INTERTEXT 1-2, 2010

UNELE CONSIDERENTE PRIVIND ASPECTUL FUNCIONAL AL PLEONASMULUI GRAMATICAL N LIMBILE ROMN I FRANCEZ
Ana Mihalache
Universitatea Liber Internaional din Moldova
Grammar pleonasm is a linguistic phenomenon found in all Romanic languages, being a peculiarity of modern Romanian. The functioning of pleonastic grammar constructions is due to the structural necessities of the phrase is formed by the anticipation or introduction of words in the function of direct or indirect object by means of personal pronouns as connectives. The contrastive analysis performed by the author allowed determining similar semantic and functional aspects in French and Romanian pleonastic constructions as well as their syntactic differences.
Key-words: grammar pleonasm, linguistic phenomenon, pleonastic constructions, anticipation, reiteration.

Le plonasme grammatical prsente un phnomne linguistique rpandu dans toutes les langues romanes et qui constitue une caractristique spcifique de la langue roumaine contemporaine. Les constructions plonastiques grammaticales sont imposes par les ncessits structurales de la phrase et se constituent par lanticipation ou la reprise des mots en fonction de complment direct ou indirect laide des pronoms personnels conjoints. Lanalyse contrastive a permis de relever les ressemblances entre les constructions plonastiques franaises et roumaines qui sont dordre smantique et fonctionnel et les diffrences qui sont dordre syntaxique.
Mots-cls: le plonasme grammatical, un phnomne linguistique, les constructions plonastiques, lanticipation, la reprise.

Prin prisma viziunii moderne asupra limbii, conceput ca un sistem, se ncad reaz i studierea pleonasmului gramatical care se caracterizeaz prin exprimarea dubl a aceleiai funcii sibtactice n cadrul unei propoziii. Termenul pleonasm provine din limba greac pleonasmos, care nseamn a fi n plus, mai mult i prezint o greeal de exprimare care const att n folosirea alturat a unor cuvinte sau expresii cu acelai neles (Oprea 1177), ct i n mbinarea unor elemente gramaticale cu rol identic. Pleonasmul prezint un fenomen lingvistic rspndit n toate limbile romanice, dar n limba romn, dup cum afirm R. Budagov, el constituie o caracteristic specific a limbii contemporane, care o deosebete de celelalte limbi romanice (98). Studierea literaturii de specialitate denot c cercettorii au denumit diferit acest fenomen lingvistic. De exemplu, Charles Bally n lucrarea sa fundamental Lingvistica general i problemele limbii franceze l definete ca pleonasm grammatical (169). Lingvitii romni Al.Graur, A.Niculescu, I.Coteanu vorbesc despre anticiparea i reluarea prin pronume aton a complementului ca despre o reflectare a structurii sintactice a limbii romne actuale. n gramatica francez Grammaire Larousse du XXe sicle fenomenul pleonasmului este tratat ca anticipare/repriz sau ca anacolut (anacoluthe) i pleonasm.
66

