Polisemia (< gr.

multe i sens, semn) este nsuirea

semnului lingvistic de a avea mai multe sensuri.

De pild, substantivul pmnt are n limba romn urmtoarele semnificaii:

1. planeta pe care locuim (Cosmonauii s-au ntors pe Pmnt);
2. scoara globului terestru, sol (Minerii lucreaz sub pmnt);
3. ntindere de uscat, continent (n deprtare marinarii au zrit o
fie de pmnt);
4. teren cultivabil (ranii au luptat pentru pmnt);
5. rn (Ion lu o mn de pmnt jilav);
6. teritoriu, regiune, ar (Obiceiul pmntului);
7. (fig.) realitate (a fi cu picioarele pe pmnt).

Polisemia lexical se opune monosemiei. Raporturile dintre cuvintele

polisemantice i cele monosemantice sunt categoric n favoarea primei
categorii.

Monosemia se caracterizeaz prin faptul c raportul dintre semnificant i

semnificat este de 1:1.

Monosemantice sunt, de regul, urmtoarele categorii de cuvinte: termenii

tiinifici, cuvintele nou create n limb, mprumuturile recente din alte limbi
(neologismele) i o parte din cuvintele autohtone care se afl la periferia
limbii, denumind obiecte i realiti care nu au un rol important n viaa
vorbitorilor.

Monosemia este o condiie esenial a funcionrii unui termen ideal. Dar aceast
condiie de multe ori nu este respectat: n orice tiin exist numeroi termeni
care au mai multe accepiuni.
De exemplu, n lingvistic, termenul gramatic are trei sensuri:
1. disciplin lingvistic ce studiaz regulile de modificare a formei cuvintelor i
legile de mbinare a cuvintelor n propoziie,
2. structura gramatical a limbii ca atare,
3. totalitatea regulilor gramaticale.
Prin urmare, i n domeniul terminologiei, principala citadel a monosemiei, legea
multiplicrii semnificaiilor i croiete drum, n ciuda eforturilor contiente ale
reprezentanilor diverselor tiine de a optimiza i a standardiza sistemul lor
terminologic prin respectarea codului ideal un semn = un sens.

Majoritatea cuvintelor limbii au mai multe sensuri.

De exemplu, verbul a face n DLRLC ocup aproape 11 coloane, avnd n total

47 de sensuri, iar corelativul lui francez faire este nregistrat n dicionarul
Larousse cu 80 de sensuri.

Dac la acestea s-ar aduga i diversele nuane pe care le capt verbele

respective n contexte ocazionale sau n componena diverselor expresii
idiomatice i locuiuni, structura lor semantic s-ar complica i mai mult.

Dup aprecierile unor lingviti, circa 80% din lexicul activ al limbilor actuale
este compus din cuvinte polisemantice.

Se poate constata o anumit interdependen ntre structura morfologic a

cuvntului i gradul de dezvoltare a polisemiei.
De regul, cuvintele simple, nederivate, au o structur semantic mai complex
dect cele obinute cu ajutorul sufixelor i prefixelor. Morfemele de derivare au rolul
de a preciza sensul, ngustnd cmpul semnificaiei cuvntului.
Spre exemplu, verbul a prinde are peste 20 de sensuri, pe cnd la derivatele sale
prefixale numrul semnificaiilor scade brusc:
a cuprinde are 9 sensuri,
a surprinde numai 3,
a ntreprinde este un cuvnt monosemantic.
Explicaia poate fi i faptul c lexemele simple, alctuite numai din rdcina
cuvntului, sunt, de regul, mai vechi n limb i aparin fondului lexical activ.
Polisemantismul este direct proporional cu vechimea cuvntului i cu frecvena
folosirii lui n limb.

Numrul mare al lexemelor polisemantice, recunoscute ca atare n

dicionarele lingvistice, ca i numrul cuvintelor tratate n dicionar ca
monosemantice, dar care n realitate au mai multe sensuri, pledeaz n
favoarea recunoaterii polisemiei ca lege fundamental a funcionrii i
evoluiei semnului lingvistic.

n istoria semasiologiei ca tiin, discuiile privind cauzele apariiei i

evoluiei polisemiei
s-au purtat n permanen, propunndu-se diverse explicaii i interpretri i
identificndu-se diferite cauze ale acesteia.

