Grdinia cu P.P. Dumbrava Minunat Tg. Mure Grupa mare Iepuraii Prof. Ptr. nv. precolar !

ologa "namaria Data #$.$#.%#$&

SCHI (Proiect de activitate)

Tema de 'tudiu ()nd* cum i de ce 'e +nt)mpl, Tema proiectului (u papucii ei de frun-e* a 'o'it toamna +n -bor Tema 'ptm)nii (.ipul toamnei Tema activitii Pe crri de frun-e Domenii e/pereniale D0(1DPM 2orma de activitate integrat 3pove'tire1 alergare4 5biective operaionale 6 recunoa'c a'pecte de toamn +n imagini7 6 formule-e corect propo-iii 'imple7 6 participe la activitate at)t +n calitate de vorbitor* c)t i de auditor. 6 manife'te +n timpul activitii atitudini de cooperare* 'pirit de ec.ip* de competiie7 68i forme-e o inut corporal corect 3+n po-iia 't)nd* e-)nd* +n depla'are4.

Strategii didactice:
Metode i procedee 8 conver'aia* e/plicaia* e/erciiul* demon'traia* pove'tirea* e/punerea* e/er'area7 Mi9loace didactice imagini ilu'tr)nd 'cene din pove'te* frun-e* recompen'e . Forma de organizare: activitate frontal i de grup 3integrat4 1. Moment organizatoric: (opiii particip la +nt)lnirea de diminea 8 'alutul 8 pre-ena 8 'tabilirea coordonatelor temporale 8 completarea calendarului naturii 8 a'pecte caracteri'tice toamnei 3legume* fructe* flori* munci 'pecifice* pregtirea vieuitoarelor pentru anotimpul rece4 2. Captarea ateniei: (opiii de'coper +n bu-unrelul cu 'urpri-e o frun-* pe care o vor de'crie. . !n"narea temei: 6e poart o di'cuie cu copiii referitoare la culorile frun-elor i ce 'e +nt)mpl cu ele anun)ndu8'e a'tfel tema activitii. #. $iri%area &nv''rii (i o)inerea per*ormane+or:

De-voltarea limba9ului :oi reda pove'tea* folo'ind o intonaie* mimic i pantomim adecvate coninutului de idei. Dup audierea pove'tirii* voi purta cu copiii o 'curt conver'aie de'pre coninutul povetii* per'ona9ele ace'teia i +nt)mplrile prin care a trecut frun-a. 2i/area coninutului povetii 'e va face prin pre-entarea unui 'et de imagini cu cele mai 'emnificative momente din pove'te. 8(opii* ace'tea 'unt imagini din pove'te. (red c le8am ame'tecat i nu mai tiu cum ' le ae-. :rei ' m a9utai voi, Pe r)nd* c)te un copil va veni* va alege imaginea* re'pect)nd firul logic al povetii* va reda pe 'curt fragmentul re'pectiv. :om afia imaginile pe un panou. (opiii vor fi 'olicitai ' aplaude atunci c)nd alegerea e'te corect* 'au '8l a9ute pe copilul care a greit. :oi face aprecieri a'upra modului de participare a copiilor* at+t +n calitate de auditori* c)t i +n calitate de vorbitori. ;i pentru c au ca-ut atatea frun-e unii oameni au mturat i au fcut crri* a'tfel va trebuii ' adunm i noi cele mai frumoa'e frun-e +ntr8un timp cat mai 'curt* pentru a8 i arta frun-ei din pove'te c nu e'te 'ingur. <ducaie fi-ic (omple/ de de-voltare fi-ic general =0uati 'eama bine*In picioare drepti> 5c.ii toti la mine*Mainile la piept> ,Poc - poc. 86patele drept> Palmele orientate in 9o'> Privirea inainte> =Poc* poc Poc* poc.= ,Cea/"+. 8!ratele pe 'olduri> 86patele drept> 8 Prin 'aritura departat8luat> =Tica 8 tac* Tica 8 tac* !ate cea'ul ?e8ncetat.= ,0eag'n"+. 86patele drept> 8Genunc.iul intin'> 8Privirea inainte> =@ta* uta* (u caruta PanA la Mama Mariuta = 1Sari minge2 minge %o/31

86patele drept> 8!ratele intin'e> 8Palmele orientate in 9o'> 8Privirea inainte> </plicarea i demon'trarea 9ocului 8(opiii 'unt +mprii +n dou 'ubgrupe egale. 6e tra'ea- pe 'ol o linie de plecare i una de 'o'ire la o di'tan de cca B m. (opiii 'e aea- +n linie pe un r)nd +n 'tanga i +n dreapta tra'eului. 0a comanda educatoarei* cate un copil din fiecare 'ubgrup 'e a'ea-a la linia de 'o'ire* in dreptul unui tra'eu cu ob'tacole. 0a comanda =6T"CT>=* copiii trebuie 'a e/ecute D Mer' cu ocolire de ob'tacole D "lergare 'erpuita 0a +nc.eierea tra'eului* copiii 'e vor +ndrepta +n alergare la 'patele randului. 6e aprecia- corectitudinea e/ecutrii i rapiditatea +n micare* iar c)tigtorii vor fi premiai cu c)te o medalie. 4. !/ig"rarea *eed5)ac65"+"i: 7oc +ini(titor 5 18)oar' *r"nze+e1 (opiii 'tau 9o'* in cerc i la 'emnalul educatoarei =Eboar frun-ele=* ei vor 'ulfa de pe palme frun-e imaginare in 'copul de a le inalta cat mai 'u' 3prin re'piratii ample4. 9. :nc;eierea activit'ii: (opiiiprime'c recompen'e i 'unt apreciai verbal pentru munca depu'.