1

C E N T R U L
NAIONAL DE
EVALUARE I
EXAMI NARE







Evaluarea la disciplina Geografie
n cadrul examenului naional de bacalaureat 2011


Introducere

n conformitate cu Art. 41 (1) din Anexa 2 la OMECTS nr. 4799/31.08.2010,
privind organizarea i desfurarea examenului de bacalaureat - 2011, se susine o
prob scris de evaluare a competenelor formate pe durata nvmntului liceal, n
cadrul probei E. d), difereniat n funcie de filier, profil i specializare.
n consecin, susin prob scris la disciplina Geografie, elevii care au absolvit
liceul n cadrul:
- filierei teoretice profilul umanist,
- filierei tehnologice profilul servicii,
- filierei vocaionale toate profilurile i specializrile, cu excepia profilului
militar.

Structura probei scrise la disciplina Geografie

Structura testului pentru proba scris la disciplina Geografie este format din trei
subiecte (notate cu I, II i III), fiecare subiect fiind format din cinci tipuri de itemi:
itemi obiectivi i semiobiectivi: cu alegere multipl i cu rspuns scurt, avnd ca
material-suport reprezentarea grafic sau cartografic;
itemi subiectivi: de tip eseu nestructurat, avnd sau nu ca material-suport
reprezentarea cartografic;
de tip eseu structurat;
de tip rezolvare de probleme.












2
Competene de evaluat la disciplina Geografie

1. Utilizarea corect i coerent a terminologiei specifice domeniului pentru prezentarea
aspectelor definitorii ale spaiului european i naional
2. Identificarea poziiei elementelor de geografie fizic i uman ale Europei, Romniei i
Uniunii Europene reprezentate pe hri
3. Explicarea unor succesiuni de fenomene i procese naturale din mediul nconjurtor
(geografic), la nivelul continentului i al rii noastre
4. Utilizarea reprezentrilor grafice i cartografice, a datelor statistice pentru
interpretarea realitii geografice a Europei, a Uniunii Europene i a unor ri
5. Analiza geografic a componentelor naturale i sociale ale unui teritoriu la nivelul
continentului i al rii noastre
6. Prezentarea caracteristicilor de geografie fizic i uman ale unui teritoriu
7. Prezentarea comparativ a elementelor de geografie fizic i uman din Europa i din
Romnia
8. Explicarea relaiilor observabile dintre sistemele naturale i umane ale mediului
geografic, dintre tiine, tehnologie i mediul nconjurtor la nivelul continentului, al
Uniunii Europene i al Romniei prin analizarea unor sisteme i structuri teritoriale i
funcionale sau prin utilizarea datelor statistice i a reprezentrilor grafice i cartografice
9. Prelucrarea informaiei: transformarea (transferul) informaiei dintr-un limbaj n altul,
de exemplu din informaii cantitative (date statistice) n reprezentri grafice, din
reprezentri grafice n text sau n tabel etc.
10. Realizarea de corelaii ntre informaiile oferite de diverse surse (texte geografice,
tabele, reprezentari grafice i cartografice, imagini etc).
11. Rezolvarea de probleme

Evaluarea fiecrei competene din programa de bacalaureat se realizeaz prin
intermediul mai multor itemi.
De exemplu, competenele 1, 2, 3 i 7 sunt evaluate prin subiectele I i al II-lea.
Cerinele fiecrui item solicit, n cea mai mare parte, lucrul cu harta.
Competenele 4, 5, 6 i 8 sunt evaluate prin subiectele I, al II-lea i al III-lea, necesitnd,
de asemenea, lucrul cu harta, dar i cu reprezentarea grafic.
Competenele 9, 10 i 11 sunt evaluate prin subiectul al III-lea.










3
Precizri privind evaluarea probei scrise la disciplina Geografie

Pentru evaluarea competenelor din programa de examen la disciplina Geografie,
sunt utilizate urmtoarele sarcini de lucru care in cont de comportamentul cognitiv:
- precizai, menionai, numii, scriei rspunsul corect, enumerai, identificai etc.
pentru a dovedi cunoaterea faptelor specifice, a terminologiei, a conveniilor, a
localizrii diferitelor componente naturale i sociale ale unui teritoriu, a
fenomenelor i a proceselor din realitatea geografic;
- precizai, menionai, explicai, argumentai etc. pentru demonstrarea nelegerii
proceselor, a relaiilor geografice dintre sistemele naturale i umane ale mediului
geografic, precum i a succesiunii fenomenelor;
- calculai, precizai, completai n tabel etc. pentru demonstrarea abilitii de aplicare
a principiilor i a metodelor adecvate pentru realizarea de corelaii ntre informaiile
oferite de diverse surse, pentru prelucrarea informaiei i pentru rezolvarea de probleme;
- prezentai, analizai, caracterizai, comparai etc. pentru demonstrarea capacitii
de analiz i sintez referitoare la fenomene i procese geografice, la caracteristici
de geografie fizic i uman ale unui teritoriu;
- argumentai, comparai, explicai pentru demonstrarea abilitii de a evalua
fenomenele i procesele geografice, precum i consecinele acestora.