Cauzele polisemiei lexicale

1) caracterul inegal n care se dezvolt, pe de o parte, limba, iar pe de alt

parte, viaa social i cunotinele noastre despre realitatea nconjurtoare:
limba rmne foarte adesea n urma gndirii, pentru c nu tot ce se ntmpl
n lumea nconjurtoare i, drept urmare, n gndire capt o expresie
lingvistic nou, de aceea numeroase obiecte i fenomene noi, adic
observate sau produse ulterior, sunt numite cu cuvinte vechi (I.Iordan).

tendina spre economie pe care limba o manifest n toate compartimentele

ei: O limb fr cuvinte polisemantice ... ar trebui s aib un numr att de
mare de cuvinte cu un singur sens, nct acest lexic n continu cretere n-ar
putea fi stpnit ntr-o msur suficient de vorbitor (Herbert Koziol).

3) disproporia care exist ntre numrul limitat al mijloacelor materiale de care

dispune limba i caracterul nelimitat al experienei umane.
Cercetrile existente ns arat c nici o limb nu a epuizat nici a zecea parte din
posibilitile virtuale pe care i le pune la dispoziie sistemul ei fonologic n vederea
crerii unor cuvinte noi.
De exemplu, limba german, care dispune de 43 de foneme, ar putea forma
144 974 543 de combinaii fonetice care s nu depeasc un numr de 5 foneme
pentru fiecare cuvnt, limba francez cu cele 33 de foneme ale ei 40 358 373 de
cuvinte, rusa 92 598 519 etc.
Or, numrul cel mai mare de cuvinte nregistrate n dicionare nu depete o
jumtate de milion.
Prin urmare, afirmaia privind caracterul limitat al mijloacelor materiale ale limbii
pare, cel puin, exagerat.

Polisemia este rezultatul transferului unei denumiri vechi pentru un obiect

nou pe baza:

asemnrii de form (metafora): gtul omului gtul sticlei, aripa

psrii aripa avionului, ac de cusut ac de brad etc.;

a relaiilor temporale, cauzale, locale etc. (metonimia): sticl (material)

sticl (vas de sticl) a bea o sticl de vin, intrare (aciunea de a
intra) intrare (loc pe unde se intr) etc.

Legturile motivate prin intermediul metaforei sau metonimiei reflect

legturile reale dintre obiectele i fenomenele lumii obiective.

Din acest punct de vedere, se poate afirma c polisemia reprezint

oglindirea diverselor tipuri de analogii i relaii ntre obiectele i fenomenele
lumii obiective, observate de comunitatea lingvistic respectiv.

Sursele polisemiei

Cauzele polisemiei nu trebuie confundate cu modalitile n care se realizeaz

polisemia sau factorii care determin apariia ei.

Lingvitii-semasiologi identific un numr diferit de surse ale apariiei

polisemiei.

St.Ullmann:

alunecarea de sens;

expresiile figurate;

etimologia popular;

influena limbilor strine.

O.Duchaek:

1. Transferul de sens (feuille frunz foaie ziar);

2. Substituirea accepiunii (plume pan de pasre peni de scris;
3. Poligeneza sau derivarea dubl (din subst. hiver iarn 1) hiverner a ierna
i 2) hiverner a ara de toamn);
4. Influena cuvintelor strine (majorit i minorit au cptat sensul de numr
mare / mic sub influena limbii engleze);
. Elipsa (radical dun mot socialiste radical);
6. Trecerea cuvntului dintr-o sfer de idei n alta (astron. rvolution dun corp
cosmique polit. rvolution socialiste);
7. Etimologia popular.
Indiferent de factorii care determin lrgirea sferei semantice a cuvntului, acest
proces se realizeaz prin mecanismul transferului complexului sonor de la un
denotat la altul.
Tipurile de sensuri
Semantemul, sau cuvntul polisemantic, este compus din dou sau mai multe
sensuri (sememe) care se afl n raport de interdependen, alctuind o structur
ierarhic.
Sememele difer ntre ele prin rolul pe care l au n structura semantemului, prin
frecvena i modul lor de realizare n limb, precum i prin raporturile lor cu
denotatul.
Majoritatea clasificrilor n domeniul tipologiei sememelor au un caracter binar i se
bazeaz pe anumite opoziii, determinate de o multitudine de aspecte care se iau n
vedere la identificarea lor, formnd un ir de opoziii pe care le-am mai discutat.
a) Opoziia sens principal sens secundar
Are n vedere diferenierea sensurilor n funcie de rolul lor n structura semantic a
cuvntului: sensul principal domin sfera semantic a lexemului, este relativ
independent de context; sensul secundar apare i se deduce din context.
De exemplu, cuvntul TABLOU are sensul principal de pictur, desen, gravur etc.,
executat pe suport de lemn, pnz sau carton i sensurile secundare:
privelite din natur, care impresioneaz prin frumusee i pitoresc;
descriere sau evocare fcut prin cuvinte;
subdiviziune a unei piese de teatru.

