoii $r legtur cu situaia pre!ent i atunci poi deveni contient de imagini ale vieii anterioare. /a nceput i este greu s faci legtura dintre imaginile, sentimentele vieii anterioare i experiena vieii tale pre ente. n locul unei amintiri clare i la locul ei9 care s $ie uor de neles i care s se potriveasc per$ect vieii tale actuale9 ve!i cum su"contientul pare c vrea s ascund adevratele amintiri. (i putea crede c5iar c su"contientul dorete s-i sa"ote!e e$orturile de a-i reaminti vieile anterioare. Cu este adevratA lucrurile se petrec ast$el doar pentru c uneori amintirile vin greu la supra$a i pre!int imagini incomplete. <u"contientul vrea cu adevrat s te a.ute - i te va a.uta - dac i permii s o $ac. ;a.oritatea amintirilor ies la supra$a ntr-un mod linitit i $r pro"leme9 dar sunt c*teva care sunt $oarte intense i apar nsoite de un impact emoional care da "u!na n contientul tu. C*nd i aminteti e0periene ale vieilor trecute9 ve!i i simi imagini i emoii ale amintirii9 dar nici un semnal de un anumit $el nu o s te anune c aceasta este o amintire dintr-o alt via. (ceste amintiri ies n relie$ numai prin modul n care rspundem n $aa lor. D amintire a unei viei trecute e alt$el GsimitF dec*t cea din viaa actual. Endeva9 n interiorul tu9 poi recunoate o amintire din viaa trecut i s-o consideri autentic prin modul n care o simi. Cnd retrieti o amintire din viaa trecut, o recunoti i o simi n profun imea fiinei tale, n straturile tale foarte profunde.

(sta se nt*mpl c*nd ai ncredere n ceea ce simi9 iar cunoaterea ta interioar este pus n $unciune. <entimentele sunt cele care con$irm autenticitatea amintirilor vieilor anterioare i dau li"er cii spre nelegere i intuiie. (mintirile vieii pre!ente i par la nceput mai $amiliare dec*t celelalte i le poi plasa mai e0act cu a.utorul sentimentelor corespun!toare. !lfa i ofer imagini i sentimente ale vieii pre ente, iar -eta i le rulea ntr-un mod logic i raional. !m&ele tipuri de amintiri se simt ca fiind reale, fiecare n felul ei specific, iar emoiile prin care treci cu fiecare din ele sunt la fel de vala&ile. Pe msur ce amintirile ies la supra$a9 i poi reaminti sauKi retri evenimente i emoii din vieile trecute. Pro$un!imea implicrii tale i c*t de viu ve!i i simi imaginile sunt criteriile care i arat dac vieile trecute sunt reamintite sau retrite. Cnd i aminteti un eveniment al unei viei anterioare, con tiena ta este complet a&sor&it n scena respectiv. #imi emoiile i n acelai timp eti implicat n ceea ce se ntmpl. !u i, ve i, pipi i miroi ceea ce ve i, ceea ce au i i ceea ce se ntmpl n jurul tu. 0i se pare c lucrurile s-ar ntmpla n pre ent i nu n trecut. $e msur ce amintirile ncep s apar, las-le s ias la suprafa de la sine. 1u le &rusca, nu le fora, nu face eforturi prea mari. !ceasta le va face s se ndeprte e de tine. 2ii contient de limitele i restriciile pe care tu nsui le pui amintirilor tale3 1u fi de amgit dac te atepi la revelaii cutremurtoare i la nceput gseti numai mici recunoateri i cteva indicii3 !mintirile despre vieile trecute i vor aprea n mod natural, n modul cel mai potrivit pentru tine. (ncepnd cltoria n tine nsui i cercetnd propriul tu su&contient, vei descoperi poarta ctre vieile trecute. #u&contientul este n esena lui &lnd i discret. 4ajoritatea amintirilor se vor de vlui ntr-un mod linitit, artndu-i lucruri de care eti deja contient, dar nu le-ai legat de vieile tale trecute.

Cum i poi regsi amintirile vieilor trecute

)oate amintirile sufletului tu se afl n su&contient. Condiia de a putea desc+ide calea ctre ele este ca pentru nceput s te relaxe i complet. !cest lucru i permite s intri n re onan cu su&contientul tu i la rndul lui, su&contientul intr n re onan cu amintirile tale. "elaxarea este arta de a permite corpului fi ic s se eli&ere e de orice tensiune, permind astfel minii s scape de orice griji i preocupri. $e msur ce permii ca locul tensiunii s fie luat de relaxare, to i muc+ii corpului tu ncep s se relaxe e. $e msur ce mintea i se calmea i se linitete, su&contientul ncepe s-i creasc nivelul de contien i intri n starea !lfa, unde eti desc+is i receptiv fa de amintirile vieilor

tale trecute.

#otul despre $l"a

<tarea (l$a i se va prea $amiliar9 deoarece ai cunoscut-o de multe ori p*n acum. ,ti n stare !lfa atunci cnd gndeti adnc i linitit, cnd reflecte i la sen aiile tale interioare, cnd guti cu toat fiina ta una din &ucuriile vieii, sau cnd pur i simplu te simi relaxat i &ine. )e afli n !lfa de mai multe ori n cursul unei ile - cnd ai reali at ceva creativ sau cnd te-ai simit inspirat. )e afli n !lfa cnd citeti o carte sau urmreti un film i te lai furat de povestire, sau atunci cnd stai i vise i la ceva, sau te lai purtat de imaginaie. )e afli n !lfa n fiecare noapte nainte de a adormi, iar cnd vise i eti tot n !lfa. /0perimentarea strii (l$a pre!int pentru $iecare dintre noi multe avanta.e care nu sunt direct legate de accesul la amintirile vieilor trecute. (n nivelul !lfa poi reduce sau c+iar elimina stresul i o&oseala. $oi scpa de strile caracteristice lui -eta care te mpiedic s fii n acord perfect cu tine nsui. $oi scpa, de sporoviala minii raionale care te pertur& i i distrage atenia i te mpiedic s devii cu adevrat contient. Pe msur ce devii mai rela0at9 te simi mai "ine at*t n privina ta9 c*t i n privina a tot ce te ncon.oar. 'e simi calm i stp*n pe ceea ce i se nt*mpl. #tarea !lfa i d o sen aie de natural i de &ine i te simi revigorat att fi ic ct i mental. $trun nd n profun imea fiinei tale, devii mai optimist, mai plin de energie i de sntate. (n starea !lfa prerea ta despre tine se m&untete i i crete respectul fa de sine, devenind contient de calitile tale interioare. 2iind n starea !lfa, inspiraia i creativitatea se manifest li&er, permindu-i s te concentre i asupra realelor poteniale pe care le ai. Cnd te afli n !lfa, ai o nelegere clar asupra motivaiilor care te ajut n deci iile pe care le iei i la ndeplinirea scopurilor pe care i le propui. !lfa i d ncrederea n tine, care i desc+ide calea succesului. #tarea !lfa este cea care i de volt contiena psi+ic, prin scoaterea la lumin a forelor tale naturale de intuiie i premoniie. Ddat cu intrarea n acord cu su"contientul tu9 i mreti posi"ilitatea de nelegere a viselor i reueti s ii un contact str*ns i permanent cu tot ceea ce te ncon.oar. 1evii contient de adevrata ta natur i dai cale li"er amintirilor vieilor trecute.

nt%lnirea cu su!contientul
5dat intrat n !lfa, ncepi cltoria n interiorul fiinei pentru a gsi propriile tale rspunsuri i pentru a face ca amintirile vieilor anterioare s ias la suprafa. !lfa repre int adevrata natur a su&contientului. Cnd te afli n starea !lfa ai o sen aie de plutire, de regsire, sen aia c e ti n deplin acord cu tine nsui. !lfa repre int c+eia care i desc+ide poarta prin care sosesc amintirile vieilor trecute. 4editaia care urmea i va arta cum poi ptrunde n starea !lfa. !lege un scaun comod pe care s te ae i, pe care s-i poi sprijini capul, sau o canapea pe care s te ntin i. (ncepe relaxarea fcnd cteva respiraii profunde. 6nspir adnc i expir lent. Concentrea -i atenia i contiena asupra respiraiei. 5&serv cum simplul act al respiraiei ncepe s te relaxe e i ct de calm ncepi s te simi. !scult sunetul respiraiei tale, n timp ce continui s inspiri i s expiri profund i natural. (ncepe s-i imagine i c inspiri o stare de relaxare i o sen aie de &ine i c expiri toate tensiunile i gndurile inutile care i ncarc mintea. 6nspir relaxarea... expir ncordarea. 6nspir calmul i linitea... expir gomotul i neplcerile. 6nspir relaxarea i simte cum ea curge n mod natural prin tine. 5&serv cum toi muc+ii ti ncep s se relaxe e, pe msur ce elimin tensiunea i ncordarea. 5&serv cum relaxarea curge prin tot corpul tu... fiecare muc+i se relaxea ... fiecare nerv se relaxea ... fiecare parte a corpului devine complet relaxat i linitit. )e simi att de &ine i de calm... relaxat i linitit. $e msur ce continui s respiri linitit i natural, simindu-te din ce n ce mai calm i mai relaxat, ntr-o profund pace interioar, imaginea -i deasupra ta un imens i splendid curcu&eu. Curcu&eul a aprut dup o ploaie de diminea de var i ra ele soarelui se filtrea printre norii pufoi. Culorile sunt pure i vi&rea ... un spectru de culori strlucitoare care se topesc unele n altele. ,ste cel mai frumos curcu&eu pe care l-ai v ut vreodat. )e nconjoar ca o arcad perfect ridicat ntre cer i pmnt. !i impresia c ai putea s-l atingi. !i impresia c i poi respira culorile i te poi afla n interiorul lor. !i impresia c poi s peti pe acest imens curcu&eu de la un capt la altul, s atingi cerul i universul ntreg, de sus de pe curcu&eu. 7i acum te ridici i te ndrepi spre curcu&eu... plutind n sus... pind pe el... trecnd uor i natural prin culoarea roie de la &a a curcu&eului. $oi simi culoarea de jur mprejurul tu i, pe msur ce o inspiri, ncepi s o simi n interiorul tu. $e cnd a&sor&i culoarea n interiorul minii, simi cum mintea se desc+ide i nflorete n culoare. #imi cum ea devine din ce n ce mai contient i ai o sen aie minunat de energie n timp ce i continui drumul prin culorile

curcu&eului. 7i acum simi cum te ridici i peti n culoarea portocaliu a curcu&eului. $e msur ce o inspiri, simi cum devii una cu ea. #imi culoarea cum te nconjoar i te ptrunde i ea te face s te simi pe pmnt i n cer n acelai timp. $e cnd mintea ta a&soar&e culoarea, o sen aie de &eie a li&ertii te cuprinde... )e simi dilatndu-te n curcu&eu i ridicndu-te pn la culoarea gal&en. $e cnd inspiri gal&enul, poi s simi culoarea ptrun ndu-i n minte. #imi cum mintea i se desc+ide mai mult i mai mult i cum devii din ce n ce mai contient. #imi c nelegi calitatea i natura curcu&eului i nelegi calitatea i natura adevrului interior i ale cunoaterii. $e msur ce mintea se las ptruns de gal&en, simi cum con tiena se manifest din ce n ce mai pregnant n interiorul tu... desc+i ndu-i mintea din ce n ce mai mult. (ncepi s te miti cu mai mult uurin printre culori acum, simindu-le energia i vi&rnd pe frecvena unic a fiecrei culori. $luteti prin culoarea verde i, pe cnd mintea triete aceast culoare n interiorul ei, tu simi i mai mult contactul propriilor tale sen aii interioare. #imi culoarea verde cu emoiile tale i simi cum te ntinerete i te +rnete. ,ti contient c i este +rnit att trupul, ct i mintea. )e simi mprosptat i plin de via, iar corpul tu se simte n perfect armonie cu mintea. )e ridici uor, ptrun nd n culoarea al&astr a curcu&eului. De cum ptrun i n ea simi o profund pace i linite care te cuprind. !proape c poi simi cum gndurile sunt cuvinte i cuvintele sunt imagini care sunt puse n aciune de ctre sentimente. !i impresia c poi rosti gndurile i le poi vedea n acelai timp i c ele sunt cu adevrat unul i acelai lucru, fr vreo diferen ntre gnduri i cuvinte. )reci printr-o minunat sen aie de cunoatere i nelegere a faptului c cerul i pmntul sunt cu adevrat unul i acelai lucru, c ntre tine i univers nu exist nici o diferen. $e cnd te lai ptruns de acest adevr, i dai seama c ai ajuns n culoarea indigo... aproape de captul de sus al curcu&eului. 6nspiri aceast culoare a con tienei spirituale i a adevratei cunoateri i i simi mintea complet desc+is i dilatat nspre ori onturi care se lrgesc mereu, dincolo de ceea ce se poate vedea i atinge, n momentul n care recunoti i accepi n interiorul tu aceste adevruri, ai atins culmea curcu&eului. Culoarea violet de pe culmea curcu&eului i inspir o profund sen aie de veneraie i smerenie. (i dai seama c i-ai desc+is mintea pn la con tiena suprem i c i este dat s trieti adevrata ta natur spiritual. !i atins nivelul sufletului tu, ai nceput s nelegi tot ce exist n tine. Deasupra curcu&eului, o&servi o cea al& care strlucete. Ceaa al& este plin de cldur i ncurajare, o simi cum te ocrotete i te susine pe cnd se nfoar n jurul tu, ca o mantie imens de contien spiritual. "evenind din nou n curcu&eu, simi cum ncepi s co&ori ncet prin culorile lui. )e simi mngiat i m&riat pe rnd de violet, indigo, al&astru, verde, gal&en, portocaliu i rou. )e

regseti din nou pe pmnt, privind la curcu&eul de deasupra ta. 5&servi cum soarele rsare i cum toi norii se mprtie. #oarele radia o cldur plcut, lumina lui strlucete intens. $e cnd stai i reflecte i la ceea ce i s-a ntmplat, simi cum mintea i se desc+ide din ce n ce mai mult i devine din ce n ce mai contient - ai sen aia clar c ai descoperit o comoar n tine nsui. $rintr-o relaxare fi ic i urcndu-te pn n vrful curcu&eului, ai intrat n !lfa, iar su&contientul se apropie de contient. !lfa este o stare interioar n care te afli n contact direct cu tine nsui, n profun imea fiinei tale, unde poi ntr-adevr medita. ,nergiile culorilor te ajut s-i desc+i i calea ctre cunoaterea interioar. Ptrun!*nd ad*nc n su"contient9 dai posi"ilitate amintirilor din vieile trecute s i se arate. nelegi din ce n ce mai mult legtura e0istent ntre amintirile vieilor anterioare i viaa ta actual i de ce aceste amintiri i se de!vluie numai n anumite momente deose"ite. Cre*nd condiiile necesare pentru ca amintirile vieilor trecute s i apar9 ncepi s e0plore!i o lume $ascinant9 n care i se pre!int cine ai $ost i modul n care toate e0perienele trite te-au $cut s devii cel ce eti n pre!ent. $rivind n tine nsui, devii contient c deii deja toate rspunsurile i afli c adevrata cunoatere se afl n tine nsui. n timp ce priveti n interiorul tu9 acorda ncredere cunoaterii interioare i in$ormaiile vor ncepe s apar. /0plorea!-te $r restricii9 mani$est-i din plin curio!itatea de a nva9 dorina de a ti i posi"ilitatea de a aplica ceea ce descoperi despre vieile tale trecute. )rirea strii !lfa constituie o parte extrem de important pentru accesul la amintirile tale. Cu fiecare nou intrare n !lfa, cu relaxarea i cu vi uali area curcu&eului, devii i mai linitit i mai contient. Cnd termini meditaia, ncearc s simi alunecarea uoar n jos prin culorile curcu&eului. !ceasta te va readuce n nivelul -eta. $oi face o nregistrare a acestei meditaii pe care s o asculi n timp ce practici relaxarea i desc+iderea su&contientului. Cnd te vei o&inui s intri i s rmi n !lfa cu u urin i o vei putea reali a repede i fr efort, i poi scurta meditaia cu ajutorul ctorva respiraii adnci pe care le execui n timp ce simi i ve i culorile curcu&eului. 8rmea calea linitii interioare i rmi n meditaie ct consideri necesar.

Cum s stimulm apariia amintirilor

n timp ce te a$li n (l$a9 poi $olosi unele autosugestii n vederea reamintirii vieilor trecute. >olosind acest lucru $aci de $apt auto-5ipno!. Cu a.utorul auto-5ipno!ei i trase!i ie nsui sarcina de a gsi rspunsuri la ntre"rile care te $rm*nt. 6at cteva exemple de sugestii cu caracter

general care te pot ajuta s dai cale li&er amintirilor vieilor trecute. /e poi folosi, dac doreti, atunci cnd te afli n stare !lfa* (mi este uor s-mi amintesc vieile trecute. Doresc s cunosc i s neleg evenimentele i strile sufleteti experienele care au avut loc n vieile mele trecute. (mi pot aminti din vieile mele anterioare tot ce este important pentru mine s tiu i s neleg. !mintirile din trecut mi vor ajuta n viaa pre ent. !mintirile din trecut mi vor oferi lumin i nelegere. !mintirile din trecut m vor ajuta s neleg cau a evenimentelor din pre ent. #unt n stare s-mi amintesc i s neleg toate evenimentele i simmintele prin care am trecut n vieile mele anterioare.. !mintirile vieilor mele trecute se ivesc de la sine i, pe msur ce se ivesc, devin tot mai contient de rostul lor i-l neleg pe deplin. $oi s-i cree i propriile tale sugestii, n funcie de ceea ce doreti s afli. ,xprim clar ceea ce vrei s-i aminteti. >ormulea!-i sugestiile aa cum doreti9 $olosind cuvinte puternice i po!itive. >ra!ele tre"uie s i transmit "ine simmintele. <u"contientul va rspunde la acele cuvinte care redau imaginile cele mai vii i la cele care ndeamn la aciune sau proiectea! simminte. IIn$ormaii suplimentare despre acest aspect n FImaginile4 lim"a.ul su"contientului tuF. Cnd formule i autosugestiile, f-o la persoana nti. 2olosete 9eu' i 9al meu' n loc de 'tu' i 9al tu'. (cest $el de adresare $ace ca sugestiile s $ie mai personale i mai directe. ;odul n care vei alctui i vei simi aceste autosugestii va $i n "un msur determinant pentru cantitatea de in$ormaii pe care o vei o"ine i pentru $elul n care i vei aminti vieile trecute. Cu este nevoie s $ii ceremonios cu su"contientul tu - d-i doar c*teva indicaii i spune-i ceea ce vrei s a$li. <u"contientul a $ost totdeauna i va $i n continuare cel mai "un prieten al tu. 1ac i adrese!i sugestii clare du"late de sentimentul po!itiv c eti pregtit9 dornic i n stare s i aminteti vieile tale trecute9 vei vedea cum amintirile i se vor pre!enta uor i cu lu0 de amnunte.

&a ce tre!uie s "i atent atunci c%nd amintirile ncep s apar

Cnd amintirile vieilor trecute ncep s apar la suprafa, sunt cteva amnunte la care tre&uie s fii atent, care te vor ajuta s i recunoti imaginile i simmintele vieilor trecute i vor determina o mai rapid i mai plin de preci ie reamintire a lor. (ceste amnunte te plasea! direct n scena n care se des$oar amintirile i te vor a.uta s recunoti anumite !one geogra$ice. (st$el de amnunte pot $i4 - Cum eti m&rcat :referitor la mini;

- Cu ce eti nclat, ce pori n picioare - Cum arat peisajul din jurul tu - Cum este clima sau vremea - <gomote, mirosuri - Dac este cineva cu tine, sau eti singur - Ce faci, cum te simi, ce gndeti. - Dac eti &r&at sau femeie, tnr sau &trn - 5rice alte detalii i sen aii pe care le poi percepe Cu c*t te implici mai mult n ceea ce ve!i i simi n imaginile vieii tale trecute9 cu at*t vei putea culege din ele mai multe in$ormaii n mod contient. Cu c*t intri de mai multe ori n starea (l$a i medite!i la imaginile i sen!aiile din vieile tale trecute9 cu at*t su"contientul va deveni mai cooperant9 iar nivelul tu de contien se va e0tinde spre nivele din ce n ce mai nalte de intuiie i cunoatere. Pe msur ce amintirile vieilor trecute i se vor pre!enta9 vei vedea cum ele devin din ce n ce mai limpe!i i mai pline de amnunte i vei simi cum cresc con tiena i nelegerea evenimentelor i simmintele trite n vieile tale anterioare.

Ce s "aci cu amintirile tale atunci c%nd le gseti

Pe msur ce amintirile ncep s ias la supra$a9 ncearc s le ve!i i s le simi aa cum i se pre!int. "e ist tentaiei de a le pune repede ntr-o anumit categorie sau tipar3 ;uli oameni au tendina de a culege imaginile i sen!aiile imediat ce ele apar. 1ac atunci c*nd te a$li n starea (l$a ncerci s le anali!e!i i vrei s le $aci s se potriveasc ntr-un anumit cadru9 le pier!i de tot. /0ist o capcan a contienei9 numit /0plo!ie Heta9 care se mani$est prin $aptul c amintirile i dispar dintr-o dat ca luate de un v*rte. i se risipesc n mii de "ucele de nerecunoscut. (cest lucru se nt*mpl atunci c*nd amintirile i se ivesc de la sine i tu te arunci pe ele cu aviditate9 c5iar din primul moment n care apar. Cu este o"ligatoriu ca toi s $ie prini n aceast capcan. 1ar dac totui ai $cut-o9 nu $i ngri.orat. Cu este grav pentru amintiri i nu durea! mult timp. $e msur ce amintirile i apar, ncearc s le retrieti fr s faci vreo legtur cu evenimentele vieii tale actuale. /egturile i vor veni de la sine n memorie, dac lai starea !lfa s-i dea rspunsurile. Cnd ai terminat cu meditaia asupra vieilor tale trecute, notea toate imaginile i sen aiile pe care le-ai avut n timpul ei. Dac vrei neaprat s le pui ntr-o ordine logic, ateapt pn ajungi n -eta, acolo vei putea s le anali e i i s le clasifici dup pofta inimii. 1ac te ndoieti de amintirile care i apar i ncepi s le diseci imaginile9 le vei distruge i

totul va disprea n uitare. !mintirile pre int n su&contient imagini i sen aii din vieile tale trecute. (n !lfa i apar, n !lfa tre&uie s le nelegi. Dac ncerci s le nelegi n -eta, n timpul traducerii !devrul se va pierde. Dac accepi amintirile n modul n care i se ofer, ele pot s i se revele e su& forma cea mai potrivit. )re&uie s nvei s accepi - numai astfel i vei nelege amintirile i vei deveni mai contient de informaiile referitoare la vieile tale anterioare.

$i ncredere n ceea ce simi

ncrederea este piatra de temelie n construirea edi$iciului constituit de amintirile vieilor tale trecute. # cre i n a&ilitatea ta de a desc+ide calea apariiei i recunoaterii amintirilor tale i s accepi amintirile pe msur ce ele i se ivesc. iat cele dou condiii a"solut necesare i insepara"ile ale a$lrii (devrului. (mintirile vieilor tale trecute rsar i n$loresc la soarele ncrederii tale optimiste n tine nsui i a acceptrii de ctre tine a adevrului coninut n imaginile i sen!aiile pe care aceste mrturii le pre!int. ncrederea se trans$orm n adevr atunci c*nd ea este acceptat i adevrul este cre!ut. 1ac la nceput mani$eti o oarecare nencredere9 accept acest lucru ca $iind normal. /ste rodul interveniei minii tale raionale care ncearc s-i cree!e pro"leme n $ond9 Heta a $ost ce a care a condus tot at*ta timp i nu-i place s-i cede!e locul lui (l$a. Heta poate recurge la tactici mesc5ine9 ca de e0emplu s semene du"ii i nesiguran n calea ta i va ncerca s i .oace reng5iuri cre*ndu-i o stareF de con$u!ie i red*ndu-i imagini distorsionate ale amintirilor redate de su"contient. 1e $apt9 acest lucru este un semn "un i arat c eti pe calea adevrat n reamintirea i nelegerea vieilor tale trecute. 1ac Heta ncepe s se comporte dumnos9 atunci nseamn c ai de.a ncredere n sen!aiile tale i "ine $aci. Heta are multe caliti. Cumai c Heta este o"inuit s vad e0clusiv partea $i!ic a lucrurilor i reacionea! ur*t atunci c*nd ncerci s te uii la ceea ce e0ist su" supra$aa lucrurilor i dincolo de uitare. ncerc*nd s-i recucereasc po!iia de conductor9 -eta face eforturi s te distrag de la reamintirea vieilor anterioare= intervenind n efortul tu de urmrire a adevratei cunoateri. $oi ctiga &tlia cu -eta narmndu-te cu ncredere n tine nsui i cu sen aia po itiv c tre&uie s i aminteti aceste viei anterioare. (ndeprtea -o cu &lndee pe -eta din drumul tu. 2ii drgu cu -eta, cci n final -eta va fi cea care te va ajuta s-i reconstitui ta&loul din &ucele al vieilor tale trecute. Pe msur ce devii contient de amintirile vieilor tale anterioare9 mrete-i ncrederea n tine nsui i n sen!aiile tale. (i ncredere n propriile tale percepii i n ceea ce simi c este adevrat. 1up ce ncepi s ai ncredere n tine i i urme!i sen!aiile9 va $i din ce n ce mai uor vieile anterioare i s le interprete!i corect.

Con"irmarea i veri"icarea amintirilor vieilor tale trecute

=eri$icarea i con$irmarea amintirilor tale din vieile anterioare se vor $ace prin sen!aiile tale asupra acestor viei9 c*t i prin percepiile pe care le capei n viaa pre!ent. Cea mai &un metod de a verifica o amintire a unei viei trecute este s ai ncredere n sen aiile tale i s nelegi cum se leag trecutul de pre ent. Dac doreti dove i concrete despre vieile trecute, poi s foloseti anumite ci, de exemplu s cercete i i s verifici nume proprii, date, evenimente istorice furni ate de amintirile tale. "esursele folosite i modul de confirmare i de verificare pe care l foloseti vor depinde de informaia care i va fi furni at de amintirile tale. 5dat ce ai nceput s cercete i un aspect, vei gsi i alte ci de explorare care i se desc+id. Cnd faci confirmarea unei amintiri, confirmi ceva deja tiut la nivelul su&contientului. 1ac viaa anterioar a $ost relativ recent9 este posi"il s gseti pe cineva care s-i o$ere n mod direct dove!ile pe care le caui. $e #+eila, imaginea din curtea unei &iserici a o&sedat-o mult timp. #e vedea n c+ip de feti, dndu-se ntr-un leagn legat de ramura unui copac. Dup aceasta, imaginea se ntuneca i disprea. 5dat pe cnd era n vacan, a trecut cu maina pe lng curtea unei &iserici. ! avut &rusc sen aia de d>j? vu. (n ilele ce-au urmat a dorit cu nfrigurare s fac cercetri, dar i era team de ceea ce ar fi putut afla. Cnd n sfrit i-a luat inima n dini i s-a +otrt s afle mai multe, s-a dus la &iserica din localitate i s-a adresat preotului. #-a interesat despre &iseric i a ntre&at, printre altele, dac n curtea &isericii nu se ntmplase ceva deose&it unei fetie. $reotul i amintea c au ise ca unei fetie i se ntmplase ceva acolo, dar nu tia nimic precis. (n timp ce vor&ea cu preotul. #+eila a avut imagini din ce n ce mai precise, despre eveniment, dar nu le-a putut verifica. 2r s se descuraje e, #+eila s-a dus la &i&liotec din localitate i a cercetat microfilmele unor vec+i iare locale. ! aflat, dup multe cutri, c n urm cu patru eci i trei de ani, n curtea &isericii avusese loc un accident - o feti c use din leagnul aflat acolo i i frnsese gtul. $rin cercetrile ei, #+eila a putut s-i verifice amintirea acelei viei trecute i a neles i de ce su&contientul ei i ascunsese trauma suferit, reamintirea ei fcndu-se doar n momentul n care devenise n stare s o suporte. Cercetrile $cute la "i"liotec pot lua mult timp9 dar pot avea i re!ultate interesante. Hi"liotecarii i pot indica unele cri i alte materiale care s te a.ute s gseti in$ormaiile pe care le caui. /i i pot $i de mult $olos9 mai ales dac le spui c studie!i pentru o lucrare9 sau c eti scriitor. 1ac intri n "i"liotec i anuni c ai trit mai multe viei9 tot te vor a.uta9 dar s-ar putea s !*m"easc i s te priveasc puin ciudat. 1ac te 5otrti s $aci cercetri9 m"rac-te comod i ateapt-te c tre"uie s te ae!i pe .os9 ncon.urat de vreo trei!eci-patru!eci de cri de consultat. 1ac viaa pe care vrei s o cercete!i s-a des$urat n timpuri cu adevrat ndeprtate sau mai puin cunoscute9 s-ar putea s tre"uiasc s rs$oieti o mulime de volume pline de pra$ ca s gseti ceea ce caui. Ia-i i "ani sc5im"ai pentru 0erogra$iere. 8i $ii pregtit pentru orice. Cu se tie niciodat

ce gseti acolo9 la "i"liotec. Cnd i verifici amintirile vieilor trecute, de multe ori afli o mulime de lucruri despre viaa ta actual. ,u nsmi am avut o astfel de experien plin de nvminte pe cnd fceam cercetri despre una din vieile mele. #ingurul meu indiciu era un cuvnt dintr-o lim& considerat acum ar+aic. Cutam nelesul acelui cuvnt i ncercam s aflu mai multe despre popoarele care au vor&it acea lim&. $e cnd scoteam notie dintr-un ndrumar, m-am simit deodat retrind viaa asupra creia fceam cercetri. ,ram contient c m aflam n acelai timp n trecut i n pre ent, eu nsmi de atunci i de acum, n dou locuri n acelai timp, fcnd lucruri total diferite. "etriam viaa mea trecut i totui existm aici, n pre ent 7i, dintr-o dat, lim&a vieii mele trecute mi-a devenit foarte clar i cunoscut, iar evenimentele i simmintele pe care le-am retrit n acea i mi-au desc+is complet accesul la amintirile acelei viei.

'inerea unui (urnal

<u"iectul rencarnrii i st la dispo!iie pentru interpretarea personal. Cartea aceasta i d posi"ilitatea de a-i e0plora vieile anterioare i de a descoperi propriile tale adevruri. 'e-a s$tui s i ii un .urnal amnunit n care s note!i credinele9 ideile9 g*ndurile i simmintele despre amintirile vieilor tale trecute. 6urnalul va constitui "a! i va crea cadrul $avora"il apariiei la supra$a a amintirilor acestor viei. 6urnalul te va a.uta s nelegi at*t viaa ta pre!ent c*t i pe cea trecut i legturile ce e0ist ntre ele. Pe parcursul acestei cri vei gsi meditaii9 e0erciii de iniiere i sugestii pentru teme ce ar putea $i incluse9 ca i alte idei pe care s doreti s le de!voli pe cont propriu. Enele meditaii te vor conduce n interiorul su"contientului i te vor ncura.a s-i de!voli nivelul de contien9 ca preludiu al desc5iderii i e0plorrii amintirilor vieilor trecute. (lte meditaii i vor $avori!a retrirea evenimentele i emoiilor vieilor trecute9 a.ut*ndu-te s ve!i i s simi imaginile care arat cine ai $ost nainte i ce ai $cut n vieile anterioare. 'oate meditaiile i dau posi"ilitatea s interprete!i ce trieti i s tragi propriile tale conclu!ii. ;editaiile constituie un punct de plecare9 o$erindu-i o tram"ulin spre vieile trecute9 ncura.*ndu-te s descoperi i s e0plore!i mai departe pe cont propriu. /0erciiile de iniiere i9 sugestiile date i prile.uiesc oca!ii i i o$er idei despre modul n care poi s o"ii mai multe in$ormaii despre vieile tale trecute i te ncura.ea! s persevere!i n a urmri ceea ce este important pentru tine s cunoti. ,xerciiile i meditaiile se desfoar unele dup altele i este important s le faci n ordinea n care sunt pre entate. !ceasta i va da o &a solid de plecare i i va asigura treptele pe care s poi pi spre nivelele superioare de contient i cunoatere. "mi desc+is i urmea -i intuiia n privina a ceea ce este mai potrivit pentru tine. /as-te ndrumat de experienele tale proprii, las-le s te nvee i s i arate adevrul care se afl n tine nsui.

$e msur ce ncepi s-i aminteti evenimente i sen aii din vieile tale anterioare i ncep s i se pre inte imagini, notea toate informaiile de care devii contient, c+iar dac i se par fr nici un neles la nceput, sau c+iar dac nu eti sigur c se refer la vieile tale anterioare. 6nclude n cele scrise i emoiile, sen aiile, reaciile pe care amintirile i le-au deteptat, ca i imaginile legate de ele. #entimentele constituie o parte foarte important a amintirilor tale. > aprecieri n scris asupra in$luenelor din vieile trecute i a legturilor e0istente ntre ele i evenimentele i emoiile din aceast via. Pe msur ce avanse!i cu notrile din .urnal i $aci legturi ntre di$eritele indicii sesi!ate9 vei vedea c aceasta va iniia i va stimula o"inerea de in$ormaii din ce n ce mai "ogate despre vieile tale anterioare. $rimele pagini din jurnal pot prea ca o nvlmeal de imagini, gnduri i sen aii. Ceea ce apare la nceput ca un amestec confu de informaii, se va dovedi mai tr iu ca fiind adevrate c+ei i indicii ale vieilor tale trecute i repre int nceputul tu de drum spre desc+iderea spiritual, spre ridicarea nivelului tu de contien. Hucele disparate de in$ormaii9 aparent lipsite de neles9 devin odat cu timpul adevrate revelaii despre vieile tale trecute. C*nd eti pregtit s nelegi9 ve!i c totul se potrivete i $ormea! un ansam"lu coerent - ldia ta cu comori conin*nd cunoaterea i adevrul. <-ar putea s vrei s i ncepi .urnalul cu prerile tale personale despre rencarnare. 1e$inete9 n pro$un!ime9 ce nseamn ea pentru tine. <crie cum ai a.uns la convingerile pe care le ai acum9 cine i ce te-au condus la ele9 ncearc s i e0plici de ce simi ast$el. Credinele tale te ndeamn s ntreprin!i e0perienele9 ele mpreun i permit s a$li (devrul. Credinele i sentimentele stau la "a! i modelea! percepiile tale despre ceea ce retrieti odat cu amintirile tale i te vor a.uta s nelegi at*t procesul i scopul rencarnrii9 c*t i nemurirea su$letului tu. 1esluirea i nelegerea amintirilor vieilor trecute este c citirea unui roman poliist palpitant. =ieile tale trecute sunt pline de persona.e interesante i instructive9 care i vor mprti secrete i i vor lmuri mistere9 vei gsi $apte $ascinante i adevruri ascunse. 'u eti detectivul i de tine depinde s nelegi indicii care te pot conduce la descoperirea i reamintirea vieilor trecute. 6urnalul te v a.ute s de!legi misterul amintirilor tale9 re!olv*nd pro"lema punerii n ordine a prilor ce alctuiesc .ocul din "ucele al vieilor tale anterioare. C*nd vei termina de citit acest ndrumar i i vei completa .urnalul personal9 vei avea la dispo!iie o cantitate imens de in$ormaie despre vieile tale trecute9 ce te va a.uta pe drumul de acces la cunoaterea ce se a$l n tine nsui. 6urnalul i va $urni!a o descriere complet i detaliat despre cine ai $ost c*ndva i ce-ai avut de ndeplinit n vieile anterioare.

nceputul cltoriei
Reamintirea vieilor anterioare este o aventur care merit din plin s $ie trit. Cltoria pe care o vei $ace n trecut i va o$eri posi"ilitatea de a nelege pre!entul i de a ntre!ri viitorul. Cltoria aceasta te va conduce la explorarea i descoperirea vieilor tale trecute i la o expediie

n cutarea adevrului interior i a cunoaterii. Cutarea aceasta te va conduce pe culmile contienei i i va arta esena sufletului tu. Cltoria care te ateapt i va desc5ide noi drumuri de e0plorat i i va arta crri pe care le vei recunoate9 ca $iind crrile pe care ai mai pit i n alte di. @ei fi pre entat imaginaiei tale i imaginilor ce se afl n mintea ta i i vei descoperi visele. 6maginaia i va de vlui cele mai ascunse secrete ale tale i i va oferi darurile intuiiei i ale adevrului. @isele i vor arta adevrata lume din interiorul tu i i vor da rspunsuri la toate ntre&rile tale. @ei face o cltorie n ri strine i n locurile vieilor trecute, n timp ce vei vi ita alte i alte civili aii i popoare. - De-a lungul acestui drum, vei ajunge s i cunoti ,ul tu superior, care i va fi permanent confident i tovar de drum i care te va nva cum s te asculi i cum s ai ncredere n tine nsui. - @ei descoperi un loc special din interiorul fiinei tale unde vei gsi o profund armonie i vei simi &ucuria c eti aa cum eti. ,ul tu superior te va conduce ctre adevrata ta natur spiritual, artndu-i drumul i oferindu-i c+eia de desc+idere a porii cunoaterii. =ei deveni unul cu /ul tu superior9 care este cel mai vec5i9 drag i de ncredere prieten al tu. /ul tu superior i va $i clu! printre ma.oritatea amintirilor tale i te va conduce nainte9 n nt*mpinarea destinului tu i spre descoperirea scopului pe care i l-ai propus. /ul tu superior te va ine de m*n atunci c*nd vei merge mpreun pe calea de nelegere i de ec5ili"rare a Barmei tale. ,ul tu superior i va arta lumea adevrului i a cunoaterii aflat n interiorul tu i te va ajuta s peti pe treptele care urc spre regiunile spirituale ale contiinei, pe drumul tu ctre iluminare. 8i acum9 doar de tine depinde dac vrei s ptrun!i n lumea contienei de sine i a cunoaterii spirituale i s e0plore!i i s trieti adevrul tu propriu. $e msur ce urci pe ra ele curcu&eului din fiina ta, urmea -i propriul drum spiritual care te conduce, prin tre irea contienei, la gsirea comorii ce se afl la cellalt capt al curcu&eului.

Partea II- )*plorri i e*periene

+,(- vu* !i mai fost pe aici cndva <en!aia de Dj vu i d contiena c pri din unele viei anterioare i sunt cunoscute. Dj vu este sentimentul c ai mai $ost c*ndva prin anumite locuri9 sau c ai mai trit anumite e0periene. C*nd ai impresia de Dj vu, i se pare c ceva i este $amiliar9 dar nu poi spune cu e0actitate c*nd ai mai avut acea sen!aie i nici nu poi preci!a locul n care ai avut e0periena respectiv. 5 sen aie de D>j? vu de vluie o amintire dintr-o via trecut sau poate fi o

reflectare a unei experiene avute mai de mult n aceast via. 8nul din primii pai ce tre&uie fcui pentru a-i aminti vieile trecute este s faci o deose&ire clar ntre amintirile altor viei i cele din viaa pre ent. D>j? vu nu poate face o distincie ntre aceste dou categorii de amintiri pe care le scoate la suprafa i i va oferi imagini i sen aii att din trecut, ct i din pre ent, fr discriminare. )u eti cel care tre&uie s decid dac amintirea aparine vieii acesteia sau unei alte viei. Cnd vei trece printr-o situaie care i se pare familiar, vei fi atent n mod deose&it la sentimentele pe care i le provoac. ,le sunt singurele care i vor indica originea amintirii respective. !mintirile din viaa de acum, inspirate de D>j? vu, se pre int ca o ciudat sen aie de familiaritate i ai sentimentul c amintirea este doar un gnd despre ceva cunoscut. !mintirile din vieile trecute i dau, cumva, sen aia c ai mai trecut prin acea experien altdat, sen aie nsoit de ntre&ri care ncep cu* unde, cum, de ce sau cnd, la care rspunsurile sunt doar eva ive. (tunci c*nd nt*lneti situaii de Dj vu care par s aduc cu ele amintiri dintr-o alt via9 nu uita $aptul c ele pot proveni at*t din aceast via9 c*t i din altele i de cele mai multe ori sunt provocate s apar datorit similitudinilor de situaii. Cel mai tipic e0emplu de Dj vu este atunci c*nd i dai seama c reacione!i ntr-o anumit situaie cu sen!aia stranie c s-a mai nt*mplat. <en!aiile de Dj vu i pot avea originea ntr-un vis pe care l-ai avut9 ntr-un $ilm pe care lai v!ut9 sau n ceva descris sau povestit de cineva. C*nd apar situaii de Dj vu ele i par $amiliare pentru c le cunoti9 dar s-au ters din contient. Dj vu poate proveni i din calitile su"contientului de intuiie i telepatie9 sau dintr-o premoniie sau o cunoatere anticipat9 situaii n care evenimentul este prev!ut datorit acestor caliti speciale. <en!aiile de Dj vu pot indica amintiri din alte viei9 dar este necesar o e0aminare mai pro$und pentru a-i da seama dac ele au la "a! evenimente din aceast via sau din altele. 1ac vei cerceta cu mult atenie aceste sen!aii9 vei putea s-i dai seama. (cest lucru o va $ace pe Heta s vad c eti o persoan serioas9 cu adevrat dornic s peasc pe un drum spiritual de cunoatere a adevrului tu interior9 care caut lmuriri i spri.in n acest scop n amintirile vieilor trecute i-i va permite lui (l$a s intervin pentru a te a.uta. ncearc s consideri situaiile de Dj vu nt*lnite p*n acum ca $iind GpieseF posi"ile din ansam"lul de "ucele ce alctuiesc una din vieile tale. Dj vu ar putea $i unul din acele $ragmente $ugitive care apar la nceput c*nd ncepi regsirea amintirilor tale trecute. 5 experien cunoscut i d un punct de plecare mai sigur care te va g+ida pe drumul reamintirii vieilor avute deja. "mi desc+is i receptiv cnd caui adevrul. !cest lucru te va ajuta s faci o demarcare i o clasificare a sen aiilor pe care le ncerci. 2ii atent cum simi acum aceast situaie de D>j? vu i ncearc s o&servi dac poi recunoate trecutul n situaia pre ent.

Cum s recunoti re"lectrile vieilor anterioare

<ituaiile i sentimentele din pre!ent pot s re$lecte e0periena vieilor anterioareA ele pot de asemenea s $ie legate de e0periene mai vec5i trite n aceast via9 dar care i au originea ntr-o via trecut. /ste posi"il s $i trecut prin unele din e0perienele ce urmea!9 ceea ce produce sen!aia de Dj vu. <en!aiile i tririle din orice situaie dat i pot avea originea n amintirile din alte viei sau n cele ale vieii actuale. (nali!ea!-i sentimentele i reaciile pentru a-i da seama dac e vor"a de o in$luen a unei trecute viei sau de o amintire din viaa pre!ent. C*nd te uii la un $ilm sau citeti o carte este posi"il s te identi$ici cu unul din persona.e sau s te simi pro$und impresionat de scena n care se petrece aciunea $ilmului sau a crii. 8i aici e0plicaia poate $i o e0perien similar din aceast via sau o reamintire a ceva ce ai v!ut sau citit. 1ar tema $ilmului sau a crii poate scoate la iveal i amintiri din vieile trecute. 1ac sen!aia de Dj vu este inspirat dintr-o via anterioar9 atunci vei sesi!a di$erenele ntre scenele din carte sau din $ilm i tririle avute atunci9 n cealalt via. 1e asemenea9 se poate nt*mpla ca n cursul unei cltorii sau vacane ntr-o localitate pe care o ve!i pentru prima oar s ai sentimentul c i este cunoscut ntr-at*t de "ine9 nc*t poi spune cu preci!ie cum arat mai departe. 'e poi simi atras de un anumit loc $r s poi s-i e0plici de ce. 'e poi duce undeva pentru prima dat i s simi intuitiv ca ai mai trit acolo nainte9 sau s percepi sen!aii su"tile n legtur cu acel loc. (ceste amintiri pot surveni din mai multe cau!e. Peisa.ul seamn cu cel dintr-o regiune n care ai mai trit9 $ie n copilrie9 $ie n alt via. 1ac tii imediat i $r e!itare drumul9 este pro"a"il c ai trit acolo ntr-o alt via. 1ac te simi atras de un anumit loc9 n ma.oritatea ca!urilor asta arat c acolo ai $ost $ericit9 sau c tre"uie s descoperi i s continui ceva ce ai nceput ntr-o via precedent. i se poate nt*mpla s i se par cunoscut ceva ce nu ai mai trit n aceast via9 ca de e0emplu gustul sau mirosul anumitor m*ncruri sau un anumit gen de mu!ic9 sau c5iar anumite sunete. (cest lucru poate arta c ai mai trit n acea ar n care este speci$ic acel $el de m*ncare sau acel gen de mu!ic. Impresia de Dj vu i poate aprea i n timpul conversaiei cu cineva9 c*nd ai sen!aia clar c ai mai purtat acea conversaie nainte. Poate c ea a avut loc ntr-adevr ntr-o alt via9 sau poate c una similar ai avut-o sau ai au!it-o mai de mult n viaa ta pre!ent9 dar ai uitat-o n mod contient sau se poate s $aci ceva pentru prima oar i s i se par plcut i uor9 de parc ai ti s $aci acest lucru de c*nd lumea. <e poate c anumite lucruri sau domenii s te atrag n mod deose"it sau s ai un talent natural pentru ceva. (ceasta repre!int o nsuire sau o a"ilitate pe care ai nvat-o ntr-o via anterioar i care acum iese la supra$a. -i se poate nt*mpla s simi pentru cineva nt*lnit pentru prima dat un puternic sentiment de atracie sau9 dimpotriv9 de respingere. /ste posi"il s va $i cunoscut ntr-o via trecut9 iar sentimentele de la prima vedere i arat dac relaia a $ost po!itiv sau negativ. (ceeai sen!aie poate proveni din asociaia incontient pe care o $aci ntre acea persoan i cineva cunoscut c*ndva n viaa actual i s trans$eri asupra noii cunotine sentimentele avute atunci. <au poate $i rspunsul intuiiei tale care te anun c persoana respectiv este "un sau rea9 iar tu reacione!i n consecin la prima ta impresie.

'e mai poi gsi n situaii n care devii $oarte implicat emoional $r s tii de ce9 iar strile tale emoionale s $ie disproporionate $a de situaie sau s ai reacii care nu-i sunt caracteristice. Poi avea sen!aii pe care s nu i le poi e0plica9 de e0emplu s te simi e0traordinar de "ine sau $oarte ru n anumite situaii i s nu-i poi da seama de ce te simi ast$el. C*nd apar aceste sen!aii sau situaii9 este posi"il ca reacia ta s se datore!e unui eveniment din actuala via uitat n mod voit sau unei amintiri dintr-o alt via care te in$luenea!9 iar sentimentele i reaciile tale s $i $ost provocate de asemnarea dintre situaii.

Pe urma sen aiilor de D>j? vu

Poi urmri o sen!aie de Dj vu concentr*ndu-te pe ceea ce se nt*mpl n pre!ent i urmrind-o n trecut. ;erg*nd pas cu pas n trecut pe urma sen!aiilor de Dj vu, poi s-i dai seama de unde provin aceste sen!aii. D imagine sau o sen!aie din pre!ent luat ca punct de plecare i d posi"ilitatea s desc*lceti g5emul ncurcat al memoriei. Cnd ai o impresie de D>j? vu, urmrete cu atenie ce sentimente i provoac situaia respectiv i ce reacie ai n faa ei. 6a seama la primele gnduri care i trec prin cap. (ncearc s nelegi i s discerni sentimentele pe care le ai referitoare la acea situaie, pentru a-i putea da seama dac rdcinile ei se afl acum, n pre ent sau n trecutul unei alte viei. (ncearc s sta&ileti de ce i n ce mod se explic gndurile i sentimentele tale fa de situaia dat i caut legtur ce poate exista, undeva, n ntmplrile acestei viei. Dac nu gseti nici una, atunci explorea posi&ilitatea ca un eveniment al altei viei s fi inspirat sentimentele tale, ncercnd i n acest ca s rspun i la ntre&rile cum i de ce. (sta nu nseamn c $aci presupuneri la nt*mplareA nseamn c $aci un pas n direcia cea "un. <u"contientul tu tie e0act de unde i vin sen!aiile9 iar tu desc5i!i calea rspunsului pun*nd n discuie toate posi"ilitile9 nainte de a pi pe di$eritele trepte ce conduc ctre adevrul de care eti de.a contient. C*nd vei gsi originea sen!aiei de Dj vu, o s-o recunoti imediat. Pe "a!a aceluiai mod de lucru a$l de ce ai reacia pe care o ai la situaia dat9 ptrun!*nd n interiorul tu i $iind desc5is i receptiv la imagini i sen!aii care i vin din partea su"contientului tu. Intr n starea (l$a i concentrea!-te pe sen!aiile i imaginile pre!ente. Plec*nd de la ele9 ncearc s percepi re$lectrile vieii tale trecute n ele9 ls*nd s se derule!e imagini care s-i pre!inte scene din via trecut. >ii desc5is $a de imaginile care i vin n minte i ai ncredere n tine c poi a$la originile sen!aiilor de Dj vu. /0plor*nd i trind aceste imagini de care devii contient9 dai cale li"er amintirilor vieilor tale trecute.

)*erciii de deschidere

)*erciiul ./
Poate c ai trit de.a amintiri din alte viei $r s $ii contient c multe din e0perienele tale

pre!ente re$lect evenimente i emoii din vieile trecute. L*ndete-te ce e0periene din pre!ent pot $i o re$lectare sau repre!int in$luene ale evenimentelor din vieile tale anterioare. ncearc s-i aminteti toate oca!iile n care modul n care ai simit i ai reacionat a $ost disproporionat $a de situaiile respective. #crie n jurnal cteva sen aii de D>j? vu pe care le-ai avut i ce i le-a provocat. 4enionea ce anume aspect din pre ent a declanat aceste sen aii i care au fost reaciile tale la acele situaii. )oate acestea formea &a a de plecare n determinarea originii de producere a sen aiilor de D>j? vu* amintiri din viaa pre ent sau din cea trecut. Dup ce ai sta&ilit aceste o&servaii de &a referitoare la sen aiile de D>j? vu i dac simi c ele ar putea fi amintirea unei viei anterioare, intr n starea !lfa i urmrete amintirea vieii trecute plecnd de la ceea ce se ntmpl n pre ent. Cnd amintirea apare la suprafa, ea i va aduce clarificarea i nelegerea situaiei pre ente i a sentimentului fa de ea. #crie totul n jurnal, artnd de ce aspecte ai devenit contient n timpul meditaiei tale.