LINGVISTIC I DIDACTIC

Multregretatul Victor Banaru, savant cu o viziune lingvistic integratoare, a numit acest fenomen pleonasm pronominal apozitiv, pornind de la premisa, c n limba romn, ct i n cea francez, formele neaccentuate ale pronumelor personale funcioneaz n cuplul pleonastic nu ca substitut, ci ca reprezentant al numelor alturate (40). Pentru elucidarea temei abordate vom studia construciile sintactice care se caracterizeaz prin exprimarea dubl a unei i aceiai idei cu ajutorul a dou cuvinte ce au valori semantice similare i care poart denumirea de construcii pleonastice. n limbile romn i francez la nivel lexical i gramatical deosebim respectiv construcii pleonastice lexicale (pleonasm lexical) i gramaticale (pleonasm gramatical). Construciile pleonastice lexicale de tipul a iei afar sortir dehors, a avansa nainte avancer en avant, a colabora mpreun collaborer ensemble, a prevedea dinainte prvoir davance, a recopia din nou recopier de nouveau etc. se caracterizeaz fiecare printr-o dubl exprimare a unei i aceeai idei. De exemplu, utiliznd expresia a iei afar sortir dehors, admitem o greeal de limb, adic un pleonasm, deoarece idea de a iei e exprimat n primul cuvnt, sortir i dehors sunt de prisos. Conform opiniei exprimate de lingvistul romn Al. Graur, pleonasmul lexical prezint o greeal de limb uor de observat i de reperat; totui el nu constitue o greeal grav, n orice caz nu mpiedic nelegerea (175). n limba francez, dup cum afirm M. Grevisse, le plonasme est une abondance dexpression non exige par lnonc strict de la pense; il peut servir donner plus de force et du relief tel ou tel lment de la proposition (84). Aadar, cercettorii francezi constat c pleonasmul prezint o exprimare improvizat care nu e cerut de enunul strict al gndirii, dar care poate da mai mult expresivitate unui sau altui element al propoziiei. Cercetrile efectuate asupra temei studiate au reiterat c n prezent n limba francez vorbit cu scopul de a varia modul de exprimare langagier se folosesc deseori construciile pleonastice lexicale care sunt mai expressive, mai pitoreti i nu contravin normelor uzuale ale vorbirii literare. De exemplu: se dpcher vite, un grand gnie, une petite maisonnette, sentraider mutuellement, etc. n consecin, pleonasmul lexical se produce atunci cnd se utilizeaz n procesul comunicrii un numr mai mare de elemente de expresie, dect ar fi strict necesar pentru transmiterea unui mesaj. Spre deosebire de pleonasmul lexical construciile pleonastice gramaticale sunt impuse de necesitile structurale ale frazei i se caracterizeaz prin exprimarea dubl a aceleiai funcii sintactice prin dou cuvinte, dou elemente gramaticale care au n vedere unul i acelai referent n cadrul enunului. Dac construciile pleonastice lexicale din punct de vedere semantic abund n expresivitate i rigorile limbii impun omiterea elementului structural n plus pentru a repara o greeal de limb, apoi n construciile pleonastice gramaticale se insist asupra utilizrii unui al doilea element adugtor, dar strict necesar, i anume al unui pronume personal neaccentuat pentru a exprima una din funciile sintactice deja exprimate i pentru ntregirea structurii propoziiei. Constituirea construciilor pleonastice gramaticale se efectueaz prin exprimarea dubl a cuvintelor n funcie de complement direct sau indirect, cu ajutorul
67