Sensul principal este,de regul, unul mai stabil i mai vechi din restul
nelesurilor cuvntului, dei acesta nu ntotdeauna coincide cu sensul primar
al lui.

De exemplu, sensul principal al cuvntului CRAINIC este persoan care

transmite informaiile, tirile oficiale la un post de radio, televiziune etc.,
ns el este derivat dintr-un sens mai vechi al acestuia, devenit acum
secundar, cel de persoan care anun mulimii, poporului poruncile
suveranului
b)Opoziia sens de baz sens derivat

Are n vedere aspectul diacronic al evoluiei structurii semantice: sensul de baz

(numit i sens primar sau sens etimologic) este semnificaia iniial a cuvntului,
din care au evoluat sensurile ulterioare. De obicei, n lexicul fundamental al limbii
se observ coincidena dintre sensul de baz i cel principal.
De exemplu, cuvntul AP i-a pstrat sensul nc din latin de lichid incolor fr
culoare, gust sau miros, folosit pentru but, splat sau stropit, acesta fiindu-i i
sensul lui principal.

La alte categorii de cuvinte se remarc adesea c sensul de baz trece cu

timpul pe plan secundar, funcionalitatea actual a cuvntului fiind asigurat
de un sens derivat.
De exemplu, cuvntul TIRAN, mprumutat din greac, avea la baz sensul de
stpnitor absolut al unui stat sau al unei ceti greceti. Astzi acest sens
a trecut pe planul al doilea, ca principal folosindu-se cel de persoan
autoritar; om crud, nemilos, derivat din primul.

Opoziia sens propriu sens figurat

Are multe tangene cu opoziia anterioar, deoarece orice sens figurat este, n
acelai timp, i un sens derivat.
De exemplu, cuvntul VIESPE are sensul propriu de insect asemntoare cu
albina, care este i sensul lui de baz (primar). Sensul figurat al acestuia de
femeie rea i aprig - este, totodat, i unul derivat din primul.
ns nu ntotdeauna sensul derivat este i figurat, pentru c multe sensuri derivate
i-au pierdut cu timpul caracterul figurat
Sensurile proprii au, de regul, funcie pur denominativ, fiind direct legate de
fenomenele denotate.
Sensurile figurate i ndeplinesc funcia prin mijlocirea altui sens al cuvntului, ele
fiind ntotdeauna motivate.
De exemplu, sensul propriu al cuvntului VULPE este de mamifer carnivor slbatic,
de mrimea unui cine, cu blan rocat, cu coad lung i stufoas, iar sensul
figurat de persoan viclean i ireat se explic prin faptul c animalului
desemnat de acest lexem tradiia i-a acordat nsuirea de viclean, iret, sens prin
intermediul cruia s-a format cel figurat artat mai sus.
Sensurile figurate, ca i alte sensuri derivate, se obin prin transferul semnificantului
de la un denotat la altul, bazat pe:

metafor;

metonimie;

sinecdoc.