n cadrul examenului de bacalaureat 2011, baremul de evaluare i de notare
asigur un caracter unitar evalurii la nivel naional. Fiecrei cerine i sunt alocate un
numr de puncte, astfel nct punctajul total al testului s fie de 90 de puncte, la care se
adaug cele 10 puncte din oficiu. Totodat, baremul permite notarea oricrei modaliti
de rezolvare corect a cerinelor. Fiecare subiect (I, II sau III) are alocate 30 de puncte.

La subiectul III A i B reprezentarea grafic poate conine orice tip de date care pot
fi interpretate n vederea evalurii competenelor dezvoltate pe parcursul clasei a XII-a
(temperaturi, precipitaii, debite, densitatea populaiei, numr locuitori, producie de
cereale/energie electric etc). De asemenea, itemii pot fi cu alegere multipl sau cu
rspuns scurt.
La subiectul III D poate figura un item de tip situaie-problem sau un item de tip
rezolvare de probleme avnd ca suport un tabel sau o reprezentare grafic cu orice tip de date
ce pot fi interpretate n vederea evalurii competenelor dezvoltate pe parcursul clasei a XII-a.
Cerina Prezentai implic un rspuns mai amplu de tipul descriere sau
explicaie dect cerina Precizai/Menionai care presupune un rspuns punctual.
La subiectul III E poate figura un item de tip eseu nestructurat (explicaii) sau de
tip eseu structurat (precizri sau prezentri ale unor fenomene/procese/structuri) sau
de tip situaie-problem.
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Geografie
4
Examenul naional de bacalaureat 2011
Proba E. d)
Proba scris la Geografie

MODEL

Filiera teoretic, profilul umanist, specializrile: filologie, tiine sociale; filiera tehnologic, profilul servicii,
toate specializrile; Filiera vocaional: profil artistic, specializrile: muzic, coregrafie, arta actorului,
arhitectur, arte ambientale i design, arte plastice, arte decorative; profil sportiv, toate specializrile; profil
pedagogic, specializrile: nvtor/educatoare, bibliotecar-documentarist, instructor-animator, instructor
pentru activitile extracolare, pedagog colar; profil ordine i securitate public (Licee ale Ministerului
Administraiei i Internelor) specializarea tiine sociale; profil teologic, toate specializrile.

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)
Harta de mai sus se refer la subiectul I A D. Pe hart sunt marcate state cu litere i orae
- capital cu numere.

A. Precizai:
1. numele statului marcat, pe hart, cu litera D;
2. numele oraului-capital marcat, pe hart, cu numrul 9. 4 puncte

B. Scriei, pe foaia de examen, rspunsurile corecte care completeaz propoziiile de mai jos:
1. Munii Ural se afl pe teritoriul statului marcat, pe hart, cu litera
2. Oraul Berlin este marcat, pe hart cu, numrul
3. Statul marcat, pe hart, cu litera A se numete 6 puncte
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Geografie
5
C. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare rspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaiile de mai jos:
1. Este strbtut de Dunre oraul marcat, pe hart, cu numrul:
a. 1 b. 3 c. 8 d. 12 2 puncte
2. Oraul-capital marcat, pe hart, cu numrul 7 se numete:
a. Dublin b. Oslo c. Reykjavik d. Vilnius 2 puncte
3. Este o monarhie constituional statul marcat, pe hart, cu litera:
a. A b. D c. E d. F 2 puncte
4. Altitudinea maxim din Munii Alpi se afl pe teritoriul statului marcat, pe hart, cu litera:
a. D b. E c. H d. I 2 puncte
5. Oraul marcat, pe hart, cu numrul 1 este capitala statului:
a. Austria b. Cehia c. Slovenia d. Ungaria 2 puncte

D. Precizai trei deosebiri ntre clima statului marcat, pe hart, cu litera C i clima statului marcat,
pe hart, cu litera B.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre urmtoarele elemente de clim: tip de clim, etaj
climatic, factori genetici, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termic, precipitaii medii
anuale/vara/iarna, vnturi cu frecven ridicat.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dac deosebirile vor fi prezentate comparativ i nu
separat. 6 puncte

E. 1. Precizai dou materii prime folosite n industria siderurgic.
2. Menionai dou state europene n care industria siderurgic este foarte dezvoltat.
4 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Harta de mai sus se refer la subiectul II A D. Pe hart sunt marcate uniti de relief cu
litere, orae cu numere de la 1 la 6 i ruri cu numere de la 7 la 12.