INTERTEXT 1-2, 2010

pronumelor personale neaccentuate. Prin urmare, realizarea valorilor denotative ale categoriei gramaticale complement direct sau indirect se exprim prin dou uniti gramaticale, dintre care unul este obligatoriu un pronume personal aton, iar cel de-al doilea poate fi substantive, pronume, numeral sau oricare alt parte de vorbire substantivizat. Conform indicaiilor gramaticilor romne i franceze exprimarea dubl a poziiei complement direct sau indirect se efectueaz prin anticiparea sau reluarea cuvintelor n funcie de complement cu ajutorul pronumelui personal aton. Dei la originea lor anticiparea i reluarea pronominal au un caracter popular i s-au dezvoltat din necesitile stilistice ale limbii vorbite, totui ele contribuie nemijlocit la constituirea structurii sintactice i communicative a propoziiei n ambele limbi. Anticiparea pronominal poate fi sesizat atunci cnd complementul direct sau indirect se afl n poziia sa obinuit, adic dup predicat, e precedat de un pronume personal aton i se exprim prin nume de persoane, de fiine i de lucruri personificate, prin pronume accentuate sau numerale. Acest fenomen gramatical, dup cum spune lingvistul roman I.Coteanu, fiind la originea sa caracteristic limbii vorbite, a devenit o tendin puternic a limbii romne contemporane (28). Spre deosebire de limba romn, unde anticiparea pronominal devine o norm a limbii literare, n limba francez, dup cum afirm V.Gak, anticiparea pronominal reprezint un mijloc prozodic de evideniere a numelui n funcie de complement i posed o nuan afectiv, utilizndu-se n exclusivitate n limba vorbit emotiv (110). Anticiparea prin pronume personal aton are loc n ambele limbi, cnd complementul direct sau indirect exprim - 1) nume de persoane, de fiine sau de luc ruri personificate: Vous ne lavez pas vu, mon Marc, mon petit chef-doeuvre (R.Rolland). 1. Le place grozav cucostrcilor fumul de tizc (I. Dru). 2. Cum l-a mai ateptat pe bdia Toadere (I. Dru). 2) pronume personal accentuat: 1. nc de mic te cunoteam pe tine (M. Eminescu). 2. Las-i lumea ta uitat Mi te d cu totul mie (M. Eminescu). 3. Je tai remarqu, toi, cest tout (M. Duras). 3) numeral ordinal personificat: 1. Ciutura s-a grbit s-i ierte pe amndoi (I. Dru). 2. Atunci Ipate le d de but pn le ameete pe amndou (I. Creang). 3. Ipate les fit boire, toutes les deux. Dei construciile pleonastice cu anticiparea pronominal a complementului direct sau indirect se atest n ambele limbi, totui la realizarea lor n vorbire se observ divergene funcionale. n primul rnd, anticiparea pronominal n limba francez se folosete ca un mijloc expresiv n propoziiile dezmembrate pentru evidenierea cuvintelor n funcie de complement direct sau indirect, pe cnd n limba romn anticiparea pronominal nu dezmembreaz propoziia, ci dimpotriv, contribuie la o legtur mai strns dintre componenii ei. n al doilea rnd, anticiparea pronominal a complementului direct sau indirect n limba francez este o trstur caracteristic a limbii vorbite, pe cnd n limba romn
68

LINGVISTIC I DIDACTIC

acest fenomen grammatical este o proprietate caracteristic structurii limbii romne literare contemporane. Anume aceste particulariti funcionale explic prezena anticiprii pronominale a complementului direct sau indirect n enunurile din limba romn i lipsa ei n cele franceze. De exemplu: 1. Les Franais recevaient les Russes (M. Monod) Francezii i primeau pe rui. 2. Le bl nourrit lhomme (S. Exupry) Grul l hrnete pe om. 3. Rivire regardait (S. Exupry) - Rivire l privea pe Pellerin. Un alt mijloc de exprimare dubl a poziiei complement direct este numit de cercettori reluare sau repriz pronominal. Spre deosebire de anticiparea pronominal, fenomenul reprizei pronominale e caracteristic enunurilor n care se observ ordinea invers a componenilor, adic complementul direct sau indirect se afl n prepoziie fa de predicat i funcia lui este exprimat a doua oar printrun pronume personal aton, plasat n postpoziie fa de complement. Exprimarea dubl a poziiei complement direct sau indirect cu ajutorul reprizei proniominale se observ att n limba romn, ct i n limba francez i realizarea ei n vorbire are particularitile ei specifice pentru fiecare limb studiat. n funcie de specificul cuvintelor, n funcie de complement direct sau indirect, exprimarea dubl a acestor poziii sintactice cu ajutorul reprizei pronominale este obligatorie ori de cte ori complementul se exprim prin 1) un nume propriu care precedeaz predicatul: 1. America cea puternic am vzut-o la 11 septembrie 2001 cu ochii n lacrimi (N. Dabija). 2. Pe amrtul acela de Alexei l-a tocmit la cai (I. Dru). 3. Lessentiel, nous ne savons pas le prevoir (S. Exupry). 2) un substantiv comun articulate, aflat n faa predicatului: 1. La vie, je la montre au grand jour (S. Exupry). 2. Lacul codrilor albastru nuferi galbeni l ncarc (M. Eminescu). 3. Les meubles du salon, elle les remuait un peu (S. Exupry). 3) un substantiv comun determinat de un adjectiv demonstrative sau posesiv, ori de un numeral: 1. Son appel, elle le jette la niut toute entire (S. Exupry). 2. Le premier cri, le vent la rabattu (A. Stil). 3. Ce monde, nous le retrouvons chaque fois, comme les matelots bretons retrouvent leur village (S. Exupry). 4) un pronume personal accentuat: 1. Lui, je le reconnais depuis longtemps (M. Pagnol) - Pe dnsul l cunosc de mult timp. 2. Toi, je te reconnais (S. Exupry). 3. Iar pe mine nici c m doare capul Comparnd construciile pleonastice cu repriz pronominal a complementului direct sau indirect n ambele limbi, observm c n limba francez acest fenomen gramatical se folosete n special n propoziiile dezmembrate ca mijloc de desemnare a numelui n funcie de complement direct sau indirect. Pe cnd n limba romn pronumele personal aton postpozitiv mpreun cu numele prepozitiv n funcie de complement direct sau indirect formeaz, dup cum afirm R.A.Budagov, o unitate gramatical unic care servete drept mijloc de
69