)*erciiul 0/
Poi s determini n mod activ apariia la supra$a a amintirilor vieilor trecute prin intermediul sen!aiilor de Dj vu. $unndu-te n mod intenionat n situaii speciale care s ncuraje e sen aiile de D>j? vu, poi determina desc+iderea cii de cunoatere a multor aspecte din amintirile vieilor trecute. 1ac vreuna din situaiile de mai .os i provoac apariia unei amintiri dintr-o via anterioar9 e0plorea!-o mai departe i notea!-i n .urnal re!ultatele o"inute. Caut cri cu imagini repre entnd popoare i culturi diverse. 5&serv cu atenie peisajele, costumele, modul lor de via. Citete descrieri i istorii ale vec+ilor civili aii. Dac vreuna din ele te intrig sau i pare familiar, afl mai multe despre istoria acelei ri i despre o&iceiurile oamenilor din acele locuri. @i itea mu ee, privete o&iectele vec+i expuse. #-ar putea s recunoti ceva ce ai folosit sau v ut ntr-o via trecut i, odat cu aceasta, imaginile ar putea s scoat la iveal evenimentele din viaa respectiv legate de acele o&iecte. 6maginile pot inspira sen aii dintr-o via trecut i provoca amintirea unor detalii din ce n ce mai numeroase despre mprejurrile, momentul i situaiile asociate acestor o&iecte. @i itea mine istorice i antiere ar+eologice. Dac simi o c+emare spre un loc anume, du-te acolo i explorea -l. #-ar putea s-i dai seama de modul n care arta n timpurile vec+i. Pentru plani$icarea urmtoarei vacane9 privete $otogra$iile pre!entate n "rourile ageniilor de turism. /ste posi"il ca unele $otogra$ii s-i inspire imagini i scene din alt via. C*nd revii n locurile unde ai mai trit odat9 ntr-o via anterioar9 stimule!i i mai mult desc5iderea amintirilor acelei viei. Dac simi o nevoie imperioas s faci un anumit lucru, implic-te n executarea lui. /as-te ptruns i explorea -i sentimentul de fascinaie fa de ceea ce faci. !fl de unde i

vine i de ce simi astfel. 8n interes puternic manifestat pentru ceva este de o&icei datorat influenei unei viei anterioare. $oate repre enta ceva care ai nvat sau i-a plcut atunci, sau poate fi o continuare a ceva ce ai nceput n via trecut. n plus $a de situaiile descrise mai sus9 pornete pe crrile tale proprii n cercetarea i urmrirea amintirilor, avnd ca punct de plecare experienele i tririle vieii actuale. !scult-i sentimentele i mergi pe drumul de care te simi atras.

Imaginile/ lim!a(ul minii

6maginile i sim&olurile repre int lim&ajul su&contientului. 'raduce cuvintele i simmintele n imagini i comunica la r*ndul lui cu tine cu a.utorul imaginilor pe care le reali!ea! din cuvinte. <u"contientul rspunde sentimentelor tale9 g*ndurilor i cuvintelor care creea! cele mai plastice i mai pline de via ta"louri. #e spune c o ilustraie valorea ct o mie de cuvinte dar i un cuvnt poate inspira o mie de imagini. $oi vedea imagini din vieile trecute privind la ele cu oc+ii minii. 7tii deja cum s ve i imaginile su&contientului. /e ve i noapte de noapte cnd vise i i ori de cte ori vor&eti, citeti sau asculi pe altcineva vor&ind. Cuvintele se transform automat n imagini i generea sentimente. (nc+ide oc+ii i gndete-te la un cuvnt care s descrie o persoan, un loc sau un lucru. Cum rspun i la avalana de imagini i de sen aii care se ivescA 5&serv cu atenie toate amintirile pe care cuvntul le-a renviat. <u"contientul i nelege per$ect cuvintele9 g*ndurile i sentimentele i le red n imagini ce se re$lect n oglinda minii tale. Cnd !lfa desc+ide un canal de comunicare cu tine, el completea imaginile i sim&olurile, atandu-le sentimentele asociate lor i amintirile din care provin. 6maginile pe care le ve i n stare !lfa repre int modalitatea sa de a-i face simit pre ena i de a-i arta modul lui de comunicare. $e msur ce traduci i interprete i imaginile, nvei de fapt s foloseti lim&ajul su&contientului, ascultndu-i sentimentele i acordnd atenie imaginilor care-i apar. Imaginile i sentimentele o$erite de su"contient pot re$lecta vieile tale trecute i se pot ivi pe neateptate oc*ndu-te cu amintiri ale vieilor trecute. +a nceput imaginile i sentimentele asociate lor pot $i mai greu de interpretat i de neles. 1e o"icei o imagine repre!int c5eia care desc5ide poarta de acces spre amintirile vieilor tale trecute. Pe msur ce intri n contact mai str*ns cu acest tip de imagini i de sentimente i ncepi s recunoti lim"a.ul pe care ele l redau9 amintirile se vor ivi la supra$a i vor $i clare i uor de neles.

Cum s ve i i s simi imaginile vieilor trecute

Ca s i de!voli intuiia i s devii mai contient de imaginile i sentimentele provenind din

vieile anterioare9 tre"uie s te implici din ce n ce mai mult n imaginile pe care su"contientul i le o$er. (tunci c*nd ve!i aceste imagini9 ncearc s le i simi. Cele cinci simuri fi ice joac un rol fundamental n nelegerea i interpretarea imaginilor tale interioare. #u&contientul captea i nregistrea o cantitate uria de informaii prin intermediul simurilor tale. De voltndu-le i mrindu-le sensi&ilitatea, imaginile vor deveni mai clare i mai vii, iar sentimentele asociate lor vor fi mai &ine definite. Cnd te uii la ceva, privete cu atenie. 5&serva toate culorile o&iectului la care te uii i (nregistrea n mod contient alte amnunte legate de o&iectul o&servaiei tale. Cnd au i ceva, ascult cu atenie. (ncearc s intri n re onan cu sunetele respective. Da voie sunetelor s forme e imagini i s-i inspire sentimente. Cnd guti ceva, ncearc s-i simi savoarea, gust mirosul acelei mncri, delectea -te cu ea. Cnd miroi ceva, inspir mirosul n profun ime. /as-te cuprins de arom i de parfum pe msur ce le preiei n interiorul tu n mod contient. Cnd atingi ceva, ncearc s simi cu adevrat acea atingere. $reia n mod contient tot ceea ce simurile i transmit, att prin minile, ct i prin emoiile tale. Pentru a recepta din ce n ce mai contient imaginile tale interioare9 $olosete-i toate cele cinci simuri odat i n str*ns coresponden unul cu altul. n ma.oritatea ca!urilor noi le $olosim separat i pe r*nd. (ceasta ne $urni!ea! in$ormaii pe "ucele. (n timp ce ve i, atingi, au i, guti i miroi ceva, permite minii tale s forme e imagini cu informaii provenind pe rnd de la fiecare din cele cinci simuri. !poi adun toate aceste informaii pariale ntr-o singur imagine, cu toate detaliile, care s redea istorisirea complet, prin imagini pline de via i de emoii. Proced*nd n acest $el9 vei vedea imaginile clar cu oc5ii minii i le vei i simi n interiorul minii tale. !tunci cnd amintirile se ivesc la suprafa, informaia sen orial este ntreesut cu cea vi ual i poi vedea, pipi, au i, gusta i mirosi imaginile amintirile vieilor trecute. !cest lucru face ca tu s fii complet integrat n ta&lou i s te implici n trirea imaginilor tale. (n locul unei informaii pariale, dintr-o singur surs, vei &eneficia de un punct de vedere cu cinci dimensiuni.

)*erciii de deschidere

)*erciiul ./
Reacia ta $a de cuvinte i $ra!e creea! imagini i sen!aii care i pot de!vlui vieile trecute. Imaginile provenind din acele viei9 mpreun cu sentimentele asociate lor9 sunt n legtur cu cuvinte care vor $ace s apar acele amintiri. Cnd au i un cuvnt sau o fra legat de o amintire dintr-o alt via, #u&contientul desc+ide calea spre acea amintire i sen aie i o

aduce la suprafa. !sociaii de cuvinte pot inspira imagini i sen aii dintr-o via trecut, sau i pot stimula intuiia i nelegerea fa de aceste amintiri. - 6ntr n starea !lfa i ncearc s fii ct mai desc+is i mai receptiv fa de imaginile i sen aiile vieilor tale trecute pe care cuvintele i fra ele care urmea le pot crea. ,ste posi&il c uneori s reacione i n faa unei imagini simind-o i fiind n acelai timp inclus n ea. 5&serv tot ce ve i, au i i miroi n timp ce urmreti i participi la imaginile ce se desfoar n mintea ta. - #crie-i n jurnal primul gnd, prima imagine sau sen aie care i-au aprut ca reacie la cuvntul sau fra a respectiv. C+iar dac la nceput aceast reacie i pare fr sens, nu te opri s o anali e i, sau s ncerci s ve i ce ar putea s nsemne. 4enine-i primul gnd, prima imagine sau sen aie contienti at. Deplasea -te cu repe iciune prin cuvinte, pe msur ce imaginile i sen aiile i se ivesc n minte. - Culoarea rou - #oare rsrit de soare - /anuri de gru - Cer al&astru - 1ori negri i ploaie. tunet i fulger - Crucior de copil - )repte - $arad. trupe n mar - /ume mult adunat n jurul unei persoane aflat n mijloc, pe o estrad, vor&indu-le - $an de gsc i o climar, pe o mas de scris - Cal n+mat la o trsur - Cmp desc+is, acoperit de un strat imaculat de pad proaspt - 4unte mpdurit - 6ntrarea ntunecat a unei peteri - $iramid - $od - Deert - 6maginea proprie ntr-o oglind - ve i cum ari - 5 &ucat de +rtie cu ceva scris pe ea - scrie cuvintele pe care le deslueti - #unet de telefon - Cer de noapte nstelat. stele strlucind intens. 5prete-te i concentrea -te asupra cuvntului sau fra ei care i-a evocat cea mai vie imagine i i-a inspirat cele mai puternice sen aii. !propie-te de ea notnd toate imaginile,

gndurile i sen aiile care i vin n minte, pe msur ce ele apar. 1u ncerca s le anali e i, sau s le asocie i cu ceva, pur i simplu notea -le. Cnd ai terminat de scris, revino i citete ce ai scris. ,ste posi&il s afli ceva despre o via trecut, sau s gseti indicii clare referitoare la ea.

)*erciiul 0/
<crie n .urnal o list de cuvinte i $ra!e care pre!int un neles deose"it pentru tine i sta"ilete asociaii li"ere cu ele. (lege cuvinte care simi c te vor a.uta s-i desc5i!i calea amintirii vieilor anterioare. 6ntr n starea !lfa i ncearc s simi cuvntul cu mintea. D voie su&contientului s-i aduc imagini i scene din vieile trecute, legate de cuvintele respective. Imaginile de care devii contient repre!int c5eile care desc5id i mai larg calea amintirilor vieilor trecute. Cotea!-i toate imaginile pe care le ve!i ca rspuns la cuvintele tale. 1escrie n scris toate sen!aiile legate de ele i tot ce este asociat lor. 1up ce sta"ileti toate asociaiile de idei care se pot $ace9 este posi"il s descoperi c imaginile i sen!aiile sunt str*ns legate de o anumit via trecut i vei vedea cum amintirea i se pre!int su" $orma unei vederi panoramice de imagini.

Imaginaia/ lumea imaginilor tale interioare

Imaginaia constituie o re!erv puternic care te va a.uta s desc5i!i calea de acces a amintirilor din vieilor trecute. 6maginaia ta cuprinde lumea imaginilor tale interioare, care i ofer adevrata intuiie. Imaginaia i poate arta cu preci!ie ce s-a nt*mplat n vieile trecute. Prin intermediul ei ai posi"ilitatea unei e0primri li"ere a propriului /u9 permi*nd g*ndurilor i sen!aiilor tale interioare s se mani$este i s $ie recunoscute ca adevrate. C*nd amintirile vietilor trecute apar pentru prima dat9 ai putea avea impresia c le $a"rici tu nsui sau c te a$li cuprins ntr-o lume imaginar de ilu!ii care va disprea atunci c*nd $ante!ia care creea! va seca. 1ac ai impresia c tu eti cel ce cree!i povestirile despre vieile trecute9 acest lucru se poate datora $aptului c nu ai nc deplin ncredere n tine nsui9 sau poate c dorina ta de a te lsa n voia g*ndurilor a $ost aspru reprimat n copilrie de ctre persoanele adulte din .ur. /i erau mai nali i mai mari ca tine i pro"a"il c9 impresionat de ei9 ai luat statura i v*rsta lor drept nelepciune. 1in aceast cau! ai rmas poate cu ideea c i poi permite s vise!i cu oc5ii desc5ii9 doar cu condiia ca dup aceea s negi tot. !mintirile care apar rmn desc+ise interpretrilor tale. Cnd le primeti, poi face legtura dintre ele i ceva de care eti deja contient. Dac acesta este motivul pentru care i par a fi rodul imaginaiei, nseamn c recunoti influena vieii trecute n actuala via i c ai primit mai multe informaii dect i-ai nc+ipuit. Dac ai impresia c sunt amintiri fa&ricate de tine, atunci cercetea unde i au originea i ce le-a inspirat. 5dat ce ai atins aceast nelegere, vei afla pro&a&il c rdcinile lor sunt adnc nfipte n ceea ce s-a ntmplat cu adevrat n vieile tale anterioare.

Interpretri "cute de imaginaia ta

Imaginaia este mai real dec*t realitatea nsi. <e presupune c imaginaia nu repre!int ceva real i c doar realitatea $i!ic este real. 8i totui este pe deplin acceptat concepia $ilo!o$ic con$orm creia realitatea este ceea ce nu poi vedea9 iar imaginaia este ceea ce poi vedea. Poate c di$er de ceea ce ai au!it p*n acum9 dar $olosete-i imaginaia puin i vei ncepe s ve!i adevrul su" $orma imaginaiei i $alsitatea su" $orma $aptelor concrete. #e consider de o&icei c realitatea repre int toate experienele prin care treci n viaa de i cu i. 6maginaia repre int ceea ce trieti n gnd. 7i acum s presupunem c ceea ce i-ai nc+ipuit n interiorul tu, n gnd, se transform n ceea ce trieti n viaa de i cu i. Cnd se ntmpl asta, care este de fapt realitatea* gndurile tale anterioare care s-au transformat n realitate, sau realitatea anterioar care a devenit ilu ie, pentru c nu mai este realitateA Ceea ce consideri c este adevrat n interiorul tu9 constituie partea real a realitii tale. Concepiile tale despre realitate sunt cele care determin ceea ce e0perimente!i n via. Pe "a!a acestei premi!e9 poate c realitatea este o ilu!ie i9 poate c9 de $apt9 imaginaia este adevrata realitate. (cest concept merit apro$undat9 deoarece el te poate a.uta s nelegi cum i percepi e0perienele de via i cum i cree!i realitatea ta din pre!ent a.ut*ndu-te n acelai timp s desc5i!i calea de acces i s accepi amintirile vieilor trecute pe care le simi ca $iind adevrate. ($irmaiile precedente pot nrui modul n care ai perceput i i-ai creat p*n acum propria realitate. /le lmuresc i modul n care amintirile vieilor trecute i se pre!int i sunt trite de ctre tine. /lementul $undamental a tot ceea ce e0perimente!i l constituie credina ta. $entru c aceste credine ale tale creea ceea ce trieti, ele te pot influena n a +otr dac amintirile ce apar sunt prefa&ricate sau repre int lucruri adevrate. $oi simi diferena ntre fante ie i fapte. !i ncredere n sen aiile tale. !mintirile vieilor tale anterioare i imaginile corespun toare lor i sunt oferite de ctre su&contient. )u cunoti deja adevrul i ai rspunsurile n tine. !vnd ncredere n imaginile interioare, eti n stare s i mai desc+i i o cale de acces spre vieile trecute. 6maginaia i poate arta ce se afl n interiorul su&contientului, fr toate acele judeci i restricii care aparin negrii lucide. $ermind imaginaiei s desc+id larg uile de ptrundere n lumea realitii, vei afla c ceea ce ai luat iniial drept fante ie, este de fapt realitate.

Reverii care "ac s apar vieile trecute

>olosirea imaginaiei pentru a visa la cel ce-ai $ost sau la ceea ce ai $cut n vieile tale anterioare repre!int o metod e0trem de e$icient pentru a permite accesul la vieile trecute i e0plorarea lor. n timpul reveriilor poi a$la adevruri $oarte importante o$erite de su"contient n acest interval de timp n care restriciile minii lucide sunt nlturate. "everiile sunt de fapt vise de i mascate i ele te ajut s iei contact mai direct cu adevratele tale sen aii interioare. Cnd i

faci drum li&er spre su&contient i i permii s i de vluie secretele i s-i mpart comorile cu tine, atunci desc+i i poarta celui mai &un prieten.

)*erciii de deschidere

)*erciiul ./
i poi aminti vieile tale anterioare cu a.utorul unei reverii despre cine ai $i putut s $i $ost n una din vieile anterioare. (ceasta te a.ut s-i e0tin!i imaginaia i s-i e0pande!i contiena. n timpul reveriei este important s te rela0e!i i s lai ca in$ormaia s soseasc la tine li"er9 curg*nd de la sine. >ii atent la sen!aiile pe care le ai n timpul reveriei i dac reveria i d sentimentul de real sau de $a"ricat. <entimentele te a.ut s ptrun!i n interiorul imaginaiei tale9 o$erindu-i posi"ilitatea de a nelege imaginile9 g*ndurile i sen!aiile pe care devii contient c le ai. 6ntr n starea !lfa i imaginea -i c eti altcineva dect eti acum. /as-i gndurile s curg, d fru li&er imaginaiei. $retinde c eti altcineva. 8it-te cum eti m&rcat i ce faci. (ncearc s percepi gndurile acelei persoane i s simi emoiile pe care le are el sau ea. Detaea -te complet n timp ce pluteti pe aripile reveriei i ve i-te pe tine aa cum ai fost atunci. $rivete la scenele din timpul acelei viei, simindu-i emoiile i ascultndu-i gndurile. ,xperiena prin care treci nu este un produs al imaginaiei tale. ,ste un fragment autentic dintr-o amintire de via trecut. #crie n jurnal trirea pe care ai avut-o n timpul reveriei. 1otea -i toate gndurile i sen aiile pe care le-ai ncercat pe cnd erai altcineva. Descrie toate imaginile pe care le-ai v ut i o&serv cum se ncadrea informaiile n viaa ta pre ent.

)*erciiul 0/
1esc5ide calea ptrunderii adevrului din imaginaia ta ls*ndu-te purtat de mai multe reverii care se re$er la vieile tale trecute. ncepe cu o imagine sau cu o sen!aie corespun!toare unei viei trecute pe care simi c ai avut-o. Poi lucra cu o imagine sau o sen!aie de care eti contient prin asociaie de idei. Cnd iei legtura cu o adevrat amintire dintr-o alt via, o vei simi. Cotea! n .urnalul tu tot ce trieti i simi.

Inspiraie i intuiie
/0ist multe ci imaginative de reamintire a vieilor trecute. i poi e0prima n mod creator amintirile prin nclinaii artistice9 precum talentul la scris sau la desen. Prin $olosirea creatoare a imaginaiei poi avea acces la trecut. C*nd intri n re!onan cu o amintire sau c5iar cu o sen!aie dintr-o alt via i sta"ileti legturi cu g*ndurile i emoiile acelei viei9 inspiraia te $ace s scoi la iveal elemente din acea amintire care i scpaser p*n acum.

6nspiraia ncepe s lucre e n interiorul tu pornind de la ceva ce ti sau simi c este adevrat. Cnd exprimi ce se afl n interior, desc+i i i mai mult poarta de acces a su&contientului i permii cunoaterii tale interioare s nfloreasc. Cnd i foloseti imaginaia i inspiraia la reamintirea vieilor trecute, intri n acord deplin cu adevrul din tine. Cnd exprimi n exterior aceast cunoatere interioar a adevrului, permii curgerea lin a inspiraiei, fr &locajele impuse de mintea lucid. Poi deveni contient de vieile trecute9 reamintindu-i-le i recunosc*ndu-le. 6ntuiia cunoate lucrurile fr ajutorul raionamentului mintii lucide. !mintirile vieilor trecute i apar atunci cnd ceva din aceast via le declanea , ca de exemplu o sen aie de D>j? vu sau o recunoatere &rusc a ceva ce ai mai fcut nainte. 7i intuiia se poate manifesta tot n ca urile n care te regseti ntr-o situaie similar cu una dintr-o via anterioar. (n pre ena intuiiei, ai o sen aie puternic i imediat, pur i simplu tii cnd ceva este corect i adevrat, fr s poi explica cum i de unde i vine aceast siguran. !ceast sen aie certific autenticitatea amintirilor din vieile trecute. !cordnd ncredere cunoaterii tale intuitive, amintirile se vor desc+ide ntr-o msur i mai mare i-i vor furni a i mai multe informaii. Cnd eti atent la intuiia ta, te pui n re onan cu su&contientul tu ntr-o manier desc+is i onest i eti n comunicare direct cu cunoaterea ta interioar, acolo unde !devrul este li&er s i se nfie e.

)*erciii de deschidere

)*erciiul ./
6ntr n stare !lfa i nc+ipuie-i c ari cum artai n viaa anterioar. "eine aceast imagine n minte. @e i-te acolo. (ncearc s reproduci n jurnal, printr-un desen, trsturile pe care le-ai reinut, sau cel puin f o descriere ct mai detaliat asupra modului cum artai la fa. #tudiind desenul sau descrierea ai putea s primeti mai multe informaii asupra acelei viei. 2ii atent mai ales la oc+i i la personalitatea care ncepe s se desprind din autoportret.

)*erciiul 0/
2olosete-i imaginaia pentru a scrie o povestire despre o via trecut. 1u e nevoie s fie o nuvel. poate fi o scurt povestire. ncepe prin a scrie despre ceva din viaa actual care i se pare o re$lectare a unei viei trecute. (sta te va a.uta s $aci trecerea de la evenimentele din pre!ent la cele din trecut i te a.ut s te concentre!i asupra adevratelor tale sentimente. >olosete descrieri amnunite. C*nd termini de scris povestirea9 ncearc s sta"ileti legturile ce e0ist cu viaa ta actual i notea! totul n .urnal. =ei $i surprins ce inspiraie ai. Ceea ce pare s $ie doar o $iciune9 deseori i are rdcinile n realitate. 1ac mai ai ndoieli asupra veridicitii povestirii tale9 Cercetea! cu imaginaia de unde a provenit inspiraia pentru ea. =ei descoperi pro"a"il c amintirea unei viei trecute i propria

ta cunoatere interioar sunt cele care i-au $urni!at datele pentru povestirea pe care ai scris-o.

)*erciiul 1/
!lege cteva dintre momentele povestirii tale care conin descrieri mai plastice i mai vii ale unor evenimente, sau care i crea stri mai intens emoionale. 6ntr n !lfa i las-i intuiia i imaginaia complet desc+ise. D drum li&er inspiraiei i creativitii tale i permite memoriei tale s-i furni e e fapte referitoare la trecut. #crie n jurnal tot ce-ai aflat. 1up ce-ai terminat de scris9 pune n eviden toate re$eririle la pre!ent pe care le poi sesi!a. /le repre!int $ire de legtur ntre trecut i pre!ent. 1up ce redai n scris n .urnal o descriere detaliat a uneia dintre vieile tale trecute9 completea! relatarea cu legturile ei cu pre!entul. Poi gsi ulterior c n povestirea ta e0istau unele indicii in acest sens pe care acum le poi $olosi i e0plora.

2oac-te cu vieile trecute

1ei reamintirea vieilor trecute este un lucru $oarte serios9 te poi i amu!a cu aceast oca!ie. Cum imaginaia i are o"*ria n su"contient9 ea se a$l n apropierea amintirilor i i le poate o$eri ntr-o manier amu!ant. 6uc*ndu-te cu imaginaia poi s descoperi cine ai $ost ntr-o via trecut i ce-ai $cut9 plec*nd de la ticurile i e0centricitile tale. 6ulie spunea despre ea c avea o idee fix. Devenea isteric dac i se murdrea covorul, o pat pe moc+et i ddea stri depresive care puteau dura ile ntregi. Ddea cu aspiratorul ilnic i sptmnal cura covorul cu un ampon special. (n timpul unei reverii, a devenit contient de faptul c ntr-o via anterioar a fost aruncat ntr-o fntn i se necase deoarece refu ase s-i ajute fraii s curee covorul. (n acea via, covorul tre&uia s fie curat &tndu-l cu &ee de &am&us. (n aceast via ea resimea influena acelei viei prin grija exagerat pe care o purta cureniei covorului. 2aptele, gndurile i modul de a vor&i caracteristice cuiva pot oferi ci de regsire a vieilor trecute. $utei primi aceste posi&iliti cu amu ament, ceea ce v poate ajuta s descoperii pro&a&ilitile ntr-un mod foarte serios. /ista ce urmea cuprinde cteva gnduri, sen aii i aciuni care v pot prea familiare, sau fa de care v putei c+iar simi vinovat* - Dac ntre&i pe cineva ce mai face, folosind expresia* 9Care sunt ultimele &om&eA', fie ai fost reporter prin anii =BCC, fie eti amator de crme n aceast via. - Dac foloseti pentru salut italienescul 9Ciao3'. fie ai fost italian n viaa anterioar, fie ai v ut recent la Cinematec filme de @isconti. - Dac mnnci cu lcomie i lingnd farfuria atunci cnd eti invitat la mas, atunci fie ai murit prin nfometare ntr-o via trecut, fie eti mort de foame i n-ai mncat de mult, iar

&una ta educaie las de dorit. - Dac primul lucru pe care l declari cuiva de sex opus cnd v ntlnii este* 9ntr-o alt via am fost ndrgostii', atunci fie este adevrat, fie ai v ut c oamenii se dau n vnt dup declaraia asta.

)*erciii de deschidere
1otea -i n jurnal o list cu toate &i areriile, excentricitile, ticurile i ideile fixe ce-i sunt caracteristice ie n mod exclusiv. Doac-te puin cu ele ca s ve i spre ce te orientea . !mu -te i folosete-i imaginaia. $oi descoperi aspecte ale vieilor tale trecute care s-i furni e e descoperiri interioare deose&it de interesante.

3i acum4 partea serioas

>olosirea su" $orm de .oc a imaginaiei i a g*ndurilor poate repre!enta o metod amu!ant de a da curs li"er amintirilor. Cu a.utorul ei se pot revela descoperiri interioare importante i aspecte serioase despre cine ai $ost i ce-ai $cut n vieile tale trecute. Imaginaia i simul umorului i pot prile.ui a$larea unor evenimente importante9 care alt$el ar putea rm*ne "locate. (tunci c*nd lai lumina s ptrund ntr-un loc ntunecos9 um"rele tind s se risipeasc. i poi nvinge teama de a gsi acolo ceva dureros sau traumati!ant9 purt*ndu-te puin ireverenios cu el. Pun*nd n lumin ceva ce constituie o povar sau o nereuit9 o poi recunoate i accepta9 n loc s o ii acolo ascuns i s i permii s devin un "lestem care s te urmreasc peste secole. $oi deveni contient de pro&leme importante ale vieilor tale trecute reflectate n viaa pre ent fcnd glume sau comentarii +a lii. !nn i dorea foarte mult o relaie serioas, dar de fiecare dat partenerul cu care fcea cunotin o prsea imediat. 7i-a spus n glum c pro&a&il fusese prostituat ntr-o via anterioar. Dup ce s-a gndit la acest aspect ctva timp i-a dat seama c acesta era adevrul. !cceptndu-l i-a amintit dup meditaiile fcute pe aceast tem, c ntr-o via anterioar se jucase cu sentimentele oamenilor, &tndu-i joc de ele 7i-a dat astfel seama c trecea prin dificultile din pre ent tocmai pentru a nelege ce fcuse celorlali i pentru a nva cum s le respecte sentimentele. 'e poi a$la c*teodat ntr-o situaie despre care s i spui4 GDare ce-oi $i $cut eu ntr-o alt via ca s merit astaMF. /i... cam ce cre!i c ai $cut ca s merii ce i se nt*mplM Cu uita c ntotdeauna Barma este dreapt i corect i c ceea ce i se nt*mpl repre!int de o"icei re!ultatul a ceea ce ai $cut altora nainte. /0ist o vec5e !ical care spune4 GCe trimii9 aceea i se ntoarce.F /isa a fost prsit de prietenul ei la scurt timp dup naterea celui de-al doilea &iat. ,ra disperat i a ajuns s se ntre&e ce fcuse de tre&uia s treac prin asta. #-a jucat cu

gndurile i a aflat c ntr-o via anterioar i prsise familia. (n timp ce accepta adevrul gndurilor ei, amintirile vieii trecute i-au aprut n mod spontan. $rietenul actual i &ieii lor erau n pre ent tot aceiai cu cei pe care i prsise atunci. 5dat cu recunoaterea acestui adevr, i-a venit i nelegerea responsa&ilitii a ceea ce nfptuise atunci. Poi deveni contient de e0istena unor evenimente serioase i pline de neles dac le permii s se pre!inte n lumina recunoaterii i a acceptrii lor. /0perienele traumatice i dureroase se vor ivi doar atunci c*nd le sunt o$erite un mediu de acceptare n care sunt lsate s se des$oare $r constr*ngeri. $oi folosi durerea ca un instrument cu care s re one i pentru a afla adevrul. !cest lucru i va da posi&ilitatea s ve i aspecte importante din vieile trecute care altfel ar putea rmne ascunse.

)*erciii de deschidere
!lege o situaie din viaa ta care te deranjea sau una care i se pare nedreapt. (ntrea&-te ce-ai fcut s o merii. 2ii cinstit cu tine nsui, lsnd complet de-o parte orice idee preconceput, gnduri, sentimente, judeci sau criterii de valori. 6ntr n !lfa i las-i imaginaia s lucre e. $ermite-i s curg li&er aducnd imagini, gnduri i sentimente ale tuturor posi&ilitilor i pro&a&ilitilor de aciuni sau sentimente experimentate de tine ntr-o alt via. 1otea -i n jurnal tot ce-ai aflat. /ucrea cu informaiile primite, ncercnd s ve i cum se potrivesc cu viaa ta pre ent. Cnd simi c ai aflat adevrul este ca i cum un &ec de ECC de Fai i se aprinde n fa i poi s-i dai seama limpede de acele aspecte ale vieii trecute de care pn acum nu fusesei contient i s nelegi profunda lor nrurire n viaa ta pre ent.

Privind n pre ent pentru a gsi trecutul

/0perienele i sentimentele actuale au de multe ori originea n vieile trecute. Dac i s-a ntmplat vreodat s te ntre&i de ce nutreti, fr vreo &a logic, un sentiment att de puternic de atracie sau de respingere pentru ceva sau cineva, este aproape sigur c rspunsul se afl n trecut. ;ulte din pro"lemele i ntre"rile din pre!ent i au e0plicaia i originea n vieile anterioare. n multe ca!uri9 e0perienele pre!ente nu sunt altceva dec*t reluri sim"olice ale evenimentelor i emoiilor din vieile trecute. ;odele9 alegeri i atracii de atunci9 $ie se repet9 $ie primeti napoi prin ele ceea ce ai $cut atunci altcuiva. 6magini ale vieilor tale trecute se gsesc n jurul tu i se reflect ca ntr-o oglind n experienele i sentimentele tale actuale. Cnd priveti pre entul n aceast lumin, poi ri n transparena lui ntregul trecut. @iaa ta de i cu i i poate arta influena permanent exercitat de trecut, iar cadrul ei de desfurare n general i va de vlui multe indicii, oferindu-

i un ta&lou complet i lmuritor despre evoluia ta de pn acum. !ceasta i favori ea nelegerea experienelor pre ente i te ajut s resta&ileti legturile cu originile din trecut. Cutnd n pre ent noi indicii, vei descoperi trecutul. In spatele aparenelor vei gsi dove!i ale vieilor tale trecute. Carol este n aceast via scriitoare. ,a a manifestat ntotdeauna un respect deose&it pentru cri i mersul la &i&liotec are pentru ea aceeai profund importan ca mersul la &iseric pentru cei cu devoiune religioas. )oat copilria i-a petrecut-o nconjurat de cri. ! scris sute de povestiri i i-a impresionat pe prini i pe profesori cu imaginaia ei extraordinar. Ca adolescent, a preferat ntotdeauna compania crilor n locul celei a &ieilor. ,ste evident, privind la aceste date, c ea a fost n trecut scriitoare. Conversaiile i indiciile generale repre int o minunat metod de a descoperi vieile trecute. /ui -etty i place s poarte mocasini i ador s colecione e argintrie i &ijuterii cu turcoa e. Cmrua ei are decoraii interioare n stil indian. ,a are sentimentul c a avut o ncarnare ca indianc, dei nu i-a adus aminte n mod contient de nimic petrecut n acele timpuri, pn ntr-o i cnd fetia ei de ece ani a venit de la coal i i-a povestit c la ore vor&iser despre indienii americani. ,a a nceput s-i povesteasc mamei sale cum tratau indienii pieile pentru a le nmuia. Conversaia aceasta a declanat amintirile lui -etty i informaiile despre trecut au nceput s curg. -etty i-a dat fetiei detalii specifice despre modul n care a prelucrat pieile de animale pentru a face m&rcminte din ele. 2etia a ntre&at-o cum arta pe vremea cnd era indianc. $e cnd -etty a nceput s-i descrie felul n care arta i o&iceiuri ale tri&ului su i-a amintit de asemenea faptul c o c+ema #+ana. Casa i mo&ila pe care le ai i pot i ele oferi indicii despre vieile tale trecute. #andy avea un emineu n cas. ,a a simit nevoia neaprat de a-l avea, pentru ca n cas s i fie cald i plcut. Cnd a reuit s intre n contact cu originea acestei dorine a ei, amintiri ale vieilor trecute au nceput s apar i a v ut c n casa n care trise nainte avusese un emineu. 7i-a amintit apoi o alt via a ei, n care trise ntr-o peter i focul i inuse de cald i o fcuse s se simt n siguran. $rin recunoaterea influenelor acestor viei, amintiri detaliate despre aceste dou viei apruser la suprafa. 7i modul n care te m&raci i d indicii importante despre vieile trecute. Dave refu a s poarte cravat la lucru i avea o sen aie neplcut ori de cte ori era, nevoit s poarte ceva care se nfur n jurul gtului. De multe ori avea pro&leme cnd ng+iea i tuea frecvent ca s i dreag vocea. !vea un gest incontient de a ndeprta gulerul de lng gt. #-a gndit c poate fusese spn urat ntr-o via anterioar. (n timpul unei regresii i-a dat seama c presupusese corect i a aflat i de ce fusese spn urat. $lcerea sau neplcerea fa de anumite mncruri poate da indicaii despre locurile unde ai mai trit. Cnd !my era mic, prinii ei o luau deseori cu ei s ia masa n ora. De cte ori se duceau n restaurante c+ine eti, !my se speria i gtul ei se &loca att de tare nct nu mai

putea s ng+it nimic i aproape c nici nu mai putea respira. /a timpul respectiv nici ea, nici prinii ei nu puteau s i explice aceast reacie a ei. (n timpul unei regresii, ea i-a amintit o via dus n C+ina, ntr-o groa nic srcie, n care fusese strangulat de un arpe. /ucrurile care i fac o plcere deose&it s le faci i te simi &ine fcndu-le, repre int i ele indicii asupra a ceea ce ai fcut nainte. Carlei i plcea s se nvrt prin &uctrie i s pregteasc fel de fel de preparate de cas, printre care i pine. (i plcea n mod special mirosul de aluat care crete i se repe ea s mnnce o pine ntreag n momentul cnd o scotea din cuptor. 5dat, pe cnd fcea pine, a v ut cum artase &uctria ei ntr-o via anterioar. ! avut n imagine o so& cu lemne i aproape c putea s simt mirosul tocniei care fier&ea n cratiele nnegrite. Genul de mu ic i de cntece care i plac sau i displac i pot i ele da indicii despre vieile trecute. (nc de pe vremea cnd era mic, 2ran% era o&sedat de o melodie care i rsuna n urec+e. ,l fredona aceast melodie tot timpul. (ntr-una din ile a au it o melodie foarte asemntoare la radio. ! dat telefon la postul respectiv i a ntre&at numele ei. 6 s-a rspuns c era o reluare a unei vec+i melodii din anii =HCC. 7i-a dat seama c acesta i fusese n viaa trecut cntecul favorit i de aceea l urmrea i n aceast via. !mintirile i pot fi inspirate i de sunete au ite odinioar. De cte ori 4elissa au ea un sunet de to&, se simea nspimntat. Concentrndu-se asupra sunetului, a nceput s vad imagini ale unui picior nc+is la culoare, mpodo&it cu &rri la gle n. #-a putut vedea i simi cum dansa n picioarele goale pe nisipul din jurul unui foc n aer li&er, nconjurat de pietre ae ate circular n jurul lui. (n timp ce se concentra i imaginea i devenea mai clar, a nceput s vad i alte siluete cu pielea nc+is la culoare, avnd feele pictate. 7i-a amintit c fcuse parte dintr-un popor care i omora pe mem&rii &trni i &olnavi din tri&ul lor. !mintirea ntregului ritual la care participase i-a revenit la suprafa. 2ilmele sau spectacolele de televi iune ne pot oferi indicii despre experienele avute anterior. $e cnd 1ancy se uita la un film despre un vulcan, a simit c o cuprinde o emoie extrem de puternic atunci cnd vulcanul a erupt. #pontan, n minte i-au aprut scene dintr-o via anterioar n care murise n urma erupiei unui vulcan. $e cnd continua s se uite la film, a nceput s-i dea seama c scenele pre entate n film erau diferite de ceea ce trise ea. !a a neles i comarurile repetate pe care le avea, n care se gsea i olat pe o mic insul, nconjurat de mri i ceruri roii la culoare. )ipul de cri pe care le citeti i poate furni a indicii despre timpurile i locurile n care ai trit altdat. Copil fiind, "o&ert era fascinat de povestiri despre " &oiul Civil. Dup ce a nceput s citeasc diferite cri despre el, a nceput s ai& vise n care se vedea soldat, participnd la acest r &oi. $rinii i-au nc+ipuit c aceste comaruri se datorau crilor pe care le citea, dar el era n stare s le descrie scene din r &oi cu lux de amnunte i s le povesteasc aspecte trite de el

care nu se gseau n crile pe care le citise. @eridicitatea celor povestite de el s-au confirmat n cercetrile pe care le-a ntreprins ulterior. #cene i imagini pe care le reti n mod spontan cu oc+ii minii i pot de vlui ta&louri din viei trecute, dar i anumite teme care se continu n pre ent. )ina s-a simit atras dintotdeauna de !nglia. (n coal scria unele cuvinte dup vec+ea ortografie engle easc. Cnd i-a nceput cariera de scriitoare i-a cumprat un &irou cu u rulant. Cnd ncepea s scrie o carte, ea i inea manuscrisul n sertarul din partea dreapt de jos a &iroului. /a scurt timp dup ce a nceput s scrie, a nceput s vad imaginile unui &irou cu u rulant, avnd compartimente secrete. (ntr-o reverie i-a amintit o via petrecut n !nglia, cnd fusese scriitoare i i inea manuscrisele n compartimentele secrete ale &iroului, aflate n partea din dreapta jos. (nclinaiile, talentele, +o&&y-urile i interesele pe care le manifeti pun n lumin importante indicii. (n timpul ei li&er, lui Claire i place s croete e. ,a i creea singur modele i de fiecare dat tie cum s execute un model nou, fr s ai& nevoie s citeasc instruciunile. $e cnd sttea cui&rit n fotoliu i ncepuse s lucre e, gndurile i-au cltorit spre o vreme n care s-a v ut la gura so&ei, nfurat ntr-un al, croetnd i ascultnd cum lemnele trosneau n so&, rspndind lumin i cldur. 5amenii cu care te ntlneti i care manifest aceleai interese sau preocupri, sunt de multe ori cei pe care i-ai cunoscut n trecut. Darlene i C+eryl se pricep amndou s fac plpumi. ,le s-au ntlnit la lucru i s-au mprietenit imediat. 5dat, stnd la mas, ele au nceput s vor&easc despre plpumile pe care le fceau. !ceast conversaie a dus la apariia unor sen aii de D>j? vu i au nceput s li se pre inte amintirile unei viei trecute n care fuseser surori i lucrau mpreun la plpumi. (n timp ce vor&eau despre acea via, noi detalii le-au revenit n minte, ceea ce a desc+is i mai tare poarta amintirilor din viaa lor trecut, petrecut mpreun. )ipul de vreme care i place sau i displace poate revela unele din experienele tale anterioare. Condiiile meteorologice proaste pot i ele s furni e e indicii interesante. (ntr-o noapte, pe cnd rtcise drumul, nvluit ntr-o cea deas i de neptruns, Dena a nceput s contienti e e imagini dintr-o via anterioar, cnd, singur ntr-o &arc, se pierduse n cea. 7i-a adus aminte c fusese salvat de un pescar &trn, cu o &ar& stufoas. (n timp ce vedea i simea aceste imagini i-a dat seama c persoana care o salvase era un &un prieten pe care l cunotea n aceast via i care i acum purta &ar&. 4ediul n care trieti poate i el s i ofere indicii preioase. Denisei i place mult s mearg cu picioarele goale tot timpul i vara este anotimpul ei favorit. (i plac plantele i pomii i cultiv propria ei grdin de ar avat. !dor s se plim&e prin ploaie i-i plac tunetele i fulgerele. #e simte aproape de natur i protejea animalele i pomii. #imte c poate comunica cu ei. (i amintete scene dintr-o via trecut cnd tria pe o insul tropical i cultiva plantele pentru +ran. $oporul ei credea n existena spiritelor animalelor i a

eilor din natur care triau n ar&ori i n nori. "eacii ciudate la anumite lucruri sau mici &i arerii pot de vlui aspecte din vieile anterioare i-i pot oferi nelegerea sentimentelor pre ente. $eggy se asigura totdeauna c a nc+is araga ul nainte de a pleca de-acas. @erifica de cinci-ase ori pe i c este &ine nc+is i cteodat se scula n puterea nopii i se ducea n &uctrie s-l mai verifice odat. (n timpul unei regresii, ea i-a amintit de o via anterioar n care murise din cau a unei explo ii provocat de ga e. )rsturile personalitii i excentricitile tale sunt de o&icei dovada unor puternice influene ale unor viei anterioare. 4ary avea trei sute de perec+i de pantofi, pe muli dintre ei nu-i nclase niciodat. (i place s mearg n ora s-i caute pantofi i simte o deose&it atracie pentru vn torii de pantofi. #e duce n fiecare sptmn i i face pedic+iura. Cnd se plim&, o face cu pai elegani i maiestuoi. (ntr-o reverie, a v ut o via n Daponia, cnd i-au legat picioarele la natere. Cnd a mai crescut i i-au scos legturile, picioarele i erau ngro itor de desfigurate i de tumefiate. Corpul tu i semnele tale particulare dau i ele indicaii asupra vieilor trecute. #emnele din natere indic de o&icei traume suferite n acea on. )oate lucrurile ce pre int o gravitate mai serioas pot avea o legtur %armic. Dureri i jene pe care nu le poi locali a, sau fr nici o cau , aparent, reflect i ele influene ale altor viei. /ui -o& i displceau caii profund, aproape c i ura. Ca s-i impresione e prietena, a acceptat s clreasc. $e cnd i trgea n picioare o perec+e de ci me de clrie, l-a apucat o durere cumplit de spate. #-a dus mai tr iu la doctor, care i-a fcut o radiografie i l-a consultat, dup care l-a asigurat c nu are nimic la spate din punct de vedere medical. Cnd a plnuit a doua edin de clrie, durerile i-au revenit n timpul unei edine de regresie i-a amintit c ntr-o alt via fusese grav rnit cnd, c nd de pe cal, fusese trt pe pmnt din cau a ci melor care i rmseser prinse n scri. Cariera ta actual repre int de multe ori continuarea unei cariere dintr-o via anterioar, sau este opusul ei. !legerea pe care o faci n acest domeniu i d indicii despre %arma ce tre&uie ec+ili&rat. /ilian se tot plngea de educaia copiilor ei. (ntr-o i, dup ce a au it-o plngndu-se din nou despre faptul c la coal copiii nu nva nimic i or s creasc nite tmpii, un prieten i-a sugerat c ea ar tre&ui s se fac profesoar. 6deea i-a surs lui /ilian care a ncetat s se plng c va tre&ui s o ia de la nceput cu nvatul pentru a-i lua diploma de profesor. ,a este acum profesoar, lucrea cu programe educative moderne, care dau posi&ilitatea copiilor s nvee, jucndu-se. /ilian i-a amintit ulterior c n via trecut fusese o sclav creia nu i se permisese s mearg la coal. (ntr-o alta, ea nsi fusese cea care nu-i lsase propriii copii s nvee. (nclinaiile i interesele manifestate n copilrie pot revela un talent sau o aptitudine cptate ntr-o via anterioar. $n la pensionare, Dames fusese un tmplar care fcea sculpturi sofisticate pe mo&ila pe

care o executa. Cnd nu fcea mo&il, construia case i garaje. $e cnd era copil, plcerea lui cea mare fusese s sculpte e animale din &uci de lemn. (ntr-o reverie, s-a v ut su& forma unui &iat n picioarele goale, care tria undeva la munte. (n acea via cioplea &ucele de lemn i-i ajuta tatl s construiasc locuine din &uteni. 2amilia pe care o ai i prietenii pe care i-i alegi pot constitui o indicaie asupra genului de prietenii i de relaii pe care le-ai avut cndva. 5amenii din viaa aceasta care i sunt apropiai, i-au fost pro&a&il tovari n viaa trecut. Cnd 4elody i atingea mna micuei sale fetie, aceasta i ddea degetul ei cel mare s i-l in n pumnul ei. /ui 4elody acest lucru i s-a prut ciudat, deoarece mama ei fcuse la fel cnd 4elody o inuse de mn pe patul de moarte. /egtura a devenit i mai evident atunci cnd fetia a nceput s se joace cu ppui i a trecut prin situaii care lui 4elody i erau cunoscute din propria ei copilrie. 6ndicii din viaa de i cu i ofer multe posi&iliti prin care poi reali a ce-ai fost nainte i prin ce-ai trecut. ,le te ajut s nelegi atitudinile i emoiile din pre ent i-i aduc rspunsuri la toate ntre&rile pe care i le poi pune n legtur cu vieile trecute. $oi descoperi multe aspecte i faete ale acestor viei trite cndva, privind n pre ent i descoperind indicii u uali ai acestei viei. Cnd i interprete i, i poi citi ca pe o +art detaliat i plin de descrieri interesante care te conduc direct spre vieile tale trecute.