Metafora este transferul denumirii unui obiect asupra altui obiect pe baza
asemnrii dintre obiectele respective.
Asemnarea poate s se refere la:

1) Forma obiectelor (mneca hainei mneca unui ru; ac de cusut ac de

brad, coada vulpii coada cometei etc.);
2) Culoarea obiectelor (inel de aur toamn de aur; cear de albine fa de
cear);
3) Sunetele produse (lupul url vntul url, vrabia ciripete pe gard vecinul
ciripete la poliie, oamenii suspin izvoarele suspin);
Asemnarea se mai refer la:
Intensitatea proceselor (explozia bombei explozie de aplauze, furtun pe mare
furtun n suflet);
Impresia produs de obiectele respective (culoare neagr gnduri negre, gust
amar via amar, ap rece privire rece, miere dulce vorb dulce).
Dup aria lor de rspndire, metaforele se mpart n metafore individuale (poetice),
care sunt studiate n cadrul stilisticii poetice, i metafore ale limbii comune
(lexicale), care constituie obiectul de studiu al lingvisticii.
Metonimia se mai poate referi la:
Legturi cauzale concretizate n raportul dintre:

cauz i efect (cldire aciunea de a cldi cldire edificiu,

compunere aciunea de a compune compunere compoziie
literar sau muzical);

aciune i subiectul, obiectul sau instrumentul ei (paz

aciunea de a pzi paz persoan sau grup nsrcinat cu
paza cuiva; canalizare aciunea de a canaliza canalizare
canalele de scurgere);

domeniu de cercetare i ramur a tiinei respective (istorie

proces istoric istorie tiina istoriei, gramatic ansamblu
de reguli gramaticale gramatic ramur a lingvisticii).

Sinecdoca
Este o varietate a metonimiei, bazat pe folosirea prii pentru ntreg sau a
ntregului pentru parte.
De exemplu:

a mplinit 16 primveri (=ani);

vite avea vreo 20 de capete (=animale);

la adunare a venit toat lumea (=din sat);

avea i acoperiul (=casa) su;

i-a cumprat main (=automobil).

Opoziia sens denotativ sens conotativ

Sensul denotativ este ndreptat spre realitate, el se refer la obiectul reflectat prin
noiune; denotative sunt sensurile de baz ale cuvintelor i cele derivate care i-au
pierdut caracterul figurat.

Sensurile conotative sunt valorile suplimentare de sens care reflect atitudinea

vorbitorilor fa de fenomenele denotate.
De pild, toate sensurile figurate ale substantivelor ce denumesc animale, atunci
cnd se refer la oameni, au i o funcie conotativ, cci ele arat caracteristici
atribuite de tradiia popular animalului respectiv: leul se asociaz cu puterea i
curajul, iepurele cu frica, catrul cu ncpnarea, vulpea cu viclenia .a.m.d.

Structura cuvntului polisemantic

Polisemia, aadar, este un fenomen lexico-semantic ce const n posibilitatea unei
uniti lexicale de a dispune de mai multe sensuri / sememe, dintre care unul este
principal, iar fiecare din celelalte sememe este format, pe baza relaiilor de
similitudine sau de contiguitate, din unul din sensurile existente n structura
semantic a cuvntului polisemantic.
Structura semantic a cuvntului polisemantic (semantemului) se prezint ca o
totalitate de sensuri (sememe) ierarhic organizate.

Sfera semantic a semantemului este o structur alctuit din elemente

(sememe), ce se afl n raporturi de interdependen i subordonare, iar
modul lor de organizare este dictat sau condiionat de sistemul limbii n
general.

Liantul integrator al elementelor componente ale semantemului este de ordin

semantic.

Sensurile cuvntului, dei au valori diferite, conin anumite elemente

semnificative comune, care apar la nivelul analizei trsturilor semantice
(semelor) din care este compus orice semem.

