Proiect didactic la literatura romn

Date generale: - Denumirea instituiei de nvmnt: coala de Arte Alexei Strcea

- Profesor: Drumea Svetlana - Clasa: V-a - Tema: Naraiunea mod de expunere n opera literar - Durata leciei: 45 min. -Tipul leciei: Lecie de formare a cunotinelor i deprinderilor - Subcompetene: Aplicarea instrumentului de interpretare a textului - Obiectivele leciei: O1 s evidenieze componentele unui text narativ O2 s exprime opinii, atitutidini oral / scris n mod coerent O3 - s sintetizeze n baza , Piramidei... etapele aciunii O4 s formuleze noiunea de ,,naraiune O5 s disting n baz de texte concrete naraiunea ca mod de expunere O6 s redacteze un text narativ O7 s argumenteze rolul naraiunii n comunicarea cotidian i literatur

Tehnologii didactice: forme: frontal, n perechi, individual metode: Dialog euristic, tehnica ,, Piramida etapelor aciunii, Exerciii independente, Lucrul cu manualul , Argumentarea, Clustering, Cinquen, Explozia stelar.

Scenariul didactic
Secvene la lecie Timp Obiec- Activitatea profesorului i a elevului tive Strategia didactic, metode

1.Organizarea clasei

2 min.

O2

Moment poetic sonor ( profesorul citete textul rezumat Cprioara de Emil Grleanu Pe muchiul gros, cald o cprioar st jos lng iedul su. Acesta se las dezmierdat de mama lui. Ea l privete i-n sufletul ei ncolete un simmnt de mil pentru fiina fraged, dar de care trebiue s se despart azi, cci vremea nrcatului venise. Cprioara se mbrbteaz, sare n picioare i pornete spre arcurile din zare. Iedul se ine voi nicete din urma ei. i au mers mult aa pn au ajuns n sfrit n lumini. Cprioara se opri ca de o presimire. n faa ei de sub o cetin, ochii lupului strlu ceau lacomi. Un salt, i iedul ar fi fost sfiat. Atunci cprioara d un zbieret adnc, sfietor i dintr-un salt cade n lumini. Lupul, vznd prada mai mare, uit iedul i se repede la ea.

Expunerea

5 min.

Prbuit n snge, la pmnt, sub colii fiarei, cprioara se uit la iedul ei nspimntat, care se ndrepta la fug n adncul pdurii. Fiind sigur c puiul su e teafr, simind durerea nchide ochii tulbu rai de apa morii.

- Ce sentimente v-a trezit lectura? - Cu ce text studiat recent putei s-l asociai? De ce? - Explicai maxima: O mam gndete ntotdeauna de dou ori:o dat pentru ea i o dat pentru copilul ei. (Sophie Loren) Argumentai cu exemple din textul Cprioara i Balada celor cinci motnai. Poblematizarea

2. Anunarea temei noi

Tema: Naraiunea modalitate de expunere ntr-o oper literar Se recapituleaz subiectul textu lui Balada celor cinci motnai de I.Dru 3 min. O1 Cine? Ce? Unde? Explozia stelar

Ce face?

Cnd?

Cum?

5 min. O3

Elevii formuleaz etapele aciunii din textul lui I.Dru, definind fiecare noiune:

Verificarea temei de acas

SI situaia iniial CA cauza aciunii DA desfurarea aciunii SD situaia dificil DSD depirea situaiei dificile SF situaia final

Piramida etapelor aciunii

SD Piramida etapelor DA DSD

CA

SI

SF

Dirijarea optim a noului coninut

5 min.

Formulai oral etapele aciunii din textul audiat de la nceputul leciei.

Notai aciunile cele mai importante efectuate de pisica-mam i cprioaramam, realiznd un cluste ring apare

Activitatea n perechi

alege

caut

sufer

hrnete

se desparte

ngrijete

Elevii deduc c atunci cnd enumerm aciuni ale unui personaj, noi povestim. 5 min. Ce sunt textele analizate descrieri sau povestiri? Formulai familia lexical a cuvntului a povesti (n caiet) a povesti povestire povestitor povestioar a repovesti Sinonimul verbului a povesti este a nara, iar cuvintele din familia lexical sunt : naraiunea i narator.

Activitate individual

Indicai n lista familiei lexicale a cuvntului a povesti care este sinonimul cuvntului naraiune i narator.

O4

Naraiune povestire Narator povestitor Ce v spune formula : Naraiune oper literar

Consultai manualul pentru a rspunde la ntrebrile: Ce este naraiunea? Mod de expunere

Care este rolul ei ntr-o oper literar? Se relateaz fapte, ntmplri evenimente ale personajelor

Care sunt sinonimele cuvntului naraiune? Povestire, istorisire, relatare

Fixarea cunotinelor

5 min. O5

Alegei un fragment din textul Balada celor cinci motnai de I.Dru care s conin modalitatea de expunere, naraiunea.(3 enun.) i argumentai alegerea. Elevii mpart foaia n dou i pe o parte transcriu fragmentul, iar pe alta noteaz argumentele Agenda cu duble nsemnri

5 min. O6

Continuai o naraiune pornind de la: Deodat sun telefonul, se stinge lumina... De ce n via e nevoie de modul de

Bilanul leciei Concluzii

5min.

O7

expunere naraiunea? Definii naraiunea printr-un Cinquen Naraiune Interesant, succint Povestete, istorisete, nareaz Este un mod de expunere ntr-o oper literar Relatare Cinquen

Tema pentru acas

Ex.6, p.24, caietul elevului

Evaluarea elevilor