Chestionar de indici cureni

Lsirea unor indici cureni n viaa ta actual te va a.uta s descoperi evenimente i emoii prin care ai trecut n alte viei. C+estionarul care urmea este destinat aducerii n memorie a amintirilor, cu imagini i rspunsuri legate de vieile trecute, &a ndu-se pe toate situaiile, sen aiile i experienele pre ente. "spunsurile la aceste ntre&ri i vor oferi indicii care pot fi de voltate i explorate. >c*nd un inventar cuprin!tor al vieii pre!ente9 vei gsi sute de indicii care revelea! in$ormaii detaliate despre vieile trecute. 'ot ce ai de $cut este s te uii n .urul tu i s recunoti semnele. 1u tre&uie s fie guduitoare ca s-i atrag atenia. 6ndiciile mici, cu adevrat importante, tind s treac neo&servate. ele sunt cele care i revelea cele mai multe lucruri. (spectele de care eti cu adevrat contient i o$er reale percepii asupra vieilor trecute. $arcurge c+estionarul pe ndelete i cu grij. #tai i gndete-te &ine i d rspunsuri detaliate la ntre&ri. 6ntr n contact strns cu sen aiile tale i explorea -i rspunsurile. Dac ntre&area cere un rspuns de tip da sau nu, justific-i rspunsurile cu motivaii i sau explicaii. Cu ct te implici mai mult cnd dai aceste rspunsuri i cu ct rspunsurile sunt mai la o&iect, cu att mai clare vor fi revelaiile i interpretrile care vor urma. /ste posi"il ca multe dintre rspunsuri9 pe msur ce le dai9 s duc la alte ntre"ri care sunt semni$icative pentru situaia sau e0periena ta speci$ic. Rspun!*nd la propriile ntre"ri i $c*nd

o revedere de ansam"lu a e0perienelor personale9 vei provoca apariia a i mai multor detalii despre vieile tale trecute. /0aminea!-i rspunsurile pentru a vedea cum se oglindesc n ele vieile9 anterioare i cum viaa pre!ent este in$luenat i marcat de aceste viei trecute. Enele din rspunsuri se pot re$eri numai la viaa actual. Reaciile tale te vor a.uta s iei un contact mai str*ns cu adevratele tale sentimente i i vor o$eri percepii asupra modului n care reacione!i la evenimentele vieii curente. Cunoscndu-i sentimentele i nelegndu-i reaciile n faa a tot ce viaa i pune n fa, vei crea o desc+idere mai mare a su&contientului tu. (ceasta duce la o desc5idere i mai mare a amintirilor tale9 $ie c este vor"a de cele ale vieii trecute9 $ie ale vieii pre!ente. Dac nu eti sigur de rspunsul pe care tre&uie s-l dai la o anumit ntre&are, poi merge pe urmele rspunsului tu posi&il plecnd de la pre ent spre trecut, pentru a vedea dac rspunsul este determinat de o influen trecut sau pre ent. I=e!i Pe urmele senzaiilor de Dj vu.J !poi explorea -i sentimentele pentru a descoperi n ele eventualele influene ale vieilor trecute. Rspun!*nd la unele ntre"ri s-ar putea s vrei s i concentre!i g*ndurile pe un moment mai deprtat n timp. Concentrea!-te pe imaginea sau sen!aia care i d cel mai "ine repre!entarea vieii tale trecute. (cest lucru i va da posi"ilitatea s retrieti amintirea respectiv. 1ac la unele din ntre"ri pui linii i totui simi c ar $i ceva despre care ai vrea s a$li mai mult9 pune-i n .oc imaginaia. >olosete o reverie pe tema respectiv. +as-i imaginaia li"er i notea! tot ce i apare n minte n legtur cu acest aspect. (i ncredere n sentimentele pe care reveria i le o$er. =ei putea s-i dai seama9 prin propriile sen!aii9 dac amintirea despre viaa trecut este autentic. Reaciile i sentimentele tale pot $i $oarte puternice sau pot $i neutre. Enele imagini i pot plcea $oarte mult9 altele i pot displcea pro$und. Intr n contact str*ns cu sen!aiile i cu reaciile tale ca s descoperi de ce ai sentimentele respective $a de ele. Poi vedea unele imagini sau reacii care par a nu avea nicio legtur cu ceea ce caui9 sau altele care par $r sens. 1ac rspunsul i se pare $r legtur cu situaia pre!ent9 cercetea! posi"ilitile n care o via trecut ar $i putut inspira rspunsul. 1ac tot i se pare $r sens9 nseamn c pro"a"il nu ai toate in$ormaiile de care ai nevoie pentru a alctui un ta"lou complet al vieii trecute. $entru ca indiciile gsite s i dea o imagine clar a ceea ce doreti s afli, ncepe prin a sta&ili modul n care se refer ele la viaa pre ent i la trecutul apropiat Pro"a"il c vei gsi c rspunsul tu se re$er at*t la trecutul acestei viei9 c*t i la in$luena venit dintr-o alt via. <ta"ilete dac rspunsul arat o in$luen de via anterioar. Poi s-i dai seama de acest lucru9 c5iar n a"sena amintirii respective. 1ac rspunsul i indic o ast$el de in$luen9 este e0trem de pro"a"il c acea in$luen constituie un indice autentic al unei viei trecute. Concentrea!-te i $ocali!ea!-te pe imaginea vieii trecute sau pe re$lectarea ei din pre!ent9 pentru a desc5ide mai mult accesul amintirii. (poi notea! toate asemnrile i legturile dintre viaa trecut i cea pre!ent. C*nd sta"ileti legturile dintre trecut i pre!ent9 amintirile vieilor trecute i se revelea! singure n cadrul acestei legturi. "spunsurile la toate seciunile acestui c+estionar i vor oferi o mulime de informaii

detaliate despre vieile trecute. #crie n jurnalul tu toate rspunsurile. pe care le-ai dat la ntre&ri. !daug sen aiile avute, percepiile, gndurile i strile emoionale corespun toare fiecrui rspuns. Cnd i vei interpreta rspunsurile, caut cu atenie influena vieilor trecute i imaginile care se refer la toate aspectele rspunsurilor tale. "spunsurile i vor arta indiciile i legturile cu vieile trecute. /ste posi"il ca multe dintre rspunsuri s se re$ere la o anume via trecut i s-i pre!inte di$erite $aete ale e0perienelor tale de atunci. (ceasta repre!int o sc5i auto"iogra$ic i te va amplasa mai "ine n ta"lou. Poate vei dori s $aci o list a vieilor tale trecute dup criteriul rilor unde ai locuit sau a perioadei n care ai trit. (cest lucru te poate a.uta s aduni la un loc rspunsurile care se re$er la anumite perioade din viaa ta. +as-te condus de inspiraie n ceea ce privete perioada din via n care au avut loc di$eritele e0periene. nainte de a ncepe9 intr n (l$a i ncearc s devii c*t mai receptiv la recunoaterea in$luenelor vieilor trecute. Rm*i desc5is la o"servarea imaginilor din vieile trecute care se re$lect n sen!aiile9 situaiile i e0perienele pre!entului. (i ncredere c ceea ce simi sunt cu adevrat in$luene ale vieilor trecute i d-i voie s ptrun!i cu privire interioar dincolo de imaginile pre!entului9 pentru a vedea trecutul.

&ocuina i mo!ila
Privete n .urul tu n cas9 la ta"louri i la mo"il. Reine orice tip de mo"il care aparine unui alt timp. D"serv n care camer din cas te simi mai "ine i de ce i place cel mai mult. Cum te simi c*nd eti n acea camer i cum este decoratM 8it-te la casa ta cu o&iectivitate, ca i cum ai vedea-o pentru prima dat sau ca i cnd ai privi-o cu oc+ii altcuiva . (ceasta i va da o perspectiv mai clar i i va permite s-i dai seama de sen!aiile su"contientului i de impresiile despre atmos$era i o"iectele din cas. =. I. E. Care din mo&ilele din cas i plac cel mai multA De ceA Care din mo&ile i plac Ce anume n materie de mo&il i decoraii ai vrea s ai n cas i nu ai ncA De (n ce tip de cas locuietiA Care ar fi tipul de cas ideal pentru tineA Dac ai cel mai puinA De ceA ceA Dac ar fi s i refaci complet locuina, cu ce ai mo&ila-o i de ceA putea s-i proiecte i propria ta cas, cum ai face-o, cum ai decora-oA De ce i-ar place s o proiecte i i s o decore i aaA J. K. L. ,xist ceva n cas fcut de minile tale* milieuri, sculpturi n lemn, vase de lut, Cum este mpodo&it casa taA Ce fel de ta&louri sau de picturi sunt pe pereiA De 4o&ila ta este modern, sau amintete de o anumit perioadA ,xist o&iecte care pleduri, rafturi de &i&liotecA ce le-ai ales tocmai pe aceleaA $e jos este moc+et, covor sau duumea goalA

nu se potrivesc cu restulA Dac da, de ce le-ai alesA M. 2 o descriere n scris a tipului de cas pe care l consideri cel mai conforta&il i a celui pe care l consideri ca fiind cel mai inconforta&il. Desenea -l su& forma unei sc+ie. !rat i cum ai vrea s fie mo&ilat. De ce consideri c unul este conforta&il i cellalt inconforta&ilA

m!rcmintea i gardero!a
Du-te la dulap i privete cu real atenie tipul de +aine pe care le ai. 8it-te la m&rcmintea pe care nu ai mai purtat-o de mai mult timp i scrie de ce o pstre i. 1otea orice articole de m&rcminte care par s se deose&easc de restul +ainelor din gardero&. $rivete la tipul de +aine pe care le pori cnd te duci n locuri diferite, ca de exemplu cu ce +aine te duci la lucru, cu ce te m&raci cnd te duci n vi it sau la teatru, etc. 5&serv dac sunt asemntoare sau deose&ite i cum te simi cnd le pori. Nainele cu care te simi cel mai &ine i cele cu care te simi cel mai puin &ine i vor da indicii importante. =. Ce tip de m&rcminte i place i care i displaceA 2 o list de astfel de +aine, menionnd de ce i plac sau i displac. 5&serv cum te simi cnd le pori. Care este costumul tu favorit i de ceA I. Care +aine preferi, cele care sunt largi i comode, sau cele care i stau strns pe corpA De ceA Cum te simi cu m&rcmintea care st strns la gt, ca de exemplu cmi, &lu e sau pulovere cu gtul strimtA E. (i plac mai mult lucruri foarte elegante, sau preferi m&rcminte de purtare o&inuitA De ceA Cum te simi cnd te m&raci elegantA Cum te simi cnd te m&raci cu lucruri mai vec+i i mai comodeA (i plac +aine clduroase, din ln, sau preferi lucruri uoare i rcoroaseA De ceA J. K. particularA L. De ceA M. (n ce tip de +aine te simi mai &ine i n care mai puin &ineA De ce te simi mai comod n unele i mai incomod n celelalteA Cum te simi cnd mergi cu picioarele goaleA #au pori n permanen ceva n picioareA (n cas, pori n permanen ceva n picioare, sau mergi n picioarele goale prin casA Ce tip de &ijuterii preferiA De ce i placA Cum te simi cnd le poriA Care este 0i-ai fcut vreodat singur :; lucruri de m&rcat, sau le-ai luat totdeauna de genul de &ijuterii pe care le pui la anumite inuteA gata sau fcute de altcinevaA Dac da, cum artau +ainele respective i de ce ai ales acel stil

5rana i o!iceiurile legate de m%ncare

5&serv cum te simi cnd eti n &uctrie i prepari mncarea. 5&serv ce feluri de farfurii i ce fel de oale i tigi ai. 5&serv ce ustensile ai la &uctrie i pe care le foloseti mai des. (n timp ce rspun i la ntre&rile legate de mncare, amintete-i ce gust au. 5&serv care din genurile de mncruri i dau o reacie mai puternic. 1otea -i sen aiile pe care i le provoac atmosfera legat de mas. =. Ce gen de mncare i place i care i displaceA De ceA ,xist un anumit fel sau

aliment care place deose&it sau pe care nu l poti suferiA De ce i place sau i displace att de tareA Care era felul tu favorit de mncare atunci cnd erai micA De ce era felul tu favoritA I. Cum i place s mnnci, stnd n picioare i mncnd la repe eal, sau i place s stai jos i s deguti ncet ceea ce mnnciA Cum te simi cnd iei masa de o manier intim, la lumina sfenicelorA E. Care sunt reetele tale favoriteA De ce sunt favoriteA ,xist un anumit ingredient pe care l foloseti cu precdere cnd gtetiA Dac da, care este acela i de ce i placeA (i plac mncrurile condimentateA Dac da, care sunt acela i de ce i placA J. 4nnci de o&icei mai mult dintr-o singur mncare, sau preferi s ai n fa mai multe feluri din care s mnnci cte puinA De ceA (i place s ncerci mncruri noi, sau preferi s mnnci din cele pe care le cunoti &ineA ,ti mofturos la mncareA Dac da, de ceA Care erau ta&ieturile tale de mncare n copilrieA K. Ce fel de mncruri nu le poi suportaA De ce nu le poi mncaA Care din alimente i dau pro&leme la stomac atunci cnd le mnnciA ,xist mncruri de care refu i s te atingiA Dac da, care sunt i de ce refu i s te atingi de eleA L. M. Cnd iei s iei masa n ora, care este genul de restaurant pe care l preferiA ,ti o &un &uctreasA (i place s gtetiA (i place s te nvri prin &uctrie Coman i totdeauna acelai lucruA Care este restaurantul tu favoritA De ce este favoritA i s prepari ceva de ronitA (i invente i singur reetele, sau urme i cu strictee instruciunile din cartea de &ucateA Cnd sunt oca ii speciale, ce tip de mncruri prepariA H. Care sunt mncrurile care te fac s-i lase gura ap doar gndindu-te la eleA De ceA Care este reacia ta n faa diferitelor mirosuriA 1umete cteva tipuri de mncruri i reacia ta la mirosul lor.

6u ica i c%ntecele
(ncearc s ai mu ica n minte n timp ce rspun i la aceste ntre&ri. #imte sunetele i notea -i rspunsurile. 2ii mai ales atent la mediul n care te aflai atunci cnd ai au it pentru prima dat mu ica i cntecele. 1otea modul n care te-ai simit cnd le-ai au it i ce fel de imagini i-au inspirat. 1otea ce simi acum fa de ele.

=. I.

Ce fel de mu ic i place i care i displaceA De ceA Care este cntecul tu Care este reacia ta n faa mu icii instrumentaleA ! sunetului de to&A (i place

favoritA De ce este favoritA Care era cntecul tu favorit cnd erai micA De ce era favoritA roc%ulA Nard roc%ulA Ce fel de mu ic te face s doreti s danse iA Care te plictisete sau te adoarmeA Care te inspirA Care te enervea A De ceA E. J. melodiiA K. (i place s au i oameni cntndA Dac da, ce fel de mu ic i place s au iA 0i-a cntat cineva atunci cnd erai micA Dac da, ce fel de cntece i-a cntat i de ce i aduci aminte de eleA Ce sentiment i d mu icaA L. M. H. B. Care a fost primul cntec pe care l-ai au it n viaa taA De ce i aduci aminte de !i scris vreodat vreun cntec sau ai compus vreo melodieA Dac da, despre ce !i avut vreo dat o melodie n minte, fr s i dai seama unde ai mai au it-o sau Ce cntece sau melodii te emoionea cel mai tareA (nelegi de ce i dau emoii elA Ce imagini i ce sentimente i tre ete acumA /a ce cntece i aminteti cuvinteleA era cntecul i ce te-a inspirat s-l scriiA de unde eraA Dac da, descrie melodia i sentimentele tale fa de ea. att de mariA ,numer cteva din cntecele fa de care ai reaciile cele mai puternice. #crie ce simi cnd au i cntecul respectiv i ce imagini i amintiri i tre ete. !i luat vreodat lecii de mu ic vocal sau la un instrumentA Dac da, ce anume !i luat vreodat lecii de cantoA 2redone i vreo dat atunci cnd eti singurA instrument ai studiat i de ce l-ai alesA 0i-a fost greu sau uor s nveiA Dac da, ce fel de cntece sau de melodii preferiA Cni vreo dat su& duA Dac da, ce gen de

Cri i "ilme
5&serv ce simi atunci cnd te uii la un film &un sau la un spectacol de televi iune, sau cnd citeti o carte &un. (ncearc s o&servi dac te implici sau te identifici cu ceea ce ve i sau citeti. 1otea -i imaginile i sen aiile care i apar n minte ca rspuns la filmul sau cartea respectiv. 5&serv ce fel de cri i place s citeti i de ce i plac. @e i dac exist o anumit categorie care i face mai mult plcere. 5&serv ce reacie ai fa de lucruri legate de cri, de exemplu fa de &i&lioteci, mirosul de cerneal proaspt i cum te simi n faa unei cri nounoue. =. I. Ce tip de cri i place s citetiA De ceA Despre ce este cartea ta favoritA De ce (i place s citetiA Dac da, de ceA Dac nu, de ce nuA Citeti vreodat sfritul

este favorit i ce nseamn ea pentru tineA /a ce reviste faci a&onamentA De ce i placA unei cri nainte de a o citi pe toatA Citeti cri pentru studiu i pentru a nva, sau numai pentru distracieA Cum te simi cnd intri ntr-o &i&liotec sau o li&rrieA

E. J.

#crii poe ii sau pro A Dac da, despre ceA De ce scriiA !i scris vreo dat povestiri Cnd citeti o carte, te implici n aciuneA )e plase i n povestire i te identifici cu

sau nuveleA Dac da, despre ceA De ce le-ai scrisA vreunul din personajeA Dac da, f un scurt re umat al uneia dintre aceste cri, ce-ai simit cnd ai citit-o i cum ai interacionat cu ea. K. (i plcea s i se citeasc atunci cnd erai micA Ce poveti i plceau cel mai multA De ce-i plceauA Care era cartea ta favorit atunci cnd erai copilA De ce era favorit, ce o fcea s fie att de deose&it pentru tineA L. (i place s asculi povetiA Dac da, de ceA Ce fel de poveti i placA (i place s citeti sau s asculi povestiri despre care tii c nu sunt adevrateA Dac da, de ceA (i plac povestiri ce tratea su&iecte din sfera de interese umaneA Dac da, de ceA (i place s citeti despre cineva care a avut o reuit deose&itA Dac da, de ceA M. H. Ce fel de filme sau emisiuni de televi iune i plac cel mai multA De ce i plac i ce Ce gen de spectacole de film sau de televi iune te deranjea sau te supr cel mai simi cnd le privetiA )e implici personal n eleA Dac da, cum te identifici cu eleA multA De ceA )e-ai implicat vreo dat emoional :negativ; n ceva la care priveaiA Dac da, despre ce era vor&a i de ce te-a suprat att de tareA B. fa de ele. Care este emisiunea ta de televi iune favorit i care este cea care i displace cel mai multA 4enionea pri din filmul sau emisiunile respective i ncearc s-i justifici reacia

+omenii de interes4 talente4 ndeletniciri "avorite

5&serv care din domeniile tale de interes, din talentele i ndeletnicirile favorite i plac cel mai mult. Descrie cum te simi cnd practici ceea ce preferi i ce gndeti n acel timp. #crie n jurnal despre asta i menionea dac talentele pe care le ai au fost do&ndite n aceast via sau i se par naturale i i este uor i de la sine s le practici. 5&serv dac ai vreo nclinaie deose&it de a face ceva, sau dac simi o dorin puternic s faci ceva. Dac din totdeauna ai manifestat un anumit interes. un talent sau ai avut o ndeletnicire favorit, dorina ta poate proveni dintr-o via anterioar n care ai nvat-o sau ai practicat-o cu plcere. =. Care sunt talentele i a&ilitile tale naturaleA (n care din domenii te simi cu

adevrat creativA De ceA Care sunt activitile tale preferateA De ceA Ce tip de domenii de interes, talente sau ndeletniciri i plac mai multA De ce i placA I. E. Ce faci n timpul tu li&erA Ce i place s faci cnd eti singurA Ce i place s faci Cnd tre&uie s execui un proiect sau s faci o lucrare mai deose&it, ai nevoie s cnd te afli n grupA i se spun exact cum s faciA Dac nu, cum de ti deja cum s faci ceea ce ai de fcutA Dac da,

urme i indicaiile cu preci ie, sau le modifici i le m&unteti dup propriile tale opiniiA !i v ut vreo dat ceva gata fcut i i-ai dat seama c ti cum era fcut, dei l vedeai pentru prima oarA Dac da, despre ce era vor&a i cum de ai tiut cum era alctuitA J. lucruA K. L. ,ti colecionar de cevaA Dac da, ce anume colecione i i de ce-o faciA Ce te-a 5amenii din jurul tu i servesc de modele cumva, te inspirA Dac da, de ce i n fcut s ncepi aceast activitate de colecionarA ce felA !dmiri oamenii creativi, sau eti gelos pe eiA De ceA !i simit vreo dat c poi face ceva mai &ine dect oricine altcinevaA Dac da, despre ce era vor&a i de ce ai simit c tu poi s-l faci mai &ineA !i dorit vreo dat s faci ceva care s-a fcut deja de ctre altcinevaA Dac da, ce i de ce ai dorit s l faciA M. Duci totdeauna pn la capt ceea ce ncepi, sau te opreti undeva la mijlocul drumuluiA De ceA 2aci mai multe lucruri n acelai timp, sau lucre i numai cte unul pe rndA De ceA /ucre i la ceva c+iar acumA Dac da, n ce const i de ce te-ai apucat de elA H. De ce eti cel mai mulumit din tot ce ai fcut pn acumA De ceA Ce i-a plcut cel mai mult s faci din tot ce ai reali atA De ce i-a plcutA Care sunt cele mai mari reali ri pe care consideri c le ai referitor la talente i sau alte ndeletniciri preferateA B. Ce te-ar interesa mai mult s faci dac ai avea mai mult timp li&erA De ce te-ar interesa mai multA Ce ai dori s mai urme i sau s mai faci n viitorA De ceA !i creat sau proiectat vreo dat ceva originalA Dac da, ce anume i de ce l-ai fcutA Ce te-a inspiratA Cum te-ai simit n timp ce lucrai i n momentul cnd ai terminat acel

7erviciu i carier
#erviciul pe care l ai, ca i cariera aleas i atitudinea ta fa de ele, ct de mult sau ct de puin i plac, pot constitui indicii importante referitoare la domeniul de activitate avut n vieile anterioare. Cariera pre ent poate fi fie o continuare a ceea ce ai fcut nainte, fie ceva total opus. 5&serv toate tendinele particulare care ies n eviden legate de activitatea ta pre ent i de atitudinea pe care o ai fa de ea. 5&serv dac faci ceea ce consideri c tre&uie cu adevrat fcut i dac i se pare corect i important ceea ce faci. !cord atenie sentimentelor pe care le ncerci fa de serviciul sau cariera pe care ai fi vrut s le ai i de ce consideri c aa te-ar fi fcut fericit. =. Ce tip de serviciu sau de carier ai acumA Ce faci n serviciul sau cariera pe care

o aiA !i sen aia c serviciul a fost 'creat special' pentru tine, sau c ai nimerit la el din pur ntmplareA Descrie mprejurrile legate de modul n care ai intrat n acest serviciu. 1otea modul n care ai gsit acest serviciu sau carier pe care le practici n pre ent. 1otea dac a tre&uit s te lupi ca s-l o&ii sau i-a venit ca de la sine. I. /ucre i pe cont propriuA Dac da, ce anume faci i de ce o faciA Ce te-a

determinat s o ncepiA Ce anume evenimente i sau sentimente te-au condus la aceast situaie, de a lucra pe cont propriuA E. (i place serviciul :ocupaia; pe care l ai, sau i displaceA De ceA ,numer acele aspecte din sluj&a pe care o ai care i plac mult, respectiv i displac profund. ,xplic n scris de ce ai acele sentimente fa de munca ta. Ceea ce faci repre int opiunea ta, sau este o doar o metod s poi face fa la c+eltuieliA Ce simi cnd i faci munca ilnicA J. (i place s te duci la serviciuA Ce contea mai mult pentru tine, salariul sau satisfacia muncii taleA De ceA !tepi cu ner&dare ce i va aduce, n materie de activitate, iua de mineA Cu ce fel de dispo iie sau de sentimente te scoli dimineaa, ntr-o i de muncA K. Dac nu ai fi nevoit s munceti, cum i-ai petrece timpulA Care sunt idealurile tale n ceea ce privete modul n care i-ai fi dorit s fie viaa taA De ce ai fi vrut s se desfoare aa i ce te-a fcut s ajungi la acel idealA !i sen aia c i-l ndeplinetiA Dac da, de ceA Dac nu, de ce nuA Ce pai ai fcut pn acum sau ai de gnd s faci n viitor, pentru atingerea acestui ideal i ce sentimente i dau aceti primi paiA L. !i sen aia c i-era dat s faci ceea ce faci acumA Dac da, de ceA Dac nu, de ceA Dac ai avea posi&ilitatea s ai orice ocupaie sau carier dorit, pe care ai alege-oA De ce ai alege-o pe aceeaA M. Cu ce cre i c te-ai ocupat ntr-o via trecutA !i sen aia c ocupaia sau cariera pre ent este o continuare a ceea ce ai nceput ntr-o via anterioar, sau ai sen aia c este exact opusul acestei foste cariereA Dac este aa, ce te face s cre i c este o continuare sau opusul acelei cariereA H. !i sen aia c ocupaia pre ent este doar o ocupaie temporar care te poart spre altcevaA Dac da, spre ce simi c te poartA (n pre ent nvei, eti nscris la anumite cursuri sau urme i un anumit tip de studiu care te va face s treci la alt ocupaie sau carier, total diferit de cea actualA Dac da, ce anume studii faci i ce urmreti s reali e i cu eleA B. Din toate locurile de munc pe care le-ai avut, care i-au plcut cel mai multA De ceA Care i-au displcut cel mai multA De ceA 2aci ceva cu adevrat valoros acolo unde munceti n pre entA Dac da, de ceA Dac nu, de ceA ,ti mndru de ceea ce ai reali at pn acum n cariera taA 2 o list de reali ri, ce sentimente ai fa de ele i cum le-ai o&inut. =C. Cnd erai mic, ce vroiai s te faci cnd vei fi mareA De ceA Cine sau ce te-au determinat n alegerea ta de-atunciA ,rau mai multe lucruri pe care doreai s le nfptuieti, sau unul singur pe care i-l propuneaiA 2 o list cu ceea ce doreai s faci cnd vei fi mare. Ct de multe lucruri ai ndeplinit din ceea ce ai dorit n copilrieA ==. urmretiA #c+im&i des sluj&eleA Dac da, de ceA Gseti sluj&e asemntoare, sau diferite unele de alteleA ,ti acum pe punctul de a-i sc+im&a carieraA Dac da, de ce i ce tip de carier

7ntatea i corpul "i ic

1otea toate pro&lemele legate de sntatea ta i prerea pe care o ai despre calitatea vieii i sntii tale. Descrie sentimentele pe care le ai n faa suferinei i &olii. $ro&lemele tale de sntate i vor da multe indicaii despre experienele vieilor trecute i pot c+iar repre enta sim&olic atitudinile i emoiile avute atunci. Cicatrici aflate pe corp, semne din natere i dureri psi+osomatice indic rniri sau traume suferite n vieile anterioare n acele one de pe corp i pot arta o %arm ec+ili&rat sau care este pe cale de a se ec+ili&ra. =. Care este trstura ta de caracter cea mai preioasA De ce eti mndru de ea i de

ce o consideri ca fiind cea mai preioasA (i place corpul tuA Dac da, de ceA Dac nu, de ceA !i vreun +andicap fi ic sau vreun defect care s-i limite e posi&ilitile fi iceA Dac da, care sunt acelea i cum au aprutA !i a&iliti fi ice deose&it de &ine de voltateA Dac da, care sunt acelea i de ce i le-ai perfecionatA I. fa de eleA E. !i suferit vreo dat vreo operaieA Dac da, ce fel de operaie i de ceA #-a re olvat pro&lema avut prin operaie, sau a reaprutA Ce ai simit tiind c tre&uie s te opere i i cum te-ai simit tre&uind s stai n spitalA J. !i suferit vreodat vreun accidentA Dac de, ce a provocat accidentul i cum ai fost rnitA Ce sentimente ai acum fa de acel accidentA Dac tu eti cel ce a provocat accidentul, ce sen aii ai fa de acest lucruA Cre i c ar fi putut fi evitatA ,numer n scris cteva situaii n care s-au produs accidente i ce le-a provocat. K. !i pro&leme deose&ite cu sntateaA Dac da B care sunt acelea i ce le-a produsA Care sunt sentimentele tale fa de aceste pro&lemeA !i simptome cronice care reapar din cnd n cndA Dac daf care sunt aceleaA Cum au aprut prima dat i de ceA Ce le face s reaparA L. )re&uie s urme i un regim special legat de starea sntii taleA Dac da, de ceA Ce sen aii i d faptul c tre&uie s ii regimA )re&uie s iei medicamente pentru &oala taA Dac da, de ceA !i nevoie s faci tratamente care s includ anumite dispo itive speciale pentru a ajuta corpul tu s funcione e &ineA Dac da, ce st la &a a necesitii folosirii acestora i ce reacie ai fa de aceast situaieA M. H. Cre i c o s trieti multA Dac da, de ceA Dac nu, de ceA Ce cre i despre Ct de sntos ai fost cnd erai micA ,numer cteva pro&leme pe care le-ai avut calitatea vieii taleA Ce prere ai despre sntatea ta n generalA cu sntatea, n afar de o&inuitele &oli ale copilriei. Din ce cau au aprut i ce simeai n timpul convalesceneiA B. $ori oc+elari sau lentile de contactA Dac da, i pori tot timpul, sau numai n anumite oca iiA De ce tre&uie s-i poriA !i aparat auditivA Dac da, ce te-a fcut s ai nevoie de !i semne din natereA Dac da, unde sunt plasate i cum aratA Ce sen aii ai fa de eleA !i cicatriciA Dac da, unde sunt plasate i ce le-a produsA Cum arat i ce sentimente ai

elA =C. ==. ,xist vreo &oal sau durere care te sperie n mod specialA Dac da, tii de ce te 0i se-ntmpl s ai dureri pe care nu le poi locali a, care i apar din seninA Dac sperieA #crie motivele pe care le ai de a te speria de acele suferine sau &oli. da, care sunt acelea, cnd apar i ce cre i c le-ar putea produceA !i suferit vreo dat de &oli psi+osomaticeA Dac da, care au fostA Cum i de ce au aprutA 7tii ce le-a produsA 7i ce le poate vindecaA

#rsturi de caracter i caracteristici

"spunde cinstit la toate ntre&rile. !cest lucru i va da posi&ilitatea de a avea o imagine real i o&iectiv despre tine nsui. Dnd rspunsuri precise i clare vei putea ptrunde n profun imea sentimentelor tale i vei gsi n ele reflexii ale atitudinilor i emoiilor pe care leai avut pro&a&il n vieile anterioare i care influenea n mod direct viaa ta pre ent. De multe ori, personalitatea actual este o revenire la ceea ce a fost odinioar. #tilul tu actual de via poate furni a i el o mulime de indicaii. =. Descrie personalitatea ta folosind un singur cuvnt. Cum i se potrivete acest cuvnt i de ce i asocie i personalitatea cu acest anume cuvntA Cum te-ai descrie pe tine nsuiA Cum tear descrie aliiA ,numer cteva persoane din viaa ta i modul n care te-ar descrie ei. #unt descrierile lor asemntoare sau diferite de a ta proprie despre tineA I. Ce prere ai despre tineA )e placiA Dac da, de ceA Dac nu, de ceA Care sunt aspectele care i plac cel mai mult i cele care i plac cel mai puin n ceea ce te priveteA De ceA Care este cea mai frumoas trstur de caracter a taA Dar cea mai neplcutA Care sunt calitile tale principaleA 2 o list cu ele i explic de ce le consideri c sunt po itive. 2 o list cu caracteristicile pe care ai vrea s i le m&unteti i explic de ce vrei s le m&unteti. E. ,ti o persoan previ i&il sau imprevi i&ilA De ceA Ce te face s fii aaA !i procedat vreodat su& influena unui impuls, fr s i poi explica logic de ce-ai fcut-oA Dac da, n ce mprejurare i ce s-a ntmplat mai departeA 0i-ai dat seama ulterior care au fost motivele care te-au mpins s acione i aaA !i vreo dat sen aia c acione i n anumit fel fr s-i dai seama ce te face s procede i aaA Dac da, enumer cteva astfel de oca ii i descrie mprejurrile i reaciile tale n situaiile respective. J. (ncerci de o&icei s-i anali e i aciunile i s i dai seama de cau ele lorA (ncerci s i nelegi i s-i estime i pe cei din jurul tuA !i consultat vreo dat vreun psi+olog :psi+iatru;A Dac da, de ceA !i simit o m&untire n urma terapiei urmateA Ce ai aflat despre tine cu aceast oca ieA K. Ce relaii ai cu cei pe care i cunotiA !i acelai fel de a fi cu toat lumea, sau te pori diferit cu diferii oameniA Dac te pori diferit, scrie de ce ai aceste reacii n modul n care

le ai i ce simi pentru ei. L. ,ti o persoan introvertit sau extravertitA De ceA Ce te face s fi astfelA 6i place s fii singur, sau nconjurat de oameniA De ceA 1otea n jurnal situaiile n care i place s fii singur i cele n care i place s fii cu alii. Descrie i de ce ai aceste sen aii. M. @e i partea luminoas a lucrurilor, sau ai tendina s ve i totul n negruA De ceA Ce te face s fii aaA ,ti ngrijit, sau neglijentA De ceA Ce te face s fii astfelA )e faci uor plcut, sau ai reguli foarte stricte n ceea ce te priveteA De ceA Ce te face s fii aaA ,ti timid sau ndr neA De ceA Ce te face s fii aaA #pui direct ceea ce gndeti, sau i ii prerile pentru tineA De ceA Ce te face s procede i astfelA ,numer cteva oca ii care s ilustre e situaii corespun toare fiecreia dintre ntre&rile de mai sus. 5&serv dac exist unele situaii care par s urme e un anumit tipic sau s scoat n eviden un anumit tip de reacie. H. $lngi uor, sau ai tendina de a-i masca adevratele sentimenteA De ceA Ce te face s procede i aaA Ce te face fericit sau nefericitA De ce te face s te simi aaA Cum te simi cnd plngiA Ce te face s plngiA Cum te simi cnd r iA Ce te face s r iA (i place cum r iA Dac da, de ceA Dac nu, de ceA B. Ce te sperieA !i motive pentru astaA (nelegi de unde i vine teamaA Descrie n jurnal ce te sperie i de ce te sperie. De ce i este cel mai tare fricA De ce acest lucru te sperie cel mai tareA Ce te face s-i fie fric de acel lucruA !i fo&iiA Dac da, care sunt acestea, cnd le simi i ce le-a provocatA =C. ,ti mndru de tot ceea ce ai fcut, sau sunt lucruri pe care ai dori s nu le tie nimeniA Dac da, care sunt acelea i de ce vrei s le ii secreteA Care este lucrul cel mai urt pe care l-ai fcut vreodat i de ce cre i c este ngro itorA Ce te-a fcut s l faciA ==. (i place cum se desfoar viaa taA Dac da, de. CeA Dac nu, de ce nuA ,numer cteva evenimente majore din via i cum au contri&uit la formarea personalitii tale actuale. Dac ai putea sc+im&a unele evenimente din viaa ta, pe care le-ai sc+im&a i de ce le-ai sc+im&aA Care cre i c ar fi consecineleA =I. Dac ai trecut prin unele evenimente deose&it de dureroase i de traumatice, ce simi acum n privina astaA ,numer cteva sc+im&ri majore pe care le-ai suferit n via. Ceai nvat despre tine trecnd prin eleA Ce sen aii i emoii mai ai nc n legtur cu aceste evenimenteA

Prietenii i "amilia
"spunde la ntre&ri ncercnd s exprimi ct mai exact adevratele sentimente pe care le nutreti fa de prietenii i familia ta. !runc o privire sentimental, dar i o&iectiv asupra ta, asupra prietenilor i familiei tale, n privina relaiilor i interconexiunilor sta&ilite cu oamenii care contea n viaa ta. 4ulte dintre ntre&ri se refer la aspecte importante ale unor alegeri fcute nainte de natere. 4ulte din rspunsuri vor de vlui astfel legturi din vieile trecute cu

oameni pe care i ntlneti permanent n actuala existen. Copilria i poate furni a multe revelaii. Desc+ide poarta amintirilor din copilrie i ncearc s retrieti situaii petrecute atunci, fr s permii sentimentelor din pre ent s altere e culoarea emoional a acelor evenimente. !poi sta&ilete legtura dintre sentimentele de atunci i cele din pre ent. !mintete-i i notea ce simeai atunci cnd, copil fiind, prinii i spuneau s faci unele lucruri sau te o&ligau s fii de acord cu dorinele lor. :1u sunt incluse aici reguli de comportare de tipul mersului la culcare la timp a inutei la mas, a igienei personale i altele de acest fel.; !mintete-i i notea cum te-ai simit cnd, adolescent i apoi adult fiind, prietenii i familia se amestecau n viaa ta cu sfaturi sau insistau s faci ceea ce ar fi vrut s fac ei i nu putuser. Cine este prietenul tu cel mai &unA De ce este el sau ea celO mai &un prieten al tuA Ce anume te atrage la el :ea;A Cnd eti cu prietenul tu cel mai &un, ce facei - vor&ii sau tceiA $utei s v citii unul altuia gndurileA Cum l-ai ntlnitA Descrie ntlnirea i ce ai simit prima dat cnd v-ai ntlnit. Cine este dumanul tu cel mai nverunatA De ce este el sau ea cel mai mare duman al tuA Ce a fcut ca s-i displac att de mult :sau invers;A Cum l-ai ntlnit pe acest duman al tuA Descrie ntlnirea i ce-ai simit cnd l-ai v ut pentru prima oar. !i muli prieteni, sau eti mai degra& un singuraticA De ceA Ce te face s fii aaA "elaiile tale de prietenie sunt de lung sau de scurt duratA De ceA ,numer n scris civa dintre prietenii pe care i cunoti de mult i sene de ce eti prieten cu ei. , ce cre i c a re istat att de mult prietenia dintre' voiA ,numer n scris cteva persoane pe care le-ai cunoscut numai un interval scurt de timp i explic de ce prietenia nu a durat mai mult. Cine te face s te simi fericitA De ceA Cine te face s te simi tristA De ceA ,numer cteva persoane i situaii n care ai fost implicat, care te-au fcut s treci prin aceste stri. Cu cine te simi &ine i la largul tuA De ceA !i ncercat vreodat s impresione i oamenii acionnd ntr-un fel care nu i este propriuA Dac da, de ceA ,numer civa oameni i motivele care teau fcut s vrei s-i impresione i n acest mod. 1otea ce-ai simit atunci fa de ei i fa de situaia respectiv. Cum te simi n pre ena repre entanilor unor autoriti, ca de exemplul eful tu, prinii, profesorii din liceu sau partenerii ti de firmA 2 o list de persoane oficiale din viaa

ta. 5&serv cum te simi, cum reacione i n pre ena lor i de ce simi ceea ce simi. (i iu&eti familiaA Dac da, de ceA Dac nu, de ceA Cum simi c te ncadre i n eaA )e simi mai apropiat fa de unul din mem&ri familiei tale, sau din contr mai distant fa de unul anume dintre eiA De ceA Ce te face s te simi aaA #crie n jurnal de cine eti mai apropiat, de cine eti mai distant i de ce te simi aa. Care sunt lucrurile care-i plac cel mai mult i respectiv, cel mai puin n legtur cu familia taA De ceA Ce aspect face ca familia s nsemne ceva deose&it pentru tineA !i vrea cteodat s fi avut ali priniA Dac da, de ceA Dac nu, de ce te simi mulumit cu prinii pe care i aiA Dac ai putea sc+im&a ceva legat de familia ta, ce-ai sc+im&a i de ce-ai face sc+im&area aceastaA #unt lucruri pe care le faci relativ la familia sau prietenii ti pentru c te simi o&ligat s le faci, sau faci numai ceea ce doreti s faciA Ce anume activiti ai n comun cu prietenii i cu familiaA Care din ele i place cel mai multA Care i place cel mai puinA Ce fel de copilrie ai avut i ce sentimente ai fa de acea perioad acumA De care experiene din copilria de vrst fraged i aminteti clarA De ce i aminteti de ele i cum teau influenat i i-au afectat viaaA !i sen aia c familia i sau prietenii te trag napoi, sau c te ncurajea n ceea ce doreti s faciA ,numer cteva situaii n care prietenii i sau familia fie te-au oprit, fie te-au ajutat n reali area a ceea ce i propusesei, artnd i mprejurrile specifice acestor situaii. !u existat situaii in care ceea ce a spus sau a fcut un prieten sau un mem&ru din familia ta i-a sc+im&at cursul vieii i te-a orientat ntr-o alt direcieA Dac da, cum s-a ntmplat - ce i-a spus sau fcut i ce sc+im&ri au avut 6oc din aceast cau A (i place sau i displace numele tuA Dac ai vrea s i-l sc+im&i :sau c+iar i l-ai sc+im&at;, de ce l-ai sc+im&a i dup ce criterii i l-ai alege pe cel nouA ,numer-i pe toi cei din viaa ta pe care cre i c i-ai cunoscut ntr-o via anterioar. Ce fel de relaii ai acum cu eiA Ce fel de relaii simi c ai avut cu ei n viaa anterioarA

Imagini4 sunete4 scene4 situaii

$entru a rspunde la ntre&rile ce urmea , ncearc s te implici n scenele propuse i s simi imaginile pe care ntre&rile le evoc. $lasea -i gndurile n momentele n care ai

trecut prin situaiile sau strile descrise i o&serv tot ce te nconjoar. ,ste extrem de pro&a&il ca primul rspuns pe care l vei da s fie legat de pre ent i de ceea ce ai simit n legtur cu fiecare tip de situaie i de stare a vremii. D posi&ilitatea experienelor pre entului s te conduc spre experienele din trecut. !ceste imagini, sunete, scene i situaii vor declana imagini i emoii din vieile trecute, atunci cnd le-ai mai trit i simit i vor desc+ide calea amintirilor din vieile anterioare asociate cu ele. ,numer n scris gndurile, sentimentele i experienele din fiecare ca . "eaciile tale la aceast parte a c+estionarului vor provoca rspunsuri deose&it de intense i nsufleite. Ce simi atunci cnd ve i :sau te ve i;* 8n rsrit de soareA 8n apus de soareA 8n cer al&astru, seninA /un plinA 8n cer nstelatA 5 i noroas, mo+ortA 5 i ceoasA 5 i ploioasA <pad care cade cu fulgi mariA 5 i nsoritA @ntA @reme umed, lipicioasA @reme receA 5 i fier&inteA 5raeA 2erme rnetiA 0ri strineA ClrindA <&urndA Conducnd o mainA (notnd sau navigndA #tnd pe plajA 4ergnd prin pdureA @isnd su& un copacA !scultnd gomotul unei cascadeA #imind mirosul de iar& proaspt cositA #imind mirosul unui foc n aer li&erA 8rcnd pe munteA #tnd ntr-un loc linititA #tnd ntr-un loc gomotosA

#tnd ntr-un loc aglomeratA #tnd pe o pajite ntinsA #imind mirosul florilorA !sistnd la tunetele i fulgerele unei furtuni de varA =. Care este tipul de vreme care i place cel mai mult i cel care i place cel mai

puinA De ceA $referi s stai nuntru sau afarA De ceA Ce fel de activiti i place s faci n fiecare anotimpA De ce i placA ,ste vreuna pe care o preferiA I. Care este locul tu favorit de concediuA De ce l preferiA Cum te simi i prin ce este deose&it starea ta n acel locA Ce ar sau ce loc ai dorit ntotdeauna s vi ite iA De ceA Dac ai ajuns acolo, ce ai simit i prin ce ai trecut, sufletete vor&ind, ct ai stat acoloA E. Ce fel de situaii te fac s te simi &ine i fericitA Ce fel de situaii te fac s te simi sting+erit i jenatA De ce te fac s te simi astfelA ,numer n scris cteva situaii care s ilustre e am&ele tipuri. 5&serv ce tip de sen aii ai avut i ce reacii ai acum fa de acele mprejurri.

8isele/ ta!lourile vieilor tale trecute

=isele repre!int c5eia de desc5idere a porii su"contientului i ele i o$er o alt cale de acces spre amintirile vieilor tale trecute. =isele sunt puntea de legtur ntre trecut i pre!ent i i aduc cunoatere i contien. /le de!vluie stri interioare pro$unde i dau rspunsuri despre vieile trecute9 pre!ent*nd scene despre modul n care trecutul i in$luenea! pre!entul. @isele i redau tot ceea ce ai dori s ti, dar i este prea team s ntre&i. ele i spun c+iar i lucruri pe care nu ai vrut s le afli, dar ai avut curajul s ntre&i despre ele. @isele poart n ele toat cunoaterea lumii i universului. ,le repre int un g+id calificat i expert pe trmurile misterelor i miestriei spirituale. @isele i arat lumea magic i mistic aflat n interiorul tu i i ofer cunoaterea i contiena care constituie sprijinul tu permanent pe toate crrile i n toate mprejurrile vieii tale. $e msur ce i explore i i i trieti visele, vei descoperi modul n care su&contientul i pre int vieile tale trecute i te ridici treapt cu treapt pe drumul contienei tale spirituale. #omnul are un du&lu scop. (i permite odi+na corpului tu fi ic prin scoaterea din circuit a prii tale fi ice. #omnul permite n acelai timp su&contientului tu s devin activ, comutndu-te la partea ta spiritual. (n timp ce dormi, te centre i i te focali e i pe energiile spirituale. )e conecte i pe eul tu spiritual - su&contientul tu - i te conecte i astfel la adevrata ta natur - natura spiritual. !cest ec+ili&ru este vital i el este cel ce permite sufletului tu s existe ntr-un corp fi ic. #u&contientul tu se afl pe alt lungime de und fa de eul tu inferior - contientul. (ntre eul tu spiritual i cel fi ic este o diferen ca ntre i i noapte i ele lucrea pe nivele

foarte diferite de contien i energie. $e durata somnului te racorde i la cunoaterea ta interioar i desc+i i calea ctre natura ta spiritual. (n vise, contien ta spiritual i amintirile vieilor anterioare au drum li&er pentru a se exprima pe ele nsele.

+escoperirea vieilor anterioare prin intermediul viselor

@ieile anterioare i vor aprea de la sine prin intermediul viselor tale. =isele i redau cu preci!ie evenimente i emoii provenite din trecutul vieilor tale i i vor da posi"ilitatea s ptrun!i n amintiri i in$ormaii despre modul n care aceste amintiri i apar n viaa ta actual. Enele vise i pre!int n mod direct scene i imagini ale evenimentelor petrecute n alte vieiA altele vor pre!enta imagini sim"olice ale acestora. =isele i pre!int at*t scene din vieile trecute9 c*t i nelesul acestor scene. @isele constituie o experien care i ofer o vedere atotcuprin toare a modului de percepere a vieilor tale trecute. $rimul tip de vise despre viei trecute este uor de recunoscut9 deoarece imaginile i evenimentele sunt pre!entate ntr-un cadru de timp adecvat. @isul i ofer o ptrundere ntr-o via trecut, artndu-i foarte clar i literal imagini despre cine ai fost i prin ce-ai trecut. 6maginile visului se pre int ntr-un gen de micare de plutire, punnd n lumin mai ales acele scene ale vieii :trecute care se refer direct la viaa ta actual. !ceste vise se interpretea pe ele nsele, artndu-i relaia ntre experienele vieii actuale i cele prin care ai trecut ntr-o via anterioar. !l doilea tip de vise despre viei trecute i o$er sen!aii i $ragmente din ta"lourile acelor viei. @isele se refer n mod special la lecii %armice pe care =e ai de nvat i deseori includ persoane pe care le cunoti acum i cu care ai petrecut mpreun o via trecut. @isele i derulea din nou evenimente i emoii din trecut care te afectea i acum i i nfiea sim&olic %arma pe care o ai de ec+ili&rat. @isele se pot repeta, artndu-i imagini diferite, dar cu acelai mesaj, pn ce ajungi s nelegi i s i ec+ili&re i evenimentul sau sentimentul vieii trecute. (cest tip de vis poate $i mai greu de recunoscut9 deoarece arat situaii pre!ente care sunt asemntoare cu cele din celelalte viei i tu vise!i despre trecut ntr-un cadru de timp al pre!entului. Imaginile din vis pot prea $r nici o legtur cu viaa ta trecut. Pe msur ce recunoti re$lectri ale evenimentelor i emoiilor din viaa trecut9 imaginile i coninutul viselor se sc5im" i i redau ta"louri ale acestei viei anterioare. $e msur ce te implici n vise i i ec+ili&re i sim&olic %arma pe care o contienti e i, n mod simultan ncepi s i ec+ili&re i %arma i n viaa actual, iar visele ncep s se pre inte ntr-o form lucid. (ntr-un vis lucid, eti perfect contient de visul pe care l vise i i participi activ la el, n timp ce o&servi din afara lui. :Contiena ta spiritual ncepe s fu ione e i s se armoni e e cu contiena ta fi ic i acest lucru determin apariia acestui tip de vise.; @isul trea favori ea desc+iderea unui canal de comunicaie dintre eul tu spiritual i

eul tu fi ic, dintre su&contient i contient. 1e ndat ce visul se trans$orm ntr-un vis trea!9 poi continua s vise!i lucid pentru a descoperi tot ceea ce doreai s a$li. n acest mod poi cpta o grmad de in$ormaii clare despre evenimente i stri emoionale trecute9 ca i legturile e0istente cuF evenimentele i strile emoionale din pre!ent. )e poi programa s ai vise lucide despre vieile trecute. $oi face acest lucru spunnd su&contientului s te conecte e cu contientul n timpul somnului. :,ste adevrat c pentru asta ai nevoie de puin practic.; !l treilea tip de vise au loc dup ce ai nvat o lecie %armic sau dup ce i-ai ec+ili&rat %arma. (ceste vise vin s-i con$irme $aptul c lecia a $ost nvat9 sau Barma a $ost ec5ili"rat. 6maginile din vis sunt n acelai timp sim&olice i literale i se pre int su& forma unor ta&louri deja cunoscute. @isul i ofer contien reali rii tale i i arat rsplata pe care ai do&ndit-o. Dup unul din aceste vise, te scoli cu sen aia unei +rane spirituale i a unei profunde pci interioare. 5 alt versiune a acestui vis verific amintiri de care ar tre&ui s fi deja contient. ,l i arat cum s nelegi mai &ine viaa ta trecut i i ofer n acelai timp cile prin care i poi mplini %arma. @isul i ofer o nelegere mai clar i o contien mai profund a evoluiei sufletului tu. 6maginile i coninutul visului arat aspectul spiritual al realitii tale fi ice.