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Geografie
6
A. Precizai:
1. numele unitii de relief marcate, pe hart, cu litera B;
2. numele rului marcat, pe hart, cu numrul 7.
4 puncte
B. Scriei, pe foaia de examen, rspunsurile corecte care completeaz propoziiile de mai jos:
1. Muni formai n orogeneza hercinic se gsesc n unitatea de relief marcat, pe hart, cu litera...
2. Lacuri glaciare s-au format n unitatea de relief marcat, pe hart, cu litera...
3. Port la Dunre este oraul marcat, pe hart, cu numrul...
6 puncte
C. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare rspunsului corect pentru fiecare dintre
afirmaiile de mai jos:
1. Silvostepa este prezent n unitatea de relief marcat, pe hart, cu litera:
a. B b. D c. E d. F 2 puncte
2. Cel mai important afluent al rului marcat, pe hart, cu numrul 12 este:
a. Dmbovia b. Ialomia c. Prahova d. Vedea 2 puncte
3. Gaz metan se exploateaz din unitatea de relief marcat, pe hart, cu litera:
a. A b. D c. E d. H 2 puncte
4. Rul marcat, pe hart, cu numrul 11 se numete:
a. Someul Mare b. Someul Mic c. Criul Alb d. Criul Negru 2 puncte
5. Oraul marcat, pe hart, cu numrul 3 se numete:
a. Baia Mare b. Oradea c. Satu Mare d. Zalu 2 puncte

D. Precizai trei deosebiri ntre relieful unitii marcate, pe hart, cu litera E i relieful unitii
marcate, pe hart, cu litera G.
Nota 1: Deosebirile se pot referi la oricare dintre urmtoarele aspecte ale reliefului: mod de
formare, tipuri de roci, altitudini, gradul de fragmentare, orientarea culmilor i a vilor principale,
tipuri genetice de relief, alte aspecte specifice ale reliefului.
Nota 2: Punctajul complet va fi acordat numai dac cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ
i nu separat. 6 puncte

E. Prezentai:
1. o cauz care explic densitatea redus a populaiei n Munii Carpai.
2. o cauz care determin diferena de precipitaii dintre vestul i estul Romniei.
4 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Reprezentarea grafic alturat se refer la
subiectul III A - B i prezint evoluia temperaturilor
i a precipitaiilor medii lunare la o staie
meteorologic din Uniunea European.

A. Precizai:
1. valoarea maxim a cantitii de precipitaii,
precum i luna n care se nregistreaz;
2. valoarea minim a temperaturii medii lunare,
precum i luna n care se nregistreaz.
4 puncte
B. Scriei pe foaia de examen, litera
corespunztoare rspunsului corect, pentru fiecare
dintre afirmaiile de mai jos:
1. Tipul de clim n care se nregistreaz valorile
menionate n diagrama climatic de mai sus este:
a. ecuatorial
b. temperat continental
c. temperat - oceanic
d. subpolar

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Geografie
7
2. Amplitudinea termic este de aproximativ:
a. 6-7
o
C b. 12-13
o
C c. 20-21
o
C d. 25-26
o
C
3. Precipitaiile cad n cantiti mai ridicate iarna datorit ptrunderii maselor de aer:
a. ecuatorial b. oceanic
c. polar continental d. tropical
6 puncte
C. Pentru Spania, precizai:
1. o insul sau un arhipelag care aparine acestui stat;
2. dou state vecine, membre ale Uniunii Europene;
3. numele a dou uniti montane;
4. un tip de clim;
5. numele a dou orae, altele dect capitala;
6. numele a dou regiuni turistice.
10 puncte
D. Tabelul de mai jos prezint suprafaa i populaia unor ri din Uniunea European.




Sursa: The World Factbook, estimri la nivelul anului 2006
Not: Datele referitoare la populaie au fost rotunjite.
1. Calculai densitatea medie a populaiei n Malta i n Suedia.
2. Precizai o cauz care explic densitatea redus a populaiei din Suedia.
6 puncte
E. Prezentai doi factori care favorizeaz producia mare de cereale n Frana.
4 puncte


ara Suprafaa (km
2
) Populaia (nr. loc.)
Malta 316 400.000
Suedia 449.964 9.016.000
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Geografie
Barem de evaluare i de notare
8
Examenul naional de bacalaureat 2011
Proba E. d)
Proba scris la Geografie

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

MODEL

Se puncteaz oricare alte modaliti de rezolvare corect a cerinelor.
Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se
acord fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total
acordat pentru lucrare la 10.