INTERTEXT 1-2, 2010

distincie a cazului Nominativ de cel Acuzativ, sau ca mijloc de difereniere a poziiei complement direct de cea a subiectului n vederea omonimiei lor morfologice (98). Aadar, studierea materialului faptic din construciile pleonastice gramaticale a demonstrat c att n limba francez, ct i n cea romn, anticiparea i reluarea pronominal prezint mijloace gramaticale de evideniere a cuvintelor n funcie de complement direct sau indirect, reieind din particularitile morfologice i sintactice ale fiecrei limbi studiate. Cercetrile efectuate au relevat c n construciile sintactice pot fi dublate nu numai funciile complementului direct sau indirect, dar i funcia subiectului propoziiei. Poziia subiectului propoziiei n dependen de valorile sale funcionale i stilistice poate fi dublat printr-un pronume personal accentuat, care se plaseaz de obicei n fruntea propoziiei, sau la sfritul ei. De exemplu: 1. Je te rapporterai ton bonheur, moi (Lettres damour). 2. Tu es trop faible, toi, pour supporter comme moi des nuits sans sommeil (Lettres damour). 3. Moi, dit Martine, jaime pas regarder les vers luisants de prs (E. Triolet). 4. Et il songeait, lui, quil faudrait tre au ministre dix heures (Guy de Maupassant). 5. Flcul ncepe i el a se trece (I. Creang). 6. tie el Mircea ce tie (I. Dru). 7. Suspin ea Moartea, dar pace bun; Ivan parc nici n-o vede, nici n-o aude (I. Creang). n limba francez sunt larg rspndite construciile pleonastice gramaticale cu anticiparea pronumelui personal aton n funcie de subiect printr-un pronume personal accentuat de tipul: 1. Moi, jai t la plus heureuse et la plus fire des femmes du monde (Lettres damour). 2. Toi, tu ne te rends pas compte dune chose (M. Pagnol). 3. Moi, je suis le pre de celui-l, ce petit de rien du tout (P. Gamarra). Gradul nalt de rspndire a acestor construcii pleonastice a contribuit n mare msur la reducerea caracterului lor afectiv i la trecerea lor treptat din limba vorbit n limba literar, devenind astfel, dup expresia lui Bally, un plonasme grammatical obligatoire (169). n ce privete limba romn, construciile pleonastice cu subiect dublu sunt caracteristice pentru limbajul familiar sau dialectal i se ntlnesc n limba vorbit nengrijit. Analiza comparativ-contrastiv a demonstrat c n limba romn construciile pleonastice cu complement direct sau indirect anticipat sau reluat au o rspndire cu mult mai larg dect n limba francez i se utilizeaz pentru ntrirea legturilor dintre componenii propoziiei, n timp ce n limba francez fenomenul pleonasmului gramatical dezmembreaz propoziia n dou pri, evideniind funcia complementului direct sau indirect i plasndu-l la nceputul sau la sfritul propoziiei. Deci, pronumele personale accentuate i neaccentuate permit determi narea pleonastic a poziiilor complementului direct sau indirect, alctuind cupluri pleonastice gramaticale n ambele limbi. Modelele cuplurilor pleonastice din limba romn au fost selectate dup principiul prezenei anticiprii sau relurii pronominale a funciei complementului direct, exprimat printr-un substantiv sau pronume,
70