6odul de desci"rare a viselor

;ulte din vise sunt n mod contient uitate sau nenelese doar datorit $aptului c tu cre!i c visele sunt greu de reamintit i de neles. Credina ta devine o autoprofeie ce se ndeplinete. Dac vrei s-i aminteti i s-i nelegi visele atunci lucrea cu aceleai trei caliti i anume* dorin, ateptare i credin, aceleai caliti folosite pentru desc+iderea drumului ctre amintirea vieilor trecute. Cnd i pui n aciune ncrederea, visele i vor aprea de la sine. Descifrarea viselor este uoar, odat ce ii seama de cteva principii de &a ale procesului de visare. 4uli oameni vd visele ca ceva separat de ei i asta face s nu neleag i s interprete e greit visele. (n timp ce vise i eti implicat n aciune. cnd i interprete i visele, ai tendina de a te vedea pe tine i coninutul visului ca i cum ai fi un o&servator din exterior, mai puin ca participant. ,venimentele, imaginile i strile emoionale i vorsc din propriile tale gnduri, sentimente i experiene. Doar atunci cnd vei nva cum s percepi informaia oferit de vise vei putea s i interprete i visele n mod corect. #u&contientul tu comunic prin imagini i sim&oluri, crend ta&louri care arat aciuni i descriu sen aii. 6maginile din visele tale conin sim&oluri care sunt foarte importante. 5dat ce nelegi sim&olul, mesajul visului i apare clar. @isele se refer n mod special la experienele tale proprii i la nivelul tu specific de contien. 6maginile din vis au la &a percepia ta personal asupra semnificaiei care o au pentru tine ta&lourile i sim&olurile pre entate. =isele se repre!int su" $orm de imagini i apoi sunt traduse n cuvinte. Cnd i interprete i visele, tu traduci imaginile n cuvinte care tre&uie s redea nelesul visului. 1ac i

plase!i visele ntr-o perspectiv contient i ncerci s le ng5esui ntr-o interpretare limitat9 ele se distorsionea! at*t de mult9 nc*t devin de nerecunoscut. 1ac reacione!i n $aa viselor tale ncerc*nd s le plase!i ntr-o secven logic9 $ie aparin*nd trecutului9 $ie pre!entului sau domeniului real sau ireal9 atunci riti s te rtceti pe drumul interpretrii lor. =ei descoperi c ma.oritatea9 dac nu toate imaginile i in$ormaiile $urni!ate9 s-au pierdut sau au devenit de neneles n GtraducereaF i n tran!iia $cut de la (l$a la Heta. Cea mai important parte n legtur cu nelegerea viselor este respectarea modului n care se pre int ele nsele i considerarea viselor, n acest context, ca o surs special de cunoatere. $entru a-i nelege visele tre&uie s le interprete i n maniera i spiritul n care i sau dat. Cnd vise i, te afli n !lfa, aa c i interpretarea tre&uie3 # o faci tot n nivelul !lfa. Dac ncepi s diseci visele n -eta, le vei distruge adevratul lor neles. $ermind lui !lfa s i rspund la ntre&ri despre vis, vei reui s gseti adevrata interpretare a lui. C+eia nelegerii viselor este recunoaterea faptului c su&contientul deine adevrul i c el este dispus s i-l de vluie. Descifrea -i visul plecnd de la sentimentele pe care le ai n legtur cu el i innd seama de coninutul i contextul acestui vis. 5&serv ce fceai n visul respectiv i ce s-a ntmplat acolo. 5&serv toate percepiile i strile de spirit pe care le-ai avut n legtur cu acel vis. - Cum imaginile visului tu i au originea n su&contient, ntrea&-te ce stri sufleteti i dau evenimentele pre entate acolo. (ncearc s ve i legtura dintre visul tu i experienele vieii curente :aciuni i stri de emoionale; i ve i ce trecut poate fi reflectat n imaginile pre ente. Enele dintre visele de viei trecute sunt uor de interpretat9 deoarece visele se pre!int direct i imaginile sunt clare. 1ac visele sunt greu de interpretat9 atunci poate $i din cau! c ele se re$er la evenimente i stri emoionale din vieile trecute pe care nu eti nc pregtit s le contienti!e!i i s le accepi i va mai tre"ui s descoperi i s e0plore!i n continuare imaginile pe care visele i le o$er. #u&contientul i d n vis imagini i sim&oluri care s te ajute s nelegi mesaje importante pentru viaa ta actual. Cercetea n profun ime n interiorul imaginilor pentru a descoperi ceea ce su&contientul vrea s-i comunice. ,xist elemente specifice dup care te poi g+ida pentru a recunoate un vis despre o via anterioar. Caut orice asemnri dintre situaiile pre!ente care pot constitui re$lectri ale evenimentelor dintr-o via trecut. (ceasta te va a.uta s deci!i dac visul se re$er la viaa ta pre!ent sau la vieile tale trecute. D"serv toate imaginile care se re$er n mod direct la o perioad din trecut9 precum ar5itectura9 decorul sau stilul m"rcmintei. D"serv toate scenele i imaginile care par s nu se potriveasc cu restul visului. /le pot repre!enta lucruri pe care le-ai v!ut sau le-ai $cut sau locuri n care ai $ost n vieile trecute i pe care su"contientul le intercalea! n visul acesta9 unde ies n eviden ca o pat de culoare pe un perete al".

(cord atenie sen!aiilor pe care visele i le las. En vis despre o via trecut se poate pre!enta n di$erite moduri i sen!aiile pe care i le creea! te pot a.uta s descoperi acele vise care i pre!int ta"louri din viei anterioare.

Plani"icarea viselor de viei trecute

$oi planifica i programa un vis despre o via anterioar. (nainte de a adormi, d-i sugestii po itive de a avea vise referitoare la viei trecute. #u&contientul i va selecta pentru contienti are viaa trecut cea mai potrivit pentru tine n momentul respectiv. 6at un exemplu de sugestie ce poate fi dat* Dup ce o s adorm, o s vise despre una din vieile mele trecute. @oi vedea imaginile foarte clar i mi voi aminti toate detaliile din vis. /a tre ire, mi voi nelege perfect visul. (l voi interpreta corect i voi vedea clar toate legturile vieii mele pre ente cu trecutul. @oi fi n stare s folosesc ceea ce aflu pentru a m ajuta n viaa mea pre ent. (ceasta poate prea o autosugestie cam lung9 dar ea poate constitui "a!a unor activiti de desc5idere9 de reamintire9 de interpretare i de nelegere i permite viselor din vieile trecute s te a.ute. 1ac ai de.a unele in$ormaii despre una dintre vieile tale trecute9 poi $i mai precis n sugestia ta. n timp ce i dai autosugestiile este posi"il s contienti!e!i o imagine sau o sen!aie despre o via trecut. <e datorea! su"contientului tu care s-a racordat la una din vieile trecute i i-a dat o mostr din spectacolul captivant care urmea!.

)*erciii de deschidere

$lanific-i i programea -i visele de viei anterioare. Descrie n jurnal toate visele pe care le-ai avut. 4enionea sen aiile legate de vis i toate sim&olurile ntlnite acolo. Decide dac este vor&a de un vis de via anterioar sau dac se refer numai la pre ent, cutnd s ve i mesajul general al visului. 2 legtura ntre visele tale de viei trecute i evenimente i experiene din viaa ta actual. #crie despre toate informaiile i intuiiile pe care visele i le-au prilejuit. Cum visele repre!int un element at*t de important pentru toate aspectele vieii tale9 ncepe s scrii un .urnal separat al viselor9 n care s note!i toate visele pe care le ai. n $elul acesta vei a.unge s a$li adevratele lor nelesuri i te va a.uta s iei un contact mai str*ns cu cunoaterea ta interioar i cu natura ta spiritual. Interpretarea viselor i va mri puterea de nelegere i de recunoatere a imaginilor i sim"olurilor su"contientului i i va arta mai clar cum comunic

visele cu tine. Pe msur ce vei continua s-i nregistre!i visele9 ele vor deveni mai clare i mai complete. /le i vor o$eri posi"ilitatea de a vedea cu i mai mult ptrundere n tine nsui i vor rspunde tuturor ntre"rilor pe care le ai despre vieile tale trecute. 1in c*nd n c*nd9 trece n revist notele pe care le-ai $cut n .urnal. Poi gsi rspunsuri la ntre"ri pe care nu le-ai pus nc i rspunsuri la ntre"ri de care nu erai contient c le aveai p*n ce nu ai gsit rspunsul la ele. @isele i de vluie ta&louri ale vieilor trecute i te ajut s descoperi i s nelegi tot ceea ce doreti s afli.

7epar-i )u-rile i spiritualitatea

+umea este mai mult dec*t credem .udec*nd dup aparene. /umea din interiorul nostru de vluie multe fee i faete de autocontien, att din trecut, ct i din pre ent. Pe msur ce ncepi s nelegi e0presia e0terioar a e0perienelor tale9 s accepi i s preiei g*ndurile i sen!aiile legate de ele9 ncepi s-i de!voli contiena interioar i s-i lrgeti cunoaterea. =ei deveni mai contient de e0istena emoiilor ascunse ce apar la supra$a spre a $i recunoscute i vei vedea c ele i prile.uiesc nelegerea care i permite contienti!area ntregii game a e0perienelor tale. $e msur ce i continui cltoria ce te duce la autocontienti are i la cunoatere spiritual, ncepi s nelegi c prin descoperirea vieilor tale trecute i descoperi de fapt 9,ul' i sufletul. ,ul tu interior este eul tu emoional i conine toate emoiile i experienele tale. ,ul tu superior este eul cunosctor, are o contien i o nelegere perfect a adevrului i cunoaterii interioare. ,ul tu superior repre int veriga de legtur cu sufletul. #ufletul repre int esena a tot ceea ce eti tu i se afl n interiorul contienei acumulate a ,ului tu interior i a ,ului tu #uperior. #ufletul tu cuprinde toate experienele i cunoaterea vieilor tale trecute, pn la experienele i cunoaterea pre entului. ncarnarea ta actual este trit i e0primat prin toate aspectele eului tu interior i a /ului tu <uperior. /moiile repre!int nceputurile oricrei e0periene. Pe msur ce iei contact cu emoiile tale9 ncepi s-i recunoti eul tu interior. Cu a.utorul e0perienelor se capt cunoatere. Prin intermediul ei intri n re!onan cu adevrul a$lat n interiorul tu i devii contient de eul tu superior9 neleg*nd i aplic*nd cunoaterea9 devii contient de su$let. Contien ta de sine ncepe n interiorul tu i se e0prim prin emoiile i e0perienele tale9 prin adevrul i cunoaterea ta interioar9 prin modul n care i trieti viaa9 c*t i prin credinele pe care le ai. Cercetarea n pro$un!ime a tuturor acestor aspecte ale tale9 $cut cu o contien mrit9 duce la o complet nelegere a e0perienelor i emoiilor tale at*t din viaa pre!ent9 c*t i din cele trecute. n acest $el poi intra n contact direct cu adevrul tu. 1o"*ndeti cunoaterea modului n care e0perienele trecutului se leag de cele pre!ente i nelegi de ce e0perienele vieilor trecute apar la supra$a pentru a te a.uta n actuala via. #trile tale emoionale, cunoaterea i contien formea ntregul tu, tot ceea ce eti

din profun ime pn la suprafa. (nelegndu-i vieile anterioare prin contien sufletului tu i filtrnd aceast contien prin cunoaterea ,ului tu #uperior i prin emoiile eului tu interior, vei reui s influene i i s-i sc+im&i strile emoionale i experienele i s-i de voli cunoaterea pe msur ce-i adnceti contien. !ceast contien antrenea n spiral eul tu interior i eul tu superior. )otul formea un ciclu continuu de cretere, de nvare i de evoluie.

)ul tu interior
,ul tu interior se afl n interiorul tu i cu ajutorul lui devii contient de adevratele sentimente, legat de tot ceea ce te nconjoar i cu care iei contact n via. ,ul tu interior traduce sentimentele n adevr. (ceasta te a.ut s-i nelegi emoiile9 e0perienele vieilor trecute i in$luena lor asupra vieii actuale. ,ul tu interior este tovarul, confidentul tu credincios i permanent i cel ce deine secretele su&contientului. ,ul tu interior cunoate adevrata realitate a lumii aflat n afara i n interiorul tu. /ti contient de e0istena eului tu interior pe toat durata vieii tale prin intermediul sentimentelor tale. /ti n contact cu el atunci c*nd ai acea stare de linite interioar care s-i permit s-i e0amine!i g*ndurile i e0perienele i s descoperi care sunt adevratele sentimente pe care le nutreti $a de anumite lucruri i situaii. ,ul tu interior te ajut s descoperi de ce simi ceea ce simi i este acel re onator care red prin reflectare modul n care rspun i i reacione i la orice i se ntmpl n via. /ul tu interior i cunoate adevratele tale sentimente i le aduce la un nivel contient cu a.utorul emoiilor i reaciilor pe care le ai n $aa e0perienelor prin care treci. In orice mpre.urare9 eul tu interior ptrunde dincolo de aparene i recunoate cu claritate adevrul. Erm*ndu-i sentimentele9 n mod instinctiv i intuitiv tii ce este corect i "ine pentru tine. )ot ce ai de fcut pentru a cunoate adevrul despre orice este s ai ncredere n sentimentele tale i s cre i n tine. (ncrederea ncepe n interiorul tu. $e msur ce intri n contact cu tine nsui, nvei cum s ai ncredere n sentimentele i rspunsurile tale n faa evenimentelor din via, cum s ai ncredere n eul tu interior i cum s-i urme i sentimentele. $e msur ce ai ncredere n tine nsui, ncepi s recunoti adevrul interior. !cest lucru contri&uie enorm la nelegerea amintirilor din vieile trecute i n perceperea tuturor faetelor experienelor tale. $oi de asemenea contienti a eul tu interior ca fiind acea voce suav din luntrul tu care-i optete din linitea minii tale. =ocea ta interioar este numit c*teodat presimire9 intuiie sau sen!aie a unei certitudini re$eritoare la ceva. /ul tu interior i vor"ete prin vocea ta luntric9 prin simmintele tale i i spune adevrul de $iecare dat. C*nd ai ncredere n tine i i asculi vocea luntric9 au!i ntotdeauna numai adevrul. Cu c*t asculi mai mult de aceast voce i cu c*t ai mai mult ncredere n eul tu interior9 cu at*t o vei au!i mai clar i o vei contienti!a mai "ine.

)*erciii de deschidere
Pentru a intra cu adevrat n contact cu eul tu interior i pentru a au!i vocea din luntrul tu9 va tre"ui mai nt*i s $aci s tac plvrgeala i starea de permanent distracie a contientului. ,ste mult mai uor s intri n contact cu eul tu interior dac te afli ntr-o stare de pace interioar i de reculegere. ,ti mult mai receptiv la glasul tu interior, l poi au i i asculta mult mai &ine dac te gseti ntr-un loc linitit i odi+nitor. $oi gsi un astfel de loc n interiorul minii tale plasndu-te, cu gndurile i cu simmintele tale, ntr-o scen din natur, unde eti n acord cu linitea i frumuseea naturii i cu tine nsui. (i poi crea un sanctuar interior, care s repre inte un loc special din interiorul tu unde s vi&re i n armonie cu eul tu interior i unde s simi &ucuria de a fi ceea ce eti. <anctuarul tu interior este un loc plin de pace i linite9 unde poi gsi i!olarea i unde te poi regsi pe tine nsui. (ici este locul unde poi privi n interiorul tu pentru a re$lecta n linite la strile tale su$leteti n $aa evenimentelor care au loc n via. (colo poi au!i i asculta vocea ta interioar i poi a$la rspunsuri la ntre"rile pe care i le pui. (colo este locul unde poi $i n contact direct cu eul tu interior i i poi nelege simmintele i unde poi avea toat ncrederea c vei a$la adevrul. #anctuarul tu poate fi malul mrii, unde au i valurile care se sparg de rm i simi cldura &lnd a soarelui. $oate fi o pdure, unde respiri aerul proaspt i simi vntul cum adie i clatin frun ele ce fonesc uor n &taia lui. $oate fi un cmp desc+is, de unde ori ontul se vede n toate direciile. $oate fi un munte, cu o cascad cu ap rece i limpede, strlucind n soare. $oate fi o grdin, plin cu flori minunate. #anctuarul tu interior poate fi oriunde i orice vrei tu s fie. $oate fi un loc pe care l cunoti din realitate sau poate exista doar n mintea ta. #anctuarul tu poate fi sim&olul unui simmnt pe care l-ai avut sau al unui loc pe unde ai fost, unde te-ai simit cu adevrat tu nsui i n largul tu. $oate repre enta o stare interioar prin care ai trecut atunci cnd te-ai simit n deplin armonie cu tine nsui i cu natura nconjurtoare.

Crearea sanctuarului tu interior

6maginea -i un loc natural, linitit unde s poi fi n contact cu eul tu interior i n acord perfect cu natura din preajm. 6ntr n nivelul !lfa i creea -i mental sanctuarul tu interior. (ncearc s l ve i, s l simi i s fi cu adevrat acolo. -ucur-te de sen aia de pace i de linite din interiorul tu. /as-te ptruns de pacea i de &lndeea naturii ce te nconjoar n timp ce lai cale li&er contienti rii eului tu interior. Descrie n jurnal ce simi n ceea ce te privete i care sunt gndurile care i trec prin minte n aceast stare de armonie deplin cu tine nsui. !cest lucru te va ajuta s contienti e i

modul n care poi lua contact cu simmintele tale i cum se pre int naintea ta adevrul tu interior i cunoaterea aflate n profun imea fiinei tale. Descrie modul n care arat sanctuarul tu i notea n jurnal toate imaginile pe care le contienti e i. 6maginile pot repre enta sim&olurile unor simminte adnci i profunde. 6nterpretea imaginile pentru a vedea de ce iau aprut acolo, n sanctuarul tu. 6ntr n contact cu strile sufleteti care i le produc i cu ceea ce ele repre int. 5 dat ce i-ai creat sanctuarul, te poi duce acolo ori de cte ori doreti i orice motiv ai avea. )e poi duce acolo pentru a intra n contact cu eul tu interior i pentru a afla adevratele tale simminte. )e poi duce ca s asculi vocea interioar i s au i adevrul. (n linitea sanctuarului tu interior te poi odi+ni i liniti. )e poi simi n armonie cu tine nsui i te poi &ucura pur i simplu c exiti. 'e poi duce acolo9 n interiorul $iinei tale9 pentru a da curs li"er amintirilor vieilor tale trecute i a vedea cum sunt ele re$lectate n emoiile i e0perienele pre!entului. <t*nd n contact cu simmintele tale i ascult*ndu-i g*ndurile9 poi do"*ndi perceperea i nelegerea cau!elor care te $ac s reacione!i n modul n care o $aci n pre!ent n $aa emoiilor i e0perienelor tale din trecut.

Cheia cunoaterii
($lat n sanctuarul din interiorul tu9 trieti o stare de per$ect armonie cu natura i cu tine nsui. Intr n re!onan cu contien ta pro$und despre cine eti cu adevrat9 prin contactul pe care l sta"ileti cu adevratele tale simminte i prin deplina ncredere pe care i-o acor!i ie nsui. >c*nd aceasta9 lai cale li"er cunoaterii tale interioare i devii contient c deii de.a adevrul a$lat n tine. 1evii contient c deii de.a c5eia cunoaterii. Cu c*t co"ori mai mult n tine9 se desc5ide i mai mult calea spre contien i adevrul tu interior9 d*ndu-i posi"ilitatea s intri n contact din ce n ce mai str*ns cu /ul tu <uperior i permi*ndu-i ast$el intrarea n re!onan cu el. (n meditaia ce urmea vei explora rsritul soarelui i vei tri experiena ivirii orilor n interiorul tu nsui, prin descoperirea c+eii cunoaterii. C+eia i desc+ide calea ctre nelegerea ta profund, descuind porile ce duc la tririle tale interioare i la adevr, conducndu-te spre experienele i amintirile vieilor tale trecute, spre esena sufletului tu. (nainte de a ncepe, intr n nivelul !lfa i rmi n contact cu tine nsuti n interiorul sanctuarului tu. /as-te ptruns de imaginile meditaiei care urmea , ncercnd s ve i, s simi i s fii n ele. (n cteva momente soarele tre&uie s rsar. ,ste o diminea frumoas de var i tu eti afar, &ucurndu-te de nceputul acestei noii ile. #imi prin toi porii &oarea &lnd i cald ce adie, purtnd parfumul aerului dimineii. $oi au i ciripitul psrelelor undeva n deprtare i sunetul glasului lor, purtat de &ri a dimineii, este plin de &ucuria ilei care ncepe. <reti n faa ta un loc frumos i linitit care te m&ie. ,ste un plc de copaci, iar la

poalele lor pmntul este acoperit cu o iar& verde i frumoas. )e ndrepi ntr-acolo, gndindute ce plcut ar fi s te odi+neti pe iar& i s salui de acolo ivirea orilor. #imi iar&a moale ca mtasea su& picioarele goale i, n timp ce peti pe ea, te simi mai li&er i mai uor dect te-ai simit vreodat. (n apropiere este malul mrii. !u i sunetul valurilor i te gndeti ct de minunat ar fi s ve i rsritul pe malul mrii. )e ndrepi spre plaj i n momentul cnd ea i apare n faa oc+ilor, poi ri valurile cum se i &esc ncetior de rm. $riveti cerul i o&servi cum devine din ce n ce mai luminos. /inia ori ontului se profilea cu claritate naintea ta, acolo unde cerul pare c se ridic din mare. $oi ri acum primele ra e de soare cum luminea cerul. !poi soarele i face apariia, ca un imens glo& de foc i culorile rsritului se reflect n marea devenit o imens oglind. )e uii n sus i o&servi civa noriori pe cerul dimineii i marginile lor sunt tivite cu primele culori ale rsritului. /a nceput portocaliu desc+is, apoi portocaliul se transform ntro nuan de ro pe care nu ai mai v ut-o vreodat. ,ste ca i cum iraguri de perle sidefii ar sta agate de marginile norilor i nuanele lor se sc+im& n fiecare clip. #au poate apa este cea care transmite, ca o infinit oglind, nspre nori, culorile rsritului de soare. (i dai seama c este pentru prima dat cnd ve i culorile rsritului n acest fel deose&it. 2rumuseea i puritatea culorilor i dau un profund sentiment interior de veneraie i de minunare, cnd reali e i faptul c asiti la naterea unei noi ile... ve i culorile unui nou nceput, nc+i i oc+ii i trieti culorile, iar culorile devin mai strlucitoare n interiorul tu. $oi simi culorile rsritului i poi au i melodia* magic pe care ele o cnt n interiorul tu. 7i, deodat, i dai seama c tu nsui eti culorile rsritului. (n esena fiinei tale ai devenit rsritul de soare. Culorile par s se ridice pentru a face loc strlucirii aurii a soarelui. #oarele este acum deasupra ori ontului i tu te ridici mpreun cu soarele. $e msur ce soarele continu s se ridice din ce n ce mai sus pe cer, continui s te ridici cu el. #en aia este m&ttoare i te simi mai plin de via dect ai fost vreo dat. 7i acum ptrun i n spatele soarelui... (n spatele culorilor rsritului, n centrul rsritului. !i intrat ntr-un loc special i magic din interiorul fiinei tale i te simi de parc eti aici din totdeauna. !i tiut de mult calea spre acest loc fermecat, cu totul deose&it. (i ndrepi privirea ctre dreapta i poi vedea o c+eie aurit pe care soarele rsrind i culorile orilor dimineii au format-o. !ceast c+eie aurit desc+ide poarta cunoaterii i a adevrului interior. (ntinde-te dup ea. 0ine-o n mn i simte-i cldura. #imte-o cum pulsea , plin de energie i for po itiv. 0ine c+eia n inima ta i las-te ptruns de contienti area adevrului tu interior. 0ine c+eia n mintea ta i percepe-i comorile. #imte cum mintea i se desc+ide i se expandea n cunoatere i contien. 0ine c+eia n sufletul tu i simte cum contienti e i /umina din interiorul tu.

PPPPP
Cheia aurit pe care o ii n m%n4 n inim i n su"let i aparine9 $i "cut o cltorie de e*plorare printr-o parte "oarte special a ta nsui i ai gsit o comoar mai preioas i mai important dec%t toate comorile pe care lumea i le-ar putea o"eri9 $i gsit o cheie de aur care i d acces la toate comorile po itive i pline de energie din mintea i su"letul tu9 :reti acum o ra aurie radiat de rsritul de soare9 ;!servi cum ra a i vorte din soare i cum a(unge la pm%nt4 pe care l atinge cu !l%ndee4 pentru a lumina calea unei noi i minunate ile9 ;!servi c ntreaga pla( pe care ai admirat rsritul soarelui strlucete n lumina acestei ra e9 &as-te purtat de aceast ra devin-o una cu ea4 cltorete cu ea p%n la acel loc "oarte deose!it i panic de pe pla( unde ai primit cu at%ta !ucurie venirea rsritului9 3i acum eti din nou pe pla( i o!servi c soarele s-a ridicat de(a deasupra ori ontului9 Privete la cheia de aur pe care o ii n m%n i privete din nou la soare9 Culorile s-au schim!at acum9 #oate s-au contopit ntr-o culoare aurie999 culoarea cheii tale999 culoarea soarelui999 i culoarea cunoaterii9 Poi simi culoarea din mintea ta i culoarea aurie este mai "rumoas ca niciodat9 Cerul este acum de un al!astru intens4 iar norii care au re"lectat culorile rsritului re"lect acum culoarea aurie9 3i chiar pe c%nd te uii la norii aurii4 ei i schim! culoarea devenind de un al! sc%nteietor i pur999 ca i c%nd ar "i a!sor!it rsritul auriu999 ca i c%nd ar "i adunat i ar "i pus de-o parte culorile aurorei pentru a le avea la urmtorul rsrit9 Contienti e i cldura soarelui9 Contienti e i pre ena unei !ri e uoare i par"umul aerului de diminea9 Contienti e i glasul psrelelor ce ciripesc undeva n deprtare9 Poi s au i melodia pe care o intonea 4 salut%nd rsritul9 3i eti n acelai timp contient de cheia aurie pe care o deii n minte9 )ti contient c ea repre int cheia cunoaterii9 #oarele este sim&olul universal al contienei, al cunoaterii i al /uminii. (n aceast meditaie, rsritul soarelui repre int desc+iderea i expandarea adevrului i cunoaterii tale interioare. #crie n jurnal tot ce ai trit pe parcursul acestei meditaii. 1otea toate strile prin care ai trecut i gndurile pe care le-ai avut, n timp ce-ai simit desc+i ndu-se calea spre cunoaterea ta interioar, n timp ce deveneai contient de adevrul existent n tine. Descrie toate imaginile pe care le-ai avut n decursul acestei excursii de expandare a nivelului tu de contien prin ptrunderea n centrul rsritului de soare i n centrul sufletului tu.

)ul tu 7uperior
,ul tu superior este partea cea mai neleapt i mai cunosctoare din tine i ea este cea

care tie totul despre tine. ,ul tu superior i ofer protecie i ndrumare n tot cursul vieii tale, att pe plan fi ic, ct i pe plan spiritual. 1evenind contient de /ul tu superior9 desc5i!i calea adevrului i cunoaterii interioare9 i o$eri posi"ilitatea de a vi"ra la un nivel mai nalt. Retrind toate aspectele vieii n i prin perspectiva /ului tu <uperior9 i mreti nivelul de cunoatere i de contien. ,ul tu superior exist n toate aspectele vieii tale, de la cele mondene la cele nalt spirituale. $oi ncredina ,ului tu #uperior toate pro&lemele vieii de i cu i, grijile i suprrile tale, iar eul tu superior le va trata cu nelegere i nelepciune i te va nva cum s le re olvi. $oi s te adrese i ,ului tu #uperior n orice pro&lem i el va nelege i va accepta orice stare a ta sufleteasc i orice trire i i va arta cum s te nelegi pe tine nsui ntr-o manier mai limpede i mai &un. ,ul tu superior este profesorul i susintorul tu permanent. Cu a.utorul tuturor e0perienelor tale9 at*t cele trecute9 c*t i cele pre!ente9 do"*ndeti nelegere n ceea ce te privete. 1o"*ndeti nelegere din e0periene i9 prin nelegere9 devii contient de adevrul tu. Cunosc*nd adevrul9 avanse!i spre noi nivele de nvare. ,ul tu superior i este g+id i te va conduce, cu nelegere i pricepere, n i prin amintirile vieilor tale trecute. Poi apela la eul tu superior pentru a do"*ndi o contien total asupra tuturor evenimentelor i strilor emoionale prin care ai trecut n vieile trecute. ,ul tu superior te poate ajuta s devii contient de reaciile din pre ent fa de evenimente din trecut, explicndu-i care sunt legturile dintre acele evenimente ale altor viei i viaa ta actual. i poi cere /ului tu <uperior s i dea rspunsuri la ntre"ri legate de pro"leme av*nd originea ntr-o via trecut. /ul tu i va arta cum s $aci legtura cu anumit e0perien din trecut9 pentru a putea nelege i re!olva o anumit pro"lem. ,ul tu superior i poate spune cine au fost n alte viei persoane existente n preajma ta. n pre!ent i ce relaii ai avut cu ele n trecut. /ul tu superior i va arta ce Barm s-a creat ntre voi atunci i i va e0plica. ;otivele pentru care suntei din nou mpreun. /ul tu superior te va a.uta s nelegi toate aspectele Barmei tale i te va conduce de-a lungul procesului de ec5ili"rare a Barmei tale. ,ul tu superior desc+ide calea de comunicare dintre existena ta i experienele tale fi ice i nelegerea spiritual a sinelui tu i a contienei tale. /ul tu superior repre!int legtura dintre simmintele i spiritualitatea ta i $olosete ca intermediar ntre modul de e0primare a e0perienelor tale $i!ice i e0primarea contienei tale spirituale. ,ul tu superior este un canal universal de cunoatere, contien i /umin i repre int veriga de legtur cu spiritualitatea ta. /ul tu superior i va arta lumea cunoaterii i te va a.uta s peti n domeniul spiritual al contienei9 n cltoria ta evolutiv spre iluminare. Prin nelepciune i prin cunoaterea /ului tu <uperior9 vei contienti!a su$letul tu i-i vei nelege adevrata natur.

)*erciii de deschidere

Poi percepe eul tu superior n multe moduri. >iecare dintre noi i contienti!ea! eul superior ntr-un $el propriu. 8nii percep eul superior ca pe un fel de energie sau o stare sufleteasc. alii l vd ca pe o imagine a lor nii, atottiutoare i atotcunosctoare. 8nele ,uri #uperioare apar n mod sim&olic su& forma unor &trni, vec+i filo ofi sau nvtori. unele se pre int lund figura mamei sau a tatlui, care sunt protectoare, iu&itoare i consolatoare. /ul tu superior repre!int o culme a ntregii cunoateri pe care ai do"*ndit-o i a tuturor e0perienelor din toate vieile pe care le-ai trit. C*nd a.ungi s-i contienti!e!i eul superior9 a.ungi s te contienti!e!i pe tine. ,ul tu superior este o parte extrem de deose&it a ta. 0i-ai cunoscut eul superior din toate timpurile, din fiecare via pe care ai trit-o i de fiecare dat ai petrecut mpreun intervalele dintre dou viei. /0ist o legtur ntre voi care s-a $ormat nc de la nceputul timpurilor i s-a ntrit de-a lungul ntregii e0istene a su$letului. "egsirea ,ului #uperior este rentlnirea cu cel mai vec+i, cel mai drag i cel mai credincios prieten. <e simte ca $iind lucrul cel mai natural din lumeA este ca i c*nd te-ai ntoarce acas dup o cltorie lung9 n care te-ai simit pierdut9 $lm*nd9 speriat i singur. 1ac ai $ost departe de eul tu superior9 rent*lnirea este de cele mai multe ori emoionant9 plin de "ucurie i de o $ericire care nu pot $i descrise n cuvinte.

Reunirea cu )ul 7uperior

(n meditaia care urmea , las-te ptruns de contienti area ,ului #uperior i permite resta&ilirea legturii dintre voi. (nainte de a ncepe, intr n stare !lfa i du-te n interiorul sanctuarului tu. /as-te cuprins de o profund pace i linite interioar. !colo, n sanctuarul tu, te simi n contact cu tine nsui i n acord cu natura ce te nconjoar. )e simi cuprins de o profund pace i linite i simi cum o sen aie special de contienti are se manifest n tine. 8itndu-te n jur n sanctuar, i ve i eul superior care te ateapt. $rivindu-l, trieti un sentiment incredi&il de profund de respect i de ncredere. (n timp ce eul tu superior se ndreapt ctre tine, simi puternicele sentimente po itive pe care le eman i ai sen aia clar a energiei i a cunoaterii radiate din interiorul fiinei lui. (n timp ce te apropii i mai mult de eul tu superior, trieti experiena unei &ucurii i fericiri fr margini. !cum eul tu te m&riea i te simi contopindu-te n cunoatere, contien i /umin. !i certitudinea c ai gsit ceea ce cutai de atta timp. 0i-ai gsit propriul tu aspect superior. (n modul tu specific i aa cum simi c poi cel mai &ine, intr n re onan cu eul tu

superior* (ncepe s cree i o legtur ntre voi care s v apropie i mai mult i care s-i desc+id din ce n ce mai tare calea spre propria ta cunoatere i contien interioar. Cnd i nc+ei meditaia, respir adnc de cteva ori, contienti nd armonia din interiorul tu i fa de eul tu superior. 6nspir n interiorul tu contiena i nelegerea a tot ceea ce ai descoperit n legtur cu eul tu superior. #crie n jurnal tot ce-ai trit i ai contienti at n timpul reunificrii cu eul tu superior. Descrie toate sen aiile pe care le-ai ncercat i toate gndurile pe care le-ai avut n acest timp. 1otea tot ce i-a spus eul tu superior i cum i-a aprut. 1otea ce i-a fcut i cum ai reacionat tu fa de el. Definete i descrie eul tu superior. !ceste lucruri te vor ajuta s contienti e i i mai mult eul tu superior i cunoaterea aflat n interiorul tu. Cunoaterea ,ului tu #uperior repre int preludiul contienti rii sufletului tu i nelegerii naturii tale spirituale.

)sena 7u"letului tu
#ufletul repre int sursa intangi&il i via&il a vieii i a spiritului nemuritor din interiorul tu. #ufletul este esena a tot ceea ce eti, este energia i contiena care te definesc. #ufletul repre int totalitatea experienelor tale i suma tuturor gndurilor, simmintelor i cunoaterii tale. @ieile tale trecute, cu toate evenimentele i emoiile cuprinse n ele, repre int o parte integral i insepara&il din tine nsui. (tunci c*nd iei contact cu eul tu interior i cu simmintele tale9 intri n re!onan cu eul tu superior i cu cunoaterea a$lat n interiorul tu9 contienti!*nd n acelai timp i e0istena su$letului i a adevrului din tine. ncercarea de a de$ini su$letul ntr-un mod care s corespund percepiei o"inuite despre su$let9 este ca ncercarea de a prinde un $luture amgitor. Cuvintele se poticnesc n $aa unei interpretri precise9 a unei descrieri clare a ceea ce este su$letul. 5 definiie ce pune n lumin n mod extrem de edificator pro&lema sufletului a fost au it cu oca ia unei nmormntri. Dup moartea unc+iului lor, doi mici filo ofi, n vrst de cinci, respectiv ase ani, discutau despre locul in care se afla acum sufletul unc+iului lor. !m&ii erau de acord c tre&uie c era n rai, deoarece fusese o persoan foarte &un. 8nul dintre copii susinea c sufletul se afl n mintea i gndurile cuiva. Cellalt spunea c el se afl n interiorul inimii i simmintelor acelei persoane. Dup ce au discutat ce este sufletul i au c ut de acord c amndoi aveau dreptate, copii au nceput o alt discuie, despre rai - unde este i cum arat. !u decis c raiul era un loc nvluit n cea n spatele norilor i c era pro&a&il un loc plcut pentru a dormi i a te odi+ni un timp, nainte ca sufletul s se tre easc i s se apuce de trea& n rai. 2iind mulumii c sta&iliser c raiul era un loc unde puteai sta cu plcere, ei au nceput o discuie prieteneasc despre cum arat sufletul. 8nul dintre copii a spus c sufletul arat

pro&a&il ca o stea atunci cnd te afli n rai. Cnd nu eti acolo, arat pro&a&il ca o fantom. Cellalt a afirmat, cu mult convingere, c sufletul arat ca o lumin care se mic i c el poate fi v ut i simit. (n acest moment, mama lor a intervenit n discuie i le-a spus c dac se vor privi n oc+i vor fi n stare s i vad sufletele. !cest lucru a dus la nc+eierea discuiei i ei au nceput o ntrecere de privit unul la altul, fix n oc+i.

)*erciii de deschidere

)*erciiul ./
(i poi defini cel mai &ine sufletul prin simmintele i gndurile pe care le ai despre el i prin ceea ce cre i c este. 1otea -i n jurnal rspunsurile la ntre&rile ce urmea . Rspunde cu gri. dup ce ai cercetat cu atenie simmintele pe care le ai n legtur cu su$letul tu. - Definete i descrie, n general, ce cre i c este sufletul. 6deea pe care o ai despre suflet i va oferi un cadru de referin pentru a te pregti pentru ntre&rile care urmea . - Definete i descrie, n termeni specifici, ce cre i c este sufletul tu. Ce repre int, exact, sufletul tu i. Cum este el cu adevratA Cum l percepiA Din ce esen a sursei vieii este el compusA Cum se manifest i se exprim n viaa ta actualA "spunsurile te vor ajuta s intri n contact cu contien sufletului tu i cu credinele tale legate de spiritualitate i nemurire. - Descrie cum consideri c arat sufletul tu i f un desen care s-l repre inte. 6nterpretea desenul, ncercnd s descoperi ce i arat imaginile desenate. 6maginile sunt de o&icei sim&olice i repre int interpretarea spiritual a sufletului tu.

)*erciiul 0/
;editaia care urmea! te va a.uta s descoperi mai mult n legtur cu su$letul tu. <-au scris volume pe aceast tem9 despre ce este su$letul i ce este spiritualitatea. 1ei crile i pot o$eri o pre!entare a acestor teme9 ele repre!int totui interpretarea altcuiva a ceea ce el percepe despre su$let9 "a!*ndu-se pe e0periena i pe cadrul lui de re$erin proprii. Descoper adevrul tu individual specific i atinge nelegerea propriilor i unicelor tale experiene. (n acest mod i vei nelege sufletul i vei ti ce este spiritualitatea. $e msur ce i vei contienti a sufletul, vei primi o nelegere despre tine nsuti pe care nici un fel de cuvinte nu i-o pot oferi. )rind contien sufletului tu, vei descoperi esena ta nsi. @ei afla cine eti cu adevrat i cunoaterea i va veni din interiorul tu.

Perceperea su"letului tu
$rivind n interiorul tu, vei vedea aspecte intangi&ile ale sufletului tu i vei nelege cum s i percepi sufletul. (ncepe-i meditaia intrnd n nivelul !lfa i ptrun nd n sanctuarul tu. /as-te cuprins de pace i linite, acolo, n interiorul tu i intr n re onan cu natura i cu armonia ,ului tu #uperior. $ermite ,ului tu #uperior s-i fie g+id pe crarea de vluirii sufletului tu, descoperindu-l n maniera cea mai potrivit pentru tine. 2ii desc+is la primirea imaginilor, la au ul gndurilor i la sesi area simmintelor pe care i le ofer eul tu superior. $rivete n interiorul tu pentru a vedea calitile sufletului tu. aa cum sunt ele reflectate n gndurile i credinele tale, exprimate prin emoiile i experienele prin care treci. /a nceput, este posi&il s contienti e i simmintele tale interioare, ideile, visele i scopurile pe care le ai. @ei putea avea unele percepii despre modul n care te ve i cu adevrat. @ei putea intra n contact cu adevratele tale simminte despre cine eti acum i despre ce i-ai propus s reali e i n aceast via. @ei descoperi poate unele indicaii preioase despre scopul i destinul tu. $e msur ce priveti mai profund n fiina ta i intri n contact mai strns cu adevrul i cunoaterea din tine, contien sufletului tu se desc+ide i mai mult. @ei putea ncepe s ve i imagini, att din viaa pre ent, ct i din cele trecute, care s-i nfie e calitile sufletului tu i modul n care sunt exprimate. De o manier puternic i po itiv, vei ncepe s intri n re onant cu vi&ratile de energie ale sufletului tu i vei cpta o contien sporit a naturii spiritualitii tale. #crie n jurnal tot ceea ce ai contienti at n timpul meditaiei. Descrie imaginile, gndurile i simmintele care redau calitile intangi&ile ale sufletului tu i diferitele aspecte ale tale i ale experienelor ce-i sunt. $roprii. $re int modul n care i-ai perceput sufletul i cum s-a exprimat spiritualitatea ta prin intermediul gndurilor, simmintelor i experienelor personale.

<eele tale din trecut

5c+ii constituie fereastra spre lumea din interiorul tu i oglinda sufletului tu. 1up ce ai devenit contient de calitile intangi"ile ale su$letului tu Icu a.utorul primei meditaiiJ i cum se e0prim ele n viaa actual9 poi ncepe s ai o vi!iune mai concret a su$letului tu din vieile anterioare. #ufletul i se oglindete n oc+i i tu poi ri reflectarea a ceea ce ai fost privind n i prin oc+ii ti, ca ntr-o oglind n care apar feele multiple ale sufletului tu.

=;#>/ !ceast meditaie este foarte important. Dac nu eti pregtit pentru ceea ce

urmea s trieti n momentul n care eti pentru prima oar n acord perfect cu eul tu superior, atunci ateapt pn ce te simi n stare s o faci. Dac vei continua experimentul fr s intri mai nti n nivelul !lfa i fr s fii condus de ,ul tu superior, se va putea petrece unul din aceste dou lucruri* fie te vei speria de ceea ce ve i, pentru c nu eti n stare s nelegi despre ce este vor&a, fie te vei vedea privind la propria ta reflectare, regretnd c nu ai fcut mai nainte efortul de a atinge nivelul mental corespun tor. (nainte de a ncepe, intr n !lfa i ridic-i nivelul de contien pentru a intra n re onan cu eul tu superior. @ei simi astfel c mintea i devine din ce n ce mai contient pe msur ce desc+i i calea ctre adevrul interior i ctre cunoatere. Dup ce ai atins o stare mental mai nalt de contien, desc+ide oc+ii i ncepe meditaia. $ermite ,ului tu #uperior s te conduc i s-i dea rspunsurile cerute i s-i ofere nelegerea a tot ceea ce trieti. 8it-te la tine, aa cum eti acum, ntr-o oglind. @ei vedea reflectarea fi ic a sufletului tu din aceasta via. Concentrea -te asupra oc+ilor i fii atent la gndurile i sen aiile tale. (ncepe acum s te deplase i peste aparena ta fi ic, n trmul contienei spirituale, unde vei fi n stare s ve i imaginile individuale ale sufletului tu aa cum artai ntr-o ncarnare anterioar. #-ar putea s ve i trsturi faciale suprapuse peste imaginea ta din oglind sau s-ar putea s ai sen aia feelor tale din trecut, fr s le ve i direct, fi ic. 5dat cu aspectul fi ic pe care l-ai avut n trecut, vei primi i nelegerea i contien acestor viei, ca i influena lor asupra vieii actuale. (n timp ce medite i asupra imaginilor v ute, devii contient cine ai fost atunci i cum experienele vieilor trecute i-au format i modelat contien, dnd natere la cea pe care o ai acum. @ei fi n stare s reali e i modul n care a progresat sufletul tu n cadrul acestei evoluii. Descrie n jurnal tot ce-ai trit i ai contienti at n cadrul acestei meditaii. 1otea toate imaginile despre tine care i-au aprut i ce gnduri i sen aii ai avut la vederea lor. Descrie toate strile intuitive i informaiile de care ai devenit contient privind la tine, la cine ai fost i la ce-ai fcut n acele viei. 1otea toate legturile cu viaa actual. $re int ce-ai neles din experienele vieilor trecute, care i-au artat cum a progresat sufletul tu de atunci pn acum. I;ai multe in$ormaii despre eul interior9 eul superior i su$let9 n Capitolul 1,.J

#recerea n revist a vi iunilor vieilor tale trecute

n timp ce i reaminteti i-i retrieti vieile trecute9 ine seama de $aptul c amintirile tale nu sunt in$luenate de trecerea timpului. =ieile tale anterioare sunt la $el de reale n pre!ent9 c*t au $ost i n trecut /nergiile care ncon.oar evenimentele i emoiile vieilor trecute s-au pstrat nealterate i n pre!ent. Cnd i aminteti trecutul n pre ent, de fapt retrieti trecutul ca fiind pre entul. Cele dou sunt att de nlnuite, nct devin unul. @iaa ta trecut poate s fi avut loc acum cinci sute de ani, dar modul n care reacione i la evenimentele i emoiile din trecut este la fel de limpede i de real ca i cnd ele ar fi avut loc acum cinci minute. (cest lucru se datorea! $lu0ului de energie care r!"ate prin timp9 datorit in$luenei

vieilor trecute asupra celei pre!ente. Cnd i aminteti i retrieti o amintire dintr-o alt via, contopeti energiile trecutului cu cele ale pre entului. Datorit contienei despre viaa trecut i nelegerii despre modul n care i influenea viaa actual, energia este mprit ntre trecut i pre ent. Datorit faptului c ve i amintirea n pre ent, trecutul este trit ntr-un cadru actual de timp. Cltoriile prin vieile trecute i ofer prilejuri interesante i edificatoare de autodescoperire. )e vei afla n viaa trecut, rmnnd n acelai timp conectat la via a din pre ent. 4odul tu de cltorie va fi proiecia mental. G+id i va fi eul superior. -iletul de cltorie ctre vieile trecute i ofer oca ia s nvei mai mult despre tine nsuti, descoperind ceai fcut i ce i s-a ntmplat n vieile trecute. $oi cerceta cine ai fost nainte i poi retri evenimente din acele viei. $oi vedea cum trecutul i influenea i i afectea pre entul. #uvenirurile i comorile cu care vii din aceste cltorii vor fi do&ndirea de perceperi i cunoateri interioare pe &a a vieilor trecute, ca i nelegerea modului cum i de ce trecutul se leag de pre ent. /0ist mai multe ci de a vedea i e0perimenta evenimentele i emoiile trite ntr-o via anterioar. $oi trece n revist vi iunile vieilor tale trecute fr a te implica n strile emoionale, sau o poi face retrind cu intensitate evenimentele i emoiile respective - sau le poi face pe amndou n acelai timp. $oi vedea, simi i intra i iei din vieile trecute n mod simultan sau succesiv, trindu-le n diverse perspective. Enele din aceste perspective te vor plasa direct n viaa trecutA altele i vor putea da o privire de ansam"lu. n timp ce i e0plore!i vieile trecute9 vei cunoate cele mai di$erite aspecte ale amintirilor tale9 care te vor a.uta9 o$erindu-i cea mai pro$und nelegere i contien a acelei viei trecute.

)?P)RI6)=#$R)$/ !ceast perspectiv i va transporta contien direct n

amintirea vieii trecute i-i va permite s o retrieti, mpreun cu tot alaiul de emoii i de evenimente legate de ea. @ei vedea, au i, simi i gusta imagini din trecut. Contien ta va fi a&sor&it n scenele ce se pre int i va fi complet implicat n tot ceea ce trieti. Cnd contiena se scufund n viaa trecut, simi toate emoiile i retrieti evenimentele. !ceasta te ajut s nelegi strile emoionale pe care le-ai adus n aceast via din trecut, emoii care i influenea i i afectea situaia pre ent.

+)#$3$R)$/ !ceast perspectiv te face s nu mai te implici emoional n amintirea

ta, rmnnd ns n continuare n scen. )rieti experiena acelei viei trecute, fr a simi emoiile. !i sen aia c evenimentele se ntmpl altcuiva i vei avea avantajul de a tri din plin evenimentul i emoiile, dar fr s le simi ca atare. !cest lucru este foarte folositor n ca ul unor amintiri dureroase sau traumati ante, deoarece i ofer posi&ilitatea de a fi o&iectiv n timpul experimentrii strilor emoionale generate de acel eveniment.

8)+)R)$ +) $=7$6@&A/ !ceast perspectiv va plasa contien ta deasupra

evenimentului din viaa trecut la care participi. @ei contienti a toate aspectele evenimentului i nelegerea ta asupra a ceea ce trieti n eveniment va fi lrgit. Contiena ta se va mpri ntre vederea o&iectiv exterioar i completa lui nelegere i aflarea n interiorul evenimentului i trirea lui intens. !ceast situaie i ofer posi&ilitatea de a decide n care din cele dou direcii preferi s i plase i cu precdere contien. !legerea i va fi determinat de ceea ce doreti s faci i de ceea ce repre int evenimentul. Cnd i plase i contiena n interiorul evenimentului, participarea ta la scen este activ i simi totul despre eveniment. Cnd i plase i contien deasupra scenei, nelegi motivele care au dus la apariia acelui eveniment i de ce ai acionat aa cum ai fcut-o. Do&ndeti o percepere interioar i afli rspunsuri din perspectiva ,ului tu #uperior. !cest lucru te ajut s nelegi originile evenimentului i scopul aciunilor tale anterioare. $oi ncorpora am&ele perspective, experimental i de detaare, n metoda vederii de ansam&lu. /ste un e$ect de alternare de po!iie i am"ele aspecte sunt pri integrante unele n altele. $oi trece n revist i privi scenele vieilor tale anterioare din oricare din aceste perspective. ,ste posi&il s te afli n una dintre ele i s constai c ea se transform ntr-o alta care i ofer mai mult percepere i informaii despre acea via. @ei cltori prin imaginile vieilor trecute n acel mod care este cel mai potrivit tririi pentru tine.