SUBIECTUL I (30 de puncte)
A. Se acord cte 2p pentru fiecare rspuns corect:
1. D Frana;
2. 9 Londra.
Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acord cte 2p pentru fiecare rspuns corect:
1. G; 2. 10; 3. Polonia.
Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acord cte 2p pentru fiecare rspuns corect:
1. c; 2. a; 3. d; 4. a; 5. b.
Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte
D. Se acord cte 2p pentru fiecare deosebire corect formulat ntre clima Portugaliei i clima
Islandei. Pentru rspunsuri parial corecte se acord cte 1p.
Deosebirile se pot referi la oricare dintre urmtoarele elemente de clim: tip de clim, etaj climatic,
factori genetici, temperaturi medii anuale/vara/iarna, amplitudine termic, precipitaii medii
anuale/vara/iarna, vnturi cu frecven ridicat.
Nota 1: Punctajul complet va fi acordat numai dac deosebirile vor fi tratate comparativ i nu
separat. Pentru tratarea separat a celor dou state se acord jumtate din punctaj.
Nota 2: Se poate face referire la statele respective fie cu literele cu care sunt marcate pe hart, fie
cu denumirile lor reale. Total 6 puncte

E. 1. Se acord cte 1p pentru fiecare materie prim precizat.
2. Se acord cte 1p pentru fiecare stat precizat. Total 4 puncte

SUBIECTUL al II - lea (30 de puncte)
A. Se acord cte 2p pentru fiecare rspuns corect:
1. B Subcarpaii Moldovei;
2. 7 Olt. Total (1+2) = 4 puncte

B. Se acord cte 2p pentru fiecare rspuns corect:
1. H; 2. D; 3. 5. Total (1+2+3) = 6 puncte

C. Se acord cte 2p pentru fiecare rspuns corect:
1. d; 2. a; 3. a; 4. b; 5. d.
Total (1+2+3+4+5) = 10 puncte

D. Se acord cte 2p pentru fiecare deosebire corect formulat ntre relieful Carpailor Curburii i
relieful Podiului Brladului. Pentru rspunsuri parial corecte se acord cte 1p.
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Geografie
Barem de evaluare i de notare
9
Deosebirile se pot referi la oricare dintre urmtoarele aspecte ale reliefului: mod de formare, tipuri
de roci, altitudini, gradul de fragmentare, orientarea culmilor i a vilor principale, tipuri genetice de
relief, alte aspecte specifice ale reliefului.
Nota 1: Punctajul complet va fi acordat numai dac cele trei deosebiri vor fi prezentate comparativ
i nu separat. Pentru tratarea separat a celor dou uniti de relief se acord jumtate din punctaj.
Nota 2: Se poate face referire la unitile de relief respective fie cu literele cu care sunt marcate pe
hart, fie cu denumirile lor reale. Total 6 puncte

E. 1. Se acord 2p pentru o cauz corect prezentat. Pentru rspuns parial corect se poate
acorda punctaj intermediar (1p).
2. Se acord 2p pentru o cauz corect prezentat. Pentru rspuns parial corect se poate acorda
punctaj intermediar (1p).
Total 4 puncte
SUBIECTUL al III - lea (30 de puncte)
A. Se acord 4p astfel:
1. 112,5 mm (se accept i 110 mm) 1p; decembrie 1p;
2. se accept orice valoare cuprins ntre 5 i 7
o
C 1p; decembrie 1p.
Total (1+2) = 4 puncte
B. Se acord cte 2p pentru fiecare rspuns corect:
1. c; 2. b; 3. b.
Total (1+2+3) = 6 puncte
C. Se acord cte 1p pentru fiecare element:
1. o insul sau un arhipelag care aparine Spaniei 1p;
2. dou state vecine, membre ale UE 2p (cte 1p pentru fiecare);
3. dou uniti montane 2p;
4. un tip de clim 1p;
5. dou orae, altele dect capitala 2p;
6. dou regiuni turistice 2p. Total (1+2+3+4+5+6) = 10 puncte

D. Se acord 6p astfel:
1. Malta 1265,8 loc./km
2
(se accept i 1265 sau 1266 loc./km
2
) 2p;
Suedia 20 loc./km
2
2p;
2. Se acord 2p pentru o cauz corect precizat. Pentru rspuns parial corect se poate acorda
punctaj intermediar (1p). Total 6 puncte

E. Se acord cte 2p pentru fiecare factor corect prezentat. Pentru rspunsuri parial corecte se
poate acorda punctaj intermediar (1p).
Total 4 puncte