LINGVISTIC I DIDACTIC

iar apoi a funciei complementului indirect, anticipat sau reluat de un pronume personal neaccentuat. Modelele cuplurilor pleonastice din limba francez sunt traduceri ale celor din limba romn i reflect similitudinile i divergenele dintre aceste structuri sintactice. Exprimarea componenilor modelelor structurale prin literele iniiale1 ale funciilor sintactice i ale prilor de vorbire prin care se exprim ne demonstreaz grafic asemnrile i deosebirile dintre cuplurile pleonastice studiate. Modelele structurale ale cuplurilor pleonastice gramaticale n limba romn
Nr./r. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. MODELUL A(pr.p.aton)+P(vbv)+Cd(pe+sub.A) Cd(pe+sub.A)+R(pr.p.aton)+P(vbv) A(pr.p.aton)+P(vbv)+Cd(pe+pr.ton) Cd(pe+pr.p.ton)+R(pr.p.aton)+P(vbv) EXEMPLE L-am vzut pe director. Pe director l-am vzut. L-am vzut pe dnsul. Pe dnsul l-am vzut. I-am spus mamei tot A(pr.p.aton)+P(vtv)+Ci(sub.D)+Cd(adj.neh.+sub.) adevrul. Mamei i-am spus tot Ci(sub.D)+R(pr.p.aton)+P(vtv)+Cd(adj.neh.+sub.A) adevrul. I-am spus ei tot A(pr.p.aton)+P(vtv)+Ci(pr.p.ton)+Cd(adj.neh.+sub.) adevrul. Ci(pr.p.ton)+R(pr.p.aton)+P(vtv)+Cd(adj.neh.+sub.) Ei i-am spus tot adevrul.

Modelele structurale ale cuplurilor pleonastice gramaticale n limba francez

Nr./r. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. MODELUL S(pr.p.aton)+A(pr.p.aton)+P(vbv)+Cd(sub.) Cd(sub.)+S(pr.p.aton)+R(pr.p.aton)+P(vbv) S(pr.p.aton)+A(pr.p.aton)+P(vbv)+Cd(pr.p.ton) Cd(pr.p.ton)+S(pr.p.aton)+R(pr.p.aton)+P(vbv) S(pr.p.aton)+A(pr.p.aton)+P(vbv)+Ci(+pr.pos.+sub.) +Cd(adj.neh.+sub.) EXEMPLE Je lai vu, le directeur. Le directeur, je lai vu. Je lai vu, lui. Lui, je lai vu. Je lui ai dit, ma mre, toute la vrit. Cest ma mre, que Ci(+adj.pos.+sub.)+S(pr.p.aton)+R(pr.p.aton)+P(vbv) je lui ai dit toute la +Cd(adj.neh.+sub.) vrit. S(pr.p.aton)+A(pr.p.aton)+P(vtv)+Ci(+pr.p.ton) Je lui ai dit, elle, +Cd(adj.neh.+sub.) toute la vrit. Ci(+pr.p.ton)+S(pr.p.aton)+R(pr.p.aton)+P(vbv) Cest elle, que je lui +Cd(adj.neh.+sub.) ai dit toute la vrit.