Pregtirea dinaintea cltoriei n trecut

(nainte de a porni n cltoriile tale mentale pentru a vi ita amintirile trecutului, sunt cteva lucruri de care tre&uie s fii contient i pentru care tre&uie s te pregteti. @ieile trecute pe care le vei retri vor fi acelea care pre int importan pentru viaa ta pre ent. (n timp ce retrieti trecutul, i vei putea da seama de legturile existente ntre trecut i pre ent. $leac la drum fr &agaje inutile. /as-i deoparte restriciile contiente care pot interfera cu cltoriile tale n vieile trecute. 6a cu tine o contien sporit a tuturor evenimentelor i emoiilor pe care le vei tri. permite-i nelegerea a tot ce vei ntlni. !du cu tine la napoiere, ca suveniruri, nelegerea i cunoaterea. (n timpul cltoriilor poi avea unele reacii fi ice, ca de exemplu o rapid micare a oc+ilor. !ceasta se ntmpl deoarece i foloseti oc+ii mentali pentru a urmri scenele. #-ar putea ca n timpul 9incursiunilor' s simi nevoia s ng+ii. !cest lucru se datorea sen aiei de profund relaxare. (i poi simi corpul foarte uor sau foarte greu, sau vi&rnd de energie. #ar mai putea s ai o sen aie de plutire pe deasupra corpului tu. !ceasta se ntmpl datorit energiei crescute de lumin al& :care repre int o protecie spiritual ce va fi explicat mai departe; i nivelului tu crescut de contien. (n timp ce i ncepi cltoria n trecut, te poi simi deplasndu-te printr-un tunel cu lumini de mic intensitate care se mic rapid nainte i napoi i s au i sunete plcute care

susur, trecnd rapid pe lng tine. !ceasta se poate ntmpla atunci cnd intri n nivele mai nalte de contien spiritual i tre&uie s i sincroni e i energia cu aceste nivele. $oi contienti a o sen aie de & ial n jurul tu i n urec+i. !ceasta se ntmpl deoarece cltoreti prin timp i energie. "evenind n pre ent, te poi simi str&tnd ceva ce par a fi straturi de energie care, cu ct te apropii de pre ent, par mai dense. !ceasta deoarece energia fi ic este mai lent dect cea spiritual. )oate aceste reacii sunt normale i naturale. pe unele le poi simi, pe altele nu. este posi&il s nu ai nici una din aceste reacii sau toate n oarecare msur, totul depin nd de starea mental i de nivelul tu de contien, ct i de implicarea ta n cltorie. (n amintirile din vieile trecute s-ar putea s gseti unele episoade amu ante, dar i unele care s nu fie prea plcute. ,ste posi&il s existe cteva lucruri ngro itoare c+iar, aruncate n um&rele trecutului, stnd la pnd s te nspimnte. ,ste posi&il ca, odat, n trecut, s fi fcut lucruri sau s fi trit evenimente dureroase i traumatice i emoiile ce nsoesc aceste evenimente s te afecte e nc. Din anumite motive, se poate dovedi necesar pentru tine s retrieti unele amintiri i s simi din nou emoiile din trecut. 8neori, singura cale de a scpa de influene negative din viei trecute este s ti de existena lor i s le accepi. 5dat ce le-ai neles, te poi eli&era de ele definitiv. "etrind emoiile adnci i ntunecate, i nelegi att reaciile din trecut, ct i cele din pre ent n faa experienelor vieii trecute. Descoperi, cum rspun i acum acelei amintiri din trecut i do&ndeti rspunsuri extrem de edificatoare despre situaii din pre ent influenate de evenimente ale vieii trecute. @e i cau a i nelegi originea evenimentelor din vieile trecute, care i afectea viaa pre ent. !cest lucru i aprofundea nelegerea legturilor trecut pre ent, artndu-i cum trecutul se manifest n pre ent. "etrind evenimente dureroase sau traumatice din vieile trecute, urmea -i propria judecat i cunoatere intuitiv n privina reaciilor fa de ele. Contiena amintirilor vieilor anterioare este filtrat prin nivelul tu de nelegere i receptivitate. Dac nu eti pregtit sau nu eti dispus s-i reaminteti o anumit via sau eveniment, su&contientul are un sistem de autoaprare tip valv, care te mpiedic s-i aminteti acel aspect din viaa trecut. ,venimentul prin care treci va fi a&solut gol, fr imagini sau sentimente nsoitoare. ,ste posi&il de asemenea s i ve i contienta catapultat n pre ent. !ceasta creea un sc+im& rapid de energii, pe care le poi simi prin smucituri sau tremurturi &rute ale corpului tu fi ic. "eamintirea evenimentelor i emoiilor din vieile tale anterioare este un lucru foarte serios. Dac simi c i este team de proiectarea ta mental n amintiri, atunci ateapt pn ce te simi pregtit. Cltoriile acestea repre int meditaii interioare profunde i autoregresii pe care ,ul tu superior le va conduce n tine i prin tine. !tunci cnd porneti n aceste cltorii, este o&ligatoriu s urme i ndrumrile ,ului tu #uperior.

!tunci cnd i reaminteti i retrieti evenimentele vieilor trecute, este posi&il s aduci unele din simmintele trecute n viaa ta actual. ,nergiile care nconjoar evenimentele la care ai participat mai exist nc, iar aceste energii pot fi aduse n pre ent dac nu eti protejat. )oate simmintele, energiile i influenele unei viei trecute aparin trecutului, nu pre entului. Dac ai sen aia unor vi&raii negative n timpul sau dup o cltorie fcut n trecut, este foarte important s te de &ari de aceste simminte negative i s le lai n trecut. 5 protecie fcut cu /umin al& te va ecrana pe durata cltoriilor i te va mpiedica s fii afectat de, aceste energii negative i s le aduci cu tine n pre ent. ,nergiile po itive pe care le aduci n pre ent sunt contiena i nelegerea a ceea ce s-a ntmplat n vieile trecute, astfel nct s poi folosi cunoaterea pentru a te ajuta n aceast via.

Protecia cu &umin al!

)e poi proteja singur cu energia pur i po itiv a /uminii al&e. $rotecia luminii al&e repre int o energie universal i o puternic surs, pe care o poi folosi ori de cte ori ai nevoie i n orice moment. (nconjurndu-te cu /umina al&, te proteje i pe toate nivelele* fi ic, emoional, mental i spiritual de orice energii negative provenind din vieile anterioare i mpiedici aducerea lor n pre ent. Cu aceast protecie, energiile i contiena evenimentelor i emoiilor vieilor anterioare sunt meninute la un nivel po itiv. $oi foarte &ine s-i aminteti i s retrieti ceva din vieile trecute i s nvei din ele, fr s fii afectat de eventuala lor negativitate. 6ntr n nivelul !lfa i urc pe curcu&eu pn la ceaa al& de deasupra curcu&eului. Ceaa aceasta este o /umin al& universal, cu o vi&raie energetic foarte puternic, foarte pur i extrem de po itiv. (ncearc s te ve i i s te simi acolo, n acea cea de deasupra curcu&eului. !i o adnc sen aie de pace, de cldur i de protecie. Cufund-te n ea complet. 6nspir-o n interiorul tu. 5 simi ca pe un aer proaspt, pur, care te nvigorea i te umple de energie la toate nivelele corpului tu fi ic, emoional, mental i spiritual. Contienti ea aceast cldur care curge prin tine ca o pulsaie de inim, ce &ate n ritmul proteciei i al siguranei, care i d o sen aie de confort i de &ine, n timp ce te rentinerete cu energie pur i po itiv. $ercepe energia din interiorul tu, cum i nconjoar fiecare muc+i, fiecare esut i fiecare organ al corpului tu fi ic. 7i pe msur ce cldura ncepe s curg prin tine, ncepi s te simi vi&rnd n ritmul acestei energii pure i al&e. (n momentul n care energia i ptrunde n minte i tu o accepi i o a&sor&i n tine, simi cum contiena ta se desc+ide i se expandea n

toate direciile. Contienti ea acum vi&raiile energiei care i nconjoar corpul cu /umina al& a proieciei fi ice, emoionale, mentale i spirituale. (nfoar-te n ea ca ntr-o ptur cald i moale de contien, de cunoatere i de energie. !ceast energie care s-a contopit cu energia ta, att n interiorul tu, ct i de jur mprejurul tu, protejndu-te pe toate nivelele, provine dintrun i vor de energie 8niversal. Contienti ea creterea energiei i expandarea contientei tale n timp ce te nconjori complet cu /umin al&. !i acces la /umina al& ori de cte ori ai nevoie de ea, numai imaginnd-o. /umina al& i va cura i purifica energiile tale i te va i ola de orice vi&raii i sen aii negative pe care le-ai putea ntlni. ,ste extrem de important s te proteje i cu ajutorul ei de durerile i traumele vieilor trecute. (m&rcnd complet cu /umin al& att interiorul, ct i exteriorul corpului tu fi ic i mintea ta, i vei asigura o perfect protecie fa de riscul retririi vi&raiilor de energie negativ i al aducerii influenei lor n viaa ta pre ent.

=;#>/ Dac nu te proteje i cu /umin al&, poi aduce energiile vieii trecute n
pre ent, unde te pot influena negativ, ca atunci cnd trieti o experien neplcut. ,nergiile se aga de tine un timp, apoi treptat se disipea . ,nergiile negative provenind din evenimentele vieilor trecute provoac un oc temporar sistemului tu, datorit diferenelor de energii i datorit reaciilor tale pre ente n faa evenimentelor trecute. )recutul poate prea foarte real n pre ent. ,moiile acelor viei i reaciile actuale fa de ele pot fi copleitoare dac nu sunt plasate n perspectiva i cadrul temporar potrivit i nelese n propriul lor context. Dac i se ntmpl aa ceva, poi scpa imediat de orice negativitate scufundndu-te complet n /umin al&. :!cest lucru te va cura i va purifica energiile vieilor trecute i te va reda energiilor vieii pre ente.;

&egarea la pm%nt i centrarea

+egarea la pm*nt i permite s rm*i contient de corpul tu $i!ic i de ceea ce te ncon.oar n pre!ent9 n timp ce retrieti emoii i evenimente din trecut. (mpmntarea te menine n contact strns cu energiile fi ice, atunci cnd ptrun i n domeniul energiilor spirituale. 4eninerea unui &un contact cu mediul nconjurtor este de o importan vital. ,l te ajut s rmi orientat pe planul fi ic n pre ent, permindu-i n acelai timp s te scufun i n energiile spirituale de ordin nalt. (i poi menine acest contact cu pmntul prin atingerea unui o&iect fi ic de care s

rmi contient. Dac stai ntr-un fotoliu, pune-i picioarele ferm pe pmnt i ine-i minile pe lng tine, astfel nct s simi n permanen lemnul i m&rcmintea fotoliului. Dac stai pe podea, aea -i minile astfel nct s fie n contact fi ic cu altceva dect corpul tu. (n acest fel eti n siguran n pre ent i poi cerceta n linite trecutul. Prin centrare i asiguri posi"ilitatea de a $i at*t n pre!ent c*t i n trecut9 n timp ce e0plore!i i trieti evenimente din vieile trecute. (vanta.ele de a-i mpri contiena ntre trecut i pre!ent este de nepreuit pentru descoperirea detaliilor i pentru nelegerea tuturor aspectelor amintirilor tale i a modului n care se leag ele de viaa ta pre!ent. (cest lucru i d posi"ilitatea s-i dai seama i de trecut i de pre!ent9 simultan i sincron unul cu altul. "eali ea centrarea intrnd n nivelul !lfa i plasndu-i contiena n interiorul tu i n interiorul amintirilor vieilor trecute. Contienti ea n acelai timp cine eti acum i cine ai fost atunci. !cest lucru te va ajuta s fii contient de simmintele din pre ent, atunci cnd ncepi s trieti pe cele din trecut i te va face s nelegi mai uor legturile dintre ele.

=;#>/ ,ste a&solut imposi&il s te rtceti ntr-o amintire dintr-o via trecut. Cel
mai ru lucru care i s-ar putea ntmpla, dac nu eti &ine legat la pmnt i centrat, este o de orientare temporar i de scurt durat, ca aceea pe care o simi atunci cnd te scoal cineva prea &rusc din somn.

$utoproiectarea n vieile tale trecute

Proiectarea mental este o aciune pe care ai e0ecutat-o de multe ori p*n acum. Cnd stai pe gnduri i vise i cu oc+ii desc+ii, cnd ai o reverie, sau i foloseti imaginaia pentru ceva, n toate aceste ca uri faci proiecii mentale. !tunci cnd te implici profund n ceea ce gndeti sau simi, ajungi s trieti att de mult reveria, sau ceea ce vise i cu oc+ii desc+ii, nct te simi participant direct la scena respectiv, mai degra& dect un o&servator o&iectiv al ei, spectator din afar la ceea ce se petrece. 2aci proiecii mentale atunci cnd, citind o carte sau urmrind un film, devii att de a&sor&it de aciune, nct pier i noiunea timpului sau a realitii. 0i se pare atunci c ceea ce citeti sau ve i repre int realitatea. (ceasta deoarece i-ai proiectat contien n scen at*t de pro$und9 nc*t ai trit-o ca pe o realitate. <u"contientul tu are de.a scenariul de $ilm al vieilor tale trecute. 'ot ce ai de $cut este s dai drumul la proiector. $oi asista la vieile tale trecute urmrind desfurarea lor c+iar n faa oc+ilor minii tale sau poi s te proiecte i tu nsuti n scen. $oi fi productorul, regi orul i actorul pieselor vieilor tale trecute. $o i face 'stop-cadru' n orice moment, pentru a vedea detalii dintr-o anumit scen. $oi da comen i de derulare naintenapoi sau opri un anumit aspect al amintirii cercetate. $oi fie s asiti la film, fie s joci n el, proiectndu-te acolo.

&umini4 camer4 motor B

@i uali area care urmea te va ajuta s te proiecte i n imagini i simminte i s devii mai implicat n amintirile tale. =reau s sper c i plac !ilele calde i nsorite pe pla.a mrii. Caut-i amintiri legate de aceast scen9 ast$el nc*t s te implici mai mult n ea. ncearc nu numai s ve!i imagini9 ci s simi i s trieti i s $ii n acele imagini. Completea! scena cu propriile tale amintiri i sc5im" scena9 ast$el nc*t s pre!inte propriile tale e0periene. 6ntr n !lfa i proiectea -i total simmintele i gndurile n scen, astfel nct s o trieti pe deplin. !mintete-i o i cald, nsorit de var, cnd te aflai la plaj. #imi mirosul srat al mrii i poi au i gomotul lene al valurilor care se sparg de rm. C porneti la plim&are pe mal i simi su& tlpi nisipul moale i puin umed. 5&servi la mal cteva scoici depuse de valuri i te opreti s le culegi i s le admiri. Continund s te plim&i pe rm, reti un golfule mic i retras, n apropierea unor stnci aflate aproape de mal. , un loc linitit i singuratic, tocmai &un de stat la plaj. (i ntin i prosopul de plaj i, pe cnd te ae i mai &ine simi cum nisipul de su& el i ia forma corpului. #tai ntins i ncepi s simi pe tot corpul cldura soarelui de diminea. Cerul este senin, de un al&astru pur, doar cu civa noriori pufoi undeva, n are. #oarele este acum strlucitor i puternic i cldura lui i ncl ete plcut trupul. 5 &ri uoar ncepe s adie i se simte mirosul parfumat al loiunii de &ron at. Dinspre mare se aud ipetele pescruilor i de undeva r &at vocile n&uite i rsul celor de pe plaj. )e simi att de &ine, relaxat, iar murmurul linitit al conversaiilor ajunge aici ca o mu ic &lnd i plcut. #tai ntins pe plaj i asculi valurile care vin i pleac, ntr-o micare fr de sfrit. 7i odat cu lenta micare de du-te vino a fluxului i a refluxului, respiraia ta ncepe s urme e ritmul valurilor... inspiri i expiri... (nainte i napoi. #unetul mrii este ca o legnare, te mngie i te linitete. #unetele vin i pleac n ritmul valurilor i formea ritmul unei mu ici, care este i ritmul gndurilor i simmintelor tale. #oarele rspndete o cldur plcut pe ntregul tu corp i sunetul mrii i d o stare de relaxare din ce n ce mai profund. )oate gndurile i curg cu o perfect contien a minunatei ile pe care o trieti. !i o sen aie extraordinara de mulumire i de pace. )e &ucuri de cldura soarelui i eti n perfect armonie cu tot i cu toate. Cnd i proiecte i contiena ntr-o scen i devii complet a&sor&it de imagini, contientul nu intervine i nu i pertur& gndurile i simmintele. $oate c c+iar te-ai simit ntins la soare pe o plaj la malul mrii ntr-o i nsorit, n timp ce ai citit cele de mai nainte. $oate c ai simit c+iar cldura soarelui ncl indu-i corpul. ,ste posi&il c+iar s te fi &ron at, sau s capei arsuri de soare dac i-ai proiectat complet contien n interiorul imaginilor i te-ai contopit total cu scena pe care ai trit-o. Cnd te implici n sunete, scene i sen aii n timpul vi uali rii, su&contientul i scoate naintea oc+ilor amintiri ale momentelor petrecute pe plaj i recreea

scena att de perfect, nct este posi&il s reacione i i pe plan fi ic la aceste amintiri. Cnd i reaminteti evenimente din vieile trecute, poi s intri att de profund n desfurarea lor, nct ele s-i par mai mult dect amintiri. !cest lucru se ntmpl atunci cnd i proiecte i cu totul gndurile i simmintele n viaa trecut. "etrieti evenimentul cu atta preci ie i cu atta emoie, nct amintirea i captea ntreaga ta atenie. !cest lucru este foarte avantajos la explorarea i trirea evenimentelor i emoiilor din vieile trecute, deoarece i ofer o contien i o nelegere mrit a acestor evenimente i emoii.

Cltorind cu mintea prin amintiri

C*nd te autoproiecte!i n amintirile vieilor anterioare9 viaa ta trecut devine o e0perien pe care o ve!i i o simi $oarte real. (ceast cltorie mental $cut prin amintiri se reali!ea! proiect*ndu-i g*ndurile i simmintele n alt loc i n alt timp9 retrind evenimentele petrecute atunci. ntr-o ast$el de cltorie mental e0ecui de $apt o regresie autocomandat n viei trecute. $oi ntreprinde aceast incursiune ca o&servator sau ca participant. Ca o&servator, te situe i n afara amintirii i doar asiti la desfurarea vieii trecute. Ca participant, te afli n inferiorul amintirii i o retrieti. Poi $ace vi!uali!ri ale vieilor trecute concentr*ndu-i g*ndurile i simmintele pe anumite !one ale amintirii tale pentru a le contienti!a i pentru a participa la evenimente pe care le-ai trit odinioar. Gndurile i simmintele tale cltoresc atunci cnd intri n trecut, rmnnd n acelai timp cu tine, aici, n pre ent. (i trieti contienti area att n trecut, ct i n pre ent, n acelai timp. $entru proiecia mental timpul nu exist. $oi s cltoreti n trecut, poi s te deplase i n viitor sau s rmi n pre ent. )e poi proiecta oriunde doreti s mergi. $oi cltori n diferite locuri situate n timp diferit, cu aceeai uurin, doar dorind acest lucru n gnd. )e deplase i n acest tip de cltorie cu ajutorul energiei gndului tu, aa c tot ce ai de fcut este s o gndeti i ai i ajuns acolo. (nainte de a ncepe cltoriile, intr n nivelul !lfa, nconjoar-te cu /umin al&a de protecie, centrea -te i sta&ilete-i legtura cu pmntul. $lecnd la drum, las-i ,ul superior s te conduc de-a lungul ntregii cltorii.

)*erciii de deschidere
(n interiorul su&contientului tu se afl toate amintirile vieilor tale trecute. Cu ai nevoie de 5art s le gseti i nu ai nevoie de instruciuni ca s descoperi unde ai trit nainte. /ul tu superior tie de.a totul despre aceste amintiri i cum s le gseasc i i va arta cum s $aci s le redescoperi i tu. (n cltoria ta mental eti li&er s explore i trmurile i realitile vieilor tale trecute. !tunci cnd i proiecte i contien n vieile anterioare, ve i acele evenimente care au

direct influen asupra vieii tale pre ente. $e cnd cltoreti cu ajutorul energiei gndurilor tale, las-te condus de ,ul tu superior i las-l s-i explice tot ceea ce doreti s ti despre acele viei. !cest lucru te va ajuta s nelegi tot ce vroiai s ve i i s simi i i va da o percepere interioar i rspunsuri la toate ntre&rile tale.

Cltorind prin timp

Poate c doreti s practici cltoria mental9 rm*n*nd aproape de pre!ent9 prin e0plorarea i retrirea unei amintiri mai recente. (cest lucru te va a.uta s prin!i GgustulF acestui tip de cltorie. n timp ce i lai contien li"er s cltoreasc n a$ara pre!entului apropiat i te autoproiecte!i n amintire9 notea! toate simmintele i sen!aiile prin care treci9 ca i g*ndurile i imaginile de care devii contient. 8nul dintre cele mai interesante aspecte ale acestui tip de cltorie mental este c devii contient de detalii care i-au scpat din vedere prima dat. (n cltoria ta de pro&, intr n nivelul !lfa i proiectea -i gndurile spre un loc unde ai mai fost nainte n aceast via. !mintete-i de o perioad plcut i plin de &ucurii pe care ai trit-o de curnd. $roiectea -i contiena total spre a vedea i a simi acel eveniment. Contienti ea -i toate gndurile i simmintele avute atunci. 6mplic-te complet n ceea ce ve i, au i i simi n timp ce retrieti acele momente. Dac i este mai uor s asiti la scene dect s participi la ele, atunci imaginea -i c urmreti un film i o&servi ce se ntmpl n el. 2ixea ritmul care i convine cel mai mult i alege momentele pe care le doreti din acea amintire. Cnd ai terminat cltoria de pro&, ncepe s te concentre i ncet nspre momentul pre ent. !du-i progresiv contiena n mediul existent n momentul pre ent, reinnd tot ce-ai v ut, tot ce-ai au it i toate scenele pe care le-ai trit n cltoria ta mental. "mi cteva momente n stare de relaxare pentru a putea a&sor&i pe deplin toate informaiile de care ai fost contient i pentru a te reorienta ctre pre ent. :Dac efectue i lent trecerea din trecut nspre pre ent, ai posi&ilitatea reinerii mai multor informaii la nivelul contient i le nelegi mai &ine.; #crie n jurnal tot ce ai trit n timpul acestei cltorii de pro&. 1otea toate informaiile i imaginile pe care le-ai contienti at. 1otea gndurile i simmintele pe care leai avut nainte, n timpul i dup nc+eierea cltoriei tale i cum ai reacionat fi ic la amintirea respectiv, n timp ce te-ai autoproiectat n acel eveniment.

'ri4 culturi i civili aii

(n cltoria ta mental te vei autoproiecta ntr-una dintre vieile trecute, pe care o vei explora i o vei tri, fie ca o&servator, fie ca participant direct. Ca punct de referin alege o ar, un popor sau o civili aie n care simi c ai trit

nainte. sau alege un loc spre care te simi atras s-l vi ite i, avnd sen aia c ai trit acolo mai nainte. Dup ce i-ai fixat locul n minte, alege un sim&ol, sau o imagine care repre int pentru tine acea ar, popor sau civili aie pe care ai vrea s o vi ite i. De exemplu* ,giptul piramidele. !tlantida - cristalele. !nglia - #tone+enge. !lege acel sim&ol care i se pare cel mai potrivit. Centrea -i contiena pe imaginea care repre int locul pe care vrei s-l vi ite i. (cesta constituie nceputul cltoriei tale mentale atunci c*nd te autoproiecte!i ntr-un anumit loc i moment de timp din una din vieile tale anterioare. Imaginea pe care o alegi te va introduce ntr-un eveniment important pe care l-ai trit n viaa anterioar i care te a$ectea! acum i te va conduce acolo unde ai trit nainte. 5dat ajuns, fii desc+is i receptiv la a vedea i a simi imagini legate de viaa petrecut n acea ar, popor sau civili aie. /a nceput, poate vei contienti a peisajul sau nfiarea locului, sau te poi afla n mijlocul unui eveniment care a avut loc n una din vieile trecute. #tai cteva momente linitit pentru a te familiari a cu scena i pentru a-i da seama ce se ntmpl. $entru nceput, poate vei voi s i distri&ui contiena att simmintelor, ct i gndurilor tale. 2ii la fel de contient n privina amndurora i notea ce simi i ce gnduri i-au fost stimulate de acel loc. D"serv des$urarea vieii tale trecute ca pe o pies de teatru9 n timp ce te o"servi pe tine nsui F.uc*ndF n ea. (cest lucru i va da un cadru de plecare pentru a e0plora mai departe tot ce i se pare important re$eritor la tine. 1e asemenea9 acest lucru te va a.uta s te 5otrti dac vrei s asiti la scen sau s .oci n ea. Dac vrei s te implici mai mult n aceast via trecut, proiectea -i gndurile i simmintele n imaginile respective. 0ine seama de ceea ce simi, pentru a +otr ct de mult s te autoproiecte i n acea amintire. (ncepe-i cltoria printr-o &un centrare i legare la pmnt. 6ntr n nivelul !lfa i inspir protecia /uminii al&e. Concentrea -te pe imaginea care repre int pentru tine locul unde ai trit odat. /as-te g+idat de ,ul tu superior n timp ce te autoproiecte i n imagine. (n timp ce execui acest lucru, te poi simi atras spre un anumit loc sau civili aie care a existat acolo nainte. Dup ce i dai seama de perioada de timp n care te afli i situe i locul respectiv, privind scena, proiectea total gndurile i simmintele tale n locul, poporul, sau civili aia respectiv. @e i-te pe tine aa cum artai atunci. 8it-te cum erai m&rcat i ce fceai. Contienti ea orice sunete sau elemente vi uale care sunt legate de tine acolo. 2ii extrem de contient de gndurile i simmintele pe care le ai. Descoper lucruri pe care le-ai tiut nainte i lucruri pe care le-ai fcut nainte. Descoper cine ai fost. ,xplorea i triete toate evenimentele i emoiile din acea via trecut. /as-te ptruns de o complet nelegere fa de ceea ce trieti i contienti ea -i din plin viaa trecut. Cnd ai terminat cltoria mental, adu-i contien napoi n pre ent, concentrndu-i i direcionndu-i gndurile i simmintele spre cine eti n acest moment. (n timp ce te

oriente i ctre pre ent, adu cu tine contien a tot ceea ce ai trit n cltoria ta mental, toat cunoaterea $e care ai cptat-o despre acea via, care i ofer nelegerea i perceperea interioar a vieii pre ente. #crie n jurnal tot ceea ce-ai trit i ai contienti at n aceast cltorie. 1otea -i gndurile i simmintele pe care le-ai ncercat n timp ce te urmreai sau participai activ la acea via. 1otea toate percepiile pe care le-ai avut n timp ce vedeai cine ai fost nainte i ce-ai fcut n viaa trecut. Descrie toate legturile dintre trecut i pre ent pe care le-ai descoperit prin aceast experien i nelegerea ta despre modul i motivele pentru care amintirea retrit te va ajuta n viaa de acum.

)*plorarea i trirea tuturor vieilor trecute

$oate vei voi s explore i i s trieti alte viei trecute prin proiectarea ta n trecut. 2 o cltorie mental n jurul lumii. /as-te condus de ,ul tu #uperior n orice parte te-ar conduceA @i itea i privete diferite ri, popoare i civili aii, acolo unde simi c ai trit mai de mult. :$e lng faptul c i vei descoperi vieile anterioare, prin aceast proiecie mental vei i economisi o groa de &ani de drum3;. 1up $iecare cltorie9 notea! detaliat n .urnal impresii despre tot ce-ai trit i contienti!at. Include g*ndurile i simmintele despre cltorii9 toate imaginile9 percepiile interioare i toate in$ormaiile pe care le-ai primit. Revenind n pre!ent9 adu cu tine aici toat cunoaterea pe care ai contienti!at-o n cursul acestor cltorii. /as-te ptruns de nelegerea clar a modului n care evenimentele i emoiile vieilor trecute i influenea situaiile i simmintele vieii actuale.

Partea III - Carma nainte de natere

n intervalul dintre dou viei nelegerea experienelor avute n toate vieile de pn atunci este total. ceast cunoa!tere spiritual te ajut s alegi !i s"i propui experienele prin care urmeaz s treci n viaa ce o vei rencepe. (nainte de a te rencarna n aceast nou via, i propui ce scopuri tre&uie s ndeplineti i ce lecii mai ai de nvat. )u eti cel ce alegi cum i vei ec+ili&ra %arma i +otrti ce anume vrei s experimente i. (i alegi destinul pe care l vei urma i crarea pe care vei pi n noua via. !legerile i deci iile se &a ea pe experienele avute n vieile precedente ce cre i i ce simi n legtur cu ceea ce ai nfptuit n decursul lor i cum doreti s procede i

n consecin n aceast via ce urmea . )u eti cel ce cree i structura i cadrul de desfurare i pui fundamentul pe care se va nla viaa ta pre ent, sprijinit pe experienele vieilor trecute i pe cunoaterea ta spiritual. 'u eti cel ce plani$ici i pregteti evenimentele urmtoarei tale rencarnri. 'u eti cel ce creea! oca!iile pentru situaiile pe care doreti s le e0perimente!i i s le e0plore!i. 'u eti cel care i alege partenerii i aran.ea! scena pentru e0perienele prin care vei trece mpreun. 'u eti cel care discut cu su$letele a$late pe tr*m spiritual i comunic de asemenea cu su$letele care sunt n curs de a e0perimenta o nou rencarnare9 pentru a primi de la ele con$irmarea unor aran.amente $cute anterior. 'u eti cel care $aci promisiuni i i iei anga.amente9 at*t $a de tine9 c*t i $a de alte su$lete. C*t timp i alegi e0perienele viitoare9 ai acces la toat cunoaterea spiritual pe care ai cptat-o de-a lungul tuturor vieilor tale i poi $olosi aceast contien n deci!iile pe care le iei. Eneori eti asistat de g5i!i i de maetri spirituali care i o$er s$aturile lor n legtur cu ce ar $i cel mai "ine pentru tine de $cut9 dar9 n ultim instan9 alegerea i aparine. 'u eti cel ce creea! mpre.urrile9 tu i $i0e!i ncercrile prin care vei trece i tu sta"ileti legturile asigur*nd oca!iile de sincronism din planul pm*ntesc. )ot ce exist n viaa ta pre ent a fost creat de tine naintea naterii tale. 1imic nu a fost lsat la ntmplare i nu i-a fost impus din afar. #ingurul lucru pe care nu l alegi este "e ultatul a tot ceea ce i-ai propus s nfptuieti. )u eti cel ce faci alegerile i iei +otrrile, cu li&erul tu ar&itru, atunci cnd iei contact direct cu experienele din viaa pre ent. 'u eti cel care i alctuieti e"oa vieii tale pre!ente pe p*n!a creaiei i tot tu eti cel care apoi i colore!i detaliile. Pe msur ce i $aci alegerile i iei deci!iile9 ta"loul ncepe s se conture!e9 $iecare persona. se preci!ea! mai "ine9 $iecare eveniment se de$inete mai clar i $iecare e0perien devine mai tangi"il i mai real. 'u eti autorul acestei lucrri de maestru $ormat din "ucele9 care se aea! per$ect la locul lor9 pe msura des$urrii treptate a vieii pre!ente. 1e o manier e0trem de real9 tu eti cel care cree!i lumea pe care o vei tri n rencarnarea care urmea!. (tunci c*nd consideri c este cel mai potrivit moment i ai condiiile cele mai "une9 te rencarne!i ntr-un corp $i!ic pentru a aplica cunoaterea spiritual pe care ai do"*ndit-o p*n acum i pentru a ndeplini promisiunile pe care i le-ai $cut i anga.amentele pe care i le-ai luat. Dpiunile i deci!iile luate devin amintiri i tu rm*i doar cu sen!aia lor9 la nivelul su"contientului9 de unde primeti clu!irea interioar n direcia pe care i-ai propus-o n oca!iile i ncercrile pe care ai $ost de acord s le trieti n aceast via. $e msur ce i trieti viaa actual, capei o nelepciune spiritual i mai mare, prin nvarea leciilor de via, prin ec+ili&rarea %armei i prin ndeplinirea destinului tu.

nceperea e*perienei vieii pm%nteti

(naintea naterii, sufletul exist su& forma unei vi&raii energetice de contien,

cunoatere i lumin. 6mediat ce alegi renaterea pe pmnt, te legi i te dedici corpului tu fi ic de o manier spiritual. #ufletul intr n corpul tu n orice moment situat ntre concepie i trei luni dup natere i ai pn n acel moment li&ertatea deplin de micare ntre planul fi ic i cel spiritual de existen. 1up primele trei luni de via n planul $i!ic9 su$letul se leag de corpul $i!ic i rm*n mpreun p*n n momentul morii. 1e-a lungul rencarnrii tale pre!ente9 datorit cunoaterii tale interioare9 rm*i cu capacitatea de a putea9 n oarecare msur9 s cltoreti prin diverse nivele de contien. Cu ai ns posi"ilitatea de a alege ca ntreaga contien a su$letului tu s i e0prime spiritualitatea la nivelul planului $i!ic. (ceast restricie poart numele de vlul con!tienei. (tunci c*nd prseti tr*mul spiritual i iei contact cu cel pm*ntesc9 su$letul tu preia energiile $i!ice care i vor permite s e0iti ntr-un mediu $i!ic. (cest proces este trit de tine ca un sc5im" de energii. n momentul naterii are loc o pierdere de contien9 datorat trecerii de la energiile spirituale la cele $i!ice. n momentul n care i trans$ormi energiile prin naterea n mediul terestru9 treci printr-o tran!iie de contien9 odat cu traversarea unor nivele de energie cu vi"raii $oarte di$erite. (ceste vi"raii varia! de la valorile cele mai nalte9 corespun!toare nivelelor celor mai puin dense de energie - care repre!int su$letul n $orma lui spiritual - p*n la vi"raii cu valorile cele mai .oase9 corespun!toare celor mai compacte nivele de energie - care repre!int contiina corpului $i!ic. >iecare din nivelele de energie vi"rea! pe un domeniu di$erit de contien i $iecruia dintre aceste domenii i corespund g*nduri9 simminte i e0periene di$erite. C*nd prseti domeniul spiritual i-i ncepi cltoria travers*nd diversele nivele de energie9 +umina te ncon.oar i este cu tine i n tine i eti pe deplin contient de su$letul tu. C*nd prseti atmos$era contienei spirituale9 te simi plutind prin vi"raiile energetice de timp9 spaiu9 materie i micare. (tunci c*nd $aci tran!iia n domeniul eteric9 te simi mic*ndu-te printrun nor de +umin9 care i limitea! contien su$letului. +a trecerea prin vlul contienei9 nelepciunea ta spiritual ncepe s se trans$orme n nelegerea $i!ic asupra su$letului tu. +a intrarea n mediul terestru9 contien ta trans$ormat ptrunde n su"contient. (i contiena at*t a lumii pe care tocmai ai prsit-o9 c*t i a celei n care ai intrat. 'e a$li n nivelul astral i eti n stare de ec5ili"ru ntre energiile spirituale i cele $i!ice. Cree!i un canal de comunicare ntre spiritualitatea i contiena ta prin contopirea energiilor spirituale cu energiile $i!ice. Cnd ncepi s intri n energiile mediului terestru, simi cum contien spiritual i nelegerea devin adevr i cunoatere interioar. ,ti pe deplin contient la nivelul su&contientului i gndurile i sunt limpe i. ,ti contient c tu eti cel care a creat lumea n care intri i simi cu anticipaie emoiile experienelor care te ateapt. Cnd sufletul tu intr n contact cu trupul, devii total contient de energiile corpului tu fi ic i de energiile pmnteti. !i sen aia existenei lumii care te nconjoar i devii contient de starea ta fi ic. (nc+ei procesul de tran iie i simi o cea dens i grea care te nconjoar i te separ de majoritatea energiilor spirituale. !i sen aia acut de i olare i de limitare, cel puin

pn ce te reo&inuieti cu starea ta fi ic. /ume, &un gsit3

&egea Carmei
Qarma este un cuvnt din lim&a sanscrit, care nseamn 'aciune' i este numit de o&icei legea cau ei i a efectului. >aptele din viaa trecut sunt re$lectate n ceea ce i se nt*mpl n aceast via pre!ent. /egea Qarmei mai este numit /egea "splii i s-a considerat n mod eronat c se manifest prin evenimente negative care i se ntmpl, pe care nu ai cum s le controle i n nici un fel. Qarma poate fi la fel de &ine negativ ct i po itiv, n funcie de ceea ce ai fcut i gndit n vieile anterioare, &inele, rul, urtul i frumosul din viaa ta i le-ai creat tu nsui. , &ine s nu uii asta, atunci cnd ncepi s nelegi i s-i ec+ili&re i %arma. Cum tu eti cel ce i-ai creat propria %arm, tot tu tre&uie s fi acela care poate s o sc+im&e. Cnd i ec+ili&re i %arma, i corecte i evenimentele i emoiile negative, aducndu-le la o form po itiv. )re&uie s lucre i cu cau ele, fie din vieile trecute, fie din trecutul apropiat al acestei viei, care au dus la acele efecte. $rin gndurile, simmintele i faptele tale - att din vieile trecute, ct i din cea pre ent - ai fcut ca evenimentele s se petreac. (i trieti %arma ca efect al tuturor gndurilor, simmintelor i faptelor anterioare, prin repercusiunile cau elor pe care le-ai pus n micare. Qarma se manifest n momentul cel mai potrivit n care poate fi ec+ili&rat. +egea @armei este dreapt i cinstit. 'u eti acu!atul9 'u eti .udectorul i tot 'u i dai propria sentin9 pe "a!a celor n$ptuite anterior de tine. 1ac i se pare @arma nedreapt9 nu ai dec*t s priveti n tine nsui i n amintirile vieilor trecute i s a$li de ce este aa. @arma repre!int o lege permanent9 care este venic n micare. 1ac i se pare nedreapt9 o poi sc5im"a prin g*ndurile9 simmintele i $aptele tale pre!ente. n momentul n care accepi responsa"ilitatea propriei tale Barme9 i o$eri i posi"ilitatea s i-o ec5ili"re!i. )u eti cel care pui /egea Qarmei n aciune prin li&erul tu ar&itru, i cree i %arma i modul n care tre&uie s o trieti prin atitudinile i faptele trecute i prin reaciile pre ente la experienele pe care le ai. /i&erul ar&itru este alegerea ta n privina gndurilor, simmintelor, faptelor i reaciilor din fiecare experien i situaie prin care treci. $rin li&erul ar&itru, fie i cree i Qarma, fie o ec+ili&re i. /i&erul ar&itru i aparine. ,ste dreptul tu ctigat prin natere. i o$eri multe ncercri i opiuni su" $orma oca!iilor i e0perienelor care te a.ut s ndeplineti tot ce i-ai propus n aceast via. /venimentele din cursul vieii pe care i se pare c nu aveai cum s le sc5im"i9 sunt evenimente predestinate de tine nsui9 pe care i le-ai propus pentru a le e0perimenta. nainte de natere ai $cut o nelegere irevoca"il9 $ie cu su$letul tu9 $ie cu alte su$lete9 s participai la anumite e0periene. (nga.*ndu-te n aceste e0periene9 ai acceptat s $aci $a ncercrii. Ce $aci acum9 c*nd ncercarea are loc9 depinde de li"erul tu ar"itru. Destinul este li&erul tu ar&itru care se manifest n pre ent i i ofer opiunea de a onora sau nu

promisiunile pe care le-ai fcut naintea naterii. )u ai fost cel care a creat experienele din via prin care s-i nvei leciile, s-i ec+ili&re i %arma, n vederea mririi nivelului de cunoatere i creterii spirituale. 1u exist astfel de lucruri, precum* accidente, ans sau coincidene Dac se ntmpl un accident, a avut loc cu un numit scop. )otul se ntmpl cu un scop. Qarma, prin natura, ei tinde spre ec+ili&rare.

Crearea realitii proprii

@arma i li"erul ar"itru lucrea! m*n n m*n pentru a-i crea propria e0isten4 'u eti cel ce creea! ceea ce trieti n orice moment al $iecreia dintre vieile tale. (t*t g*ndurile i simmintele din pre!ent9 c*t i opiunile i deci!iile !ilnice9 i a$ectea!9 in$luenea! i sc5im" e0perienele pe care tre"uie s le reali!e!i. i cree!i e0istena proprie prin alegerile din pre!ent i acest lucru a$ectea! at*t Barma pe care i-o $aci9 c*t i maniera n care o re!olvi. =iaa poate $i grea sau uoar9 plin de ncercri sau de "ucurii dup cum o cree!i i o percepi. -i-ai ales e0perimentarea terestr pentru a te a.uta s-i ec5ili"re!i Barma n modul cel mai semni$icativ posi"il. !tunci cnd munceti la nelegerea i ec+ili&rarea %armei tale, nu te limita la cutarea cau elor din vieile trecute care se reflect prin efectele lor n viaa pre ent. Caut n acelai timp propria ta comportare ca pe un posi&il vinovat care contri&uie la perpetuarea experienelor negative pe care le ai. n via poi trece prin evenimente negative din $oarte multe motive. 1ei este adevrat c $aptele tale trecute sunt cele care i determin ncercrile prin care treci acum9 percepiile i simmintele tale o"inuite $a de aceste e0periene9 modul n care ai reacionat la ele9 sunt $actorii care pot sta"ili dac i au rdcina ntr-o via trecut sau au $ost create n pre!ent. Poi 5otr dac e0perienele aparin trecutului sau pre!entului9 a$l*nd cau!a ascuns a situaiei respective. 1e cele mai multe ori9 dac situaia este $oarte serioas9 cau!a este de natur Barmic9 agravat de percepii i adausuri negative din momentul pre!ent. 1i$erena dintre Barm i crearea realitii proprii este $aptul c o Barm se creea! ntr-o via trecut i pare s $ie ceva misterios9 care se ivete n pre!ent dintr-un trecut ntunecat pentru a te "*ntui9 n timp ce crearea realitii proprii este ceea ce $aci prin intermediul g*ndurilor9 simmintelor i $aptelor tale n viaa ta pre!ent. C*nd i-ai creat Barma n trecut9 i-ai determinat realitatea proprie din pre!ent. n pre!ent9 c*nd i cree!i e0istena9 i cree!i Barma care se va mani$esta mai t*r!iu n aceast viaa sau ntr-o via viitoare. Qarma i crearea realitii proprii sunt am&ele conduse de legea universal a cau ei i efectului. n timp ce lucre!i la re!olvarea Barmei tale9 i cree!i realitatea. /c5ili"rarea Barmei se percepe ca o micare de curgere natural care e0pandea! contien ta spre adevr9 pe msur ce $aptele i emoiile tale trecute se des$oar i ies la lumin n pre!ent. (nelegerea a ceea ce ai

fcut n vieile tale trecute, constituie ea nsi o ncercare pentru tine i este una din prile cele mai edificatoare ale cltoriei tale spirituale. !flarea a ceea ce ai fcut n vieile trecute - pe lng valoarea ei intrinsec - poate determina i sc+im&ri eseniale n viaa ta pre ent, care s ajute la ec+ili&rarea %armei tale i la evoluia ta spiritual.

#u i oamenii din viaa ta

Prietenii ti din pre!ent i-au $ost tovari n trecut. Cu oamenii care i sunt acum $oarte apropiai9 sau care i sunt rude9 ai avut relaii str*nse i n vieile anterioare9 dei pro"a"il c n GroluriF di$erite. ;ama de acum i-a $ost9 poate9 $rate sau $iic i soul din aceast via s-ar $i putut s-i $i $ost atunci soie sau un "un prieten. (i ales s $ii mpreun cu oameni pe care i-ai cunoscut nainte i cu care ai $ost n anumit raport9 pentru a putea avea oca!ii de a-i ec5ili"ra Barma pe care o ai cu ei9 sau pur i simplu din "ucuria de a $i iari mpreun. Cnd i ntlneti n aceast via, sufletul tu i amintete de ei i de momentele petrecute mpreun cu ei n trecut. @arma ta este o mpletitur $ormat din relaiile i e0perienele pe care le-ai avut cu oamenii din viaa ta. ;ulte din relaiile pre!ente sunt o re$lectare a legturilor vieilor trecute cu oamenii cunoscui atunci. 1ac n trecut relaia a $ost negativ9 nseamn c acum ai ales s $ii mpreun pentru a corecta Barma prin ec5ili"rarea ei i aducerea ei la un nivel po!itiv. (tunci c*nd avei pro"leme cu cei pe care i cunoatei acum i cu relaia cu ei9 n ma.oritatea ca!urilor acest lucru se datorea! Barmei negative dintre voi pe care v-ai creat-o unul altuia n alt via. 1ac n trecut ai avut o relaie po!itiv9 ea se continu i n pre!ent i se ntrete i mai mult.

7u"lete-perecheD oameni deose!ii

Prietenii i persoanele pe care le-ai iu"it n vieile precedente sunt su$lete-perec5e. C*nd nt*lneti un su$let perec5e9 simi c e0ist o legtur i o relaie special ntre voi9 asociat cu o sen!aie de $amiliaritate. 'e simi $oarte "ine cu ei i relaia dintre voi este de tip po!itiv. C5iar c*nd i se nt*mpl s ai ceva pro"leme i unele discuii9 totul se re!olv uor i odat ce-ai neles su"stratul9 situaia - c5iar di$icil - servete la nvarea de ctre am*ndoi a unei lecii identice. ,xist trei categorii de suflete-perec+e. 2iecare dintre categorii are trsturi caracteristice care le face distincte i de neconfundat fa de alte persoane din viaa ta. #uflete-perec+e camarade, sunt oamenii care te ajut s i atingi un scop, sau te sprijin n ndeplinirea unei anumite sarcini propuse. (.utorul lor se poate mani$esta printr-o simpl o"servaie $cut n timpul unei conversaii9 care te luminea! ntr-o dilem i te readuce pe crare9

sau poate i o$er c5iar un a.utor $i!ic9 prin care i poi atinge scopul urmrit. /i intervin i te spri.in n cele mai diverse moduri9 atunci c*nd ai mai mult nevoie. 1arul lor9 oricum s-ar e0prima9 i o$er posi"ilitatea de a nva9 de a-i mprti cele tiute de ei i de a $i a.utat. ntr-o via anterioar tu ai $ost cel care i-ai a.utat9 iar acum te rspltesc9 d*ndu-i napoi cele primite. i nt*lneti su$letele-perec5e camarade !ilnic ntr-o mare varietate de situaii i mpre.urri. +e recunoti n prietenul care i o$er un s$at nelept la pro"lema care te $rm*nt9 n cunotina care i o$er s te transporte atunci c*nd te-a lsat maina n pan sau n pro$esorul care te ndeamn la nvat. /l sau ea ar putea $i cineva care are aceleai interese sau ndeletniciri particulare cu tine9 sau cineva care te ncura.ea! s $aci ceva "un9 ceva ce ai dori s $aci9 sau c5iar e$ul care i aprecia! munca. #ufletele-perec+e camarade sunt oameni cu care te simi &ine. #unt cei cu care ai petrecut mpreun o perioad scurt de timp ntr-o via anterioar. 1e o"icei nu e0ist o legtur serioas ntre voi i asocierea din pre!ent cu ei tinde s $ie de scurt durat. 1ac legtura dintre voi devine mai puternic datorit relaiilor voastre po!itive i permanente9 ei pot deveni su$lete perec5e gemene n viitor. #uflete-perec+e gemene sunt acei oameni cu care ai avut o relaie special de prietenie n multe viei trecute. 'e simi total desc5is i destins n pre!ena lor. nt*lnirea cu un su$let-perec5e geamn este ca atunci c*nd nt*lneti un vec5i prieten pe care nu l-ai v!ut de mult. 'e simi "ine cu acea persoan i reiei legtura e0act de unde ai lsat-o n viaa trecut9 ca i cum nu s-ar $i scurs timp deloc de la ultima voastr nt*lnire. Recunoti un su$let-perec5e geamn9 ca pe cineva av*nd toate caracteristicile unui su$let-perec5e camarad9 dar cu o legtur mai pro$und ntre voi. #ufletele-perec+e gemene, sunt de o&icei mem&ri de familie apropiai sau prieteni deose&ii. Eit-te la prietenii adevrai pe care i ai9 cei care te neleg ntru-totul i vei vedea n $a un su$let-perec5e geamn. Deseori nici nu e nevoie s i vor&eti, deoarece sufletele voastre sunt acordate ntre ele la nivel telepatic. (i cunoti gndurile i simmintele n mod intuitiv. =ei vedea de asemenea c multe din e0perienele vieii tale pre!ente se des$oar n paralel cu cele ale su$letului tu perec5e-geamn. = vei a.uta unul pe altul9 n diverse moduri9 s evoluai i s nvai9 iar prietenia dintre voi se va ntri i mai tare. Relaia voastr actual poate dura de la c*iva ani9 p*n la toat viaa. C5iar n ca!ul9 c v desprii9 o vei $ace de o manier po!itiv i vei pstra o amintire $rumoas prieteniei dintre voi. 8n suflet-perec+e flacr geamn este unicul i singurul tu suflet-perec+e adevrat. !i petrecut multe viei mpreun, plini de dragoste i grij unul fa de cellalt i legtura dintre voi este profund spiritual. Cnd l ntlneti din nou n aceast via, ca &r&at sau ca femeie simi o atracie imediat i ntre voi se sta&ilete un raport cu totul special. #imi un curent electric de energie care trece prin amndoi i ai sen aia c v cunoatei dintotdeauna. #ufletul tu l recunoate imediat pe cellalt i i amintete de sufletul-perec+e flacr i acest lucru este resimit n profun imea extrem a fiinei tale. 1u exist dect un singur adevrat suflet-perec+e care este jumtatea ta perfect i mpreun creai o atmosfer ca de vraj ntre voi, ceva ce nu mai simi cu nimeni niciodat. 8n

suflet-perec+e flacr geamn are toate :caracteristicile i calitile unui suflet-perec+e camarad i cele ale unui geamn, com&inate n aceeai persoan, fa de care ai un sentiment cu totul i cu totul special. !cest sentiment este ntotdeauna perfect reciproc. #e spune c acest suflet flacr repre int jumtatea sufletului tu i c mpreun formai un adevrat ntreg, plin de dragoste i armonie. Cnd i gseti sufletul-perec+e flacr, i gseti n acelai timp imaginea n oglind a sufletului tu. #ufletul tu i amintete frumuseea i &ucuria dragostei spirituale pe care o mprtii i ncearc s o triasc i s o exprime pe durata ncarnrii tale fi ice. #ufletul tu-perec+e flacr geamn este de cele mai multe ori de sex opus, dei n anumite oca ii el sau ea se pot pre enta su& forma unui frate sau sor de o&icei geamn;. #-ar putea c+iar s semnai unul cu altul, avnd trsturi identice, mai ales n jurul oc+ilor. (ntre sufletele-perec+e flacr apare un fenomen interesant. ,nergiile spirituale sunt ntr-un acord att de perfect i att de legate unele de altele, nct se formea un arc strlucitor de lumin ntre aurele lor, un curcu&eu de energie ce unete cele dou suflete. ;ult lume crede c din momentul n care i-ai gsit su$letul-perec5e $lacr9 te cstoreti cu el i trii $ericii p*n la ad*nci "tr*nei. <e poate nt*mpla i aa9 dar pot aprea totui pro"leme datorit Barmei negative intervenite ntre voi n vieile anterioare. <igur este $aptul c ntre dou su$lete-perec5e-$lacr curge n permanent un $luviu su"teran de iu"ire9 care depete orice negativitate. Cu te nt*lneti cu su$letul tu-perec5e $lacr n $iecare dintre viei9 deoarece se poate nt*mpla ca leciile individuale care tre"uie nvate de ctre $iecare dintre voi s $ie di$erite9 sau calea propus de evoluie s nu coincid. C5iar dac nu suntei alturi9 $iecare tindei prin ceea ce $acei s a.ungei din nou mpreun i su$letele voastre evoluea! pe un drum spiritual comun. /ste posi"il ca n decursul uneia dintre viei9 s $ii mpreun doar un rstimp scurt9 deoarece ai c!ut n preala"il de acord s v a.utai unul pe altul ntr-un mod anume9 sau putei $i alturi toat viaa. 'otul depinde de ceea ce ai 5otr*t nainte de a v $i nscut.

nt%lniri din vieile trecute/ legturi karmice care nlnuie

C*nd9 nt*lnind pe cineva pentru prima oar9 simi c ntre voi e0ist o puternic legtur9 nseamn ca ai trecut mpreun9 ntr-o via anterioar9 prin nt*mplri i e0periene comune9 $ie po!itive9 $ie negative. ;ai e0ist i ali oameni cunoscui cu care ai sta"ilit legturi Barmice n alte viei. Poi simpati!a sau antipati!a pe cineva de la prima privire9 $r s i e0plici de ce. /ste semnul clar al unei relaii Barmice din trecut. (i sen!aia precis c ceva tre"uie $cut pentru ec5ili"rarea relaiei dintre voi. ,xist totdeauna un motiv serios de a te ntlni cu cineva n aceast via i motivul devine evident la ctva timp - ile sau sptmni - dup ce ntlneti persoana respectiv.