De pild, cuvntul DURERE are dou sensuri:

1. senzaia unor suferine fizice produse de o ran, de o boal, de o lovitur etc.;
2. sentimentul de ntristare adnc, suferin moral, mhnire, amar, obid, chin.
Realiznd analiza semic a acestor sememe, identificm n structura lor cel puin
trei seme pertinente:
DURERE1 a)suferin + b) fizic + c) provocat de cauze fizice;
DURERE2 a) suferin + b) psihic + c) provocat de cauze psihice.
Cele dou sememe au un sem comun i cte dou seme diferite. Identitatea
semului comun cndva a servit ca baz pentru lrgirea sensului cuvntului, iar
acum este elementul care cimenteaz legtura dintre sensul de baz i cel derivat.
Tipologia polisemiei
Relaia de subordonare dintre sememele unui semantem se manifest ntre dou
sau mai multe sememe aflate n raporturi de dependen unilateral.
Varietatea de conexiuni din interiorul semantemului are caracter universal, este
specific pentru cea mai mare parte a unitilor de vocabular polisemantice i
cunoate o serie de manifestri concrete, numite i subtipuri.
1) Subtipul incluziunii de treapt (V.Bahnaru), sau polisemia n lan (I.Evseev):
primul semem motiveaz apariia celui de-al doilea semem, iar al doilea

semem servete drept punct de plecare pentru derivarea celui de-al treilea
semem .a.m.d.
De ex., semantemul COPOI este format din urmtoarele sememe: 1. cine de
vntoare cu botul lung i corpul nalt i subire; ogar; 2. cine dresat special i
folosit n urmrirea infractorilor; 3. nume dat agenilor de poliie.
Sememul al doilea deriv din primul n baza semelor comune a) cine de o
anumit ras i b) cu destinaie special, iar al treilea semem are n comun cu al
doilea doar semul cu destinaie special, care a servit drept punct de plecare
pentru crearea sa.

Subtipul cu sememe derivate omogene (V.Bahnaru) sau polisemie radial (I.Evseev),

sememele avnd un sem comun care servete drept suport pentru formarea tuturor
sememelor derivate. n acest caz, toate sememele au un sem comun, care poate fi
numit arhisem.
Caracteristic pentru acest subtip este c toate sememele unui semantem, derivnd
de la unul i acelai arhisem, se afl n raport de subordonare fa de sememul
derivant i n raport de paritate (coordonare) unul fa de altul.

De exemplu, semantemul AC este alctuit din urmtoarele sememe: 1.

unealt mic de oel, subire i ascuit la un capt, iar la cellalt avnd o
gaur prin care se trece aa, folosit la cusut; 2. obiect subire i ascuit
folosit la fixare sau prindere;
3. (la unele aparate) parte mobil, de form subire i ascuit, care indic
valorile unei mrimi variabile sau parametrii unui sistem tehnic; 4. pies de
metal, subire i ascuit, care servete la mutarea trenurilor de pe o linie pe
alta; macaz; 5. (la unele animale albine, viespi, arici) organ de aprare
sau de atac n form de ghimpe sau de vrf ascuit;
6. (la conifere) frunz ngust, lung i ascuit.

Arhisemul tuturor sememelor enumerate este obiect subire i ascuit, pe

baza cruia au aprut sememele derivate.

Alt exemplu: Semantemul A CRETE are urmtoarea structur semantic: 1)

(despre organisme animale i vegetale) a deveni mai mare ca urmare a evoluiei
naturale; 2) (despre persoane) a ajunge la o treapt nou de dezvoltare
intelectual; a evolua; 3) (despre aluat) a se nfoia sub aciunea unui ferment; a
dospi; 4) (despre ape) a depi nivelul obinuit; 5) a cpta proprieti calitative

noi (de volum, de intensitate, de durat etc.); a se mri;

6) (despre pri ale corpului) a reveni la condiia iniial (dup o leziune); a se
restabili; a se reface; a regenera; 7) a petrece copilria; 8) (copii) a educa i a
ntreine pn la maturitate; 9) (plante sau animale domestice) a ngriji pentru a
se dezvolta normal.
Arhisemul - a deveni (sau a face s devin) mai mare.