Modelele structurale ale cuplurilor pleonastice cu complement direct i complement indirect reflect contribuia pronumelor personale neaccentuate la constituirea construciilor pleonastice gramaticale prin anticiparea sau reluarea pronominal a poziiei complementului direct sau indirect. Att n limba romn, ct i francez, funcionarea cuplurilor pleonastice gramaticale depinde de mai muli factori: de valorile sintagmatice ale pronumelor personale neaccentuate, de funciile sintactice ale complementului direct i indirect, de semantica lor funcional, adic de sistemele interne ale fiecrei limbi studiate. Analiza comparativ-contrastiv a cuplurilor pleonastice contribuie la relevarea asemnrilor
71

INTERTEXT 1-2, 2010

i divergenelor n constituirea structurilor pleonastice n limba francez i romn. Dei cele opt cupluri pleonastice gramaticale din ambele limbi sunt echivalente din punct de vedere semantic i funcional, ele difer din punct de vedere sintactic, adic prin mijloacele de organizare i exprimare a funciilor sintactice din modelele structurale studiate la nivelul comunicrii. n procesul studierii acestor construcii studenii din grupele romne comit greeli n comunicare la nivelul sintactic, deoarece ei transfer particularitile specifice ale sistemei limbii materne asupra celeilalte, nclcnd normele limbii strine studiate. Iat de ce multe greeli sintactice de exprimare n limba strin sunt condiionate de interferena negativ a limbii materne ca, de exemplu, alctuirea propoziiilor dup modelul limbii materne, nerespectarea ordinii corecte a cuvintelor n propoziie, omiterea unor ele mente necesare din structura propoziiei, introducerea i utilizarea elementelor suplimentare etc. Inadvertenele menionate sunt rezultatul divergenilor dintre cele dou limbi studiate, deoarece fiecare limb are mijloacele sale de exprimare. Experiena de predare a limbilor strine aplicate ne arat, c pentru prentmpinarea interferenei negative a limbii materne e raional de a studia i a compara paradigmele cuplurilor pleonastice gramaticale cu complement direct i cu complement indirect cu scopul de a evita interferena negativ a limbii materne. i cel mai important lucru este utilizarea corect a acestor cupluri n procesul exprimrii orale i scrise. Paradigma cuplurilor pleonastice cu complement direct Anticiparea pronominal a complementului direct M vede... pe mine Te vede... pe tine l vede... pe el (dnsul) O vede... pe ea (dnsa) Ne vede... pe noi V vede... pe voi i vede...pe ei (dnii) Le vede... pe ele (dnsele) On me voit, moi On te voit, toi On le voit, lui On la voit, elle On nous voit, nous On vous voit, vous On les voit, eux On les voit, elles

Reluarea pronominal a complementului direct Pe mine... m vede Pe tine... te vede Pe el (dnsul)... l vede Pe ea (dnsa)... o vede Pe noi... ne vede Pe voi... v vede Pe ei (dnii)... i vede Pe ele (dnsele)... le vede Moi, on me voit Toi, on te voit Lui, on le voit Elle, on la voit Nous, on nous voit Vous, on vous voit Eux, on les voit Elles, on les voit

72

LINGVISTIC I DIDACTIC

Paradigma cuplurilor pleonastice cu complement indirect Anticiparea pronominal a complementului indirect mi dau mie i dau ie i dau lui i dau ei Ne dau nou V dau vou Le dau lor On me donne, moi On te donne, toi On lui donne, lui On lui donne, elle On nous donne, nous On vous donne, vous On leur donne, eux On leur donne, elles

Reluarea pronominal a complementului indirect Mie mi dau ie i dau Lui i dau Ei i dau Nou ne dau Vou v dau Lor le dau A moi, on me donne A toi, on te donne A lui, on lui donne A elle, on lui donne A nous, on nous donne A vous, on vous donne A eux, on leur donne A elles, on leur donne