Relaia voastr pre!ent indic o legtur Barmic trecut. >ie c cei pe care i cunoti sunt su$lete-perec5e sau simple su$lete de care eti legat Barmic9 relaia actual cu ei are un scop precis. <copul poate consta ori n apro$undarea relaiei dintre voi9 ori n re!olvarea Barmei dintre voi prin ec5ili"rare9 Barm pe care v-ai $cut-o c*ndvaA n cele mai multe ca!uri este vor"a de o com"inaie a am"elor motive. <trile emoionale din vieile trecute se transmit de la o via la alta i in$luenea! relaiile i simmintele n mai multe viei succesive. ;ulte din pro"lemele din pre!ent i au rdcina ntr-o via anterioar. Pro"lemele create atunci9 p*n ce se re!olv9 continu s in$luene!e relaia pre!ent i e0perienele trite mpreun cu acea persoan. (n timpul unei regresii ntr-o via trecut, /inda i-a retrit scena morii din acea via. 9! luat cuitul. @rea s m omoare3' a nceput ea s ipe ngro it. 94i-a omort copiii i acum vine s m omoare i pe mine3' /acrimile au nceput s-i iroiasc pe fa, n timp ce corpul i se &tea su& loviturile de cuit. /inda i fcuse o programare pentru o regresie spre viaa anterioar, spernd s descopere cau a pro&lemelor pe care le avea cu soul ei. #e gndea n mod serios la divor, datorit atmosferei din csnicia lor, ea avnd sen aia ngro itoare c soul ei vrea s o omoare pe ea i pe copiii lor. Cnd l-a ntlnit la colegiu pentru prima dat, a avut fa de el o team inexplica&il. Dup ce s-au ntlnit, i s-a fcut ru i a tre&uit s plece acas. )otui au continuat s se vad i ea a trecut peste aceast reacie iniial, considernd c poate i se fcuse ru de la &utur. Dup ce i-a reamintit ce se ntmplase ntre ei n acea via trecut, /inda a neles resentimentele ei pre ente i a v ut relaia lor pre ent i pe cea trecut ntr-o alt lumin. 7i-a dat seama c se rejucau scene ce avuseser loc i alt dat i s-a +otrt s sc+im&e lucrurile nainte de a se mai repeta tragedia. Cnd s-a ntors seara tr iu acas, soul ei i-a spus* 9)e-am omort nainte i de asta avem acum pro&lemele pe care le avem.' C+iar dac nu fusese cu ea la regresie, el i-a amintit acelai lucru. #-au +otrt s stea separai pentru ase luni i acum sunt din nou mpreun, lucrnd la re olvarea %armei dintre ei, printr-o nelegere i o percepie interioar mai ptrun toare a celor petrecute n viaa lor trecut i n cea actual. "elaia ta de acum poate fi o continuare a unei relaii precedente i poate reflecta fapte care au avut loc i nu s-au ec+ili&rat atunci. "elaia actual exist pentru a plti datoriile %armice i pentru a nva. !manda este o artist i este n acelai timp mam a doi copii mici. ,a are un atelier acas i i petrece timpul pictnd ta&louri, ntre solicitrile permanente ale copiilor. 7i-a dat seama la un moment dat c devine violent atunci cnd copiii o ntrerup prea des. !manda i iu&ete copiii, dar este i foarte devotat muncii ei de artist. #e simte sfiat ntre creativitatea ei artistic i copii. (ntr-o via anterioar petrecut mpreun, ea a fost foarte autoritar i i-a mpiedicat pe copii s fac ceea ce ei ar fi dorit. (n alt via trecut, s-a strduit din greu s devin pictor i nu a reuit. !manda i-a dat seama c experimentea situaia

pre ent pentru a nva s-i respecte copiii i s depeasc o&stacolele care au do&ort-o n vieile trecute. "elaiile pe care le ai cu prietenii i persoanele iu&ite pot fi o inversare de situaii fa de relaiile avute cu ei n vieile anterioare, iar personalitatea ta poate fi opus celei manifestate atunci. Donna i Doug erau mpreun de cteva luni. /ui i plcea s um&le prin &aruri n timpul li&er, pe cnd ea prefera o atmosfer mai linitit i mai intim. 8n timp au sta&ilit un compromis. (n timpul sptmnii ieeau la restaurant ntr-un cadru intim i linitit, iar la sfritul sptmnii mergeau la &aruri. ,i i displceau profund &arurile, dar mergea cu el ca s i fac plcere. "elaia aceasta i ddea o sen aie extrem de neplcut, mai ales datorit lipsei de comunicare dintre ei pe care o simea. (n cursul unei regresii, Donna i-a amintit de cteva evenimente dintr-o via anterioar petrecut mpreun cu prietenul ei, acelai cu cel din pre ent, n care ei nu-i psa de dorinele lui i l fora s treac prin situaii care lui nu-i plceau. #e fcuse c nu aude atunci cnd el ncercase s i explice ce ar fi dorit. (n aceast via ea trecea printr-o situaie exact opus. $entru c nu i ec+ili&rau %arma i nu re olvau pro&lemele pre ente, amndoi perpetuau %arma dintre ei, care rmnea s fie re olvat mai tr iu n aceast via sau ntr-una viitoare. Gn r!"oi i n dragoste totul este permisF poate $i vala"il ntr-un sens negativ n ca!ul unei r!"unri9 dar su" nici o $orm nu te a.ut din punct de vedere spiritual la ec5ili"rarea Barmei pe care i-ai do"*ndit-o. 'ot ce-ai $cut cuiva9 ntr-o via trecut sau n pre!ent9 se ntoarce mpotriva ta9 ca un "umerang9 p*n ce se re!olv. 1ac acum manevre!i pe altcineva9 te vei gsi n situaia unei marionete tras de s$ori n viaa viitoare. 1ac trate!i pe cineva cu respect9 tot aa vei $i i tu respectat. Qarma pe care o mpari cu alte persoane existente acum n viaa ta, se manifest n moduri foarte variate. Dac arunci o privire asupra situaiilor prin care ai trecut cu persoanele care i sunt apropiate i i lai gndurile s curg, ncercnd s ve i cum oglindete pre entul trecutul, vei contienti a legturile din trecut care v leag 7i care determin respectivele situaii. 4otivul de a fi mpreun cu cineva n aceast via este faptul c n acest moment mprejurrile sunt cele mai potrivite pentru a v re olva %arma existent ntre voi.

)*erciii de deschidere

(tunci c*nd i ec5ili"re!i Barma cu cei din .urul tu este "ine s o nelegi n totalitate. nelegerea Barmei i permite s contienti!e!i legturile din vieile trecute. 1ac reueti s ai o vedere de pro$un!ime asupra relaiilor tale din pre!ent9 vei o"ine cu mai mult uurin rspunsuri la ntre"rile pe care i le pui. (cion*nd pe diverse nivele de contien9 poi descoperi Barma ce tre"uie ec5ili"rat cu alt persoan din .urul tu. (cest lucru i o$er o nou percepie asupra

pro"lemelor tale din pre!ent i asupra reaciilor tale n cadrul relaiei dintre voi i te va a.uta s ve!i modul n care se ntreptrund i se perpetuea! pro"lemele din trecut n cele din pre!ent.

)*erciiul ./
Gndete-te la cineva din viaa ta cu care ai avut pro&leme. #crie n jurnal cine este acea persoan, n ce a constat sau const pro&lema respectiv i cum a nceput s se manifeste n aceast via. 4enionea i atitudinea ta, ct i sentimentele tale fa de acea persoan. #crie prerea ta despre tipul de %arm care simi c ar putea fi ntre voi i motivul pentru care cre i c suntei mpreun n aceast via. !cest lucru i va oferi o idee despre cum aprecie i contient %arma de re olvat i-i va arta negativitatea superficial existent. #immintele i atitudinea actual impregnea sentimentele pe care le ai fa de respectiva persoan i fa de %arma comun. !cest lucru te va ajuta s separi trecutul de pre ent i s iei contact cu adevratele tale simminte. (i vor fi de asemenea revelate i unele &locaje serioase aflate la nivel su&contient. #crie n jurnal tot ce contienti e i. 1otea -i adevratele simminte interioare pe care le ai fa de acea persoan i fa de %arma dintre voi. - Pentru a-i aminti i a te lmuri mai "ine asupra cau!elor din vieile trecute care se re$lect n pro"lemele pre!ente9 intr n nivel !lfa i las-te condus de g+idul interior la acea via n care i au originea aceste pro&leme dintre tine i acel individ. ,xaminea contri&uia fiecruia la crearea %armei comune. ,xaminea toate +otrrile i alegerile negative pe care le-ai luat atunci n cadrul acelei relaii din trecut i urmrete cum acele +otrri i alegeri se reflect n ceea ce trieti acum. $ermite ,ului tu #uperior s i ofere percepia i nelegerea cau ei i modului n care a aprut aceast pro&lem n acea via. #crie n jurnal tot ce-ai trit i ai contienti at n aceast privin. - Pentru a descoperi de ce este reactuali!at pro"lema acum i pentru a contienti!a anga.amentele pe care le-ai luat nainte de natere n aceast privin9 intr n !lfa i f-i o proiecie mental n intervalul dintre viei. atunci cnd te pregteai pentru viaa actual i luai deci ii i opiuni mpreun cu aceast persoan. /as-te g+idat de ,ul tu superior spre a contienti a i nelege nvoielilor i promisiunilor pe care vi le-ai fcut pentru a v ec+ili&ra %arma comun. 2ii contient de nelepciunea spiritual de care ai dat dovad atunci cnd ai creat mprejurrile i situaiile n care v aflai acum i care v permit re olvarea %armei dintre voi. #crie n jurnal tot ce-ai trit i ai contienti at.

)*erciiul 0/
Eit-te la notiele din .urnal9 n care ai descris e0perienele avute i ceea ce ai contienti!at legat de ele n cadrul acestei meditaii alctuite din trei pri. Percepiile i in$ormaiile o"inute te vor a.uta s nelegi relaia ta pre!ent i originile ei din vieile trecute. i vor $i o$erite rspunsuri legate de e0perienele pre!ente i de ce i sunt date s le trieti. 'e vor a.uta de asemenea s

nelegi de ce ai creat mpreun pro"lema din pre!ent9 de ce participai la ea i te va a.uta s deci!i dac eti pregtit s participi la ec5ili"rarea Barmei comune. $entru a contienti a i modul n care poi ec+ili&ra aceast %arm comun n modul cel mai potrivit pentru tine, intr n !lfa i permite ,ului tu #uperior s-i arate moduri po itive de ec+ili&rare a %armei comune. #crie n jurnal tot ce ai contienti at. 'oate notiele pe care le-ai $cut i toate percepiile i in$ormaiile pe care le-ai contienti!at constituie "a!a nelegerii i re!olvrii Barmei pe care o ai cu di$erite persoane din viaa ta. Ermtoarele dou capitole i vor $urni!a mai multe in$ormaii n privina modurilor de ec5ili"rare a Barmei.

Pltirea datoriilor din trecut

/c5ili"rarea Barmei i nvarea leciilor sunt complementare una $a de alta9 dei ele pot $i separate i distincte ntre ele. <unt situaii n care prima tre"uie s $ie nvat lecia i pe urm ec5ili"rat Barma9 aa cum n alte ca!uri Barma este cea care tre"uie mai nt*i ec5ili"rat pentru a putea nva apoi lecia. Pltirea datoriilor din trecut este trit ca un proces care te conduce9 prin di$erite nivele de contien i nelegere9 la numeroase e0periene9 pe msur ce aciunile9 reaciunile i interaciunile i $ac apariia n pre!ent. ,xperienele pe care le trieti repre int tot attea trepte care te ajut s ajungi n inima pro&lemelor. )reptele sunt cldite din experiene care duc una din alta. Dup ce nvei o lecie sau o parte din ea, te deplase i mai departe pentru a nva alte pri ale leciei, sau sau pentru a pi mai sus spre o alt lecie sau spre un nivel de contien superior. )reptele se unesc i formea o scar care te conduce, indicndu-i modul de a-i completa leciile i de a-i ec+ili&ra %arma. #cara pe care peti te ajut s nelegi natura experienelor prin care treci i, n mod sim&olic, treptele te conduc spre spiritualitate. C*nd priveti n pre!ent n tine pentru a a$la trecutul9 vei descoperi "a!a de plecare a leciilor din pre!ent i a Barmei. =ei vedea toate etapele parcurse p*n s a.ungi unde te a$li acum i i vei da seama cum e0perienele din trecut le-au creat pe cele din pre!ent. /0amin*nd situaiile pre!ente9 vei contienti!a $aptul c de $apt tu ti intuitiv ce tre"uie $cut pentru a-i ec5ili"ra Barma i a nva leciile. #trile tale emoionale constituie un &arometru permanent al modului cum te strduieti s-i re olvi ec+ili&rul. $e msur ce-i contienti e i %arma, fii foarte atent la simmintele pe care le ncerci fa de situaiile i relaiile n care eti implicat 5&serv motivele i cau ele su&terane, ncearc s nelegi de ce reacione i astfel n faa evenimentelor vieii. #immintele ncercate i vor arta care i este lecia i ce tre&uie s faci ca s-i ec+ili&re i %arma.

nelegerea karmei proprii

/0ist di$erite grade i nuane de griuri n nelegerea Barmei proprii. Rspunsurile uoare repre!int e0cepia9 nu regula. Enele lucruri din via sunt de-a dreptul di$icil de reali!at sau de neles. Cu te lsa descura.at de asta. (i tot nvat la lecii de via i i-ai tot ec5ili"rat Barma nc de la nceputurile timpurilor9 dar pro"a"il c ai numit asta "un sim sau mod de via cinstit9 sau reacie instinctiv9 nainte de a ncepe s o numeti Barm i ec5ili"rare. 1ei este adevrat c prin nvarea leciei i prin ec5ili"rarea Barmei o i re!olvi9 este posi"il i situaia opus. (i s nt*lneti ca!uri n care9 dei ai neles despre ce lecie este vor"a9 situaia continu s rm*n n viaa ta i asta deoarece situaia n sine constituie lecia sau Barma pe care o ai de trit. 1e e0emplu9 s spunem c n aceast via te-ai nscut or". ntr-o via trecut9 ai provocat or"irea cuiva. +a urma urmei9 oc5i pentru oc5i e un lucru cinstit. ntr-o alt via te-ai uitat de sus la ceilali. -i-ai creat ast$el o Barm de pltit pe dou direcii. @arma const n e0periena de a $i or" i lecia de nvat este de a vedea c*t de tare au $ost rnii cei din .ur de $aptele i atitudinile tale. 1eci $aptul de a-i $i neles Barma i de a $i trecut prin e0periena de a $i or" i de a-i $i nvat lecia9 nu nseamn i c vederea i va $i redat n mod miraculos Idei i acest lucru ar $i posi"il i9 se i nt*mpl uneoriJ. 4odul n care i plteti %arma i-i nvei leciile a fost fixat nainte de natere. 0i-ai creat mprejurri i situaii perfecte care i vor favori a ec+ili&rarea %armei i nvarea leciilor n maniera cea mai potrivit pentru tine. 5dat ce i-ai corectat negativitatea din trecut i ai neles-o ca lecie n pre ent, nseamn c i-ai ec+ili&rat %arma. @ei culege roadele mai tr iu n aceast via sau n cea viitoare, n funcie de natura %armei i a leciei care tre&uia nvat i depin nd de nvoiala pe care ai sta&ilit-o naintea naterii. 1ar nu rsu$la nc uurat. 1ac i ec5ili"re!i Barma doar pentru c vrei s scapi de ea sau pentru c nu vrei s mai treci prin ce-ai trecut9 atunci nu o re!olvi cu adevrat? Cu $aci altceva dec*t s o am*ni i pro"a"il s o nruteti. Dac n tine, atunci cnd se presupune c lucre i la ec+ili&rarea %armei i la nelegerea leciilor ei, cresc sentimente de furie, ostilitate, critic, resentiment sau orice alte sentimente negative de acest tip, n loc de acceptare i nelegere, atunci n mod sigur va tre&ui s-o reiei, nc i nc, pn cnd vei reui s procede i corect. /0ist c*teva cotituri i puncte critice n procesul de ec5ili"rare a Barmei i de nvare a leciilor de via. <-i trieti Barma nu este destul. ;ai tre"uie s-o ec5ili"re!i i s nvei de pe urma ei. 1ac nu o ec5ili"re!i9 atunci n-ai $cut altceva dec*t s te e0pui unei e0periene negative9 pe care va tre"ui s-o trieti din nou. <implul $apt c ai su$erit datorit Barmei nu nseamn c ai i ec5ili"rat-o. Cu nseamn dec*t c ai avut o trire dureroas9 $r ca s-i i nvei lecia9 $r s-o nelegi i s-i re!olvi negativitatea. !titudinile i faptele tale din trecut au fost cele care au creat mprejurrile i situaiile din viaa ta actual. <immintele tale 5otrsc modul n care eti legat de tririle tale i de ceilali oameni. @arma pe care o trieti se datorea! $aptelor i simmintelor din vieile trecute9 la care se adaug reaciile tale din situaiile pre!ente. /0aminea!-i cu gri. tririle pentru a-i da seama de

alegerile tale anterioare i de simmintele care le-au pus n micare. :otr*rile luate n vieile anterioare9 mai ales acelea luate n stri emoionale e0trem de intense9 sunt cele care i stp*nesc tririle. Dpiunile tale din trecut $ie te pot a.uta s nainte!i9 $ie pot determina "locarea ta n tipare de g*ndire i simminte negative. >ii atent la situaiile din via care pre!int o aparen po!itiv. (parena po!itiv poate $i o masc a realitii negative de su" ea. >erete-te de sindromul GtotdeaunaF. ntr-o via trecut9 poate c ai reali!at ceva minunat i atunci ai 5otr*t c vei dori GtotdeaunaF acel lucru. 1atorit acelei deci!ii9 i limite!i oca!iile din viitor i te legi pe tine nsui n a $ace mereu acelai lucru9 n loc s evolue!i dincolo de acea e0perien iniial. <immintele tale9 care au dat natere 5otr*rii din trecut9 provin din dorina de a continua ceva po!itiv pe care l-ai n$ptuit. 1ac tu continui s te agi de acel lucru pe care l-ai terminat9 n loc s mergi mai departe9 nu $aci altceva dec*t s te rneti pe tine i pro"a"il i pe alii i9 n acelai timp9 te mpiedici s te "ucuri de ceea ce ai reali!at. Re!ultatele acestei opiuni o resimi n pre!ent9 atunci c*nd te simi o"ligat s $aci ceva ce ai sen!aia clar c te trage napoi. Pe de alt parte i situaia opus poate $i adevrat. 1epinde cum o percepi. Poi trece printro ncercare po!itiv9 care pare negativ. n procesul de ec5ili"rare a Barmei9 po!itivul str"ate prin negativ i devine re!ultatul $inal. 1e e0emplu9 n viaa actual9 poi $i implicat ntr-o situaie n care te simi prins ca n capcan. 1atorit naturii cu totul speciale a situaiei i a simmintelor tale $a de ea9 situaia devine o e0perien care te mpinge nainte i te a.ut s te e0pande!i i s creti ntrun domeniu pe care nu ai $i $ost capa"il s l e0plore!i dac nu te-ai $i simit ncolit i o"ligat s $aci ceva s iei din ncurctur. (tenie la deci!iile pe care le-ai luat privitor la alte persoane. ntr-o via trecut9 poate c ai decis c vrei s $i totdeauna cu o anumit persoan. 1atorit acestei deci!ii poi nregistra o inere pe loc9 at*t a ta9 c*t i a celeilalte persoane9 creia i poi prin aceasta nclca li"erul ar"itru i de care te poi lega9 poate de o manier negativ9 prin culpa"ilitate sau repro. 1eci!ia ta se "a!ea! pe teama de sc5im"are i pe dorina de a menine relaia aceeai. <immintele tale pot ngusta $lu0ul de energie din viaa pre!ent i pot limita aspectele po!itive ale e0perienei. In loc s te "ucuri de o relaie care s devin din ce n ce mai "un9 aceast deci!ie te $ace s dai napoi i trans$orm relaia ntr-o e0perien negativ. n acelai timp9 i cree!i Barm cu acea persoan9 Barm ce va tre"ui ec5ili"rat n viitor. >erete-te de sindromul GniciodatF. ntr-o via trecut poate c ai decis c nu vei mai $ace niciodat ceva9 sau c un anumit eveniment nu i se va mai nt*mpla niciodat. 1atorit acestei 5otr*ri9 pori dup tine emoii nere!olvate i i se va cere s repei lecia. 'e ve!i nevoit s ncerci s evii ceea ce consideri a $i un comar ngro!itor9 n loc s treci prin el i s nvei din el. <immintele care te-au $cut s iei o deci!ie pripit9 provin dintr-o $ric nemrturisit9 av*nd originea ntr-o e0perien negativ i aceast $ric te condamn s retrieti e0periena. Retrind-o9 descoperi c este i mai rea ca nainte. i poi tri Barma su" $orma unor simminte puternice9 cu sau $r amintirile corespun!toare din vieile trecute. Eneori emoia se mani$est e0trem de viu9 n timp ce amintirea

este reprimat9 datorit naturii ei dureroase sau traumati!ante. )ed trecea printr-o stare de anxietate i de team nedesluit ori de cte ori pleca la lucru i i lsa familia acas. Cnd este mpreun cu ei, este foarte posesiv i exagerat de grijuliu la adresa lor. (ntr-o via anterioar, fusese rnit n timp ce era la vntoare pentru a procura +ran familiei sale i murise nainte de a se putea ntoarce la ei. (mprejurrile l-au mpiedicat s ai& grij de familia sa i ei au murit de foame. 2amilia lui de acum este cea pe care a avut-o atunci i lui i este o team permanent c nu va fi n stare s o ntrein. #e nscrie la asigurri pe via de valori mari i triete o stare continu de vin i responsa&ilitate. !re sen aia c i-a prsit atunci i vrea s dovedeasc acum c poate avea grij de ei. 1u este de acord ca soia lui s munceasc, deoarece vrea ca ea s stea acas i s ai& grij de copii, dei ea ar dori s contri&uie i ea la ntreinerea familiei. ,ste ca i cum el ar fi jurat ca de data asta s ai& grij de ei, promindu-i lui nsui c experiena din trecut nu se va mai repeta niciodat. !parent, acest lucru apare ca fiind o +otrre meritorie, dar iat ce ascunde ea. (n trecut, familia lui n-ar fi tre&uit s fie nite victime fr aprare. !leseser acea via ca s nvee s stea pe picioarele lor. $entru c atunci nu i-au nvat lecia, ei au contri&uit la perpetuarea situaiei pre ente. (n timp ce )ed ncearc s i ec+ili&re e %arma n modul pe care i l-a ales, alinndu-i vina pe care o simte, n loc s i-o re olve, el este pe punctul de a face loc n el nsui furiei i resentimentelor. Conflictele avute cu soia sa, care vrea s-i urme e propria sa carier, mpreun cu simmintele ncercate de el de a fi capa&il s ai& singur grij de familia lui, l fac s-i sporeasc negativitatea. !ceste simminte vor aprea la suprafa, att n pre ent, ct i ntr-o via viitoare, cci ele au ca scop punerea n eviden a %armei trecute i pre ente, pn ce ea se re olv po itiv. Eneori9 aspectele po!itive sunt at*t de amestecate cu cele negative9 nc*t este greu s ve!i unde se termin unele i ncep altele. C*nd i ec5ili"re!i Barma9 este important s tii e0act n ce const Barma9 pentru a nu o accentua mai mult sau a o supracompensa n pre!ent. +a urma urmei9 ceea ce vrei este s-i ec5ili"re!i Barma9 nu s-i cree!i n plus. Ideea este c tre"uie s gseti un ec5ili"ru9 un punct central i apoi s elimini prile negative. 5 dat re olvat %arma la care lucre i, fie o poi lsa complet de-o parte, fie i poi m&unti prile po itive, dup ca . (ntrea&-i simmintele ce corespund situaiei actuale, pentru a vedea dac reaciile pe care le ai sunt cele potrivite. $ropriile tale simminte vor fi cele care te vor ajuta s-i nelegi i s-i re olvi %arma. /0ist multe pericole i capcane atunci c*nd duci dup tine9 n viaa pre!ent9 emoii negative nere!olvate n trecut. Cegativitatea lor9 p*n ce va $i re!olvat9 continu s-i strecoare capul 5*d n tririle tale9 in$luen*nd ast$el $aptele i simmintele tale. 1eci!iile negative luate n viei anterioare i strile emoionale care stau le "a!a lor sunt e0trem de duntoare pentru pre!ent. <entimentele de culpa"ilitate9 team9 resentimente i $urii dintr-o via trecut pot avea repercusiuni $i!ice i emoionale n viaa pre!ent i se pot mani$esta n cele mai diverse i negative moduri. 'oate acele lucruri nesu$erite i ngro!itoare care te o"sedea! i te rnesc9 nu numai c te

mpiedic s-i ec5ili"re!i pe de-a ntregul Barma9 dar te i "loc5ea! n acelai timp n e0perimentri negative. (tunci c*nd duci dup tine emoii negative provenite din viei trecute9 $ie pentru c nu i-ai neles "ine lecia9 $ie pentru c simi c ai nevoie s su$eri pentru a-i repara Barma9 te rneti singur9 condamn*ndu-te la trecerea printr-o e0perien negativ de care de $apt nu aveai nevoie. Cui $ace singur asta. Cu o merii. Cu aa i ec5ili"re!i Barma9 ci numai te pedepseti singur i poate c i cree!i c5iar Barm negativ prin sentimentele pe care le ncerci acum i care vor aprea la supra$a n viitor9 nrutindu-i posi"ilitatea de re!olvare a Barmei. Eneori te ngropi singur at*t de ad*nc9 nc*t e nevoie de un e$ort supraomenesc ca s $i scos la supra$a. C*nd tre"uie s treci printr-o ncercare negativ pentru a reui s-i nvei lecia i s-i ec5ili"re!i Barma9 asta servete mai multor scopuri. (spectul negativ al situaiei i a"soar"e toat atenia i te a.ut s contienti!e!i ce-ai $cut n trecut. i d posi"ilitatea s o trieti n pre!ent pentru a o nelege mai "ine. ;ai mult9 i o$er contien i cunoaterea modului n care cu adevrat i poi nva lecia i-i poi ec5ili"ra Barma. @arma nu tre"uie neaprat s $ie un proces dureros. /a poate $i o e0perien minunat9 pe msur ce se trans$orm n contienta adevrului. Reamintirea i nelegerea evenimentelor i emoiilor din vieile trecute te a.ut s o"servi .usteea n tot ceea ce i se nt*mpl. $rin ec+ili&rarea %armei i nvarea leciilor de via, capei nelepciunea i nelegerea necesare evoluiei tale spirituale.

Identi"icarea pro!lemelor-cheie i a in"luenelor vieilor trecute

/venimentele i strile emoionale din vieile tale trecute in$luenea! at*t direct9 c*t i indirect situaiile i mpre.urrile vieii tale pre!ente. Poi contienti!a leciile de via pe care le-ai ales s le nvei n aceast e0isten dup modul de des$urarea a vieii actuale i dup modul n care aprecie!i pro"lemele c5eie din viaa aceasta. /0amin*nd pro$und i cinstit lucrurile pe care le consideri importante i la care ii $oarte mult9 poi contienti!a leciile ce tre"uie nvate i Barma a$lat la "a!a tririlor i simmintelor tale. ncercrile negative sunt $oarte edi$icatoare n privina leciilor de nvat i a Barmei de ec5ili"rat. 1ac priveti la aspectul opus al pro"lemelor negative crora le ai de $cut $a9 i dai seama de tipul leciei respective.

De exemplu9
dac eti foarte posesiv n toate privinele, atunci lecia const n a nva s lai lucrurile s se desfoare fr a ncerca s le mai ii su& controlul tu permanent i s tii s accepi aceast desfurare a lor. Qarma poate proveni din faptul c ntr-o via trecut ai fost extrem de posesiv sau poate avea la &a teama de a i se lua ceva la care ii, aa cum i s-a ntmplat ntr-o alt via. Dac manifeti o permanent ner&dare de a vedea lucrurile terminate, eventual

gata de ieri, atunci tre&uie s nvei, ca lecie, r&darea. Qarma ar putea s constea din faptul c ntr-o alt via ai fost lene i nu ai dus nimic la &un sfrit sau c i-ai propus atunci scopuri pe care nu ai fost n stare s le atingi i acum faci n compensare exces de el. 4uli oameni au greuti datorit lipsei &anilor i li se pare c orice ar face pentru a face rost de ei nu le reuete. Dac nu ai &ani de-ajuns sau dac a&ia poi face fa necesitilor pro&a&il este datorit faptului c ntr-o alt via ai avut din plin i i-ai folosit greit - i-ai &tut joc de ei sau ai refu at s pleci urec+ea la cei care nu aveau, refu nd s-i ajui. ,ste de asemenea posi&il ca ncercrile prin care treci datorit lipsei &anilor s se datore e +otrrii tale anterioare naterii de a ec+ili&ra n acest fel o anumit situaie %armic i aceasta din diferite motive. $oate ai ales s te &ai s-i ntreii familia pe care ai a&andonat-o alt dat. #au poate i-ai creat aceste mprejurri pentru a nva s fii altruist, generos sau cinstit, sau pentru a putea aprecia adevratele valori ale vieii, sau ai dorit s fii srac ca s nvei cum se ctig &anii i cum tre&uie s te &ucuri de ei. (ncercrile prin care treci se pot datora i unor factori din viaa ta pre ent. ,ste posi&il s fie o reacie la o marcare o&sesiv fcut n copilrie, c nu poi atepta de la via nimic altceva dect srcie. $oate c prinii i-au fost sraci i tu ai acceptat aceast stare de viitor i pentru tine. #au ai crescut cu credina limitativ c eti fr noroc sau cu teama c toat viaa te vei &ate din greu pentru a-i ctiga existena. 7i, pentru c ai cre ut aa, i-ai creat mprejurrile de confirmare prin trire a ceea ce ai cre ut. (mprejurrile de via actuale i ofer posi&ilitatea s-i reevalue i credinele tale presta&ilite i s nvei lecia, s-i re olvi %arma, prin efectuarea de sc+im&ri po itive majore. 6mediat ce i-ai nvat lecia sau i-ai sc+im&at simmintele despre propria ta situaie, vei avea din nou &ani i acest lucru va indica faptul c lecia a fost nsuit i %arma ec+ili&rat, punnd astfel n valoare sc+im&rile po itive pe care le-ai fcut. (n plus fa de recompensa pe care o repre int, aceast situaie sc+im&at care i se ofer va constitui i un test pentru a verifica dac sc+im&area este de fond sau numai de form. ,xaminea -i temerile. /ucrurile de care te temi cel mai mult i vor arta ce tre&uie s depeti. (nelegndu-i i re olvndu-i temerile, i vei nva cu aceeai oca ie i lecia De exemplu, dac i-e team de singurtate sau dac eti o persoan retras, fr prieteni, atunci lecia poate fi s nvei s devii independent. Qarma poate s constituie plata fa de situaia dintr-o alt via n care ai fost prea dependent sau ai avut pe cineva pe care l-ai fcut s te in n spate toat viaa. (n timp ce i ec+ili&re i %arma, i depeti i teama, prin acceptarea i trirea ei. !cest lucru i d posi&ilitatea s nvei lecia i-i permite s faci sc+im&ri po itive majore.

;ai e0ist posi"ilitatea s-i nvei lecia $r a tri direct e$ectele Barmei. 1ac participi alturi de cineva9 de care eti $oarte legat9 la e0periena prin care trece9 c5iar dac rm*i un o"servator e0terior9 acest lucru repre!int i pentru tine o lecie9 pe care ai ales s o nvei n acest mod mai aparte. 1e e0emplu9 dac ai un prieten care trece printr-un eveniment traumatic sau dureros al vieii lui9 este posi"il ca i tu s simi repercusiunea acestui eveniment n propria ta via. 1ac te implici a.ut*ndu-l sau $iindu-i aproape n momentele grele9 a.ungi s participi la e0perien p*n ntr-at*t9 nc*t simi emoiile prietenului ca i c*nd ar $i ale tale proprii9 c*te o dat at*t de tare9 ca i c*nd ai trece prin e0perien tu nsui. @arma continu s te urmreasc via dup via. ncercrile deose"it de grele sunt semnul c respectiva Barm a rmas nere!olvat mai multe viei de-a r*ndul. /ste posi"il s-i $i propus am*narea ec5ili"rrii unui anumit aspect al Barmei pentru o alt via9 nu cea actual9 sau poate c nu ai putut s o ec5ili"re!i9 deoarece nu au putut $i create condiiile cerute de ec5ili"rare pentru aceast via. Eneori9 din multitudinea de aspecte i e0presii ale Barmei9 numai unele pot $i ec5ili"rate acum. /c5ili"rarea Barmei va tre"ui deci continuat ntr-o via viitoare9 n care s ai pe de-a-ntregul oca!iile s trieti e$ectele $aptelor tale i n care condiiile de ec5ili"rare complet s $ie $avora"ile. 6dentificarea pro&lemelor c+eie i recunoaterea influenelor vieilor trecute repre int doar vrful g+earului. Cu adevrat important este ceea ce se gsete dedesu&t, pentru a lua contact cu pro&lemele profunde, ncepe prin a o&serva modul n care se manifest ele n viaa ta actual. (ncearc s reduci pro&lemele la esen, att de mult nct s poi vedea tema central ntr-o form condensat. !r putea s fie copleitor s ncerci s ve i toate ramificaiile dintr-o dat. Poi $ace mai mult dec*t s !g*r*i supra$aa. (tunci c*nd i-ai $cut o idee clar despre ce este vor"a9 privete n ad*ncime i ncearc s descoperi cau!a sau cau!ele. 1 cale li"er g*ndurilor s e0plore!e modul n care trecutul in$luenea! i a$ectea! pre!entul. D"serv modul n care simmintele i tririle actuale sunt determinate de cau!ele din trecut. C5iar evenimente nesemni$icative i aparent $r nici o legtur cu tema cercetrii pot .uca un rol nsemnat. ntr-o singur pro"lem pot $i implicate mai multe lecii9 ca i mai multe in$luente din di$erite viei trecute care au contri"uit la Barma su" $orma n care se pre!int ea acum.

)*erciii de deschidere
(i poi identifica pro&lemele principale i influena lor, cercetnd viaa ta pre ent. Qarma se de vluie singur n cursul dificultilor curente i se reflect n simmintele i tririle tale. #ituaii sau simminte pe care le trieti n oca ii care se repet, repre int reluri

ale unor mprejurri tipice sau influenele unor evenimente nesoluionate nc dintr-o alt via. $oi sta&ili cau ele acestora, ca i strile emoionale, faptele, leciile i %arma pe care le duci dup tine, examinnd situaiile i simmintele din pre ent.

)*erciiul ./
2-i o list n jurnal de cteva situaii prin care treci n mod o&inuit, care indic un eveniment sau o stare emoional meninut dintr-o via anterioar i continuat n aceast via. +ista poate arta atitudinile i simmintele tale9 sau din ea pot reiei lucruri pe care le $aci n mod regulat. (lege din list una din situaii care este mai important acum pentru tine. 1escrie cum a nceput ea n aceast via i ce a gr"it apariia ei. Identi$ic toate elementele i strile emoionale implicate. Cotea! toate simmintele pe care le ai acum $a de ea. Pentru nceput9 e0aminea! situaia pre!ent n mod o"iectiv. /ste mai uor s e0amine!i pro"lemele serioase dac te detae!i de ele. (cest lucru i permite s ve!i mai clar situaia i soluia pentru ea i n acelai timp capei o percepie i o nelegere in$init mai mari. n acest $el vei putea sta"ili ce simminte ai $a de acea situaie la nivel super$icial i vei o"serva mai "ine cum se mani$est evenimentul trecut n viaa pre!ent i care este in$luena simmintelor din trecut asupra celor pre!ente. (cest lucru te va a.uta de asemenea s reintri n acea situaie i s-i regseti adevratele simminte de o manier mai desc5is. Ddat ce ai contienti!at in$luena evenimentului din viaa trecut i simmintele tale $a de el9 poi s ptrun!i nc mai pro$und n el pentru a gsi cau!ele din viaa trecut ce l-au produs i pentru a vedea e$ectele lui pre!ente i viitoare. i poi e0plora mai departe situaia ta curent prin vi!ionarea $ilmului n trei acte al vieilor tale trecute9 pre!ente i viitoare. #$ezi %ap. &', utoproiectarea n vieile trecute !i %ltoria mental n amintiri.( n timp ce urmreti i trieti $ilmul9 e0aminea! situaia din pre!ent i e$ectul ei asupra vieii tale pre!ente9 cci aceasta te va conduce la originea cau!ei din viaa trecut corespun!toare i-i va arta repercusiunile din pre!ent i mani$estrile din viitor ale acestei situaii. #R)CA#A&9 <ituaia pe care ai ales-o spre cercetare va constitui titlul $ilmului i notiele despre situaie vor $orma "a!a de lucru pentru el. 6ntr n !lfa i creea o imagine care s sim&oli e e situaia pre ent care include i arat simmintele tale o&inuite fa de ea. !ceasta repre int scena de nceput a filmului. 2ilmul ncepe n pre ent, artnd situaia actual i modul n care a luat natere n viaa ta de acum i apoi trece napoi n timp, la scene dintr-o via trecut. 2ilmul tu va pre enta originea din viaa trecut a situaiei din pre ent. 2ii atent la simmintele pe care le ncerci n timp ce urmreti filmul. $ermite ,ului tu #uperior s fac toate comentariile i s-i serveasc de g+id, pentru a explica de ce i cum aceast situaie a fost creat, perpetuat i adus dup tine n aceast via. 8rmrete cu atenie scenele n care se pre int faptele svrite de tine i evenimentele prin care ai trecut n viaa trecut. 8rmrete aciunea care se complic, pe msur ce alte personaje intr n scen i reine aceste personaje i situaiile respective, o&servnd cum se

raportea la situaia din pre ent. Dac doreti, proiectea -te n film, pentru a-l tri n timp ce-l urmreti. #trile tale emoionale te vor ajuta s contienti e i mult mai multe detalii care i vor face amintirile mai limpe i i mai intense. !fl tot ce vroiai s ti despre experienele 7i strile emoionale ale acelei viei care au determinat i au creat situaia din pre ent. Descrie n jurnal tot ce-ai 9v ut' n filmul vieii tale trecute. 6nclude titlul, scena de nceput i scenele din trecut. 1otea toate simmintele avute, n trecut i n pre ent, ca i imaginile pe care le-ai v ut i le-ai trit. #crie-i o&servaiile despre film. 2 legturile pe care le poi sta&ili din informaiile oferite n film ntre cau ele din viaa trecut a situaiei pre ente i influenele i efectele ei n viaa ta de acum. :Dac nu eti sigur, roag ,ul tu superior s-i rspund.;. !ceasta te va ajuta s nelegi de ce treci prin aceast situaie acum i i va indica exact care i este lecia i ce %arm tre&uie s ec+ili&re i. I=;#>/ /ste posi"il ca pro"lema care te preocup s-i apar i n vise. Pe msur ce studie!i mai pro$und aspectele Barmice ale situaiei9 visele vor deveni mai lucide. =e!i Capitolul 1%9 1escoperirea vieilor trecute cu a.utorul viselor.J PR):)=#A&9 Ddat ce-ai neles originea situaiei pre!ente i ai contienti!at lecia i Barma9 urmrete partea doua a $ilmului pentru a vedea des$urarea normal a evenimentelor din pre!ent care vor corecta situaia i vor re!olva negativitatea ei. 2ilmul i va pre enta alegerile i deci iile pe care le-ai luat n aceast via i naintea naterii i cum i-ai creat situaia din pre ent pentru a-i completa %arma. 8rmrete filmul care i arat cum s-i nvei lecia i cum s-i ec+ili&re i %arma. !ceast parte a filmului ncepe n pre ent i avansea nspre viitorul apropiat. (i arat sc+im&rile po itive puse n aplicare i modul n care acionea i-i influenea situaia pre ent i cum se vor desfura ele n viaa ta. !cest lucru i ofer percepii despre modul cum ai creat situaia pre ent i de ce ai creat-o i-i arat n acelai timp ce perspective ai plecnd de la aceast situaie i innd seama de alegerile fcute de tine naintea naterii i de simmintele pre ente fa de ea. Descrie n jurnalul tu sc+im&rile pe care le-ai v ut, care i pot prilejui nvarea leciei i ec+ili&rarea %armei din pre ent. 1otea toate simmintele legate de re olvarea acestei pro&leme i acord o atenie cu totul special imaginilor din pre ent i din viitor pe care le-ai v ut n aceast parte a filmului. !cest lucru i arat c tu tii deja cum s-i nvei lecia i s-i re olvi %arma. 2ilmul i ofer i vi ionarea n avans a efectelor +otrrilor tale po itive din viitorul acestei viei - dac te +otrti s le pui n aplicare. 8II#;RA&9 ,venimentele i simmintele din trecut i din pre ent - dac rmn nere olvate - vor continua s te influene e i s te afecte e i vor stpni tririle tale, att n aceast via, ct i n cele viitoare. $entru a vedea ce se ntmpl cu situaia ta de acum dac

nu-i nvei lecia i nu-i ec+ili&re i %arma, ci o continui tot aa i n viitor, creea o alt versiune a filmului n care urmrete cum va influena situaia ta actual tririle viitoare din aceast via i din vieile urmtoare. 8rmrete filmul care i pre int efectele n viitor ale situaiei actuale, dac nu faci n pre ent sc+im&ri po itive n privina ei. Descrie n jurnal tot ceea ce contienti e i n legtur cu situaia nesc+im&at din pre ent, pe care o duci mai departe. 1otea toate imaginile care i apar i simmintele tale asupra modului de desfurare a situaiei n viitor. I=;#>/ =iitorul este malea"il i impresiona"il. Ceea ce ve!i n aceast parte nu este "tut n cuie. Reine c tot ceea ce $aci n pre!ent va a$ecta i va sc5im"a tot ceea ce se va nt*mpla n viitor. Ceea ce ve!i repre!int numai modul n care se va des$ura viitorul dac vei re$u!a n pre!ent s $aci sc5im"rile necesare.J 7C5I6@$R)$ 3I CR)$R)$ PR;PRI)I R)$&I#>'I9 1ac vrei s ve!i cum se re$lect n viitor di$eritele opiuni i sc5im"ri e$ectuate n pre!ent9 poi re$ace aceast parte a $ilmului. (cest lucru te va a.uta s te 5otrti dac, n ce mod i cnd vei dori s-i ec5ili"re!i Barma Ipre!entat n a doua parte a $ilmuluiJ i cea mai "un cale de-a o $ace9 d*ndu-i n acelai timp o privire de ansam"lu a ceea ce s-ar putea nt*mpla n viitor9 corespun!tor di$eritelor opiuni i sc5im"ri pe care i le propui n pre!ent. (ceast parte a $ilmului9 privit cu atenie9 i va arta arta creaiei9 pe un nivel de nceput9 con$orm legilor pro"a"ilitii9 av*nd ca punct de plecare alegerile tale din pre!ent. n acest $el i desc5i!i mai multe ci de e0plorat i poi vedea modul n care i cree!i tririle i e0perienele prin intermediul simmintelor9 credinelor i al li"erului ar"itru. i o$er percepii i cunoaterea de a crea propria realitate art*ndu-i modul n care g*ndurile pot deveni tangi"ile. (cest lucru e similar cu ceea ce se nt*mpl n domeniul spiritual c*nd i pregteti rencarnarea viitoare9 naintea naterii ai o imagine mult mai cuprin!toare9 o perspectiv mai larg i lucre!i pe cele mai nalte nivele de cunoatere9 contienti!are i nelegere pentru a-i compune viaa9 dar i lipsete controlul pe care-l ai n domeniul $i!ic. (ceasta deoarece opiunile pe care le $aci se concreti!ea! cu a.utorul energiei g*ndurilor tale i sunt in$luenate n mare msur de simmintele tale i de li"erul tu ar"itru. I=;#>/ Ermrete aceast parte a $ilmului strict ca o"servator9 nu ca participant. 1ac te implici prin intermediul simmintelor tale9 vei determina punerea n aciune a energiei i vei crea ceea ce ve!i. Ddat create9 opiunile se vor mani$esta n con$ormitate cu modul n care le-ai creat i vor rm*ne ca atare p*n n momentul n care le vei sc5im"a din nou. 1ac te 5otrti s pui n aciune ceea ce ve!i9 atunci transmite imaginilor mari cantiti de energie po!itiv9 ncon.ur*ndu-le cu lumin al".J Pe un $undal de culoarea cerului al"astru9 proiectea! di$erite opiuni i sc5im"ri ale situaiei tale de acum4 apoi alege-le pe acelea care i plac cel mai mult.

I=i"raiile energetice ale culorii al"astru din $undal vor conine energia alegerilor tale p*n n momentul n care eti gata s le mani$eti.J Ermrete $ilmul pentru a vedea ce consecine vor avea sc5im"rile - dac te-ai 5otr s le e$ectue!i - n viaa ta actual. Permite /ului tu <uperior s-i pre!inte toate repercusiunile acestor $apte n micare9 o"serv*ndu-le e$ectele nainte de $i practic create cau!ele. D"serv cum se sc5im" $ilmul i cum i pre!int ta"louri di$erite pe msur ce i proiecte!i di$eritele opiuni. >ilmul devine o micare $luid9 sincroni!at i curg*nd odat cu g*ndurile tale. nregistrea! n .urnal toate o"servaiile re$eritoare la opiunile i sc5im"rile pe care le poi crea n pre!ent. 1escrie cum s-a pre!entat singur aceast parte a $ilmului9 pe msur ce apreau sc5im"rile i cum s-au trans$ormat imaginile odat cu sc5im"rile impuse de g*ndurile tale. Cotea! ce-ai simit n $aa $iecreia dintre opiuni9 n timp ce se mani$estau n viaa ta. 1escrie-i reaciile $a de posi"ilitatea i modul de creare a propriei realiti. (cest lucru te va a.uta s-i accepi responsa"ilitatea Barmei tale i te va a.uta de asemenea s-i descoperi posi"ilitatea pe care o ai s i-o ec5ili"re!i n aceast via.

)*erciiul 0/
1up ce-ai vi!ionat $ilmul i dup ce ai cptat de percepii i rspunsuri la pro"lema curent9 acionea! n vederea re!olvrii situaiei pre!ente n maniera care i se potrivete cel mai "ine. Pe msur ce $aci sc5im"rile po!itive pe care le consideri necesare9 descrie n .urnal9 n detaliu9 tot ce se nt*mpl. Cotea! acolo !ilnic g*ndurile i simmintele pe care le ncerci. D"serv cum aciunile au dat natere la reaciuni i notea! ce $aci pentru a sc5im"a situaia actual i ce mai ai de $cut n acest sens. n timp ce te strduieti s reali!e!i sc5im"ri po!itive9 s le pui n aciune i s urmreti e$ectele lor9 vei contienti!a c*t de per$ect se re!olv negativitatea prin nvarea leciilor i ec5ili"rarea Barmei rmase. =e!i i Cap. 1 .