Subtipul cu sememe eterogene (polisemie radial) se caracterizeaz prin faptul c,

dei toate sememele semantemului dat deriv de la unul i acelai semem primar,
acestea nu sunt omogene, deoarece deriv de la diferite seme ale sememului
derivant.
De ex., semantemul AUR are urmtoarele sensuri: 1) metal nobil preios, galben
strlucitor, foarte maleabil i ductil, inoxidabil, bun conductor de cldur i
electricitate, care se folosete la fabricarea unor obiecte de podoab, de art sau a
monedelor i servete ca echivalent general prin care se exprim valoarea mrfii;
2) obiect de mare valoare; 3) strlucire orbitoare;
4) fir fcut din acest metal; 5) totalitate de bunuri materiale (ale unei persoane
Este evident c toate sememele enumerate deriv din primul, ns fiecare este
motivat de asociaii specifice i distincte:

Al doilea semem deriv din primul pe baza asociaiei de similitudine

valoare mare;

Al treilea pe baza asociaiei de similitudine manifestare exterioar;

Al patrulea pe baza asociaiei de contiguitate metal obiect produs

din acest metal;

Al cincilea pe baza asociaiei de contiguitate metal de valoare

avuie.

ntr-o eventual schem, sememele derivate vor porni din puncte diferite ale
sememului primar.
Subtipul de sememe omogene-eterogene se caracterizeaz prin cumularea celor
dou subtipuri precedente, incluznd att sememe omogene, ct i eterogene,
toate derivate din diferite seme ale sememului primar.
De exemplu, semantemul ARMAT are urmtoarea structur semantic: 1)
totalitate a forelor armate (ale unui stat); 2) totalitate a trupelor de uscat (n
opoziie cu forele maritime i aeriene); 3) formaie militar operativ alctuit
din cteva uniti mari (corpuri sau divizii); 4) (fig.)comunitate de oameni care
acioneaz n vederea atingerii unui scop comun; 5) (fig., despre oameni) grup
mare; droa Se constat:

Al doilea semem deriv din primul n baza relaiei de contiguitate totul

pentru parte;

Al treilea deriv tot din primul n baza relaiei similitudinea

destinaiei;

Al patrulea i al cincilea deriv din primul pe baza asociaiei

similitudine cantitativ.

ntr-o eventual schem, sememul al doilea i al treilea vor porni din puncte diferite
din primul semem, iar al patrulea i al cincilea din acelai punct.ie; ceat.

) Subtipul incluziv omogen-eterogen sau mixt se caracterizeaz prin faptul c

semantemul nglobeaz concomitent att subtipul incluziv (de treapt, n lan), ct
i subtipul omogen sau eterogen sau pe ambele simutan.
De exemplu, semantemul FIGUR se compune din sememele: 1) ansamblu de
trsturi specifice feei; chip; fizionomie; 2) imagine a unui obiect sau a unei
fiine, reprezentate printr-un desen, pictur, sculptur; 3) om cu merite n viaa
public; persoan marcant, personalitate; 4) carte de joc care reprezint
persoane (valet, dam, crai); 5) (la jocul de ah) pies cu semnificaie deosebit
(rege, regin, nebun, cal, turn, pion); 6) poziie sau ansamblu de poziii realizate
n timpul unor micri speciale (la dans, la balet, la sport, n pilotaj etc.).
Dup examinarea raporturilor de dependen, constatm:

Al doilea semem deriv din primul n baza relaiei de contiguitate

obiect imaginea obiectului respectiv;

Al treilea deriv din primul prin asociaia de contiguitate parte pentru

tot;

Al patrulea este derivat din al doilea n baza asociaiei de contiguitate

imagine obiect cu aceast imagine;

Al cincilea semem deriv din primul prin asociaia de contiguitate

parte pentru tot;

Al aselea deriv din primul prin asociaia de similitudine ansamblu

sau totalitate.

Exist i alte clasificri tipologice.

De exemplu, T.Porumb propune urmtoarele tipuri:Tipul cu sememe succesive;

Tipul cu sememe eterogene;

Tipul cu sememe omogene;

Tipul mixt.

Caracteristicile lor sunt comparabile cu cele descrise anterior.

Aplicaii
. Identificai, cu ajutorul dicionarelor, sensurile semantemelor de
mai jos, caracterizndu-le prin prisma opoziiilor binare respective
i ilustrndu-le prin exemple (contexte):
CADRU, MARGINE, MEMORIE
A DA, A TRECE, A DUCE
AMRT, APRIG, MNDRU.
Identificai tipurile de polisemie n cazul semantemelor de mai jos,
consultnd dicionarele explicative:

PUTERE;
CAP;
ARMONIE;
BUCAT;
A PRINDE;
A STA;
SLAB;
RU