n final, constatm c analiza comparativ-contrastiv privind aspectul funcional al pleonasmului gramatical n limbile romn i francez a permis rele varea similitudinilor i divergenelor ntre modul de constituire i de funcionare a construciilor pleonastice pronominale i anume: 1. Anticiparea i repriza pronominal prezint mijloace gramaticale de constituire a construciilor pleonastice gramaticale i contribue la evidenierea valorilor funcionale i stilistice ale cuvintelor n funcie de complement direct i complement indirect n conformitate cu partiulartile morfologice i sintactice ale fiecrei limbi aparte. 2. Pronumele personale neaccentuate care sunt mai nti folosite n calitate de elemente adugtoare pentru exprimarea pleonasmului gramatical i pentru a pune n eviden poziia complementului direct sau indirect, reiau apoi funcia lor i pot singure exprima funcia complementului direct i complementului indirect. 3. Dac n limba francez pleonasmul gramatical se folosete special n propoziiile dezmembrate ca mijloc expresiv de desemnare a numelui n funcie de complement direct sau indirect, apoi n limba romn pronumele personal neaccentuat mpreun cu numele n funcie de complement direct sau indirect nu dezmembreaz propoziia, ci dimpotriv formeaz o unitate gramatical strns, care servete drept mijloc de distincie a cazului Nominativ de cel Acuzativ, sau ca mijloc de defereniere a poziiei complementului direct de cea a subiectului n vederea omonimiei lor morfologice. 4. n limba romn construciile pleonastice au o rspndire cu mult mai larg dect n limba francez i se utilizeaz pentru ntrirea raporturilor sintactice dintre membrii propoziiei, n timp ce n limba francez anticiparea i reluarea complementului direct sau indirect prin pronume per73

INTERTEXT 1-2, 2010

sonale atone dezmembreaz propoziia n dou pri, evideniind poziia complementului direct sau indirect i plasndu-le de obicei la nceputul sau sfritul popoziiei. 5. n limba romn structurile cu complement direct sau indirect anticipat sau reluat prin pronume personal neaccentuat pot fi redate n limba francez fie prin construcii pleonastice segmentate i emotive, fie prin propoziii trimembre fr anticipare sau reluare pronominal.
Bibliografie , . . : , 1955. Banaru, V. Consideraii asupra pleonasmului pronominal apozitiv n limbile francez i moldoveneasc. Limba i literatura moldoveneasc 2 (1976): 40-48. , . . . : , 1958. Coteanu, I. Anticiparea complementului prin pronume, o regul gramatical nou? Limba romn. An. XII, 3 (1963): 242-246. , . . . . : , 1961. 98-120. Graur, Al. Capcanele limbii romne. Pleonasme. Limba romn. Bucureti. An. XVIII, 1 (1969): 89-97. Grevisse, M. Le bon usage. Grammaire franaise avec des remarques sur la langue franaise daujourdhui. Paris: Duculot, 1969. Niculescu, A. Sur lobjet direct prpositionnel dans les langues romanes. Recueil dtudes romanes 2 (1959): 167-185. Oprea, I. Noul dicionar universal al limbii romne. Bucureti: Litera Internaional, 2008. Texte Creang, I. Opere. V.I. Chiinu: Literatura artistic, 1989. Dru, I. Scrieri. V.II. Chiinu: Editura artistic, 1990. Duras, M. Hiroshima mon amour. Paris: Gallimard, 1984. Eminescu, M. Poezii. Bucureti: Libra, 1964. Gamarra, P. Le matre dcole. Paris: Gallimard, 1994. Lettres damour. Red. Jean Claude Carrire, Paris, 1962. Pagnol, M. Le Chteau de ma mre. Paris: Ed. de Provence, 1958. Saint-Exupry, Antoine de. Oeuvres. Moscou: Ed. du Progrs, 1972. Triolet, E. Roses credit. Paris: Gallimard, 1963. Note
1 S subiect; P predicat; Cd complement direct; Ci complement indirect; R reluare pronominal; A anticipare pronominal; sub. substantiv; pr.p.aton pronume personal neaccentuat; pr.p.ton pronume personal accentuat; vbv verb bivalent; vtv verb trivalent; adj.neh. adjectiv nehotrt; adj.pos. adjectiv posesiv.

74