$vanta(ele echili!rrii karmei

1ei gsirea cau!elor din vieile anterioare i permite s nelegi mai "ine e$ectele din viaa pre!ent9 acest lucru nu este neaprat necesar. i poi nelege lecia i ec5ili"ra Barma n pre!ent i $r s-i aminteti evenimentul din trecut care a determinat apariia acestei situaii pre!ente. ,venimentele vieilor trecute se reflect n pre ent. 5dat cu corectarea situaiei pre ente i cu transformarea strilor emoionale negative anterioare n simminte po itive, trecutul este ec+ili&rat. Enul dintre avanta.ele tririi i ec5ili"rrii Barmei este perspectiva pe care i-o desc5ide n $a. C*nd ai avut de n$runtat o Barm negativ9 privete n interiorul $iinei tale i o"serv ce potenial po!itiv i ce multe avanta.e ai cptat n urma acestei e0periene. 1e multe ori9 cele mai grele ncercri se dovedesc a $i cele mai "une lucruri care i se puteau nt*mpla n evoluia ta

spiritual. (n timpul nfruntrii cu situaiile prilejuite de re olvarea %armei, poi nva o mulime de lucruri po itive din tririle cele mai negative. #ally era un copil c+inuit nc de mic. ea nu cunoscuse din copilrie dect certuri i &ti. $entru a supravieui emoional, ea i-a gsit un refugiu n propria ei imaginaie. $etrecndu-i majoritatea timpului n lumea ei imaginar, a reuit s devin o scriitoare plin de imaginaie creatoare. Datorit faptului c a fost neglijat i neiu&it, ea a nvat s se iu&easc pe ea i s-i ctige singur existena. ,a i-a ec+ili&rat %arma pe care o avea cu printele care a c+inuit-o i, n diverse etape ale nvrii leciei ei de via i-a de voltat din plin calitile creatoare. #ituaii din pre ent reflect situaii similare din trecut i pot constitui cteodat c+iar situaii opuse. /ecia din trecut este acum pre entat ca ntr-o oglind. $e Celia, prinii au convins-o s devin agent imo&iliar. ,a s-a nscris la facultate i-a o&inut diploma - dar nu putea suferi n nici un fel aceast meserie. Cnd a luat contact cu simmintele ei de refu de a se ocupa de vinderi de case, ea i-a amintit c ntr-o via anterioar fusese un proprietar care ddea afar familiile de c+iriai care nu puteau plti c+iria. 2cnd legtura cu amintirea vieii anterioare, ea i-a dat seama c mai nutrea nc sentimente de vinovie fa de oamenii pe care i a vrlise afar din cas. $rin meseria pe care o avea n aceast via, de a vinde locuine, ea se comutase emoional n trecut $rin nelegerea cau ei situate n viaa anterioar care o afecta n pre ent, ea a fost n stare s-i elimine sentimentul de vinovie, dndu-i seama c n aceast via de fapt i ajuta pe oameni s-i gseasc locuine. 7i-a dat seama c i ec+ili&rase %arma i s-a simit li&er s-i sc+im&e cariera i s-i ating visul vieii, acela de a se face medic veterinar. Ddat ce i-ai nvat lecia i i-ai ec5ili"rat Barma sau ai cptat o ndem*nare sau un talent9 te "ucuri de avanta.ele a ceea ce ai c*tigat sau ai ndeplinit cu e$ort n vieile trecute. C5iar dac poate c nu eti pe deplin contient de in$luena acestor aspecte n pre!ent9 i poi tri reali!rile din trecut n multe moduri po!itive. (ceste reali!ri pot aprea su" $orma unei cariere n care ai mult succes9 a unui talent sau a unei nsuiri deose"ite de a $ace ceva. Poi simi avanta.ele ec5ili"rrii su" $orma unei relaii minunate pe care o ai cu cineva9 sau din unele trsturi sau caliti pe care le pose!i. Reali!rile tale pre!ente pot aprea ca i consecine ale unor preocupri sau activiti depuse n multe viei trecute9 pe care le aduci dup tine n pre!ent i sunt o rsplat pentru ceea ce ai nvat i ec5ili"rat p*n acum. (celai lucru este vala"il n privina leciilor pe care le-ai nvat. /ste posi"il ca ele s $i $ost ncepute n vieile anterioare i continuate n pre!ent. D nc5eiere a lor este totdeauna "ine venit i arat c lecia a $ost pe deplin nvat i Barma "ine ec5ili"rat. (nvarea leciilor i ec+ili&rarea %armei i permit s avanse i n via, s explore i noi domenii i experiene i s evolue i att pe plan fi ic, ct i pe plan spiritual.

)*erciii de deschidere
Reali!rile tale i vor arta c te "ucuri de avanta.ele ec5ili"rrii. > n .urnalul tu o list de reuite i sau pro"leme pe care le-ai re!olvat de.a. (lege acele reali!ri cu care te m*ndreti cel mai tare sau situaiile care i se par cel mai "ine re!olvate. Ermrete cum ai a.uns s le ndeplineti at*t de "ine9 cut*nd n vieile trecute originea lor i legturile acesteia cu pre!entul. 6ntr n nivelul !lfa i d-i voie ,ului tu #uperior s-i arate cum i-ai ec+ili&rat %arma, cum i-ai nvat lecia i cum culegi acum roadele acestor aciuni. Descrie n jurnal tot ce-ai trit i ai contienti at n timp ce i s-a pre entat modul n care ai depit cri ele i ai re olvat situaiile, ec+ili&rndu-i astfel %arma. #crie despre eforturile depuse i ncercrile prin care ai trecut n fiecare din vieile trecute, care i-au dat posi&ilitatea nc+eierii depline a pro&lemei n aceast via. #crie n jurnal cum aceast mplinire i influenea i-i marc+ea viaa pre ent i cum o trieti. !ceast meditaie te va ajuta s i dai seama cum i-ai ec+ili&rat %arma i modul n care ai re olvat-o complet. artndu-i calea specific prin care ai ajuns la mplinire prin diferitele experiene pe care le-ai avut de-a lungul mai multor viei. ,a i va arta calea pe care ai urmat-o 7i treptele pe care ai urcat pentru a nc+eia cu succes %arma n privina respectiv. )e va ajuta s devii contient de opiunile i deci iile pe care le-ai fcut i de modul cum au determinat ele trirea %armei tale. Reuitele i o$er o imagine a atitudinilor i aciunilor tale9 art*nd cau!ele i e$ectele lor i $elul speci$ic n care acionea! +egea @armei9 ca i propria ta manier de creare a realitii. neleg*nd acest lucru9 contienti!e!i c - prin li"erul tu ar"itru - tu eti cel care i conduci destinul9 tu eti stp*nul propriei tale sori.

)chili!rarea karmei
,c+ili&rarea %armei este o aciune foarte important pentru evoluia sufletului tu i pentru creterea ta spiritual. ,a repre int unul din motivele principale pentru care ai ales s vii pe pmnt. n timpul evoluiei su$letului9 ce are loc prin diversele rencarnri $i!ice9 poi trece prin multe aspecte ale tririlor i simmintelor tale9 n vederea o"inerii unei nelegeri complete. 1e e0emplu9 pentru a percepe complet ceea ce este dragostea9 va tre"ui s simi ce este ura. Pentru a cunoate nelepciunea9 va tre"ui s treci prin e0periena ignoranei. >iecare lucru are dou $eeA una nu poate e0ista $r cealalt i ele nu pot coe0ista n armonie. (ceste principii $ormea! $undamentul e0istenei i ec5ili"rului n care au $ost create i se mani$est toate lucrurile. /c5ili"rarea Barmei repre!int mai mult dec*t simpla corectare a greelilor i re!olvarea evenimentelor i emoiilor negative pe care le-ai trit n vieile trecute9 nelegerea ec5ili"rului care tre"uie s e0iste n toate te a.ut s nvei i s creti spiritual9 iar acest lucru te eli"erea! de necesitatea tririlor pe pm*nt9 desc5i!*ndu-i n acelai timp drumul spre tr*muri mai nalte de

evoluie i de cunoatere. Prin ec5ili"rarea Barmei cu a.utorul e0perienelor i ncercrilor prin care treci9 i puri$ici su$letul i i ridici nivelul de contien. (cesta repre!int un important pas nainte pe crarea care duce spre iluminare. 'ot ce e0ist n natur i n domeniul $i!ic este condus de +egea Eniversal a /c5ili"rului. D poi vedea n rsritul i apusul soarelui9 n ciclul anotimpurilor9 n $a!ele lunii9 n $lu0ul i re$lu0ul oceanelor. +egea /c5ili"rului n natur se mani$est n ritmuri i modele care au o ordine natural de des$urare9 n care energia se trans$orm ntr-o armonie desv*rit. /c5ili"rul repre!int energia n micare. Qarma repre int legea aciunii i reaciunii. Datorit interaciunii ntre energia po itiv i cea negativ din tririle tale, Qarma duce la micare i la permanent sc+im&are. /egea ,c+ili&rului se manifest pe nivelul fi ic prin sc+im&rile pe care le faci n existena ta, datorit tririlor i experienelor tale. <u$letul tu se supune +egii /c5ili"rului prin ciclul naterilor i morilor9 numite i ritmuri de rencarnare. #ufletul este alctuit din energie spiritual i tu ai a&ilitatea i posi&ilitatea s influene i i s sc+im&i diverse forme de energie fi ic prin simmintele, gndurile i faptele tale. (ciunile po!itive pe care le ntreprin!i n cadrul e0perienelor prin care treci i permit s reali!e!i ec5ili"rul i armonia. Prin ec5ili"rarea Barmei i nelegerea tririlor tale9 reali!e!i n acelai timp i ec5ili"rarea naturii tale $i!ice cu cea spiritual. Capei cunoatere i i armoni!e!i energiile su$letului. (cest lucru i permite s i e0primi natura ta spiritual n cadrul tririlor tale. (n timpul ec+ili&rrii %armei, tu poi contienti a du&la natur - fi ic i spiritual - a experienelor i tririlor tale, o&servnd aspectele multiple ale situaiilor n care eti implicat. $rin aceast contienti are capei o nelegere i o percepie profund a lucrurilor, determinnd deci ii i sc+im&ri po itive i ducnd n final la pace i armonie interioar. "eali area ec+ili&rului i creea un punct de referin central, de la care s te exprimi n modul pe care l consideri cel mai potrivit. (n mod ideal, n felul acesta poi atinge nelepciunea i iluminarea, contri&uind la perfecionarea sufletului tu.

Procesul schim!rilor po itive

/c5ili"rarea Barmei se reali!ea! prin nelegerea per$ect a leciilor implicate i prin e$ectuarea de sc5im"ri care s re$lecte ec5ili"rarea. 1e tine depinde modul ales pentru ec5ili"rarea Barmei. Cimeni nu tie mai "ine dec*t tine ce ai de $cut. Condiiile tale de lucru i sunt strict speci$ice i tu eti singurul care poate decide dac vrei s i ec5ili"re!i Barma9 cum i c*nd o vei $ace. >ondul pro"lemei legate de Barm const n a sta"ili ce vrei s $aci n aceast direcie. Crucea pe care o duci datorit neec+ili&rrii %armei, i devine cu timpul o povar greu de purtat, care te apas i te mpiedic s avanse i. Dac opiunea ta este s rmi n continuare legat de o %arm negativ, ea te va afecta i te va influena, oferindu-i oca ia s o ec+ili&re i.

Dac te +otrti s i ec+ili&re i %arma prin sc+im&ri i eforturi po itive, atunci i vei m&ogi cunoaterea i vei &eneficia de toate avantajele ec+ili&rrii, oferindu-i n acelai timp li&ertatea de a avansa n via.

Prin descoperirea i nelegerea cau!elor a$late n vieile anterioare ale Barmei tale curente devii contient de responsa"ilitatea pe care o ai n crearea ei. Prin revenire la cau! poi nelege mai uor situaia pre!ent i ai acces la o mare "ogie de in$ormaii. !cceptndu-i %arma, i oferi ie nsui fora de a efectua sc+im&ri po itive, care i vor ec+ili&ra %arma. Cel mai &un i potrivit moment de ec+ili&rare a %armei, este atunci cnd i se pre int singur. !ceasta deoarece strile tale emoionale i amintirile vieilor trecute sunt aproape de suprafa i ele i permit s ajungi la mie ul pro&lemei %armice. ,c+ili&rarea %armei are loc printr-un proces natural de sc+im&ri po itive i ncepe cu dorina ta ferm de a face sc+im&ri n viaa ta. !ceasta este prima etap. ! doua const n a nelege strile emoionale - att din trecut, ct i din pre ent - i a evenimentelor implicate n ceea ce doreti s ec+ili&re i i de a ti de ce doreti s efectue i ec+ili&rarea. ! treia etap const n sc+im&area i restructurarea simmintelor i percepiilor asupra evenimentelor i strilor emoionale - att din pre ent, ct i asupra celor corespun toare din trecut - o&servnd prile po itive ale experienelor i +otrnd ce vrei s faci n privina lor. Cea de-a patra etap o repre int eforturile i aciunile de ec+ili&rare a %armei. (nelegerea i ec+ili&rarea %armei este un proces n continu micare care se declanea automat atunci cnd i pui n aciune dorina de a efectua sc+im&ri. $oi urmri re ultatele acestui proces n modul n care aceste sc+im&ri po itive se manifest n viaa ta. n timp ce i ec5ili"re!i Barma9 apar sc5im"ri ca urmare a ec5ili"rrii9 at*t pe planurile interioare9 c*t i pe cele e0terioare. Ena din sc5im"rile ma.ore pe care le reali!e!i este cea din g*ndurile i simmintele tale re$eritoare la Barma ce tre"uie ec5ili"rat. Reconsider*nd pre!entul n mod po!itiv9 ncepi s-i sc5im"i strile emoionale i percepiile. Pe msur ce-i sc5im"i simmintele din pre!ent9 se sc5im" i energia din .urul evenimentului corespun!tor din trecut. Reconsiderarea percepiilor tale $a de evenimentele trecute i $a de e$ectele lor pre!ente9 se $ace prin cercetarea o"iectiv a ceea ce ai nvat i ce ai c*tigat - n nelegere i pro$un!imea g*ndirii trec*nd prin ncercarea respectiv. Proced*nd ast$el9 in$luene!i i acione!i asupra energiei de mani$estare a Barmei tale i negativitatea ei se re!olv datorit $aptului c ai neles mesa.ul. $rin efectuarea de sc+im&ri po itive n viaa ta, i desvreti procesul de ec+ili&rare i evenimentul negativ devine po itiv deoarece l percepi po itiv. 1u evenimentul n sine se sc+im&, ci atitudinea ta fa de el modific energia din jurul evenimentelor petrecute n vieile anterioare. !ceast energie ncepe s se manifeste po itiv, ceea ce se reflect imediat n viaa actual. <e recomand ca ec5ili"rarea Barmei s se $ac mai degra" n mai multe etape mici9 dec*t printr-un salt gigantic. /c5ili"rarea ncepe ntotdeauna n mintea ta i se e0prim mai nt*i prin g*nduri i simminte po!itive. (n timp ce-i modifici i-i refaci gndurile i sentimentele fa de evenimentele i tririle din trecut i fa de efectele lor corespun toare din pre ent, este foarte

important s-i pui n aciune gndurile i simmintele. $e msur ce-i ec+ili&re i %arma prin reali area de sc+im&ri po itive active, ncepi s ve i consecinele acestor sc+im&ri reflectate n experienele prin care treci. ,c+ili&rarea este un proces care are loc n etape i tre&uie s treac ceva timp pn ce re ultatele s se manifeste pe de-a-ntregul. @a fi o experien care te va rsplti i m&ogi deoarece repre int un progres i un pas nainte. /$orturile po!itive duc ntotdeauna la sc5im"ri po!itive. <c5im"rile po!itive sunt direct proporionale cu aciunile po!itive ntreprinse. Prin aciunile tale po!itive cree!i un ir de reacii n lan care sunt cu adevrat puternice i demne de tot respectul. n timp ce-i ec5ili"re!i Barma po!itiv*nd-o9 negativitatea ei este neutrali!at prin aciunile tale9 care accentuea! partea ei po!itiv. n acest $el partea po!itiv crete i se e0pandea! pornind din punctul central de ec5ili"rare9 duc*ndu-te spre nivele superioare de contien9 spre alte e0periene. (cest lucru i permite mersul nainte n via i avansarea ta spiritual. In procesul de ec5ili"rare a Barmei i a punerii n micare a energiei9 sc5im"rile sunt ncorporate stilului tu de via. n timp ce trieti sc5im"rile9 tu direcione!i energia su" $orma g*ndurilor9 simmintelor i $aptelor tale n direcia pe care te-ai 5otr*t s o urme!i. ,ste foarte important s faci ec+ili&rarea de o manier po itiv, deplasndu-te spre ceea ce vrei s o&ii, dect ndeprtndu-te de ceea ce nu mai doreti. +a o prim privire aceast a$irmaie pare s spun acelai lucru n dou moduriA distincia este $oarte su"til9 dar di$erena este c*t lumea de mare. 1ac $ugi de ceea ce nu-i mai place9 i direcione!i energia ntr-o manier negativ. Re!ultatele vor $i con$orme curgerii energiei. 1ac opte!i pentru ec5ili"rarea Barmei de o manier negativ sau din motive greite9 vei o"serva n $inal c negativ va $i i ceea ce vei recolta. 1e e0emplu9 5ai s spunem c ceea ce vrei s ec5ili"re!i este o Barm de relaii ne$ericite. 'e lepe!i de aceast relaie $ugind de ea. Pentru un timp9 i se pare c ai terminat cu ea9 dei acest lucru i las un gust amar. 1atorit simmintelor tale i pentru c de $apt nu ai re!olvat negativitatea9 vei vedea c urmtoare relaie devine la $el cu cea anterioar. >ugind de ceea ce nu i-a plcut9 ai cptat e0act lucrul de care ai vrut s scapi. Cnd te ndrepi spre ceea ce doreti, i direcione i energia de o manier po itiv i o&ii re ultate po itive, ncepi s-i ec+ili&re i %arma prin nelegerea simmintelor pe care le ai fa de ceea ce vrei s sc+im&i n respectiva relaie i de motivaia acestei sc+im&ri. !poi i sc+im&i gndurile i simmintele pentru a reflecta ceea ce doreti s reali e i i deci i dac mai continui relaia sau o a&andone i. Dac o pstre i, tre&uie s pui n aciune sc+im&rile po itive. Dac o a&andone i, tre&uie s o faci de o manier po itiv. 5ricum ai face, atitudinea pe care o iei i creea o stare emoional po itiv i, prin aceasta, reueti s creti i s nvei din experiena prin care ai trecut Cnd faci ec+ili&rarea n acest fel, peti nspre ceea ce doreti i tragi toate foloasele de pe urma acestei ec+ili&rri.

Principiul iertrii

Poi pune n practic principiul iertrii pentru a contri"ui la ec5ili"rarea Barmei. 1e multe ori acest lucru este greu de reali!at9 deoarece va tre"ui s n$runi - de o manier $oarte cinstit i direct - unele lucruri ngro!itoare pe care le-ai $cut n trecut sau lucruri ngro!itoare pe care alii i le-au $cut ie. (ceasta $ace parte din procesul de nelegere i sc5im"are a simmintelor tale9 ce va tre"ui s $ie urmat de restructurarea percepiilor n vederea sesi!rii aspectelor po!itive ale e0perienei. $entru a-i ec+ili&ra %arma prin aplicarea principiului iertrii, va tre&ui s te ieri pe tine sau pe cealalt persoan, dup cum este ca ul. n multe situaii tre"uie s le $aci pe am*ndou. 6ertarea, pentru a fi cu adevrat eficient, tre&uie s fie fcut, cu toat sinceritatea, prin toate simmintele tale i din tot sufletul. (sta nu nseamn c va tre"ui s spui c i pare ru. Gmi pare ruF este o e0presie ne$ericit care arat de o"icei c regretele9 sentimentele de culpa"ilitate9 de autoincriminare9 nc mai e0ist. 6ertarea adevrat nseamn c toate simmintele negative au fost nlocuite prin simminte po itive i acest lucru se exprim prin ceea ce nfptuieti pentru a-i ec+ili&ra %arma. $rincipiul iertrii acionea prin acceptarea i nelegerea negativitii pe care ai reali at-o i ai trit-o n vieile anterioare, urmate de transformarea acestei negativiti prin intermediul gndurilor i faptelor tale. Qarma, constnd n tririle, simmintele i leciile respective, a fost pe deplin neleas i nvat. Cnd principiul iertrii este aplicat cu deplin sinceritate, %arma este complet ec+ili&rat. "e ultatele ncep s apar imediat, nti manifestate prin simmintele tale, apoi prin sc+im&rile po itive ce se produc n viaa ta.

Principiul compasiunii
D alt cale de a-i ec5ili"ra Barma este prin intermediul principiului milosteniei. Cu a.utorul lui i elimini necesitatea apariiei Barmei negative9 deoarece i nlturi apariia mpre.urrilor care i-ar da oca!ia ec5ili"rrii ei. !plicarea principiului milosteniei se face prin fapte &une i printr-o atitudine po itiv. !ceasta tre&uie s fie o stare continu i permanent, care s intervin n tot ceea ce faci ntr-un anumit domeniu din viaa ta. )re&uie s trieti principiul milosteniei i atunci el va deveni un scut de ec+ili&rare. 8n scut de ec+ili&rare are o aciune general i cuprinde o arie larg de simminte i situaii. Pentru aplicarea principiului milosteniei tre"uie s contienti!e!i de o manier general ceea ce vrei s ec5ili"re!i. Cu este nevoie s tii particularitile Barmei taleA doar s iei contact cu simmintele pe care le ai n legtur cu ea. /ecia pe care simi c ai nevoie s-o nvei va determina ceea ce ai de fcut prin 9automilostenie'. 1e e0emplu9 dac una din leciile pe care tre&uie s le nvei este s ari mai mult toleran celor din jur i faptelor lor, vei putea aplica principiul milosteniei fiind mult mai plin de nelegere fa de oameni i de pro&lemele lor de via. $rincipiul milosteniei poate de asemenea atenua orice negativitate pe care ai ales s o

trieti. 1e e0emplu9 s icem c ntr-o alt via ai pricinuit cuiva o infirmitate, n aceast via va tre&ui s fi tu nsui infirm, ca parte component a ec+ili&rrii %armei tale. # mai spunem c eti implicat n mod activ ntr-o aciune carita&il, care are ca scop ajutorarea infirmilor. !jutnd i artnd mil fa de ceilali n acest fel, prin empatie i comptimire, i nlturi experiena pe care tre&uia s o trieti ca infirm. @arma ta va $i atenuat9 mani$est*ndu-se9 de e0emplu9 printr-un accident la sc5i9 n care s-i rupi am"ele picioare. n acest ca! tot vei simi e$ectul de a nu $i n stare s mergi i vei nva i nelege ce nseamn s $i in$irm9 dar va $i doar pentru un timp scurt9 nu pentru o via ntreag. $rincipiul milosteniei are un efect ondulatoriu, care se rspndete concentric, influennd tot ce atinge. /ste asemntor $enomenului care se produce atunci c*nd aruncm o piatr ntr-un lac ia natere o und su" $orma unui mic cerc pe supra$aa apei9 apoi cercuri cu ra!e din ce n ce mai mari9 care par c se ndeprtea! de locul n care a c!ut piatra. 1e multe ori este nevoie de mai mult timp pentru o ec5ili"rare $cut n acest mod9 dar cu re!ultate po!itive e0trem de variate i redate n moduri $oarte e0tinse i cu "taie lung. Enul din cele mai semni$icative re!ultate n acest sens al principiului milosteniei este c a.ut la per$ecionarea9 su$letului tu n oricare din domeniile de via pe care le alegi.

Carma comun
Eneori9 Barma ta este at*t de implicat n situaii colective i este at*t de mpletit cu a altor persoane9 nc*t este greu de tiut dac ea este mprtit de un alt su$let sau este individual. ,c+ili&rarea %armei care include i pe altcineva este diferit de ec+ili&rarea %armei personale, tocmai pentru c n ea se includ mai mult dect sufletul propriu i li&erul tu ar&itru. 1es$ori o activitate mpreun cu o alt persoan i cu li"erul su ar"itruA aceast persoan tre"uie i ea la r*ndul ei s $ac alegerea de a-i ec5ili"ra sau nu Barma pe care o mprii mpreun. !tunci cnd ai de-a face cu o %arm reciproc singurul drept pe care l ai este de a face opiuni doar n ceea ce te privete. Cu poi o"liga pe cellalt s-i ec5ili"re!e Barma9 nu poi trece peste li"erul lui ar"itru. 1ac ai $ace asta9 i-ai crea o serioas Barm negativ. En aspect $oarte important de su"liniat este acela c ceea ce ai de $cut este s-i re!olvi numai partea ta de )arm. n acel moment te eli"ere!i de ea9 iei din relaia Barmatic respectiv. Cu poi s $i legat de o situaie sau de o relaie9 numai pentru c cellalt nu este nc pregtit s-i ec5ili"re!e partea lui de Barm. )u rspun i numai de tine. 1imeni nu te poate ine pe loc atunci cnd te-ai +otrt s nainte i. ,xist dou metode de a-i ec+ili&ra %arma mprtit cu altcineva. Dac amndoi v +otri s o facei, atunci putei trece prin aciunea de ec+ili&rare a %armei mpreun. 1e cele mai multe ori9 aciunea de ec5ili"rare constituie o nelegere tacit i apare prin

interaciunea cu cellalt. C5iar dac cellalt partener optea! pentru a nu-i ec5ili"ra Barma acum9 tot i poi re!olva partea ta de Barm. Cellalt nu este implicat direct n procesul de ec5ili"rare9 dei va $i $avori!at de un re!ultat po!itiv. 1e e0emplu9 s spunem c cineva te-a nelat. # mai spunem c i tu la rndul tu ai nelat aceeai persoan ntr-o alt via i eti contient de %arma pe care ai ales-o s o ec+ili&re i prin aceast experien. @rei s re olvi aceast %arm reciproc, dar cellalt nu este pregtit nc s o fac. 1u eti o&ligat s rmi &locat n aceast relaie sau s i faci snge ru pentru asta. $oi s-i re olvi partea ta de %arm dac motivele pentru care vrei s i-o re olvi i sunt clare, prin modificarea corespun toare a simmintelor i prin do&ndirea nelegerii asupra faptului de a fi fost nelat. )oate acestea contri&uie la sc+im&area simmintelor tale pe planurile interioare despre persoana i situaia respectiv. (tunci c*nd i ec5ili"re!i Barma9 ncepi s ve!i c*t de important a $ost pentru tine ncercarea respectiv9 c*t de mult te-a a.utat i ast$el te eli"ere!i de orice sentimente negative ai $i nutrit9 nlocuindu-le cu sentimente po!itive9 at*t la adresa ta9 c*t i la adresa persoanei respective9 eventual $olosind principiul iertrii. (tunci c*nd o $aci9 unde telepatice de energie sunt transmise celeilalte persoane9 ntiin*nd-o c tu i-ai re!olvat partea ta de Barm. <u$letul partenerului tu primete i nelege mesa.ul i l simte pe nivelul spiritual interior. 1in acest moment nu mai eti legat de acea persoan9 deoarece i-ai trit i ec5ili"rat Barma pe care tre"uiai s o e0perimente!i cu ea. /c5ili"rarea se oglindete n viaa ta prin ceea ce ai nvat din e0periena respectiv i prin sentimentele pe care le ai n pre!ent $a de persoana i situaia respectiv. /c5ili"rarea este ntrit i m"untit prin modul po!itiv n care aplici lecia pe care ai nvat-o9 n toate situaiile din viaa ta. /c5ili"rarea se mani$est n e0perienele pe care le ai cu oamenii care sunt cinstii i sinceri cu tine. C*nd partenerul din Barma reciproc este pregtit s-i ec5ili"re!e partea lui9 el va crea mpre.urri convena"ile care s-i permit aciunea urmrit. /l va gsi pe cineva care are nevoi la r*ndul lui de o e0perien similar9 sau se va pune el nsui ntr-o situaie care s-i o$ere oca!ia s lucre!e n acest sens. <cenariile n materie de situaii sau de relaii pe care le va ntocmi vor $i determinate de ceea ce are nevoie s e0perimente!e pentru a o"ine nelegerea i re!olvarea ec5ili"rrii. Poate c p*n n acel moment i-a nvat de.a lecia9 v!*ndu-te pe tine reacion*nd la situaia respectivA sau poate are nevoie s $ie i el nelat la r*ndul lui pentru a simi pe pielea lui cum este i pentru a-i prelucra simmintele n aceast privinA sau poate c i se va da o ncercare9 su" $orma unei posi"iliti de a c*tiga nel*nd pe cineva9 dar pe - care el o va trece9 re$u!*nd tentaia i pre$er*nd s nvee9 lecia cinstei. 'e poi a$la n situaia de a $i implicat din nou ntr-o relaie cu acest individ9 atunci c*nd el este gata s nceap ec5ili"rarea. 1ac se nt*mpl acest lucru9 se datorea! unuia din urmtoarele dou motive. 1ei tu i-ai re!olvat de.a Barma cu aceast persoan9 ai optat s-o a.ui9 $iind un catali!ator cu a.utorul cruia cellalt i ec5ili"rea! partea lui de Barm9 d*ndu-i i ie posi"ilitatea

s-i veri$ici n acest timp temeinicia ec5ili"rrii i nvrii leciei n ceea ce privete relaia voastr. n al doilea r*nd9 se nt*mpl de multe ori c9 n Barma reciproc9 nu poi ec5ili"ra dec*t o parte din ea9 sau c eti o"ligat s am*ni ec5ili"rarea pe mai t*r!iu. Ca s continum e0emplul nostru9 s spunem c nelarea a fost foarte grav i a generat sentimente de negativitate foarte profunde. /a acel moment ai +otrt s nu i re olvi strile emoionale din anumite motive. !cum, civa ani mai tr iu, te deci i s o faci, dar nu poi scpa de toat ncrcarea de negativitate, c+iar dac ai vrea. $referi s nu te mai implici ntr-o relaie cu persoana respectiv, sau poate persoana nu mai triete. (i poi ec+ili&ra acum doar ceea ce eti pregtit s ec+ili&re i i i elimini o &un parte din %arm prin nelegere i prin modificarea simmintelor tale din trecut i din pre ent, fa de persoan i situaie. @arma neterminat va $i dus dup sine ntr o via viitoare i te va o"liga s e0perimente!i o situaie sau o relaie similar din viaa viitoare va $i determinat de cau!a apariiei situaiei n viaa anterioar9 de modul n care s-a perpetuat n aceast via i de ceea ce i-ai propus s nvei din e0perien. /li"erarea din e0perien se poate $ace numai prin re!olvarea complet a negativitii generate. Paii po!itivi ntreprini n pre!ent n vederea nelegerii i re!olvrii negativitii vor contri"ui i ei la mersul tu nainte i situaia viitoare va re$lecta ceea ce ai nvat i ec5ili"rat n aceast via.

#estele de veri"icare a echili!rrii

Dup ce i-ai ec+ili&rat %arma, vei fi supus unor teste pentru a se verifica dac i-ai nsuit cu adevrat lecia, fr nici un risc de a cdea din nou n acelai greeli. @ei fi pus s faci fa unor situaii similare sau apropiate pentru a se vedea dac ai o %arm pe deplin ec+ili&rat, sau este doar un nceput de ec+ili&rare. !cest examen practic te va ajuta s-i dai seama n ce stadiu eti cu adevrat n aceast privin. Dac nu i-ai ec+ili&rat %arma, atunci n loc s fie doar un test, devine o situaie real i prin ea i se ofer din nou posi&ilitatea de ec+ili&rare. 'estul i se poate ivi n orice moment9 dup ce i-ai ec5ili"rat Barma. 1e cele mai multe ori el apare dup ce ai nceput s constai sc5im"rile po!itive mani$est*ndu-se n viaa ta9 dei acest lucru nu este o"ligatoriu. n ma.oritatea ca!urilor se pre!int mai degra" ca un lucru suprtor9 dec*t ca o pro"lema grav. /ste c5iar posi"il s nici nu-i dai seama c ncercarea-test se re$er la ceea ce ai ec5ili"rat. 'estul i apare n $a de o manier "rusc i surprin!toare i de o"icei atunci c*nd te atepi mai puin. (cest test constituie pentru tine o piatr de ncercare i poate deveni $ie o piedic9 $ie urcarea unei trepte n ascensiunea ta interioar. 1ac i $aci gri.i permanente despre acest test nainte de a-l primi9 pro"a"il c nu-l vei trece9 pentru c i-e team de el. =ei primi o nou variant9 nc mai di$icil9 data viitoare. 1ac nc5i!i oc5ii n $aa situaiei sper*nd c va trece de la sine9 vei constata c situaia se nrutete de la o !i Ia alta. (ceste atitudini arat c de $apt nu ai reali!at o

ec5ili"rare deplin. 1ac te $rm*ni cuprins de ndoieli sau ca!i napoi n negativitate9 i vei crea nc mai mult Barm negativ9 n loc s o re!olvi. Dac ai sigurana c i-ai nvat lecia i i-ai ec+ili&rat %arma i trate i situaia ntr-o manier po itiv, vei trece examenul cu &rio. )estul va dovedi ct de &ine ai lucrat i-i va rentri ec+ili&rarea. ,xamenul acesta, ntr-o form sau alta, i va fi dat nainte ca ec+ili&rarea s se fi nc+eiat. ,l i ntrete domeniul respectiv n care este implicat %arma i de fapt te ajut s evolue i spiritual.

8indecarea tuturor urmelor lsate de karm

Ddat ce Barma negativ a $ost ec5ili"rat9 este important s vindeci at*t evenimentele din pre!ent9 c*t i cele iniiale din vieile trecute. #copul vindecrii evenimentului i simmintelor legate de el este curirea i eliminarea oricrei negativiti pe care ele ar mai putea-o conine. !ceast curire a faptelor i a energiilor nc+eie ec+ili&rarea. $rin vindecarea evenimentului din pre ent, energiile care nconjoar evenimentele vieilor trecute sunt modificate pentru a oglindi simmintele tale po itive actuale. @indecarea reflect ec+ili&rarea din viaa ta pre ent. (n vederea unei ec+ili&rri i a unei vindecri fcute cum tre&uie, ntreaga negativitate tre&uie adus la suprafa i curat prin nelegerea tuturor aspectelor ei, att pe plan emoional, ct i pe plan mental. , posi&il ca acest lucru s te demorali e e temporar, pe intervalul n care negativitatea este nlturat, fiind urmat de vindecarea ce aduce dup sine o nou adncire de percepie i de contienti are. Cnd recunoti aceast etap ca o parte a procesului de curire, poi lsa ca negativitatea s fie splat n interiorul tu, fr s mai participi i tu la aciune. 8neori, n aceasta const testul tu de ec+ili&rare. Procesul de ec5ili"rare i de vindecare a Barmei se aseamn cu situaiile n care te tai i i produci o ran. Rana tre"uie s $ie curat pentru a se putea vindeca cum tre"uie. 1ac nu acor!i atenie sau pui un "anda. peste rana murdar9 rana se in$ectea! pentru c ai lsat murdria nuntru. Rana va $ace puroi i va curge9 datorit negativitii colectate9 p*n ce vei lua msuri corecte $a de ea. C*nd o curei i i scoi murdria din ea9 rana se va vindeca per$ect. ,xist mai multe metode de vindecare a evenimentelor din vieile anterioare i a evenimentelor pre ente corespun toare. 8na din ele este de a nconjura cu /umin al& evenimentele dintr-o anumit via trecut, ca i efectele lor asupra vieii pre ente. (ceast energie va cura i puri$ica toat negativitatea din ele. /0ist nc multe alte ci de vindecare a Barmei. Poi contienti!a care este cea mai potrivit cale pentru tine ls*ndu-te ndrumat de /ul tu superior n aceast privin9 care i va arta cum s o $aci i te va a.uta s-i vindeci un anumit eveniment sau o via ntreag. Cnd %arma este complet vindecat, simi aceasta printr-un profund i minunat sentiment de uurare pe care l ncerci. )otdeauna primeti un anumit semnal atunci cnd i-ai nc+eiat ec+ili&rarea i

vindecarea %armei. Confirmarea o poi primi n vise sau n meditaii printr-o imagine care sim&oli ea vindecarea. De cele mai multe ori ea i apare su& forma contienti rii faptului c i-ai ec+ili&rat acel aspect, ct i prin sc+im&rile po itive pe care le o&servi n viaa ta pre ent. 5 simi n i prin sufletul tu i se va vdi n atitudinea, faptele i tririle tale. /c5ili"rarea unei Barme negative creea! Barm po!itiv. n asta const $rumuseea ec5ili"rrii. n plus $a de "ene$iciile avute ca urmare a nc5eierii ec5ili"rrii Barmei9 vei mai constata i alte e$ecte suplimentare "ene$ice. !tunci cnd ec+ili&re i un eveniment, el influenea i alte evenimente i stri emoionale conexe. @ei descoperi c diverse alte situaii se ec+ili&rea n acelai timp, fr vreun alt efort. !ceasta se ntmpl datorit energiei po itive pe care o radie i n via. Cel mai important &eneficiu al ec+ili&rrii este faptul c ea i aduce fericire, pace interioar i armonie. Do&ndeti cunoatere i nelepciune spiritual i sufletul tu se de volt.

)*erciii de deschidere
n timp ce-i nelegi i-i ec5ili"re!i Barma negativ acumulat n vieile anterioare9 poi scoate la supra$a stri emoionale nere!olvate. ,ste a&solut o&ligatoriu s foloseti protecia cu /umin al& atunci cnd ncepi s cercete i att trecutul, ct i pre entul pentru a-i nelege %arma. Pe durata procesului de ec5ili"rare a Barmei este mai "ine s apele!i la /ul tu superior pentru a.utor i rspunsuri. ,ul tu superior i poate explica rostul fiecrei triri, experienele i cau ele %armei tale de acum. ,ul tu superior te va conduce spre nelegerea, ec+ili&rarea i vindecarea %armei i n acelai timp te va ajuta s nainte i n via i s capei cunoatere spiritual prin intermediul experienelor tale. De fiecare dat cnd i ec+ili&re i %arma, tre&uie s fii cinstit fa de simmintele tale. $oate va tre&ui pentru asta s intri n sanctuarul tu interior pentru a lua contact direct cu ceea ce simi cu adevrat fa de %arma pe care vrei s-o ec+ili&re i. !cest lucru te va ajuta s descoperi anumite &locaje emoionale sau i va scoate n eviden reineri interioare pe care tre&uie s le elimini nainte de a fi pregtit s treci la ec+ili&rarea propriu- is. 1ac nu eti nc pregtit9 nseamn c e0ist un motiv serios pentru aceasta. Poate este necesar s e0perimente!i Barma mai n pro$un!ime sau poate c mai ai inc nevoie s-i restructure!i simmintele i percepiile. Prelucrea!-i simmintele n modul cel mai potrivit pentru tine. Permite simmintelor tale s te a.ute la ec5ili"rare. Dac n interiorul tu simi c eti cu adevrat pregtit s acione i pentru ec+ili&rare, atunci las-te g+idat de ,ul tu superior, care i va arta cel mai &un i mai po itiv mod de a-i ec+ili&ra %arma. !scult-i vocea interioar i ai ncredere n simmintele tale. 2olosete-i puternicele resurse interioare i &a ea -te pe ele. ,c+ili&rea -i %arma cum i se pare mai &ine, fcnd ceea ce g+idul interior te ndeamn s faci.

Descrie n permanen n jurnalul tu procesul de ec+ili&rare a %armei la care lucre i. #crie despre ce %arm este vor&a i de ce o ec+ili&re i. !ceasta te va ajuta s-i ve i motivata i s-i nelegi motivele. Descrie toate imaginile pe care le contienti e i n toate meditaiile pe care le faci. 6maginile i sim&olurile ce apar i vor de vlui multe aspecte ale %armei tale i multe simminte pe care le nutreti n legtur cu ea. Dac te +otrti s ec+ili&re i o %arm reciproc, notea reaciile celeilalte persoane fa de ceea ce faci tu. Descrie toate gndurile, simmintele, faptele, aciunile i reaciunile n faa evenimentelor care au loc naintea, n timpul i. Dup ec+ili&rarea pe care o efectue i. C*nd Barma a $ost ec5ili"rat9 completea!-o i nc5ei-o printr-o operaie de vindecare. 1escrie n .urnal cum ai vindecat-o i ce-ai simit atunci c*nd Barma a $ost per$ect vindecat. C*nd procesul ec5ili"rrii ia s$*rit9 descrie tot ce-ai c*tigat de pe urma acestei e0periene i tot ceea ceai nvat din ea. (ceasta i va arta cum se mani$est n viaa ta +egea /c5ili"rului i n acelai timp i indic modul de evoluie i de per$ecionare a su$letului tu.

Partea I8 - Iluminarea +escoperirea propriului destin

1e la nceputul timpurilor9 oamenii i-au pus ntre"area4 'De ce m aflu aici i ce rost

are viaa meaA'

<-au tot ntre"at i au colindat peste tot9 cut*nd rspunsuri9 ncerc*nd s re!olve misterul vieii i urmrind a$larea sensului propriei lor e0istene. /i au "tut drum lung9 din e0perien n e0perien9 n urmrirea scopului lor9 c*tig*nd tot mai mult cunoatere cu $iecare nou pas. Cu ct s-au strduit mai mult s gseasc rspunsuri, cu att contiena lor s-a tre it mai tare i au nceput astfel s-i dea seama c de fapt rspunsurile se aflau n ei, ateptnd doar s fie scoase la lumin. (tunci c*nd sunt descoperite9 ele de!vluie adevrul. C*nd sunt acceptate9 ele desc5id ori!onturi de contien i de cunoatereM Calea pe care o urme!i pentru a-i a$la scopul te $ace s intri ntr-o adevrat ntrecere av*nd drept el propriul tu destin i ndeplinirea scopurilor pe care i le-ai propus pentru aceast via. Destinul i d+arma ta sunt cele care te-au fcut s-i alegi existena fi ic. Destinul cuprinde leciile pe care i-ai propus s le nvei i %arma pe care i-ai propus s-o ec+ili&re i. D+arma repre int scopul principal ctre care tinde sufletul tu n fiecare din viei.

Descoperirea destinului i aflarea d+armei seamn cu urmrirea unui trandafir care nflorete, desc+i ndu-se petal dup petal. $e msur ce str&ai crrile vieii,
destinul i se desfoar nainte, pas cu pas, de vluind d+arma ascuns n experienele i ncercrile prin care treci.

$e msur ce-i urme i d+arma, nelegi de ce eti aici. $e msur ce-i reali e i d+arma, descoperi o semnificaie n viaa ta i-i nelegi scopul. $e msur ce-i manifeti d+arma reali e i scopul sufletului tu i devii contient c este un dar din care te mprteti, tu mpreun cu ceilali. $rin destin, sufletul tu se de volt i do&ndeti nelepciune spiritual i atingi treptele iluminrii. 15arma di$er de la via la via9 n $uncie de ceea ce-i propune su$letul s e0perimente!e i s per$ecione!e. 'u eti cel ce alege calea de urmat n aceast via care s-i permit reali!area destinului. 'u eti cel care i cree!i evenimentele i e0perienele care s-i permit ndeplinirea scopului. 15arma ta este determinat parial de scopul pe care su$letul tu i l-a propus n vieile trecute i de aciunile i reaciunile tale $a de evenimentele i e0perienele prin care ai trecut. 1estinul tu poate $i o continuare a scopurilor anterioare i a muncii depuse pentru re!olvarea Barmei o"inute ca urmare a aciunilor negative prin care i-ai ngreunat atingerea acestor scopuri. 15arma ta este condus de nelepciunea su$letului tu n crearea e0perienelor tale curente i prin opiunile i deci!iile pe care le-ai luat n aceast via. 1ei d5arma poate $i legat sau poate implica acea Barm pe care vrei s o ec5ili"re!i9 ea repre!int de o"icei o culminare a e$orturilor i reali!rilor. 15arma poate s $ie un scop principal care este ntreesut cu alte reali!ri i se poate situa oriunde n intervalul dintre a $i o persoan po!itiv care vrea s nvee o lecie ce repre!int o reali!are oarecare9 p*n la cel ce-i propune s salve!e omenirea. 15arma nu tre"uie s repre!inte neaprat un scop idealist9 no"il sau spiritual. /a poate $i ceva din domeniul planului $i!ic. @aloarea d+armei este dat de modul n care te aprecie i tu nsui i de ceea ce i-ai propus s ntreprin i. D+arma este individual, specific fiecrui suflet i ajut la evoluia spiritual prin aceea c i permite s-i pui n valoare i s-i de voli caracteristicile superioare ale fiinei tale. 6ndiferent de crarea pe care ai pornit, toate drumurile te conduc la ndeplinirea destinului tu. Poi descoperi crarea pe care ai 5otr*t s-o urme!i pentru atingerea d5armei tale n dou moduri. Enii oameni aleg calea cea aspr i pre$er s mearg mpotriva destinului lor9 dec*t s se lase dui de curent. 1ac alegi cltoria pe poteca st*ncoas9 atunci va tre"ui s ptrun!i cu privirea prin vlul de mister care-i acoper destinul pentru a descoperi unde te conduce viaa. Cercetea! modul n care i se des$oar viaa i ce prere ai despre scopurile vieii tale. Cercetea! de ce i le-ai propus9 de ce doreti s-i le ndeplineti i ce sentimente i d atingerea lor. 1ac tre"uie s lupi pentru $iecare lucru pe care l doreti i dac $iecare lucru pe care l-ai dorit a $ost determinat sau impus de cei din .ur9 nseamn c nu eti n str*ns acord cu natura ta spiritual i nu urme!i crarea care s te lege de destinul i d5arma ta. Dac i dai seama c tot ce ai o&inut pn acum a fost doar nefericire i disperare, n loc de fericire i mplinire, atunci este

clar c urme i o direcie greit, un drum care merge mpotriva destinului tu. >iecare din alegerile pe care le-ai $cut n trecut i $iecare alegere pe care o $aci n pre!ent i in$luenea! i-i sc5im"a destinul9 conduc*ndu-te mai aproape de d5arma ta cu $iecare cotitur de drum i cu $iecare ntorstur a sorii. 1ac mergi pe o crare ntr-o direcie contrar celei pe care su$letul tu dorete ca tu s peti9 vei trece prin di$iculti care se vor agrava din ce n ce mai mult9 p*n ce vei reveni n urm pentru a putea porni pe drumul cel "un. +a nceput9 s-ar putea s iei aceast stare drept Barm9 dar dac priveti cu atenie vei vedea c eti nepenit ntr-un tipar negativ i urme!i o cale greit. (cele evenimente din via care-i scap de su" control arat cum i onore!i o"ligaiile i $gduinele asumate nainte de natere. (tunci c*nd i vei da seama de ce au loc acele evenimente i vei contienti!a simmintele pe care le nutreti $a de ele9 vei o"serva i nelepciunea ce st la "a!a acelor e0periene i ncercri9 dup maniera n care te-au condus spre crarea pe care tot tu o alesesei s-o urme!i. C*nd i sc5im"i9 direcia de mers9 prin e0perienele i prin tririle tale9 regseti drumul napoi la adevrata ta crare. !flarea destinului tu nseamn regsirea crrii pe care tre&uie s o urme i. Ca s tii dac eti pe adevrata crare acum, ia aminte la simmintele tale i &a ea -te pe cunoaterea ta interioar. )u tii n mod instinctiv drumul destinului tu, cci simmintele i sunt clu ele care te conduc ctre adevr. Cnd te gseti pe acea crare proprie ie, simi acest lucru i aceast sen aie se manifest pe un plan spiritual, undeva n profun imea fiinei tale. )u tii ce i-ai propus s nfptuieti i c ceea ce faci este spre &inele tu, indiferent ce ar spune sau gndi altcineva din preajma ta. ,ti condus de un sim nnscut al direciei i de ctre nelepciunea ta spiritual. Dac te +otrti s urme i un drum curat i luminos, i poi descoperi d+arma o&servnd ce anume i vine n ntmpinare mai uor i ce-i place mai mult s faci. Cnd mergi n direcia destinului tu, lucrurile de care ai nevoie sau pe care le doreti par s curg ctre tine fr nici un efort. 1ei aceste lucruri indic de o"icei rspli ale unor reali!ri din vieile trecute9 ele i arat n acelai timp i $aptul c te a$li pe drumul cel "un pentru n$ptuirea d5armei tale. !tunci cnd mergi pe direcia destinului tu, ca pe cursul unei ape, ai sen aia unei contienti ri naturale a scopului tu. 1i$erena ntre d5arm i rsplile vieilor anterioare const n modul n care le percepi n pre!ent i importana pe care le-o acor!i. (mplinirile din vieile trecute i aduc &ucurie i fericire i i produc o imens plcere. 15arma poate $i ceva ce se cldete pe "a!a reali!rilor din vieile trecute i din pre!ent9 dar are la "a! n primul r*nd un pro$und respect i devotament $a de scopul propus9 care i d posi"ilitatea s evolue!i. D+arma repre int experiena cutrii i descoperirii comorilor sufletului. ,ste &ucuria completei ndepliniri a scopului urmrit.

!flarea d+armei repre int gsirea locului tu n lume. !tunci cnd i urmreti scopul, te gseti n deplin acord i armonie cu natura ta spiritual. (n timpul parcurgerii acestui drum, nvei multe despre tine i evolue i spiritual. 15arma este ntotdeauna po!itiv c5iar dac tre"uie s te !"ai sau s munceti din greu pentru a o ndeplini. (i o intens satis$acie interioar atunci c*nd e$orturile tale sunt ndreptate spre atingerea ei. i place $iecare moment pe care l trieti i simi o pro$und $ericire i mplinire pe $iecare din planuri. C*nd i-ai reali!at d5arma9 evolue!i spre un nivel superior de contien i iluminare.

)*erciii de deschidere

)*erciiul ./
Rspunsul la ntre"area despre scopul propus n aceast via poate $i gsit n pre!ent. D+arma ta repre int fie ceea ce faci acum din viaa ta, fie ce vrei s faci de acum nainte din ea. Ceea ce ai reali at deja poate constitui o piatr de prag pentru d+arma ta. /0perienele avute9 simmintele trite9 interesele mani$estate i activitatea sau cariera ta9 toate indic direcia scopului tu. (i poi descoperi d+arma examinnd rspunsurile la C+estionarul de indici cureni n special n seciunile despre Carier i serviciu, )rsturi ale personalitii i caracteristici, $rieteni i familie, i 6nterese, talente i ndeletniciri. favorite. "spunsurile date ii vor arta care este destinul tu i cum s i ndeplineti d+arma.

)*erciiul 0/
Pro"lemele c5eie din viaa ta i in$luenele provenite din vieile anterioare pe care le-ai identi$icat n capitolul 169 Pltirea datoriilor din trecut9 i vor indica modul n care i urme!i drumul pe care i l-ai ales pentru a-i atinge scopurile propuse. /0ist mai multe indicaii9 n pre!ent care i de!vluie destinul i d5arma. +eciile pe care le-ai ales spre a $i nvate i Barma pe care iai propus s o ec5ili"re!i i vor da percepii interioare importante. Dac ai de lucrat cu aspectele negative ale unor pro&leme, uit-te la partea po itiv a acestor pro&leme i vei nelege n mare parte scopul urmrit de tine. Cel mai important lucru este reacia ta emoional interioar n faa acestor experiene i ncercri i modul n care le aprecie i. (n timp ce i-ai nvat leciile, mai ales cele dureroase, poate c deja ai recunoscut n ele acele experiene po itive care i-au revoluionat viaa i te-au fcut s te oriente i spre direcia destinului tu.

)*erciiul 1/
$entru a afla care este d+arma ta n aceast via, fi atent la ceea ce doreti cu adevrat

i ce te face s te simi fericit. 1ei cutarea $ericirii este dreptul tu garantat de legile pm*ntului9 ea este n acelai timp i dreptul naturii tale spirituale9 cptat n momentul naterii. 2 o list n jurnalul tu cu toate speranele, dorinele, visurile, planurile i scopurile tale. 6ntr n re onan profund cu simmintele pe care le nutreti fa de ele i scrie de ce doreti s le do&ndeti i de ce sunt importante pentru tine. D"serv cum sunt ele inter-relaionate i se "a!ea! unele pe altele. (cest lucru i va apro$unda percepiile despre tine nsui i despre motivul pentru care ai ales e0periena terestr pentru a-i ndeplini d5arma. 5&serv ce-ai dori s faci mai mult dect orice pe lumea asta. Dac simi c este imposi&il de atins sau de reali at, atunci renun la limitele tale i eli&erea -te de ele pentru a-l ndeplini. 6ntr n nivelul !lfa i las s pluteasc li&er gndurile i simmintele legate de scopul pe care ai dori s l atingi. Degajea -te de orice constrngere i team i triete experiena de a-i urmri i reali a visul. @e i-te mplinindu-l i o&serv cum te simi n acel moment. Dac n realitate c+iar eti pe punctul de a-l reali a, atunci expandea -l. Descrie n jurnal ce ai trit n aceast reverie. Dorinele sunt o reflectare a d+armei tale i este posi&il s fi mai aproape de reali are dect cre i. - 1ac consideri c ceea ce doreti este cu adevrat de neatins n aceast via9 atunci trece n revist e0perienele din viaa ta legate de ceea ce ai dori s n$ptuieti i care te-ar a.uta s o $aci. <crie n .urnal evenimentele care au condus la ceea ce ai dori sau care sunt similare cu ceea ce ai dori i $ legtura ntre ele i dorinele tale. 4odul n care tririle tale sunt legate de ceea ce doreti cu adevrat s ndeplineti i reacia ta fa de ele i vor da indicaii asupra d+armei pe care o ai. - /ste posi"il ca n aceast via s pui "a!ele $ormrii d5armei din viaa ta viitoare sau poate c mai ai doar un pas de $cut nainte de a o recunoate. Poate c tre"uie s o e0amine!i dintr-un alt ung5i pentru a o vedea mai clar. !semnrile din tririle tale i vor arta care este d+arma ta i legturile i vor oferi contien c pro&a&il ai i nceput deja s i-o ndeplineti. - 1ac ai sen!aia c scopul este pur i simplul de neatins9 atunci ia lista de la capitolul ) ca re$erin i scrie toate lucrurile care i-au intrat n via de la sine. Include e0perienele pe care le-ai trit legate de speranele9 dorinele9 visurile9 planurile i scopurile tale. 1escrie evenimentele i e0perienele trite care i-au con$irmat $aptul c te a$li pe drumul cel "un i cele care te-au orientat mpotriva a ceea ce doreti s ndeplineti. 1escrie situaiile care te $ac s te simi $ericit9 "ine i n largul tu9 c*t i pe cele care-i aduc mplinirea. (ceast list va apro$unda aspectele pre!entate n listele anterioare i i va arta c ai de.a contienta scopului tu. D"serv cum unele din e0perienele trite le-au in$luenat i le-au determinat pe altele. D"serv cum strile tale emoionale au stat la "a!a deci!iilor pe care le-ai luat. (ceast list i va de!vlui paii pe care i-ai $cut pe crare i lucrurile pe care le-ai n$ptuit de.a9 care te-au condus mai aproape de atingerea scopului propus.

)*erciiul E/
,ste posi&il ca n aceast via s ai mai multe scopuri de ndeplinit, dar de o&icei numai unul singur este scopul central sau dorina principal a sufletului tu. ,xaminea listele pe care le-ai ntocmit pn acum. (n timp ce le parcurgi, vei putea descoperi c anumite aspecte apar mereu n fiecare list i devin din ce n ce mai clar definite pe msur ce adaugi informaii suplimentare i i mreti puterea de percepie i de contienti are. Descrie n jurnal == scopuri care i se par foarte importante. #copurile pot aprea su& form de sperane, dorine, visuri, planuri sau urri. /ista va tre&ui s cuprind pe cele pe care le aprecie i cel mai mult, pe cele care sunt pe cale de reali are, pe cele gata ndeplinite i pe cele la care ii cel mai tare. !ceste scopuri pot fi fi ice, emoionale, mentale sau spirituale. ,le pot repre enta experiene, lecii, %arma sau lucruri pe care ai dori s le m&unteti. ,le pot de vlui gndurile i simmintele tale cele mai ascunse. - Din aceast list, alege apte scopuri pe care le consideri repre entative pentru d+arma ta din aceast via. #crie n jurnalul tu de ce te simi ndemnat s le reali e i i care sunt motivaiile tale. Descrie paii fcui deja de tine n vederea atingerii lor. !cest lucru i va furni a informaii suplimentare, deoarece de vluie indicaii i percepii importante n legtur cu destinul i cu d+arma ta. - ,xaminea cu foarte mult atente i grij primele apte scopuri de pe list. (ncercuiete-l pe acela pe care eti cel mai ndemnat interior s l ndeplineti. #copul ncercuit repre int scopul principal al sufletului tu - d+arma ta. Celelalte ase sunt scopuri secundare destinul tu. ,le i arat leciile specifice pe care le-ai ales pentru a le nva i %arma pe care iai ales-o s o re olvi, care te vor ajuta cel mai mult n do&ndirea de cunoatere i n evoluia pe nivele mai nalte a sufletului tu. Celelalte scopuri de pe list i indic rspli din vieile trecute i aspecte pe care i le-ai propus pentru aceast via, spre a te &ucura la nivelul planului fi ic.

#u eti stp%nul destinului tu

'u eti cel care i conduci viaa i destinul. Drice eveniment petrecut n viaa ta a $ost ales i creat de ctre tine. =iaa ta pre!ent a $ost $ormat de g*ndurile tale9 sc5iat cu a.utorul simmintelor tale i modelat de evenimentele i strile emoionale ale vieilor trecute. >iecare e0perien prin care ai trecut i $iecare emoie pe care ai ncercat-o vreodat te-au adus nc mai aproape de atingerea per$eciunii su$letului tu. i poi permite s devii orice are legtur cu ntreg procesul tu de evoluie a su$letului tu9 de-a lungul ncarnrilor. C*nd te priveti aa cum eti acum9 poate $a n $a cu ceea ce doreti s $ii n viitor i cu ceea ce ai $ost n trecut9 a.ungi la conclu!ia c cel mai "un loc posi"il pentru tine

este cel actual. Pre!entul este spri.inul pentru viitor av*ndu-i "a!a n trecut. (n timp ce-i trieti viaa, moment cu moment, acum, n pre ent, credincios fa de ceea ce eti i fa de ceea ce simi, manifeti un profund respect fa de spiritualitatea ta i i cinsteti propria via. )u cuprin i n tine pe cel ce-ai fost, pe cel ce eti i pe cel ce vei deveni. )rind aici i acum n vieile tale trecute, pre ente i viitoare, trieti n afara timpului. 1estinul tu este aici9 c5iar acum9 n momentul pre!ent. 'u eti aici unde ai vrut s $ii i ceea ce ai vrut s $i i asta s-a nt*mplat n toat e0istena ta9 c5iar n acele momente n care te-ai simit pierdut i nesigur de pasul urmtor. Poate c tot ceea ce-ai de $cut este s priveti nainte i s-i ve!i de drum. Poate c te a$li doar la nceputul cercetrii pentru gsirea drumului tu. Cutarea n sine poate fi c+iar direcia care te conduce spre d+arma ta. (n ncercarea de a gsi rostul vieii tale, i vei descoperi scopul. $rin eforturile de a-i ndeplini d+arma, i vei reali a destinul. $oate c te afli deja pe crarea d+armei tale i i urmreti destinul cum se desfoar, pas cu pas, aa cum un trandafir se desc+ide petal dup petal, cnd i vine timpul, n mod natural. $oate c deja i-ai atins d+arma i tot ce i mai rmne de fcut este s o recunoti i s o accepi. $oate c i-ai gsit d+arma i trandafirul s-a desc+is complet, artnd o minunat floare complet desc+is.

)*erciii de deschidere

)*erciiul ./
neleg*nd de ce i-ai ales d5arma i descoperind scopul drumului9 prin destin9 spre reali!area d5armei9 i vei rspunde la ntre"area de ce eti aici i ce ai de $cut n via. /ti singurul care poi rspunde la aceast ntre"are. Privete n tine i vei a$la adevrul. 6ntr n stare !lfa i las-te g+idat de ,ul tu superior ntr-o i printr-o meditaie care i va desc+ide porile propriei cunoateri i i va arta adevrul aflat n tine. Concentrea -te pe imaginea unui trandafir i urmrete-l cum se desc+ide, petal dup petal, de vluind cunoaterea aflat n centrul su. $roiectea -te n interiorul trandafirului pe msur ce el se desc+ide. /as-te s devii una cu trandafirul i permite desc+iderea cunoaterii i adevrului din tine nsui. 8rmrete cum contien ta se extinde, pas cu pas, pe msur ce trandafirul nflorete, desc+i ndu-i petalele una cte una. )randafirul repre int un sim&ol ocult :ascuns; al cunoaterii interioare i al adevrului, care se desc+ide i rspunde dorinei tale de adevr i de cunoatere aflate n tine. Descrie n jurnal tot ceea ce ai trit i ai contienti at n cursul acestei experiene, atunci cnd i-ai desc+is accesul la cunoatere i ai aflat adevrul din tine nsui.

)*erciiul 0/
(n meditaiile care urmea , las-te g+idat de ,ul tu superior n explorarea crrilor pe

care le-ai parcurs n trecut i n pre ent, ca i crarea pe care vei pi n viitor care te va conduce la mplinirea d+armei tale. !ceste meditaii trec dintr-una n alta i i arat desfurarea destinului tu ntr-o manier curgtoare care i permite s descoperi de ce i-ai ales aceast d+arm. Dup fiecare meditaie, scrie tot ceea ce ai explorat, trit i contienti at. 4enionea tot ce i-a artat, ce i-a spus ,ul tu superior i locurile pe unde te-a condus. - $rivete vieile tale trecute pentru a-i da seama ce d+arm i-ai ales. /as-i mintea s pluteasc li&er prin scopurile pe care le urmreti n aceast via. $ermite imaginilor din vieile trecute, care constituie originile d+armei tale pre ente, s ajung la suprafa i contienti ea influenele din trecut care i afectea destinul pre ent. 2ii receptiv la strile emoionale create de aceste experiene care i arat de ce i-ai ales d+arma i cum i-au croit ele crarea pe care peti acum pentru a-i afla scopul. 8rmrete modul cum drumul pe care ai mers n trecut te-a condus pe cel pe care peti acum. $e msur ce contienti e i evenimentele i simmintele din vieile trecute care au cldit treptele pe care urci n pre ent i faci legtura dintre ele i tririle pre ente, vei gsi rspunsurile la ntre&area de ce te afli aici. - $rivete unde te afli n viaa ta n momentul pre ent. 2 o retrospectiv a vieii tale actuale pentru a vedea drumul parcurs pn n pre ent care te-a condus nspre scopul propus. (n timp ce i examine i acest drum, vei o&serva c deci iile i alegerile fcute i c+iar evenimente aparent fr legtur cu acestea, sunt ntreesute n crarea care te conduce ctre reali area d+armei. Dac vei privi n urm la direcia pe care ai urmat-o pentru a-i reali a destinul i vei o&serva cum fiecare pas fcut n pre ent a contri&uit la drumul tu nspre d+arma, vei afla rspunsul la ntre&area legat de rostul vieii tale actuale. $rivete n viitor i ve i paii pe care-i ai de fcut i vei constata c sunt modelai de paii fcui n trecut i n actuala via. 5&serv cum fiecare pas te-a condus de la o experien la alta i cum, n final, toi paii te conduc spre mplinirea scopului sufletului tu n viaa aceasta. (n timp ce examine i tot ce-ai parcurs din trecut pn n pre ent pe acest drum, vei vedea defurndu-se naintea ta toi paii pe care-i mai ai de fcut i vei descoperi cum poi s-i desvreti d+arma. $rivind la ceea ce ai fost, la ceea ce eti acum i la ceea ce eti pe punctul de a deveni, vei gsi rspunsul la ntre&area de ce sufletul tu a ales s se rencarne e iar i motivele pentru care ai urmat crarea pe care peti acum. $rivete dincolo de manifestarea fi ic a d+armei tale pentru a vedea adevratul scop aflat n profun imea d+armei tale. !tunci cnd vei afla nelesul spiritual al d+armei tale, vei descoperi i ce anume i-a propus spiritul tu s reali e e. $e msur ce vei nelege cum se exprim sufletul tu prin intermediul d+armei, vei vedea cum nelepciunea ta se adncete i vei pi tot mai sus pe drumul ce duce la iluminare. ncearc s ptrun!i dincolo de natura $i!ic a pailor pe care i-ai $cut n trecut9 n pre!ent i n viitor pe scara pe care ai v!ut-o n meditaie i descoper ast$el crarea de cunoatere care te

conduce spre su$letul tu i spre permanenta lrgire a ori!onturilor evolutive. (ceast crare pe care su$letul tu o str"ate este un drum n a$ara timpului9 duc*nd la contienti!are i iluminare. /as-i eul superior s-i conduc paii pe aceast crare. 2iecare pas fcut i va oferi rspunsuri la ntre&ri pe care nc nu le-ai pus i la ntre&ri de care nici nu erai contient c doreti s le pui. 'rece n revist toate notiele pe care le-ai luat i toate percepiile de care ai devenit contient n cursul acestei meditaii. C*nd le priveti n tot ansam"lul lor9 i dai seama c ai n $a ta"loul complet al destinului i al d5armei tale din aceast via. Poi vedea cum a luat natere9 de ce ai le-ai ales i unde te conduc. 6nformaia do&ndit i va arta c tu eti stpnul destinului tu. Cunoaterea de care ai devenit contient i va arta modul n care sufletul se exprim pe sine i felul n care evoluea , sufletul tu. $rivind nluntrul tu i aflnd adevrul, vei descoperi comoara din sufletul tu.

)sena energetic a 7inelui tu

Dorina de adevr i cunoatere este primul pas pe drumul spre nelepciune i iluminare. n timp ce-i descoperi adevrul i devii contient de cunoaterea a$lat n el9 ncepi s peti pe crarea care te conduce la nelegerea adevratei tale naturi spirituale. Pe msur ce continui drumul9 nelepciunea ta spiritual se ad*ncete prin lumina nelegerii i recunoti spiritul ca $iind energia nemuritoare9 etern9 care eti tu nsui. (tunci c*nd ncepi s-i nelegi natura spiritual9 ncepi n acelai timp s nelegi cum se e0prim i se mani$est energia su$letului n timpul rencarnrii tale $i!ice. Pe msur ce ncepi s recunoti energiile su$letului tu9 ncepi s te nelegi pe tine nsui i e0perienele pe care le trieti. i dai seama cum au $ost create9 mani$estate i e0primate pe diversele nivele de energie $i!ic i spiritual. ,nergia este, a fost i va fi. )ot ce exist se compune din vi&raii de energie, care se manifest su& diverse forme i expresii. )u nsui eti energie spiritual ncorporat n form fi ic. (n cadrul esenei tale energetice sunt straturi i nivele de energie i de contien. ,ul tu interior este o vi&raie energetic de credine i simminte. ,ul tu superior este vi&raia de energie a adevrului i cunoaterii. #ufletul este o vi&raie de energie pur de contien i iluminare care se exprim pe el nsui n i prin energiile eului tu interior i a ,ului tu #uperior i se manifest pe sine prin tririle tale. >iecare vi"raie de energie are proprietile i trsturile sale speci$ice. Pe msur ce i sc5im"i nivelul de vi"raie al energiei9 devii contient i intri n re!onan cu acea vi"raie speci$ic de energie i i nelegi proprietile i caracteristicile. Ridicarea nivelului de contien peste cel al energiilor $i!ice i permite s te acorde!i cu nivelele nalte de energie i s ai acces la adevrul i cunoaterea ta interioar. Pe msur ce te ridici la i prin vi"raiile din ce n ce mai nalte ale

su$letului tu9 capei adevrata nelegere a su$letului i a naturii tririlor tale.

Piramida ta de putere
'u te e0primi pe tine prin intermediul naturii tale unice i individuale i trieti un nivel di$erit de contien pentru $iecare vi"raie de energie. >iecare nivel energetic $ormea! "a!a i cadrul de mani$estare pentru energiile de ordin mai nalt de contien. Deoarece tu eti energie spiritual, ai puterea s influene i, s emii i s sc+im&i energie* Credinele tale sunt la &a a modului n care influene i i sc+im&i energia care creea tririle tale. )u transmii, sc+im&i i direcione i energie prin simmintele i gndurile tale. Credinele, gndurile i simmintele sunt cele care determin toate experienele tale, ca i modul n care se manifest energia n via a ta. $ercepiile pe care le ai fat de tririle tale formea realitatea ta fi ic i creea structura contiinei tale spirituale. <immintele tale sunt $ormate de credinele tale i se mani$est n e0presia tririlor tale. L*ndurile sunt create din simmintele i din e0perienele avute i se trans$orm n adevr i cunoatere. !devrul i cunoaterea ta se manifest n nelegerea pe care o ai n fata experienelor i ncercrilor prin care treci i se transform n nelepciune i iluminare. $e msur ce-i nelegi simmintele, gndurile i experienele, do&ndeti contien. !dncindute n profun imea contienei tale, i vei descoperi esena sufletului i i vei nelege natura spiritual. /nergia se de!volt din sine su" $orm de piramid9 cresc*nd i e0pand*ndu-se n $or. Deoarece i tu eti tot energie, de voltarea ta are loc tot su& form piramidal prin energiile eului tu interior, ale ,ului tu #uperior i ale sufletului tu. (ncepi cu eul interior, n strns contact cu simmintele tale. !tunci cnd eti n strns legtur cu ele i i nelegi reaciile fa de experienele trite, devii contient de adevrul tu interior. $e msur ce i accepi adevrul interior, cunoaterea i se lrgete i capei contien. $e msur ce continui s-i ridici frecventa vi&raiilor energetice la un nivel mai nalt de contien, intri n re onan cu ,ul tu superior. $rin vi&raiile de energie ale ,ului tu #uperior i ale contienei tale lrgite, i mreti puterea de a do&ndi cunoatere spiritual ca urmare a experienelor prin care treci, ceea ce expandea i mai mult contienta sufletului tu. Contienta i este apoi filtrat de ctre simmintele, gndurile i cunoaterea ta i este neleas la fiecare nivel de energie. $e msur ce contienta continu s i se adnceasc i s se expande e, simi energiile ca pe un proces natural i n continu micare care se ridic n spiral la nivele din ce n ce mai nalte de contien, n acelai ritm i n deplin armonie cu procesul de adncire a nelegerii. $e msur ce i ridici nivelul de contien pentru a nelege vi&raia energiei sufletului tu, capei contien spiritual. !ceast contien ridicat i permite s ptrun i dincolo de aspectele fi ice i de aparenta expresie a simmintelor, gndurilor i tririlor tale cu o total

nelepciune a nelegerii, care este iluminarea. !cest lucru repre int piramida puterii tale. @i&raia energetic a eului tu interior, a ,ului tu #uperior i sufletului tu sunt tot attea trepte ctre adevr, conducndu-te din ce n ce mai sus spre iluminare. (ceste trepte $ormea! "a!a de plecare i i o$er cadrul i mi.loacele de a do"*ndi cunoaterea i de a-i ridica propria contien la nivele din ce n ce mai nalte pe durata rencarnrii tale $i!ice. (ceste trepte de contien sunt n armonie cu un nivel de energie nc mai nalt9 care i omogeni!ea! cunoaterea9 $orm*nd o unitate de nelegere.

7traturi i nivele de energie i de contien

,nergiile i modurile de exprimare ale eului tu interior, ale ,ului tu #uperior i ale sufletului tu sunt depuse pe diverse nivele de energie i contien n interiorul tu. 2iecare din aceste apte straturi este cunoscut su& denumirea de c+a%r, care este o spiral de energie ce vi&rea pe o anumit frecven, corespun toare unui anumit nivel de contien. 2iecrei c+a%re i corespund caliti i structuri specifice n funcie de nivelul de contien respectiv i de ea depinde ceea ce trieti n fiecare vi&raie de energie. n cadrul vi"raiilor multiplelor aspecte i triri proprii9 se a$l o ntreag lume de cunoatere i de contien. #traturile de energie ale c+a%relor tale sunt repre entate de energii avnd cele apte culori ale curcu&eului. $entru a avea o imagine simplificat la maximum a modului lor de manifestare i a tririlor corespun toare fiecrui nivel de contien, consider curcu&eul ca fiind alctuit din unde de energie, care vi&rea pe nivele din ce n ce mai nalte de contien de la o culoare la alta. $e msur ce-l parcurgi, 9urcndu-te' prin culori, contiena ta crete odat cu fiecare nou vi&raie, n timp ce energiile fu ionea una n alta i se expandea . Curcu&eul ncepe cu culoarea rou, a crei vi&rare corespunde energiilor fi ice, care i creea percepea realitii. Curcu&eul trece apoi n portocaliu, cu nivelul de vi&raie corespun tor energiilor emoionale. (mpreun, aceste dou culori alctuiesc esena simmintelor i realitii pe care o trieti, ca i nivelul specific de energie i contien a eului tu interior. Curcu&eul continu cu culoarea gal&en, a crei vi&raie corespunde energiei mentale i celei a gndurilor, repre entnd primul tu nivel de cunoatere interioar. Curcu&eul continu cu culoarea verde, vi&raia energiei spirituale i a evoluiei, expresia superioar a simmintelor tale. !ici se afl punctul central, ntre energiile fi ice i cele spirituale. !l&astru are vi&raia energiilor astrale i repre int cunoaterea ta n micare. 6ndigoul are vi&raia energiilor eterice i repre int contien ta ntr-un cadru spiritual mai nalt de nelepciune i de nelegere.

!ceste culori formea esena cunoaterii, energia i contien ,ului tu superior.

Culoarea violet de la captul de sus al curcu&eului are vi&raia energiei sufletului tu i formea contien ta spiritual. )oate mpreun, vi&raiile i modurile de exprimare a culorilor

curcu&eului formea esena ta energetic. Ceaa al& de deasupra curcu&eului vi&rea pe frecvena energiilor universale i repre int iluminarea ta. )ot acestea sunt i energiile pe care le str&ai, n ordine invers, atunci cnd co&ori pentru a te rencarna ntr-un corp fi ic, la natere. n timpul rencarnrii actuale, energia su*letului tu plute!te n !i prin *iecare nivel al con!tienei tale. +u*letul !i preia o expresie *izic a energiei corespunztoare vi,raiilor eului tu interior !i ale -ului tu +uperior !i se mani*est n !i prin experienele trite. -nergiile su*letului tu particip la energiile *izice care te nconjoar n timpul rencarnrii actuale !i n acela!i timp le transcend. Prin intermediul con!tiinei tale *izice !i spirituale tu a,sor,i !i *iltrezi cunoa!terea n maniera ta unic !i proprie de nelegere !i i"o exprimi prin experienele tale. Pe msur ce i adnce!ti nelegerea experienelor pe care le trie!ti !i i apro*undezi cunoa!terea, avansezi la nivele din ce n ce mai nalte de energie !i con!tien.

)*erciii de deschidere
,sena energiei din tine, pentru a putea fi pe deplin cunoscut, tre&uie s fie experimentat. Prin cuvinte se pot da e0plicaii ale principiilor $undamentale9 dar nelegerea impune cunoaterea dat de e0perien. 1e acest lucru te-ai convins n nenumrate r*nduri. !ceast energie ai simit-o de multe ori nainte de a fi intrat n nivel !lfa i atunci cnd ai ncercat s-i influene i vi&raiile energetice cu ajutorul gndurilor i simmintelor. !i simit fluxul de energie de fiecare dat cnd i-ai ridicat energiile la un nivel mai nalt de contien. !i perceput sc+im&rile de vi&raie ale energiei atunci cnd ai traversat culorile curcu&eului.

7traturile de energie
6ntr n !lfa i sesi ea diferena ce apare n nivelul tu de contien odat cu fiecare culoare a curcu&eului. 5&serv tririle pe care le ai n vi&raiile energetice ale fiecrei culori. !ceasta te va ajuta s nelegi ce anume influenea i coordonea fiecare dintre c+a%re. Contienti ea cu atenie sc+im&area de vi&raie a energiei i percepe diferena de ritm a acesteia pe msur ce i ridici nivelul de contien. IPoate este "ine s reve!i vi!uali!area curcu"eului n Capitolul )4 ntlnirea cu +u,con!tientul.J (n timp ce ncepi s a&sor&i energiile culorilor rou i portocaliu i ncepi s intri n nivelul !lfa, o&serv ct de relaxat i este corpul i ct de contient i este mintea. $e msur ce intri n re onan cu energiile eului tu interior i cu strile tale emoionale, poi simi ritmul filtrului de energie, n timp ce ncepi s a&sor&i i s vi&re i pe frecvena culorii gal&en. (n timp ce-i ridici nivelul de contien pentru a putea simi i experimenta vi&raii de energie i mai nalte, o&serv ct de mult a crescut contiena minii tale.

(n timp ce a&sor&i energiile vi&raiei culorii verde din curcu&eu, centrea -i contiena pe energiile ,ului tu #uperior. (n timp ce simi vi&raiile energiilor de ordin i mai nalt, simi cum intri n re onan cu energiile cunoaterii tale spirituale i cu culoarea al&astru. (ncearc s simi ritmul accentuat progresiv al fluxului de energie n timp ce continui s i ridici contien pe o vi&raie i mai nalt de energie i a&soar&e culoarea indigo. (n timp ce te ridici prin energiile curcu&eului i i mreti mai mult nivelul de contien, intri i a&sor&i energiile culorii violet, expandndu-te n energiile sufletului tu. Descrie n jurnalul tu tot ce ai trit pe fiecare din nivelele de contien i energie ale culorilor curcu&eului. !ceasta te va ajuta s nelegi energiile aflate n tine i modului n care energia se exprim prin tine i prin experienele prin care treci. Descrie ce-ai simit la creterea contientei ce a avut loc odat cu creterea vi&raiilor tale de energie i cum ai perceput fluxul de contien corespun tor intervalului dintre vi&raiile energetice ale fiecrei culori. !ceasta te va ajuta s nelegi cum transcende sufletul tu energiile fi ice i cum traversea el energiile spirituale. /sena energiei tale se a$l n interiorul strilor tale emoionale i radia! i se e0pandea! prin nivele de energie mai nalte. n timp ce te centre!i pe energiile eului tu interior i pe simmintele tale9 ridic*ndu-i nivelul de contien9 intri n re!onant cu energiile /ului tu <uperior i ale cunoaterii tale. Pe msur ce do"*ndeti i accepi cunoaterea9 intri n acord cu nivele nc mai nalte de contien i de energie spiritual i devii contient de energiile su$letului i a esenei tale spirituale. 4editaia la lumina lumnrii ce urmea te va ajuta s i ridici contienta deasupra energiilor fi ice prin concentrarea ateniei pe aspectele mai nalte ale energiei din tine. $rin focali area pe nivele mai nalte de contien vei intra n contact mai strns cu energiile spirituale i cu modul de exprimare al eului interior i al ,ului #uperior i te va ajuta s te acor i pe vi&raia energetic a sufletului tu i a adevratei tale naturi spirituale. Centrul flcrii repre int eul tu interior. 2lacra lumnrii repre int ,ul tu superior. !ura, care este esena flcrii, repre int sufletul tu. (nainte de a o ncepe, aprinde o lumnare i intr n starea !lfa. $rivete n centrul flcrii lumnrii. Concentrea -i atenia i contien n i n jurul flcrii lumnrii. (n momentul n care i focali e i gndurile pe flacr i i simi energia, centrea -te pe contiena ta de sine i ncepe s devii contient de energiile din interiorul tu. $rivete n centrul flcrii. $ercepe energia din tine n momentul n care ptrun i ntr-un nivel mental mai contient. $ercepe-i expandarea ntr-un nivel mai nalt de contien n momentul n care intri n re onan cu energiile strilor tale emoionale. Continund s priveti n centrul flcrii, ncepe s percepi vi&raia energiei eului tu interior. (ncepe s te focali e i pe energiile tale emoionale, continund s-i urci vi&raiile energetice la un nivel de contien nc mai nalt.

$ercepe energia care eman din interiorul centrului flcrii. Devino contient de energia po itiv care radia de la flacr. $ercepe energia care radia din interiorul centrului contienei tale. $ermite energiilor eului tu interior i ale simmintelor tale s se expande e i s ating un nivel mai ridicat de contien. Devino din ce n ce mai contient de sursa energiei aflat n tine i percepe energia cum ncepe s se expande e n interiorul tu. $e msur ce devii i mai contient de energia eului tu interior, intri n contact i mai strns cu simmintele tale. )e simi n acord perfect cu simmintele tale i eti pe deplin contient de sursa de energie aflat n tine eti i mai contient de adevratele tale simminte, ceea ce te conduce spre adevrul i cunoaterea aflate n interiorul tu. (n felul tu caracteristic i n maniera care i se pare cea mai potrivit pentru tine, ia contact cu contien natural a eului tu interior. 6ntr i mai strns n re onan cu vi&raiile eului tu interior i devin-o nc mai contient de strile tale emoionale interioare. $trunde n centrul contienei tale i percepe vi&raiile energiei care dau natere esenei tale spirituale. Devin-o contient de lumina i de viaa din interiorul tu care ncepe n profun imea sufletului tu i care radia i se expandea de jur mprejurul tu.

FFFFF
$rivete la flacra lumnrii. Concentrea -i atenia i contien n ntreaga ei flacr. Devin-o contient de ,nergia care eman din flacr. (ncepe s i ridici energiile la un nivel mai nalt de contien. $ercepe atingerea de ctre tine nsui a unui nivel mental mai contient. (n timp ce priveti flacra lumnrii i i percepi energia, ncepe s percepi energiile adevrului i cunoaterii din adncul tu cum se desc+id i expandea la nivele i mai nalte de energie i contien. Concentrea -te pe energia din interiorul tu i ncepe s percepi vi&raiile energetice ale adevrului i cunoaterii tale interioare. (ncepe s percepi vi&raiile energetice ale ,ului tu #uperior. (ncepe s devii contient de energia po itiv care eman din interiorul tu i care radia prin adevrul i cunoaterea ta interioar. $ercepe energia care eman dintr-o vi&raie mai nalt a adevrului i cunoaterii tale interioare. $ercepe vi&raia energetic a ,ului tu #uperior i devino din ce n ce mai contient de energia care eman i este radiat de ,ul tu superior. (n timp ce intri din ce n ce mai tare n re onan cu nivelele tale superioare de energie i contien, te expande i n deplina contien a ,ului tu #uperior. $ercepe creterea vi&raiilor energetice ale cunoaterii din line. Concentrea -te pe i vorul de cunoatere i de adevr din tine pentru a atinge nivele mai nalte de energie i contien. 2ocali ea -te pe vi&raiile mai nalte de energie ale adevrului i cunoaterii. (n timp ce percepi energia naltului tu adevr i a cunoaterii interioare, devii contient de energia crescut care eman din ,ul tu superior i curge din i vorul de cunoatere i adevr din interior. (n timp ce devii contient de i vorul tu nalt de energie, devii nc mai contient de

cunoaterea ta spiritual. Devii mai contient de adevrul i de cunoaterea existent n tine nsui i recunoti adevrata contien a tririlor i a cunoaterii tale. (nelegi pe deplin simmintele pe care le ai n faa experienelor trite. $e msur ce i nelegi simmintele, devii mai contient de adevrul aflat n cunoaterea ta. (n modul tu propriu i n maniera care i este cea mai potrivit, devino contient de vi&raia energetic a ,ului tu #uperior. Devino mai contient de adevrul i de cunoaterea pe care le ai n tine. "e onea din ce n ce mai mult cu contiena ,ului tu #uperior i percepe energia care eman i radia din ,ul tu superior i se expandea n contiena sufletului tu.

FFFFF
$rivete n jurul flcrii lumnrii ta aura de energie din jurul flcrii. !ura este esena energetic a flcrii. !ura ncepe n interior i radia din centru, tot aa cum energia i expresia sufletului tu ncepe n interior i radia din centrul corpului tu emoional, trece prin cunoaterea ta i apoi expandea n spiritualitatea ta, formnd esena energiei tale. 2ocali ea -i contien n energia aurei flcrii. Centrea -i contien n esena energiei tale. Devino una cu energia pur i po itiv care eman din interiorul tu i care radia i se expandea n jurul tu. (ncepe s percepi energia care eman din sufletul tu. $ercepe vi&raiile pure i po itive care eman din interiorul tu i radia prin esena ta energetic. 2ocali ea -i contien n interiorul esenei tale energetice. Devino contient de vi&raiile de energie ale sufletului tu. $e msur ce devii contient de esena energiei tale, care ncepe n interior i care expandea i radia de jur mprejurul tu, simi o micare cald, ondulatorie care ncepe s vi&re e n tine. ,ste asemntoare &tii unei inimi, care mprtie energie i contien n interiorul i de jur mprejurul tu. $e msur ce simi esena energiei din tine i din jurul tu, devii tot mai contient c eti o fiin spiritual. Devii tot mai contient de energiile tale spirituale care transcend energiile fi ice. #cufund-te complet n vi&raia pur de energie a sufletului tu. $ercepe-o expandndu-se n tine i radiind din centrul fiinei tale. (n timp ce priveti la energia i la lumina care eman i radia din flacra lumnrii, devii contient de lumina i energia care ia natere n sufletul tu i eman i radia din centrul contienei tale. Devii contient c tu eti aceast energie de lumin i devii contient de adevrata esen a sufletului tu. $e msur ce devii din ce n ce mai contient de sufletul tu, flacra devine din ce n ce mai strlucitoare. (n modul tu caracteristic i n maniera care i este cel mai potrivit, devino tot mai contient de sufletul tu i de esena energiei tale. 6ntr n re onan tot mai mult cu vi&raia pur a energiei sufletului tu. $ermite-i s devii tot mai contient de adevrata ta natur spiritual. @i uali ea , simte i percepe esena ta energetic, nc+ide oc+ii i meditea , fiind total contient de vi&raia energetic a sufletului tu.

Cnd i-ai nc+eiat meditaia, inspir adnc. (n timp ce inspiri, las-te li&er s a&sor&i cu aceast inspiraie toat cunoaterea pe care ai contienti at-o. !du n interiorul tu contien i nelegerea deplin a sufletului tu i a esenei energiei tale. Cnd expiri, filtrea cunoaterea i contien prin mintea ta contient, cu o deplin nelegere a tot ceea ce ai trit i ai simit n meditaia pe care ai fcut-o. Descrie n jurnalul tu tot ce ai trit i ai contienti at.. 6nclude experienele prin care ai trecut cu energiile eului tu interior, ale ,ului tu #uperior i ale sufletului tu. #crie despre simmintele fa de eul tu interior, contienta asupra ,ului tu superior i percepiile n privina sufletului tu i ale esenei energiei tale . Cotea! toate imaginile de care ai $ost contient n timpul meditaiei. 4editaia cu lumnarea i permite s contienti e i mai &ine energiile eului tu interior, ale ,ului tu #uperior i esena sufletului tu. Cu ajutorul meditaiei cu lumnarea poi atinge un nivel mental mai spiritual, focali ndu-i contienta pe energiile aflate n interiorul tu. $e msur ce i ridici vi&raiile de energie i nivelul de contien, i creti nelegerea strilor tale emoionale, a experienelor pe care le trieti i i adnceti cunoaterea. !ceasta i ofer posi&ilitatea s-i expande i mai mult contien. Ddat cu creterea contienei i atingerii re!onanei cu vi"raiile eului interior9 a /ului <uperior i a su$letului9 devii contient de adevrata natur a e0perienelor tale. n timp ce contopeti energiile simmintelor9 ale cunoaterii i ale contienei n deplina nelepciune a nelegerii9 devii contient de esena su$letului tu i de spiritualitatea ta. Pe msur ce nelegi energiile care compun esena ta i uni$ici energiile ntr-o armonie a nelegerii9 i o$eri posi"ilitatea s simi9 s ti i s devii contient de su$letul tu i de adevrata natur a spiritualitii tale pe un nalt nivel de adevr. (cesta $ormea! "a!a iluminrii tale.

$devrata natur a spiritualitii tale

(devrata ta natur este cea a unui spirit li"er9 m"rcat n 5aina pm*nteasc a corpului $i!ic. <u$letul tu se adaptea! energiilor $i!ice care i permit e0istena ntr-un mediu $i!ic. Rencarnarea se $ace n vederea ec5ili"rrii Barmei9 a nvrii leciilor de via i a ndeplinirii scopurilor propuse pentru a $ace su$letul s treac pe nivele din ce n ce mai ridicate de contien. n $iecare rencarnare do"*ndeti cunoaterea care i permite s-i e0primi spiritualitatea n decursul e0perienei tale pm*nteti. Rencarnarea este un pas pe crarea care duce la per$eciunea su$letului tu. Prin procesul de cutare a adevrului i cunoaterii9 i ridici nivelul contienei i te urci deasupra limitelor i restriciilor energiilor $i!ice. (ceast contien i permite s nelegi cum poate $i su$letul tu li"er oric*nd9 c5iar atunci c*nd i asum temporar energiile e0istenei $i!ice. (n timp ce do&ndeti adevr i cunoatere n cadrul experienei tale pmnteti, te

expande i n energiile spirituale i universale. (n timp ce i exprimi natura spiritual prin intermediul energiilor fi ice ale experienelor tale i i ridici nivelul de contien, capei i o nelegere complet a sufletului tu i a raiunii existentei tale fi ice. $rin aceasta do&ndeti nelepciune spiritual i atingi iluminarea. #ufletul tu vi&rea pe energiile spirituale i universale, transcendnd mediul fi ic nconjurtor prin nsi natura sa. <u$letul tu este n re!onan cu energiile naturii i universului9 mic*ndu-se n ritm cu cunoaterea i adevrul9 n armonie cu lumina. <u$letul are a"ilitatea de a se deplasa printre energii cu uurina dat de nelegere. n timp ce su$letul naintea! prin energiile $i!ice i intr n domeniul energiilor spirituale i universale9 el devine li"er i i atinge starea sa natural de e0istent9 n $orma lui adevrat. (n cadrul energiilor universului tu ii nelegi pe deplin att natura ta fi ic, ct i pe cea spiritual i nelegi n acelai timp adevrul despre sufletul tu. (nelegi pmntul i universul i, pentru c le nelegi, tii c sunt unul i acelai lucru, singura diferen constnd n modul de exprimare a nivelelor superioare de energie. Devii contient c universul de deasupra este la fel cu pmntul de dedesu&t i c numai cunoaterea este aceea care i permite s transcen i energiile fi ice.

)li!erarea spiritului tu
#ufletul tu repre int energia universal a luminii i tu poi simi i tri spiritul n forma sa de energie. 4editaia care urmea te va ajuta s nelegi adevrata ta natur spiritual, permindu-i s descoperi pentru tine nsui ce trieti n cadrul vi&raiei de energie a sufletului tu. "idicndu-i vi&raiile energetice deasupra nivelului fi ic, poi deveni contient de adevrata natur a spiritualitii tale. nainte de a ncepe4 intr n nivelul $l"a i du-te n sanctuarul tu interior9 !scult sunetele naturii i simte-te una cu lumea din tine i din jurul tu. 6a contact cu simmintele tale i n re onan cu cunoaterea i contiena ta. !ceasta te va menine pe toate nivelele n timp ce explore i i trieti experiena sufletului tu n forma sa natural. (n timp ce inspiri /umina al& de protecie de la i voarele universale, ncepe s te simi curgnd i plutind n sus prin energiile tale proprii. (n timp ce-i contopeti energiile tale n ,ul tu superior, ncepi s te simi desc+is, expandat i li&er. /as-te purtat de energiile nalte ale cunoaterii, contienei i luminii. $e msur ce intri n re onan cu energiile spirituale, ncepi s simi esena sufletului tu. (n timp ce-i permii trirea unor nivele nc mai nalte de contien i de cunoatere, te simi contopindu-te n energiile magice ale universului, n armonie cu pmntul. (n timp ce-i armoni e i i-i ridici energiile ntr-o super& unitate a energiilor spirituale i universale, ncepi s-i nelegi sufletul i adevrata natur a spiritualitii tale.

!colo, n sanctuarul tu interior, o&servi un fluture minunat ae at pe frun a unui copac. !ripioarele lui au culori i desene de o delicatee i un colorit nemaiv ute. $are ca i cnd fluturele ar fi transparent. 2luturele a ieit c+iar acum la lumin i C+iar acum i ntinde aripile ca s porneasc n &or. (n timp ce-i desc+ide aripioarele, le ve i cum strlucesc n soare. $oi ri n apropiere i gogoaa gal&en, din care fluturele tocmai a ieit. #ufletul tu este asemntor acestui fluture care tocmai s-a eli&erat. (n timp ce te desprin i din coconul energiilor fi ice i ptrun i prin coc+ilia ca de +rtie a contienei limitate, i dai de o parte vlul ce i acoper contiena si redai li&ertatea spiritului tu. $e msur ce faci s cad nveliurile restriciilor cu ajutorul contienei tale, transcen i energiile fi ice, ridicndu-te n lumina sufletului tu i a energiilor tale spirituale. (n timp ce continui s te ridici din ce n ce mai sus n energiile universale, sufletul tu se desc+ide i se eli&erea . 2iind n acord cu natura, eti n armonie cu tine nsui i cu tot ce te nconjoar. (nelegi ce simte fluturele n timp ce i ia &orul, primul lui &or li&er, n timp ce se ridic n v du+... (n timp ce plutete pe curenii de aer, &ucurndu-se de lumin i de soarele ce l ncl ete... ridicndu-se tot mai sus, spre nori. !i sen aia c ai putea fi tu s te ridici n aer s &ori cu fluturele alturi, n armonie cu aerul i cu lumina. !i sen aia clar c ai putea s te ridici i s &ori n univers, li&er de toate oprelitile i limitele fi ice... urcnd tot mai sus spre nori, spre lumin. !i sen aia c eti ca fluturele nsui. $e msur ce intri n re onan cu energiile fluturelui, i nelegi armonia natural n care se afl fa de energiile pmntului i ale universului. Contienti e i armonia ta natural cu energiile spirituale. $e msur ce intri n re onan cu energiile naturii tale spirituale, contienti e i c poi transcende energiile pmnteti i poi pluti n energiile universale de contien i lumin. (n timp ce fluturele ncepe s pluteasc i s &oare i s se ridice n v du+, te simi i tu plutind n sus, ieind i expandndu-te n cunoatere i lumin. 2luturele este li&er... &oar, se ridic, plutete deasupra pmntului... i tu te simi la fel de li&er ca el. )e-ai eli&erat de norii de energie fi ic i i &ucneti n energia spiritului tu. #imi cum spiritul tu ncepe s &oare i s se nalte i s expande e n cunoatere, contien i lumin. (n timp ce &ori i te nali sus, tot mai sus, poi simi li&ertatea cunoaterii i cldura contienei. $e msur ce simi lumina soarelui cum te mngie i te ndeamn s te urci, plutind pe curenii naturali de aer, le simi din ce n ce mai li&er. $oi vedea scntei de lumin i de energie, care par &ijuterii strlucitoare ce luminea cerul. #cnteile de lumin par tot attea stele i ra e de soare i simi profunda lor cldur i pace i protecie atunci cnd te nvluie cu contien pe care o rspndesc. (n timp ce a&sor&i lumina i energia universului, simi energia din interiorul i din jurul tu. )e simi iluminat cu energie i lumin din soare. #imi vi&raiile energiilor universale i eti n deplin armonie cu universul. <&ori i te nali n &or n univers, sus, tot mai sus i simi cum devii din ce n ce mai li&er... (nfrngnd legea de atracie terestr a forelor fi ice... expandndu-te n ori onturi infinite de adevrat cunoatere i contien... &urnd pe aripi de iluminare i de lumin... (n

timp ce-i explore i i trieti experiena sufletului tu n forma lui natural. #piritul tu este li&er... &urnd i nlndu-se i expandndu-se n univers. )e miti cu vite a i ritmul cunoaterii i al contienei i al luminii. )rieti minunata armonie dintre univers i tine nsui. ,ti plin de lumin i eti lumin. 7i acum este timpul s te ntorci napoi pe pmnt. )e simi co&ornd lin, prin energiile universului i intrnd n energiile terestre. )e simi plutind uor, ae ndu-te pe frun a unui copac, a&sor&ind toat cunoaterea pe care ai contienti at-o. te. #imi cuprins de o adnc pace, n armonie cu universul i cu tine nsui. Descrie n jurnal tot ce-ai trit i ai contienti at n timpul acestei meditaii n care spiritul i-a fost li&er i ai explorat adevrata ta natur spiritual. <crie cum ai a.uns la contienti!area i la nelegerea spiritualitii tale. Include descrierea modului n care ai contienti!at energiile universale i cum ai perceput armonia dintre univers i pm*nt. (ceasta te va a.uta s nelegi procesul i scopul rencarnrii i i va rspunde la ntre"area legat de rostul naterii tale din nou i din nou. 'e va a.uta s a$li i s nelegi de ce su$letul tu a ales aceast $orm $i!ic de e0primare a energiilor sale i de ce e0periena terestr constituie unul dintre paii $cui pe crarea care te aduce napoi9 acas.

Piesele de pu le al vieilor tale trecute

@ieile tale trecute repre int o lad cu comori de cunoatere i adevr, plin cu percepii i contien, despre tine i despre evenimentele i situaiile emoionale pe care le-ai trit n viaa ta actual. n timp ce-i ec5ili"re!i Barma9 i nvei leciile de via i i urme!i d5arma9 "ucelele ce $ormea! imaginea .ocului ncep s se potriveasc unele cu altele i ele las s se ntre!reasc ta"loul. Credinele, gndurile, simmintele i experienele i arat adevrul i-i de vluie un portret intim al sufletului tu. =ieile tale anterioare i viaa ta pre!ent i arat cum i e0primi su$letul i cum do"*ndeti adevr i cunoatere pe msur ce evolue!i spiritual pe nivele din ce n ce mai nalte de contien i de iluminare. /0erciiile de desc5idere i meditaiile pre!entate n aceast carte conin instruciuni cu care poi aduna i pune cap la cap toate indiciile pe care le-ai gsit de-a lungul timpului. 6urnalul i o$er toate piesele acestui .oc din "ucele i i d c5eia de nelegere a vieilor tale anterioare9 desc5i!*ndu-i n acelai timp lada ta9 ce conine comorile adevrului i ale cunoaterii. Pe msur ce pui indiciile cap la cap9 ncepi s re!olvi enigma re$eritoare la ceea ce s-a nt*mplat n vieile tale anterioare9 descoperind cine i ce i-a $cut $iecrui persona. din pies. Pe msur ce ncepi s aduni piesele .ocului i s le pui la locul lor9 i se pre!int n $a un ta"lou care i arat clar cum e0perienele tale pre!ente sunt str*ns legate de cele trecute9 prin intermediul +egii @armei. n timp ce .ocul prinde contur i se completea! cu noi "ucele9 el i

o$er rspunsurile la cau!ele care au provocat ncercrile prin care treci n pre!ent i i d posi"ilitatea contienti!rii evoluiei tale spirituale. 1ac mai e0ist piese lips n amintirile tale9 le poi gsi i poi umple golurile prin retrirea acelor viei anterioare n modul care i se pare cel mai potrivit pentru tine. +as-te condus de /ul tu superior n timp ce ve!i i trieti scenele vieilor tale trecute. Ermrete strile emoionale i evenimentele pe msur ce-i apar n minte i permite vieilor anterioare s-i spun tot ceea ce doreti s tii. <ta"ilete cone0iunile i corelaiile cu viaa pre!ent. (daug percepiile i intuiiile tale i aea! "ucelele .ocului la locul lor pe "a!a nelegerii do"*ndite. D"serv cum trecutul i pre!entul se potrivesc per$ect i se leag unul de altul9 odat ce-au $ost corect alturate. Cu nelegerea i cunoaterea pe care le-ai do"*ndit n decursul cltoriei $cute prin vieile tale trecute9 recitete $ragmente din .urnalul tu care i o$er c5ei i indicii edi$icatoare. +ta,ile!te noi legturi, relund anumite exerciii de desc.idere !i meditaii care i se par importante pentru ceea ce caui. Pe msur ce apro*undezi experienele !i gse!ti noi rspunsuri, vei descoperi aspecte importante care i vor adnci nelegerea vieilor tale trecute. /oate ,ucelele jocului tu de puzzle *ormeaz un ta,lou minunat al su*letului tu. %nd toate indiciile sunt luate n considerare !i ta,loul este complet, imaginea i prezint clar modul n care evenimentele !i emoiile vieilor tale trecute au in*luenat !i au creat viaa ta prezent. Privind la acest ta,lou, devii con!tient de modul n care viaa ta de acum va in*luena !i va a*ecta viaa ta viitoare !i evoluia ta spiritual. n cadrul vieii tale prezente, printr"o *olosire pozitiv a li,erului tu ar,itru, poi crea un ta,lou care s reprezinte o lucrare de maestru.

n cutarea cunoaterii
$rivind n interiorul tu, vei descoperi c acea comoara aflat la captul curcu&eului este !devrul. Cnd atingi adevrata iluminare, descoperi ceea ce ai tiut din totdeauna. !fli c nceputul cunoaterii este !devrul. !fli c moartea nu repre int un sfrit, ci mai degra& un nou nceput - o renatere a sufletului pe un nivel mai nalt de contien. Cutarea !devrului este o cutare continu. Contiena i pavea drumul cu nelegere. $e msur ce-i continui cltoria evolutiv prin via, pete cu contiena faptului c sufletul tu, modelat de tot ceea ce ai fost, eti i vei fi, este flacra nemuritoare care i clu ete drumul.